Logopedie Seminar

29
PROGRAMA - SEMINARII - L O G O P E D I E - I. Logopedia – ştiinţă interdisciplinară 1.1.Constituirea logopediei ca ştiinţă 1.2. Obiectul, scopul şi sarcinile logopediei 1.3. Organizarea activităţii logopedice Bibliografie: Verza, E. – “Ce este logopedia?”, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1982 – pag.11-38 II. Examinarea complexă 2.1.Obiectivele examinării complexe 2.2. Etapele examinării complexe 2.3. Diagnostic şi evaluare logopedică 2.4. Fişa logopedică 2.5. Metodologia studierii tulburărilor de limbaj Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag.32-41; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.5-45; 1

description

log

Transcript of Logopedie Seminar

Page 1: Logopedie Seminar

PROGRAMA - SEMINARII - L O G O P E D I E -

I. Logopedia – ştiinţă interdisciplinară1.1.Constituirea logopediei ca ştiinţă1.2. Obiectul, scopul şi sarcinile logopediei1.3. Organizarea activităţii logopedice

Bibliografie:Verza, E. – “Ce este logopedia?”, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1982 – pag.11-38

II. Examinarea complexă 2.1.Obiectivele examinării complexe 2.2. Etapele examinării complexe 2.3. Diagnostic şi evaluare logopedică

2.4. Fişa logopedică 2.5. Metodologia studierii tulburărilor de limbaj

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag.32-41; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.5-45; C.Păunescu, N.Toncescu, M.Neagu, Fl.Ludu, C.Bîrzea – “Nedezvoltarea vorbirii copilului”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972 – cap. “Examinare şi diagnostic diferenţial” – pag.135-165.

III. Elemente de anatomie şi fiziologie a limbajului 3.1. Centrii nervoşi implicaţi în limbaj 3.2. Organele vorbirii

Bibliografie:

1

Page 2: Logopedie Seminar

Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – pag. 15-28; Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag.20-24; Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976 – pag. 113-180. IV. Cauze şi clasificări ale tulburărilor de limbaj 4.1. Etiologia tulburărilor de limbaj

4.2. Clasificarea tulburărilor de limbaj 4.3. Frecvenţa şi necesitatea corectării tulburărilor de limbaj

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – pag.30-34, 73-88; Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976 – pag.

Verza, E. – “Ce este logopedia?”, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1982 – pag.38-45;

Normal şi patologic în evoluţia limbajului5.1.Etapele evoluţiei limbajului la copil

Bibliografie:Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag. 13-20.

Tulburările de pronunţie

6.1.Dislalia 6.1.1.Terminologie şi definiţie 6.1.2. Formele dislaliei - dislalia periferică - dislalia centrală sau de evoluţie 6.1.3. Simptomatologie 6.1.4.Terapia dislaliei - metode şi procedee de ordin general - metode şi procedee specifice logopedice 6.1.5. Dislalia debilului mintal

2

Page 3: Logopedie Seminar

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – pag.127-170; Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag. 41-110; Păunescu C. (sub redacţia)- “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – pag.23-39; pag. 80-125. Verza, E. – “Dislalia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1977 – pag.53-95; pag.102-148.

6.2. Rinolalia 6.2.1. Terminologie şi terapie 6.2.2.Formele rinolaliei 6.2.3. Particularităţile comune şi specifice dislaliei şi rinolaliei

6.2.4. Terapia rinolaliei

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – pag.110-111; Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 – pag. 131-147; Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – cap.”Dislalie de tip rinolalie” (M.Tomescu)-pag. 39-61; Verza, E. – “Dislalia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1977 – pag.95-102.

