Proiect descrierea

PROIECT DIDACTICProfesoar: Mndril (Rotaru) ElenaClasa: a VII-aDisciplina: limba i literatura romnSubiectul leciei: Compunerea descriptiv Tipul leciei: nsuire de noi priceperi i deprinderiObiective cadru:

1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral

2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral 3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris

4. Dezvoltarea capacitii de exprimare scris

Obiective de referin: 4.4. s adapteze redactarea la capacitatea de receptare a destinatarului, utiliznd o structur grafic adecvat tipului de redactare realizat

4.5. s redacteze texte diverse, folosind diferite modaliti pentru realizarea expresivitii textului

Obiective operaionale:

a. cognitive: pe parcursul i la sfritul leciei, toi elevii vor fi capabili: OC1: s prezinte etapele realizrii unei descrieri de peisaj OC2: s realizeze o compoziie literar descriptiv, folosind figuri de stilb. psiho-motorii: OPM: vor utiliza corect mijloacele de nvmntc. afective: OA: vor manifesta curiozitate i interes pentru aplicarea noiunilor de comunicare n propriile compuneriStrategia didactic: mixt

A. Metode i procedee: conversaia euristic, explicaia, nvarea prin descoperire, exerciiulB. Mijloace de nvmnt: fie de lucru individual, textul suport, cri, manuale, caiete, tabla, creta, power point, retroproiector, ecran proiecieC. Forma de organizare: frontal, individualResurse:

1. umane: capacitatea de nvare a elevilor (clas cu elevi buni); cunotinele lor anterioare de teorie literar i comunicare2. temporale: 503. bibliografice:

a. oficiale: Programa colar pentru limba i literatura romn

b. pedagogice: Ghe. Dumitriu i C. Dumitriu, Psihopedagogie, EDP, Bucureti, 2004c. metodice: V. Goia, Metodica predrii limbii i literaturii romne, Ed. Dacia, Cluj-Napoca, 2002

Elena Sandu, Compunerile colare, Iai, POLIROM, 2004d. tiinifice: ro.wikipedia.org.e. www.didactic.ro

SCENARIUL DIDACTICEveni-mente

lecie

(timp)Ob.opera

iona

le CONINUTURI I SARCINI DE NVAREMetodeMijl.de

nv.Formede

organizareEvalu-are

Momentorganiza

toric 1 Organizarea contextului educativ, notarea absenelor.frontal

Captarea

ateniei 1OA

Pe tabl va fi scris un subiect, care a fost la una din variantele pentru clasa a VIII-a, anul trecut, la teza cu subiect unic: Imagineaz-i c, ntr-o vizit la muzeu, te-a impresionat o pictur n care aprea un peisaj de toamn. Scrie o compunere de 20-25 de rnduri, n care s evideniezi trsturile peisajului, pe care le-ai remarcat n aceast oper de art. Cu ajutorul retroproiectorului, voi prezenta o imagine a pictorului francez Pierre Auguste Renoir.Conver-saiaTablaRetro

proiectorfrontalObs. Comportament elevi

Enunareasubiectului

i a obiec-

tivelor 1OPM

Scrierea titlului leciei pe tabl i n caiete. Prezentarea obiectivelor.Expu-nereatablafrontalObservSistema

tic

Actualiza-rea

structurilor

nvate 5OPMOAVerificarea temei (crearea a cte dou figuri de stil nvate: epitet, comparaie, personificare, metafor, repetiie, enumeraie, antiteza, hiperbola, inversiunea, asonana i aliteraia).Conver

saiacaiete de temefrontalAnaliza rspun

surilorelevi

Prezentareconinuturi

7OC1OC2

OPM

OAPrezentarea slide-show-ului cu tablourile lui Renoir. Se mpart fiele care conin etapele realizrii unei compuneri descriptive (anexa 1).

Conver

saia

Expune

reaFieRetroproiectorfrontal

Obser

vaiesistema

tic

Dirijarea nvrii5OC1OC2

OPM

OASe explic elevilor modalitatea de a alctui o compoziie descriptiv. Vor fi ghidai n a gsi corespondenele dintre limbajul pictural i limbajul scris, prin intermediul epitetelor cromatice, a imaginilor vizuale etc.Explica

iadescoperireaFieRetroproiectorfrontalAnaliza raspunsurilor

elevilor

Obinerea performan-elor 20OC1OC2

OPM

OAElevii vor scrie propria compunere, dup tabloul Oarsman at Chatou, mbinnd astfel, descrierea de peisaj cu schiarea unui portret.Explica

ia

Exerci iulFieRetro

proiectorfrontalscris

Feed-backSe face permanent pe parcursul leciei, prin analizarea rspunsurilor elevilor.fieIndivi

dualoral

Evaluareperfor-

mane 8OC1OC2

OPMElevii vor citi propriile compuneri pentru ca i ceilali colegi s vad care era viziunea artistic a unora asupra acestui tablou, dar i pentru a fi notate.lecturaFieRetro

proiectorIndividualoral

Retenie i transfer 1OC1OC2 Notarea n catalog a elevilor care au participat activ la lecie i a celor care au realizat compoziii expresive.Conver

saiaIndivi

dualOralscris

Tema pentru acas 1Alctuirea unei compuneri descriptive pe baza unui tablou al unui pictor romn. Fiecare elev va primi cte un CD, care s conin pps-ul cu Renoir i o imagine jpg. dup un tablou de Grigorescu. frontal

PAGE 2