2010 Istorie Etapa Locala Clasa a Viii-A Olimpiada Clasa a Viii-A
5
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII, TINERETULUI ŞI SPORTULUI INSPECTORATUL ŞCOLAR AL JUDEŢULUI BACĂU OLIMPI ADA DE ISTORIE Etapa locală Clasa a VIII-a 20 februarie 2010 ▪ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. ▪ Timpul de lucru este de 3 ore. SUBIECTUL I ( 30 puncte) Citiţi cu atenţie textul de mai jos : „ După moartea lui Traianus a fost făcut împărat Aelius Hadrianus. …. El a rechemat armatele din Assyria….A încercat să facă acelaşi lucru şi în Dacia, dar l-au oprit de la aceasta prietenii săi, ca nu cumva să fie daţi pe mâna barbarilor o mulţime de cetăţeni romani, deoarece Traianus, după cucerirea Daciei,a adus o mulţime foarte mare de oameni din toate colţurile lumii romane pentru popularea oraşelor şi cultivarea ogoarelor ; căci Dacia fusese secătuită de bărbaţi în urma lungului război al lui Decibalus.” ( Eutropius – despre situaţia Daciei ) Pornind de la acest text, răspundeţi următoarelor cerinţe : 1. Transcrieţi din text, motivul care l-a oprit pe împăratul Hadrianus să recheme armatele din Dacia . 2. Precizaţi pe baza textului ce a adus Traian în Dacia după cucerirea ei . 3. Menţionaţi perioada în care Dacia a fost provincie romană . 4. Definiţi procesul de romanizare şi prezentaţi doi factori ai romanizării diferiţi de cei prezenţi în text . 5. Explicaţi două cauze şi două consecinţe ale retragerii romane din Dacia.
description
istorie
Transcript of 2010 Istorie Etapa Locala Clasa a Viii-A Olimpiada Clasa a Viii-A
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI
INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BACU
OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa local
Clasa a VIII-a 20 februarie 2010 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL I ( 30 puncte)
Citii cu atenie textul de mai jos :
Dup moartea lui Traianus a fost fcut mprat Aelius Hadrianus. . El a rechemat armatele din Assyria.A ncercat s fac acelai lucru i n Dacia, dar l-au oprit de la aceasta prietenii si, ca nu cumva s fie dai pe mna barbarilor o mulime de ceteni romani, deoarece Traianus, dup cucerirea Daciei,a adus o mulime foarte mare de oameni din toate colurile lumii romane pentru popularea oraelor i cultivarea ogoarelor ; cci Dacia fusese sectuit de brbai n urma lungului rzboi al lui Decibalus.
( Eutropius despre situaia Daciei )
Pornind de la acest text, rspundei urmtoarelor cerine :
1. Transcriei din text, motivul care l-a oprit pe mpratul Hadrianus s recheme armatele din Dacia .
2. Precizai pe baza textului ce a adus Traian n Dacia dup cucerirea ei .
3. Menionai perioada n care Dacia a fost provincie roman .
4. Definii procesul de romanizare i prezentai doi factori ai romanizrii diferii de cei prezeni n text .
5. Explicai dou cauze i dou consecine ale retragerii romane din Dacia.
6. Menionai dou dovezi ale continuitii daco - romanilor dup retragerea roman
SUBIECTUL II (60 puncte)
Realizai , n aproximativ trei pagini, o sintez cu tema Transilvania de la voievodat la principat, avnd n vedere:
- precizarea a trei formaiuni prestatale romneti din Transilvania existente ntre secolele al IX- lea i al XI lea;
- prezentarea a trei mijloace folosite de maghiari n cucerirea Transilvaniei
- definirea termenilor istorici: comitat; scaun ; district
- menionarea semnificaiei istorice a anului 1541 n istoria Transilvaniei
- precizarea statutului romnilor din Transilvania, comparativ cu statutul ceilorlali locuitori ai Transilvaniei
- enumerarea a trei cronici maghiare n care sunt menionai romnii
Nota! Se puncteaz i structura compoziiei (introducere, cuprins, concluzii), prezentarea n ordine cronologic/logic a faptelor istorice, evidenierea relaiei cauz-efect, utilizarea limbajului istoric.
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI
INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BACU OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa local
Clasa a VIII-a 20 februarie 2010
BAREM DE CORECTARE SI NOTARESUBIECTUL I :
1. 2 puncte pentru selectarea din text a informaiei dar l-au oprit de la aceasta prietenii si, ca nu cumva s fie dai pe mna barbarilor o mulime de ceteni romani.
2. 2 puncte pentru rspunsul a adus o mulime foarte mare de oameni din toate colurile lumii romane pentru popularea oraelor i cultivarea ogoarelor .
3. 2 puncte pentru rspunsul 106 271 .
4. 2 puncte pentru definirea romanizrii .
2 puncte pentru numirea unui factor al romanizrii
2p x 2 = 4p 3 puncte pentru prezentarea unui factor al romanizrii 3p x 2 = 6p5. 2 puncte pentru menionarea unei cauze a retragerii romane 2p x 2 = 4p 2 puncte pentru numirea unei consecine a retragerii romane2p x 2 = 4p6. 2 puncte pentru menionarea unei dovezi a continuitii daco romane
2p x 2 = 4pTotal 30 puncte
SUBIECTUL II:
Informaia istoric - 50 de puncte distribuite astfel: cte 3 puncte pentru precizarea celor trei formatiuni politice prestatale romnesti existente n Transilvania ntre secolele al IX-lea si al XI-lea (3p x 3=9p)
cte 1 punct pentru precizarea a trei mijloace folosite de maghiari n cucerirea Transilvaniei (1p x 3 = 3p) cte 3 puncte pentru prezentarea celor trei mijloace folosite de maghiari n cucerirea Transilvaniei (3p x 3 =9p ) cte 3 puncte pentru definirea corect a fiecrui termen istoric comitat , scaun si district (3p x 3=9p) 4 puncte pentru menionarea semnificaiei istorice a anului 1541 n istoria Transilvaniei 7 puncte pentru precizarea statutului romnilor din Transilvania, comparativ cu a celorlali locuitori ai Transilvaniei
cte 3 puncte pentru enumerarea oricror trei cronici maghiare n care sunt menionai romnii (3p x 3= 9p) Structura compoziiei - 10 puncte, distribuite astfel: 2 puncte pentru introducere-cuprins- concluzii
1 punct pentru introducere-cuprins/concluzii 0 puncte pentru lipsa structurii/prezena cuprinsului
2 puncte pentru prezentarea evenimentelor /proceselor istorice n ordine cronologic/logic
0 puncte pentru nerespectarea cronologiei/desfurrii logice a evenimentelor /proceselor istorice
4 puncte pentru evidenierea relaiei cauz-efect, astfel nct compoziia s probeze nelegerea procesului istoric
1 punct pentru prezentarea parial a relaiei cauz-efect.
0 puncte pentru lipsa relaiei cauz-efect
1 punct pentru utilizarea limbajului istoric adecvat
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric adecvat
1 punct pentru respectarea limitei de spaiu
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu TOTAL 60 puncte
Se acord 10 puncte din oficiu
