Abilitati Practice

Aria curriculară: Tehnologii

ABILITATI PRACTICE, CLASA I AN SCOLAR 2010-2011

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Nr.crt. Unitatea de învăţare

Ob.deref.

Conţinuturi Nr.ore

Săpt. Observaţii

1. Activităţi cu materiale din natură

1.11.21.32.13.13.2

-colectarea materialelor din natură-observare, identificare, clasificare-pregătirea materialelor: curăţare, spălare, uscare, presare-sortarea pe diferite criterii: Formă, mărime, culoare-tehnici de lucru: lipire, asamblare, realizare de compoziţii simple

6 13.09-18.10

2.Activităţi cu materiale sintetice : hârtia

1.11.22.12.2

-observarea caracteristicilor hârtiei-învăţarea tehnicilor de lucru : îndoire, tăiere, pliere, rupere liberă a hârtiei şi lipire-realizarea de produse simple

11 25.10-24.01

3. Activităţi cu materiale sintetice : hârtia

1.11.22.12.23.1

-învăţarea tehnicii ruperii hârtiei după contur şi a lipirii ei-realizarea de produse simple, aplicând tehnica ruperii hârtiei după contur-realizare de colaje şi jucării simple

5 7.02-7.03

4. Activităţi cu materiale diverse

1.12.13.13.24.1

-folosirea unor tehnici combinate şi a diferitelor materiale pentru realizarea unorcolaje şi jucării simple

6 14.03.2.05

5. Activităţi cu materiale plastice : plastilina

1.11.22.1

-observarea caracteristicilor plastilinei-învăţarea unor tehnici de modelare : elemente simple, asamblarea lor

4 9-30.05

2.23.13.24.1

-realizarea unor produse simple din plastilină-realizarea unor produse din plastilină în combinaţie cu alte materiale

6. Tehnici specifice gospodărieiExpoziţie

2.23.33.13.24.1

-aranjarea mesei pentru micul dejun-igiena corporală şi a locuinţei (discuţii)-igiena alimentaţiei : importanţa consumului de legume, fructe, produse lactate, etc

2 6-13.06

ABILITATI PRACTICE, CLASA I AN SCOLAR 2010-2011

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE, SEMESTRUL I

Detalieri de conţinutOb.deref.

Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Data

Prezentarea materialelor şi ustensilelor-cunoaşterea modului de folosire a uneltelor şi obiectelor necesare orei de abilităţi

1.11.3

-identificarea materialelor naturale şi sintetice, sugestii de refolosire a lor-recunoaşterea instrumentelor folosite pentru prelucrarea diverselor materiale ; enumerarea pericolelor ce se pot ivi ;

Materiale din natură şi sinteticeJocuri didactice

13.09

Colectarea materialelor din natură şi stabilirea caracteristicilor acestora. Tehnici de consevare şi depozitare a materialelor

1.11.21.3

-organizarea unei drumeţii în scopul strângerii de materiale -demonstrarea unor tehnici de presare a florilor şi frunzelor (între ziare, sub greutăţi, între coli de hârtie, cu fierul de călcat)

Materiale din naturăZiare, hârtii, Activitate individuală, pe echipe, pe grupe

Activitate practicăAprecieri verbaleAutoevaluare

20.09

Învăţarea unor tehnici de lucru-pregătire, lipire, vopsire, asamblare

1.22.12.23.24.1

-exerciţiu-joc de asamblări de compoziţii decorative-activităţi practice de realizare a unor compoziţii simple« Chenar de frunze »

« Vaza cu flori »

« Felinarul »

Lucrări modelFrunze, flori, lipici, dovlecei

Activităţi individuale, în echipe, pe grupe

Activitate practică

Aprecieri verbaleAutoevaluare

27.09

4.10

11.10

Evaluare « Câmp cu flori »folosirea unor tehnici de lucru învăţate în vederea creării unui nou produs

Activitate în grupFrunze, petale, seminţe

18.10

Unitatea I: Activităţi cu materiale din natură



Observarea caracteristicilor diferitelor sortimente de hârtieFolosirea tehnicilor de îndoire, pliere, lipire, tăiere sau rupere liberă a hârtiei

1.11.22.12.23.13.21.34.1

-exerciţii de observare a caracteristicilor hârtiei-explicarea şi demonstrarea tehnicii de îndoire, pliere, tăiere sau rupere-descrierea etapelor de lucru1. Coiful şi barca simplă2. Evantaiul, floarea cu 4 petale3. Coperta de carte sau de caiet4. Baloane colorate5. Ornamente pentru pomul de iarnă-lănţişorul simplu; clopoţeii

Hârtie glasseLipiciFoarfecăObiecte modelPlanşe cu etapele de lucruActivitate individuală sau în grup

