Balanţa formalului şi non-formalului în actul didactic

Profesor învăţământ primar Paisa Cristina, Scoala Gimnaziala Roşiori, Jud. Bacău

Ridicare a individului din starea de natură biologică la cea culturală, “Nimeni nu poate

deveni om dacă nu capătă învăţătură.” – Comenius

Educaţia non-formala vine în ajutorul educaţiei formale prin dezvoltarea curiozităţii şi dorinţei copiilor de a se implica în

actul educativ

. Balanţa dintre formal şi non-formal reprezintă oportunitatea şcolii de a crea o conexiune între partenerilor implicaţi în actul educaţional, momentul în care toţi factorii decidenţi iau contact: elevi, profesori şi părinţi stimulând astfel creşterea participării la actul decizional şi iniţierea de activităţi care să dezvolte competente cheie, necesare, prin intermediul educaţiei, căreia şcoală îi poate fi gazda şi cadru de manifestre

Click icon to add picture

Pentru a deveni o dimensiune permanentă a existenţei umane, educaţia trebuie să aibă un caracter global, conjugând

armonios şi eficient educaţia formală cu cea nonformală şi informală.