Alternative de Predare-Invatare Evaluare

download Alternative de Predare-Invatare Evaluare

of 397

  • date post

    05-Dec-2014
  • Category

    Documents

  • view

    242
  • download

    4

Embed Size (px)

Transcript of Alternative de Predare-Invatare Evaluare

Investete n oameni! Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar 1 Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere Domeniul major de intervenie 1.3 Dezvoltarea resurselor umane n educaie i formare profesional Titlul proiectului Perfecionarea cadrelor didactice, din nvmntul liceal, care predau discipline economice Contract POSDRU/87/1.3/S/63908

CONFERINA ALTERNATIVE DE PREDARE-NVARE-EVALUARE UTILIZABILE N NVMNTUL LICEAL8-9 Iulie 2011, Cluj-Napoca Facultatea de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor Str. Teodor Mihali, Nr. 58-60 http://www.econ.ubbcluj.ro/ http://www.educatieeconomica.ro

Editura RISOPRINT Cluj-Napoca 2011

ISBN

CUPRINS Seciunea IPROIECTAREA, ORGANIZAREA I EVALUAREA ACTIVITILOR DIDACTICE ....................................................................................11 CACE CORINA ABORDAREA DISCIPLINELOR ECONOMICE DIN PERSPECTIVA CURRICULUM-ULUI LA DECIZIA COLII ..............................................................20 CACE CORINA STICULESCU CAMELIA LCTU MARIA LIANA CONSIDERAII ASUPRA NEVOII DE PERFECIONARE A PROFESORILOR DE ECONOMIE ..............................................................................33 MURSA GABRIEL EFICIENA ECONOMIC I RENTABILITATEA NTREPRINDERII .................42 CTLIN GRAUR P3 PROGRAM DE FORMARE PENTRU PROFESORII DE LICEU DIDACTICA DISCIPLINEI EDUCAIA ANTREPRENORIAL .............49 ANDREI STELA REPERE N EDUCAIA ANTREPRENORIAL ........................................................59 INIC SILVIA VERONICA PREZENTAREA PROGRAMULUI P4 DIDACTICA DISCIPLINEI CONTABILITATE ..........................................................................................................69 GEORGESCU IULIANA APOSTOL CIPRIAN STRATEGII DE PREDARE- NVARE A LECIILOR DE CONTABILITATE ..........................................................................................................78 GEORGESCU IULIANA APOSTOL CIPRIAN DIDACTICA UNOR NOIUNI DE MANAGEMENT ..................................................85 NICOLAE AURELIAN BIBU MARIAN D. ILIE ELEMENTE DE MARKETING PERSONAL: SCRISOAREA DE INTENIE I CV-UL EUROPEAN PROIECT DE LECIE .............................95 HARKAI MILORANCA PREZENTAREA PROGRAMULUI P6 - DIDACTICA PREDRII UNOR NOUNI DE MARKETING N LICEE ..........................................................102 BLAN CARMEN ZAHARIA RZVAN CIOBANU OLGA MODEL DE LECIE DE MARKETING PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN LICEE .............................................................................................108 BLAN CARMEN

3

MBUNTIREA NSUIRII CUNOTINELOR PRACTICE PRIN SIMULAREA ACTIVITILOR UNEI NTREPRINDERI ...........................114 PETRUEL RZVAN NOSAL MARIANA ORGANIZAREA I RECRUTAREA ANGAJAILOR PENTRU CONSTITUIREA DE NTREPRINDERI SIMULATE ..............................................124 PETRUEL RZVAN NOSAL MARIANA PREZENTAREA PROGRAMULUI P8 TIC NIVEL INTERMEDIAR ..................134 SITAR-TUT DAN-ANDREI INSTRUMENTE COLABORATIVE ONLINE N PROCESUL EDUCAIONAL ...........................................................................................................142 ARBA RALUCA Seciunea a II-a UTILIZAREA MIJLOACELOR INFORMAIONALE N MBUNTIREA PREDRII N NVMNTUL ECONOMIC PREUNIVERSITAR .....................155 AILINCI MARIA BERZA ANA MARIA STRATEGII DE PREDARE-NVARE-EVALUARE .............................................168 ANDORA EVELINA SIMINA NVAREA N CONTEXTUL SOCIETII INFORMAIONALE ......................173 AVORNICULUI MIHAI-CONSTANTIN KOVCS GYNGYVR ACTIVITATEA DE NVARE - CAFENEAUA TINERILOR ANTREPRENORI ........................................................................................................181 BOLOGA ANUA MINTU CLAUDIA MONICA ONA MIHAELA SIMONA INSTRUMENTE DE DESENARE WORD N SLUJBA DISCIPLINELOR ECONOMICE ................................................................................................................187 BUCHMANN ROBERT ANDREI FIRMA DE EXERCIIU METOD ACTIV DE FORMARE A COMPETENELOR .....................................................................................................197 BUCUR VIORICA BONDOC CAMELIA GABRIELA E-LEARNING N CONTEXTUL WEB 3.0 .................................................................203 CADAR MARIUS EMILIAN RUSU LUCIA CARACTERISTICI ALE SISTEMULUI NAIONAL AL TIINELOR ECONOMICE. VARIANTE DE INTEGRARE A CONCEPTULUI CRIZ ECONOMIC N PREDAREA DISCIPLINEI ECONOMIE ..................210 CHIVOCI FLORIN

