BIBLIOGRAFIE

1.BINET A., -IDEILE MODERNE DESPRE COPII, BUCURETI, E.D.P., 19752.BUIC, B., C., - BAZELE DEFECTOLOGIEI, ED. ARAMIS, BUCURETI, 2004. (pg. 219 238)3.CARANTIN D.,- COPII CU TULBURRI N SFERA FIZIC I PSIHOMOTORIE N E. VERZA, GHIDUL EDUCATORULUI, TIPOGRAFIA METROPOL, BUCURETI, 1997. (pg. 108 123)4.DAMASCHIN D.,- DEFECTOLOGIE-DEFICIENA DE VEDERE, BUCURESTI, E.D.P., 19725.ENCHESCU C-TIN,- TRATAT DE IGIEN MINTAL, BUCURETI, E.D.P., 19966.GONNET C.,- LES ECOLIERS INADAPTES, PARIS, P.U.F., 19687.JIGU M.,- COPIII SUPRADOTAI, BUCURETI, ED.TIIN I TEHNIC, 19948.LILLO J.,- LES FINALITES ET LES MODALITE DE LA COMMUNICATION DANS LEDUCATION DES DEFICIENTS AUDITIFS EN BULLETIN DAUDIOPHNOLOGIE, NO.1,19869.NEAGOE MARIA,- COPIII CU HANDICAP DE COMPORTAMENT. ETIOLOGIE, FORME I ROLUL EDUCAIONAL N PREVENIREA ACESTUIA, N EDUCAREA I RECUPERAREA COPIILOR VULNERABILI N E. VERZA GHIDUL EDUCATORULUI, BUCURETI, TIPOGRAFIA METROPOL, 199710.MOET D.,- PSIHOPEDAGOGIA RECUPERRII HANDICAPURILOR NEUROMOTORII, BUCURETI, ED. FUNDAIEI HUMANITAS, 200111.OLERON P.,- EDUCAIA COPIILOR HANDICAPAI FIZIC, BUCURETI, E.D.P., 197012.POPA MARIANA- COMUNICARE I PERSONALITATE LA DEFICIENTUL DE AUZ, BUCURETI, ED. FUNDAIEI HUMANITAS, 200113.POPOVICI D.V.,- DEZVOLTAREA COMUNICRII LA COPIII CU DEFICIENE MINTALE, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 2000. (pg. 42 172)14.PUFAN C.,- PROBLEME DE SURDOPSIHOLOGIE, VOL.I I II , BUCURETI E.D.P., 1972 I 198215.RACU-ROCA, AURELIA, - ISTORIA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE MANUAL CRESTOMAIE, ED. PONTOS, CHIINU, 200316.RADU GH.,- PSIHOPEDAGOGIA DEZVOLTRII COLARILOR CU HANDICAP,BUCURETI, E.D.P., 199917.RADU GH.,- PSIHOPEDAGOGIA COLARILOR CU HANDICAP MINTAL, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 200018.RDULESCU,M.,S., - ANOMIE, DEVIAN I PATOLOGIE SOCIAL, ED. HYPERION, BUCURETI, 199119.ROCA MARIANA,- PSIHOLOGIA DEFICIENILOR MINTALI, BUCURETI, E.D.P., 196720.ROTH W.,- TIFLOLOGIA. PSIHOLOGIA DEFICIENILOR VIZUALI, CLUJ-NAPOCA. UNIV. BABE-BOLYAI, 197321.ROZOREA, ANCA, - PSIHOPEDAGOGIA DEFICIENILOR DE AUZ N DEFICIENELE SENZORIALE DIN PERSPECTIVA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE Partea a II-a, E.D. EX PONTO, CONSTANA, 2003. (pg. 11 38; 127 256; 317 318)22.ROZOREA ANCA, DEFICIENELE SENZORIALE DIN PERSPECTIVA PSIHOPEDAGOGIEI SPECIALE, vol I i II, Ed. Ponta Constana, 200323.RUSU C-TIN I COLAB.- DEFICIEN, INCAPACITATE, HANDICAP, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 1997. (pg.11 127)24.SILLAMY, N.- DICTIONAR DE PSIHOLOGIE LAROUSSE, ED. UNIVERS ENCICLOPEDIC, (pg. 139)BUCURESTI, 199625.STNIC I, POPA MARIANA, POPOVICI D.V.,- PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL- DEFICIENA DE AUZ, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 200126.CHIOPU, URSULA, VERZA, E.- PSIHOLOGIA VRSTELOR CICLURILE VIEII, E.D.P., BUCURETI, 199727.TEFAN M.- PSIHOPEDAGOGIA COPIILOR CU HANDICAP DE VEDERE, BUCURETI, ED. PRO-HUMANITATE, 1999. (pg. 7 120)28.VERZA E. Psihopedagogie special, Bucureti, E.D.P.,199829.VERZA, E., VERZA, E.F. - PSIHOLOGIA VRSTELOR, Ed. Pro Humanitas, 200030.VERZA E.F.,- INTEGRAREA COLAR A COPIILOR CU HANDICAP ASOCIAT, SEVER I PROFUND N E. VERZA I E. PUN (COORD.) EDUCAIA INTEGRAT A COPIILOR CU HANDICAP, IAI, TIPOGRAFIA MULTIPRINT, 1998. (pg. 143 144)

31.EMIL VERZA, FLORIN EMIL VERZA (COORD. STIINTIFIC), 2011, TRATAT DE PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, ED. UNIVERSITATII DIN BUCURESTI.

32.FLORIN EMIL VERZA (IN COLAB.), 2011, PSIHOPEDAGOGIA CORECIONAL SUPORT DIDACTIC PENTRU COORDONATORII EDUCAIEI INCLUZIVE PROGRAMUL DE FORMARE CONTINU N DOMENIUL EDUCAIEI INCLUZIVE, CHIINU.

33.VERZA, F., E. (IN COLAB), 2012 PEDAGOGIE SPECIALA, I.S. FE-P TIPOGRAFIA CENTRALA, CHISINAU ISBN 978-9975-53-061-3

34.ZAZZO, R., COORD. - DEBILITILE MINTALE, E.D.P., BUCURETI, 1979. (pg 28; 40 67; 71 108;110 135; 372 401)