6.3. Dizartria 6.3.1. Terminologie şi definiţie 6.3.2. Specificitatea şi implicaţiile dizartriei 6.3.3. Etiologia, formele şi tipurile de dizartrie 6.3.4. Diagnostic diferenţial dizartrie-dislalie-rinolalie 6.3.5. Indicaţii terapeutice

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – pag.100-109; Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.117-131 ; Mititiuc,I. – “Ghid terapeutic pentru identificarea şi diagnosticarea tulburărilor de limbaj”, Editura Cantes, Iaşi, 1999, pag. 55-73.

3

Page 4: Logopedie Seminar

VII. Tulburările de ritm şi fluenţă a vorbirii

7.1. Bâlbâiala 7.1.1. Definiţie

7.1.2. Formele bâlbâielii 7.1.3. Geneza şi evoluţia cercetărilor despre bâlbâială 7.1.4. Etiologia bâlbâielii 7.1.5. Simptomatologie- caracteristici specifice în bâlbâială 7.1.6. Metode de tratament - Logoterapie – vorbirea prelungită - vorbirea întârziată - vorbirea ritmică 7.1.7. Menţinerea efectelor terapiei 7.1.8. Prevenirea recidivei bâlbâielii

Bibliografie: Boşcaiu, E. – “Bâlbâiala – prevenire şi tratament”, Editura Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,1983 – pag. 60 –199; Tobolcea, I. – “Orientări psihologice şi logopedice în logonevroză”, Editura Axis, Iaşi, 2000 – pag. 27-50; Tobolcea, I. – “Tehnici audio-vizuale moderne în terapia logonevrozei”, Editura Spanda, Iaşi, 2001 – pag.5-27. 7.2. Logonevroza 7.2.1. Definirea şi identificarea logonevrozei 7.2.2. Etiologia logonevrozei 7.2.3. Consideraţii privind evoluţia bâlbâielii spre logonevroză 7.2.4. Simptomatologia în logonevroză 7.2.5. Indicaţii terapeutice 7.2.6. Asistenţa psihosocială şi terapeutică a logonevroticilor 7.2.7.Atitudinea logonevroticilor privind bâlbâiala şi relaţiile interpersonale

Bibliografie: Tobolcea, I. – “Orientări psihologice şi logopedice în logonevroză”, Editura Axis, Iaşi, 2000, pag. 50-176; Tobolcea, I. – “Tehnici audio-vizuale moderne în terapia logonevrozei”, Editura Spanda, Iaşi, 2001, pag. 27-80; pag.141-159.

4

Page 5: Logopedie Seminar

7.3.Tahilalia

7.4. Bradilalia

7.5. Aftongia 7.6.Tulburări pe bază de coree

Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.166-169.

VIII. Tulburările limbajului scris-citit ( Disgrafia-Dislexia/ Agrafia-Alexia)

8.1.Terminologie şi definiţie 8.2. Vârsta optimă a însuşirii scris-cititului 8.3. Etapele învăţării scris-cititului 8.4. Etiologia tulburărilor limbajului scris-citit 8.5. Formele disgrafiei-dislexiei 8.6. Dezvoltare şi simptomatologie în disgrafie-dislexie 8.7. Metode şi procedee de corectare a disgrafiei-dislexiei A. Metode şi procedee cu caracter general B. Metode şi procedee cu caracter specific logopedic 8.8. Specificul disgrafiei-dislexiei în debilitatea mintală

Bibliografie: Juan de Ajuriaguerra “Scrisul copilului”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980 – pag. 20-27, 60-66, 214-260 (vol.I); pag.208-240, 307-328 (vol.II); Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.169-197; Păunescu, C. (sub redacţia) – “Tulburările limbajului scris”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1967 – cap.”Disgrafia în cadrul tulburărilor limbajului scris” (C.Păunescu) pag.7-36; cap.”Metode şi procedee pentru corectarea disgrafiei şi dislexiei”(C.Calavrezo) pag.190-255; Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – pag.125-228;

5

Page 6: Logopedie Seminar

Verza, E.- “Disgrafia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1983 – pag. 55-222; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.178-301. IX. Tulburările polimorfe de limbaj

9.1. Alalia

9.1.1.Definiţie şi terminologie 9.1.2. Etiologia şi simptomatologia alaliei 9.1.3. Clasificarea alaliei - alalia motorie - alalia senzorială - alalia senzorio-motorie sau mixtă 9.1.4. Diagnostic diferenţial 9.1.5. Terapia alaliei - obiective terapeutice generale şi operaţionale; - formarea vorbirii la alalicii senzoriali; - însuşirea vorbirii la alalicii motori; - formarea deprinderilor de scris-citit la copilul alalic

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.201-250; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.73-101.