Activităţi practiceAprecieri verbaleautoevaluare

25.10

8.11

15.11

22.11

29.11

Evaluare -exerciţii practice de aplicare a tehnicilor de lucru învăţate în realizarea unor compoziţii combinate-« Pe lac »-lacul-hârtie albastră decupată cu forme la alegere-barca-îndoire/ copilul-îndoire-pomii din jurul lacului-decupaj-soarele, norii-decupaj-ploaia-rupere liberă a hârtiei

Hârtie glasseImaginiFoarfecăLipiciActivitate în grup


6.12



Tehnica ruperii hârtiei pe contur şi lipirea ei 1.12.12.23.13.24.1

-explicarea tehnicii ruperii pe contur a hârtiei şi utilizarea ei-observarea dirijată a unor compoziţii model-enumerarea etapelor de lucru de învăţător şi exersarea ei de elevi1. Mozaic simplu (cu pătrate)2. Om de zăpadă3. Frunze din hârtie4. Plouă peste oraşEvaluare- expozitie cu lucrarile elevilor

Hârtie glasseFoarfecăLipiciSabloaneActivitate individuală sau în grup

Activitate practică 13.12

20.12

10.01

17.01

24.01

Unitatea II: Activităţi cu materiale sintetice - Hârtia

Unitatea III: Activităţi cu materiale sintetice Hârtia

ABILITATI PRACTICE, CLASA IAN SCOLAR 2010-2011

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE, SEMESTRUL II

Unitatea III:Activităţi cu materiale sintetice Hârtia

Colaje şi jucării simple: realizarea unor jucării 1.34.22.12.23.13.24.1

-utilizarea instrumentelor specifice prelucrării hârtiei -activităţi practice de utilizare a hârtiei în combinaţie cu alte produse-activităţi în grupe pentru realizarea unor produse simple 1. semnul de carte (Ornamente din figuri geometrice decupate)2. mobila păpuşii (căsuţa păpuşii din cutii de chibrituri3. Chenar din figure geometrice

Hârtie glasseFoarfecăLipiciSabloaneActivitate individuală sau în grup


7.02

14.02

21.02

Evaluare 1.42.3

1.Buchetul de ghioceiTehnici de lucru : hârtia în combinaţie cu alte materiale, sârmuliţă, melană colorată în galben, pânză apretată2.Felicitare pentru mama

SârmuliţăMelanăHârtie creponatăPânză apretată


28.02

7.03



Colaje şi jucării simple 1.21.33.13.22.1

-observare dirijată a caracteristicilor unor modele date-stabilirea etapelor de realizare 1. Încondeierea ouălor (pe ouă fierte-model cu zaţ de cafea şi griş lipite cu aracet)

Diverse materiale din naturăHârtie glasseLipiciSabloane

Activitate practicăAprecieri verbaleautoevaluare

14.03

21.03

Unitatea IV: Activităţi cu materiale diverse

2.22.34.1

2. Tablou pentru camera copiilor3. Coşuleţul ( decupare, asamblare, lipire, aplicare de imagini, şiret, etc )4. Zmeul. 5.Morişca (în combinaţie : hârtie, şipci, aţă, imagini decupate, cuie subţiri, clei lipici)

AracetActivitate individualăActivitate în grup

28.03

4.04

11.04Evaluare Cuib de pasărele Crenguţă uscată

-Coji de nuci pentru cuib-Mohair pentru puf, Frunzuliţe din hârtie glasse

2.05



Însuşirile plastilineiTehnici de modelareElemente simple : bastonaşe, sfere, săniuţa

1.11.21.32.33.13.24.1

-demonstraţii privind caracteristicile plastilinei -realizarea unor produse prin utilizarea plastilinei în combinaţie cu alte materiale1. Şirag de mărgele, bastonaşul, cercul, lanţul2. Fructe, legume, ciupercuţe3. « În livada » (combinare de crenguţe, aţă)

PlastilinăSupportPlanşetă, AţăCăsuţe din cutii de chibrituriRămurele uscate


Aprecieri verbaleAutoevaluare

9.0516.0523.05

Evaluare Compoziţie-“ Copacul cu cireşe” suport din plastilină, crenguţe uscate, cireşe din plastilină

Activitate practică 30.05



Pregătirea micului dejunImportanţa alimentaţiei raţionale

1.2 -recunoaşterea şi denumirea corectă a tacâmurilor şi a altor obiecte şi aparate folosite în gospodărie-activităţi practice de aranjare a mesei pentru micul dejun-conversaţii privind igiena alimentară, importanţa consumului de fructe şi legume, produse lactate

Material concret :Faţă de masăTacâmuriServeţeleFarfurii vază cu flori

Activitate practicăApreciere verbală

6.06

Evaluare finală Expoziţie cu lucrarile elevilor 13.06

Unitatea V: Activităţi cu materiale plastice - Plastilina

Unitatea VI: Tehnici specifice gospodăriei

Abilitati Practice

Documents

Transcript of Abilitati Practice