4

SISTEMUL INFORMAIONAL CONTABIL. STRATEGII DE EVALUARE A REZULTATELOR COLARE ...........................................................215 CURPNARU GABRIELA LIVIA APLICAREA METODELOR GNDIRII CRITICE LA DISCIPLINELE ECONOMICE PREDATE LA LICEU .........................................................................226 CURTA NORA CODRUA EDUCAIA ECONOMIC I IMPORTANA VALORILOR CULTURALE N FORMAREA CULTURII ANTREPRENORIALE N ROMNIA .......................234 DROMERESCHI MARIA IRINA DECALAJELE SOCIALE DIN ROMNIA DUP ANUL 1989 ...............................250 IVAN SIMONA ADRIANA BELLI NICOLAE PRACTICILE DE PREDARE NVARE EVALUARE UTILIZATE PENTRU PREDAREA DISCIPLINELOR ECONOMICE N ROMNIA I N STRINTATE ..................................................................................................258 MIHAESCU MIHAI MIHAESCU ELENA MONICA TRANSDISCIPLINARITATEA I INTERDISCIPLINARITATEA N STIMULAREA CREATIVITII PENTRU PROMOVAREA CALITII N EDUCAIE ....................................................................................................................263 NEDELCU CRISTINA BUZULOIU DOINA PREDAREA INTERACTIV CENTRAT PE ELEV. METODE INTERACTIVE N PREDAREA - NVAREA LA DISCIPLINELE ECONOMICE. PROGRAMELE JUNIOR ACHIEVEMENT ...........................................................................................283 NICOLAESCU CONSTANTIN NICOLAESCU SILVIA STUDIUL PERSONALITII N SELECTIA ROLURILOR PE CARE ELEVII LE AU N FIRMA DE EXERCIIU ............................................................................292 PALAGHIA OANA-ALEXANDRA RUSU LUCIA METODA PROIECT - EXEMPLU DE BUNE PRACTICI PRIVIND NVAREA CENTRAT PE ELEV .................................................................................................300 POPA GABRIELA-LILIANA TNASE CORNELIA-PETRONELA TIPURI DE LECII, PRINCIPII I METODE SPECIFICE DISCIPLINEI CONTABILITATE ........................................................................................................ 315 POPAN MARIA TIPURI DE TESTE N EVALUARE LA CONTABILITATE ....................................325 POPAN MARIA PLATFORMA GLOGSTER EDU O METOD MODERN DE PREDARE NVARE EVALUARE A DISCIPLINELOR ECONOMICE.............................. 336 RUSU MIHAELA LOREDANA PROIECTUL COLAR: DE LA NVMNTUL BILINGV CTRE FILIERELE UNIVERSITARE FRANCOFONE ......................................................347

5

TEFNESCU MARIA-CARMEN MARKETING EDUCAIONAL ...................................................................................353 SUCIU ADELINA PETREA IONEL TRATAREA FOBIEI SOCIALE LA ELEVII DE LICEU FOLOSIND TIC ............................................................................................................360 UTA DARIUS ALEXANDRU UTILIZAREA PLATFORMEI MOODLE N PROCESUL DE PREDARE A DISCIPLINELOR ECONOMICE ................................................................................371 TRUA BIANCA NICOLETA PROMOVAREA METODELOR DIDACTICE ACTIV-PARTICIPATIVE N CADRUL DISCIPLINELOR ECONOMIE I ECONOMIE APLICAT .........................................................................................378 VIZONIE ANDREEA LAURA

6

Universitatea Babe-Bolyai Cluj-Napoca n colaborare cu Academia de Studii Economice Bucureti, Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai, Universitatea de Vest Timioara i SC Learn&Vision SRL Cluj-Napoca, a organizat n perioada 8-9 Iulie 2011 conferina de prezentare a proiectului Perfecionarea cadrelor didactice, din nvmntul liceal, care predau discipline economice- Contract POSDRU/87/1.3/S/63908 Conferina i-a propus s dezbat situaia actual a nvmntului economic preuniversitar din Romnia i s evidenieze problematica specific a acestui tip de nvmnt. Titlul conferinei a fost Alternative de predare nvare evaluare utilizabile n nvmntul economic liceal i a avut loc la Facultatea de tiine Economice i Gestiunea Afacerilor din cadrul Universitii Babe-Bolyai Cluj-Napoca. Conferina s-a adresat tuturor persoanelor care sunt implicate n educaia economic, att la nivel preuniversitar, ct i la nivel universitar: reprezentani ai inspectoratelor colare judeene, personal de conducere i cadre didactice din instituiile de nvmnt preuniversitar i universitar n care se predau discipline economice, angajatori, organizaii non-guvernamentale i alte organizaii interesate de creterea calitii nvmntului economic liceal. Volumul de fa este structurat n dou mari seciuni. Prima seciune cuprinde un numr de 16 lucrri ce prezint programele dezvoltate n cadrul proiectului, cte dou lucrri pentru fiecare program. Programele dezvoltate n cadrul proiectului sunt: Programul P1: Proiectarea, organizarea i evaluarea activitilor didactice (program coordonat de Academia de Studii Economice Bucureti); Programul P2: Didactica unor noiuni din economie (program coordonat de Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai); Programul P3: Didactica unor noiuni din educaie antreprenorial (program coordonat de SC Learn&Vision SRL Cluj-Napoca); Programul P4: Didactica unor noiuni din contabilitate (program coordonat de Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai); Programul P5: Didactica unor noiuni din management (program coordonat de Universitatea de Vest Timioara); Programul P6: Didactica unor noiuni din marketing (program coordonat de Academia de Studii Economice Bucureti); Programul P7: Didactica unor noiuni pentru firma de exerciiu (program coordonat de