9.2. Afazia

9.2.1. Definiţie şi terminologie 9.2.2. Etiologia afaziei 9.2.3. Clasificare şi simptomatologie în afazie - afazia motorie - afazia senzorială 9.2.4. Caracteristicile afaziei la copil 9.2.5. Indicaţii metodice pentru restabilirea vorbirii la afazici

6

Page 7: Logopedie Seminar

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.250-258 Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976 – pag. 262-269.

X. Tulburările de dezvoltare a limbajului

10.1.Întârziere în apariţia şi dezvoltarea generală a vorbirii

10.1.1. Definiţie şi terminologie 10.1.2. Etiologie şi simptomatologie 10.1.3. Formele clinice 10.1.4. Diagnostic diferenţial 10.1.5. Activitatea terapeutică - obiectivele activităţii terapeutice; - cerinţele activităţii terapeutice Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.259-260; Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – pag. 9-23; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.102-109.

10.2. Mutismul psihogen – electiv sau voluntar

10.2.1. Definiţie 10.2.2. Formele clinice 10.2.3. Diagnostic diferenţial 10.2.4. Simptomatologie

7

Page 8: Logopedie Seminar

10.2.5. Terapie - obiective terapeutice; - principii generale de organizare terapeutică; - aspectele activităţii terapeutice. Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.278-289; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag.321-325.

XI. Tulburările de voce

11.1. Definiţie11.2. Etiologie 11.3. Formele clinice 11.4. Terapia tulburărilor de voce

- principii terapeutice;- terapii speciale.

Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 pag.197-201; Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 – pag. 301- 306.

8

Page 9: Logopedie Seminar

PSIHOPEDAGOGIE SPECIALAINTRODUCERE IN LOGOPEDIE

Seminarii –Programarea activitatilor

Tema-bibliografie evaluare1 Organizare,intercunoastere2 Logopedia – ştiinţă interdisciplinară

1.Constituirea logopediei ca ştiinţă 2-Obiectul, scopul şi sarcinile logopediei 3.Organizarea activităţii logopedice

Bibliografie:Verza, E. – “Ce este logopedia?”, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1982

Examinarea complexă 1.Obiectivele examinării complexe 2. Etapele examinării complexe 3. Diagnostic şi evaluare logopedică

4. Fişa logopedică 5. Metodologia studierii tulburărilor de limbaj

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 C.Păunescu, N.Toncescu, M.Neagu, Fl.Ludu, C.Bîrzea – “Nedezvoltarea vorbirii copilului”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1972 – cap. “Examinare şi diagnostic diferenţial”

9

Page 10: Logopedie Seminar

3 Examinarea complexa-aplicatie4 Elemente de anatomie şi fiziologie a limbajului

1. Centrii nervoşi implicaţi în limbaj 2. Organele vorbirii

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996

Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976

5 Cauze şi clasificări ale tulburărilor de limbaj 1. Etiologia tulburărilor de limbaj

2. Clasificarea tulburărilor de limbaj 3. Frecvenţa şi necesitatea corectării tulburărilor de limbaj

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976

Verza, E. – “Ce este logopedia?”, Editura ştiinţifică şi enciclopedică, Bucureşti, 1982 Normal şi patologic în evoluţia limbajului

