PROIECT DE LECTIE

Data:10.11.2006Institutia:Liceul Teoretic”Emil Racovita”GalatiClasa:a XII-a EObiectul:ChimieTema lectiei:Acizi carboxiliciTipul lectiei:MixtaScopul lectiei:Asimilarea de cunostinte privind notiunile chimice referitoare la Acizi carboxiliciDurata:50 minStudent propunator:Lefter Costin Madlena

Competente generale

-Explicarea unor fenomene,procese,procedee intanlite in viata de zi cu zi-Comunicarea intelegerii conceptelor in rezolvarea de probleme,in formularea explicatiilor,in conducerea investigatiilor si in raportarea rezultatelor-Evaluarea consecintelor proceselor si actiunii produselor chimice asupra propriei personae si asupra mediului-Rezolvarea de probleme in scopul stabilirii unor corelatii relevante demonstrand rationamente inductive si deductive

Competente specifice

-Descrierea comportarii speciilor chimice studiate intr-un context dat-Diferentierea substantelor chimice dupa natura interactiilor dintre atomi,ioni,molecule-Dezvoltarea gandirii logice-Dezvoltarea deprinderilor de a rezolva exercitii si probleme pe baza reactiilor chimice-Efectuarea de investigatii pentru evidentierea unor caracteristici,proprietati,relatii

Obiective operationale

O1:Sa defineasca acizii carboxiliciO1:Sa reprezinte formula acizilor carboxiliciO2:Sa scrie in caiete structura acizilor carboxiliciO3:Sa clasifice acizii carboxiliciO4:Sa deosebeasca acizii carboxilici de compusii carboniliciO5:Sa reprezinte schematic metodele de obtinere a acizilor carboxiliciO6:Sa calculeze correct masa molecularaO7:Sa resolve correct exercitii si probleme

Strategie didactica

Resurse procedurale:-Metode si procedee:conversatia,problematizarea,algoritmizarea,explicatia,modelarea,invatarea prin descoperire-Forme de organizare: frontal si individual-Modalităţi de evaluare: oral sau scrisResurse materiale:-Tabla, creta, manual

Bibliografie

Luminita Ursea ,Cornelia Cercasov ”Manual pentru clasa a XII-a”,Editura Humanitas,Bucuresti 2002Andrei Barna”Indrumar metodic pentru practica pedagogica”Editura Europlus,Galati 2006

Scenariul activitatii didactice

1.Moment organizatoric2.Reactualizarea cunostintelor3.Prezentarea continutului lectiei4.Fixarea cunostintelor5.Tema pentru acasa