Şcoala Gimnazială Pietroasele Nume elev:...............................................

CHESTIONAR-absenteismul din punct de vedere al elevilor-

• În ce măsură consideraţi că reuşita şcolară determină reuşita în viaţă?

a. Deloc b. Puţin c.Moderat d. Mult e. Foarte mult.

• Frecvenţa ritmică la ore condiţionează reuşita şcolară?

a.Deloc b. Puţin c.Moderat d. Mult e. Foarte mult.

• Cate ore de curs frecventaţi, în general, pe săptămână?

• De cele mai multe ori absentaţi:

– o zi întreagă

– sporadic; numai la anumite discipline, în funcţie de situaţie.

• Alegeţi principalele motive care determină, în cazul dumneavoastră, absentarea de la ore:

- supraîncărcarea orarului şcolar în detrimentul timpului liber;

- suprasolicitarea informaţională (programe şcolare încărcate);

- lipsa de motivaţie (dezinteres) pentru disciplina respectivă;

- sistemul paralel de meditaţii particulare;

- probleme familiale (conflicte, situaţie materială precară etc.)

- neasigurarea unei baze materiale şcolare viabile (localuri, mobilier, iluminat,

căldură, material didactic, aparatură de specialitate etc.);

- teama de corigenţă;

- stilul permisiv al profesorului (neconsemnarea absenţelor în catalog, acordarea

cu uşurinţă a mediilor de trecere);

- probleme de sănătate;

- „inapetenţa” şcolară datorată problemelor de natură sentimentală;

- anturajul (prietenii pe care-i aveţi);

- colegii de clasă;

- atitudinea profesorului (relaţia profesor-elev, stilul de predare, personalitatea

profesorului).