1.Etapele evoluţiei limbajului la copil

Bibliografie:Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996

CIURCANU CĂTĂLINA grupa 7

HUŢU FLORINA-ADINAgrupa 7

10

Page 11: Logopedie Seminar

6 .Dislalia .1.Terminologie şi definiţie .2. Formele dislaliei - dislalia periferică - dislalia centrală sau de evoluţie .3. Simptomatologie . 4 . Dislalia debilului mintal Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Păunescu C. (sub redacţia)- “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 Verza, E. – “Dislalia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1977

Rinolalia 1. Terminologie şi definiţie 2.Formele rinolaliei .3. Particularităţile comune şi specifice dislaliei şi rinolaliei

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – cap.”Dislalie de tip rinolalie” (M.Tomescu) Verza, E. – “Dislalia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1977

BÂZU. LORENA grupa 4BOSTAN. MIHAELAgrupa 4GHERASIM T.A. ALEXANDRA-RAMONAgrupa 4

BAGHICI I. IONELA-DANIELAgrupa 4URSZ ROXANA-IONELAgrupa 4

11

Page 12: Logopedie Seminar

7 Dizartria .1. Terminologie şi definiţie 2. Specificitatea şi implicaţiile dizartriei .3. Etiologia, formele şi tipurile de dizartrie .4. Diagnostic diferenţial dizartrie-dislalie-rinolalie

Bibliografie: Jurcău, E., Jurcău, N. – “Cum vorbesc copiii noştri?”, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1989 – Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996

Mititiuc,I. – “Ghid terapeutic pentru identificarea şi diagnosticarea tulburărilor de limbaj”, Editura Cantes, Iaşi, 1999,

evaluare

CREANGĂ ANDREEA grupa 4DĂNILĂ DANA-ALEXANDRA grupa 4

8 Bâlbâiala.1. Definiţie

.2. Formele bâlbâielii .3. Geneza şi evoluţia cercetărilor despre bâlbâială 4. Etiologia bâlbâielii .5. Simptomatologie- caracteristici specifice în bâlbâială

Bibliografie: Boşcaiu, E. – “Bâlbâiala – prevenire şi tratament”, Editura Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,1983 Tobolcea, I. – “Orientări psihologice şi logopedice în logonevroză”, Editura Axis, Iaşi, 2000 Tobolcea, I. – “Tehnici audio-vizuale moderne în terapia logonevrozei”, Editura Spanda, Iaşi, 2001 Logonevroza .1. Definirea şi identificarea logonevrozei 2. Etiologia logonevrozei 3. Consideraţii privind evoluţia bâlbâielii spre logonevroză .4. Simptomatologia în logonevroză 5.Atitudinea logonevroticilor privind bâlbâiala şi relaţiile

interpersonale

POPA COSTINELA-ALEXANDRAgrupa 6MÎNDRILĂ GABRIELA grupa 6DIMIROV. RODICAgrupa 6

MAFTEI-VACARU ALEXANDRAgupa 4HORVAT IULIANA grupa 4

12

Page 13: Logopedie Seminar

Bibliografie: Tobolcea, I. – “Orientări psihologice şi logopedice în logonevroză”, Editura Axis, Iaşi, 2000, Tobolcea, I. – “Tehnici audio-vizuale moderne în terapia logonevrozei”, Editura Spanda, Iaşi, 2001, Tahilalia

Bradilalia

Aftongia Tulburări pe bază de coree

Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996

9 Tulburările limbajului scris-citit ( Disgrafia-Dislexia/ Agrafia-Alexia)

1.Terminologie şi definiţie 2. Vârsta optimă a însuşirii scris-cititului 3. Etapele învăţării scris-cititului 4. Etiologia tulburărilor limbajului scris-citit 5. Formele disgrafiei-dislexiei 6. Dezvoltare şi simptomatologie în disgrafie-dislexie 7. Specificul disgrafiei-dislexiei în debilitatea mintală

Bibliografie: Juan de Ajuriaguerra “Scrisul copilului”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980 – pag. 20-27, 60-66, 214-260 (vol.I); pag.208-240, 307-328

G HERGHEL. ANDREEA-LOREDANAgrupa 6RĂDEANU ELENA-DANIELAgrupa 6PALAGHIŢĂ DENISA-ELENAgrupa 6TUDORACHE ELENA-IONELA grupa 6

13

Page 14: Logopedie Seminar

(vol.II); Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Păunescu, C. (sub redacţia) – “Tulburările limbajului scris”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1967 – cap.”Disgrafia în cadrul tulburărilor limbajului scris” (C.Păunescu) cap.”Metode şi procedee pentru corectarea disgrafiei şi dislexiei”(C.Calavrezo) Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 – Verza, E.- “Disgrafia şi terapia ei”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1983 – Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997

10 . Alalia

1.Definiţie şi terminologie 2. Etiologia şi simptomatologia alaliei 3. Clasificarea alaliei - alalia motorie - alalia senzorială - alalia senzorio-motorie sau mixtă 4. Diagnostic diferenţial

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997

BUTUNOI . IONELA-CRISTIANAgrupa 6SIMIONESCU ANA-MARIA-LORENAgrupa 6

14

Page 15: Logopedie Seminar

11 Afazia 1. Definiţie şi terminologie 2. Etiologia afaziei 3. Clasificare şi simptomatologie în afazie - afazia motorie - afazia senzorială 4. Caracteristicile afaziei la copil

Bibliografie: Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Păunescu, C. –“Introducere în logopedie”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, vol.I, 1976

TANASE ALINA-RAMONA grupa 7MARIN ROXANA-MARIANAgrupa7

12Întârziere în apariţia şi dezvoltarea generală a vorbirii

1. Definiţie şi terminologie 2. Etiologie şi simptomatologie 3. Formele clinice 4. Diagnostic diferenţial

Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Păunescu, C.(sub redacţia) “Tulburările de limbaj la copil”, Editura Medicală, Bucureşti, 1984 Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997

Activitati demonstrative

ŢOCU GEORGETA grupa 4GOROVEI IOANA-ALINA grupa 4

15

Page 16: Logopedie Seminar

. Mutismul psihogen – electiv sau voluntar

1. Definiţie

2. Formele clinice 3. Diagnostic diferenţial 4. Simptomatologie Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997 Tulburările de voce

1. Definiţie 2. Etiologie 3. Formele clinice

Bibliografie:

Mititiuc, I. – “Probleme psihopedagogice la copilul cu tulburări de limbaj”, Editura Ankarom, Iaşi, 1996 Vrăşmaş, E., Stănică, C. – “Terapia tulburărilor de limbaj”, Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1997

13 Predarea portofoliului Evaluare-Activitati demonstrative

Mutismul psihogen –electiv sau voluntar GRIGORAŞ S. SANDINA grupa 7 MARIN ADINA-FLORINA grupa7

16

Page 17: Logopedie Seminar

Tulburari de voce BĂNICĂ ALEXANDRA grupa 7

Psihopedagogie specialaAnul IIGrupa 2

Prezenţă seminarii

nr Numele şi prenumele1234567891011

17

Page 18: Logopedie Seminar

121314151617181920212223242526272829

18

Page 19: Logopedie Seminar

Psihopedagogie specialaAnul IIGrupa 2 Notare

nr Numele şi prenumele Coordactiv

Intervenţii seminar 1 2 3 Media

Evaluari 1 2 Media

Nota portof

Notafinala

123456789101112

19

Page 20: Logopedie Seminar

1314151617181920212223242526272829

Sem 3 din 21 .03.2013-Cauze si clasificari ale tulburarilor de limbaj Sem 4din 4.04.2013 tulburarile de pronuntie si tulburarile de ritm si limbajSem 5 din 18.04.2013 tulburarile limbajului scris cititSem 6 din tulburarile polimorfe de limbaj

20