8/10/2019 0_proiect_didactic_dirigentie.doc

1/5

Centrul de asisten sociala a copiilor in situa ie de risc Renastere

PROIECT DIDACTIC

Pedagog social :Angela Mu cheiData:14.10.2010

Clasa :a VII-a Obiectul! Consiliere "i orientareComponenta educativ! Cunoa"terea psi#opeda$o$ic%& autocunoa"terea 'n (ederea de)(olt%riicariereiTema! Ce vreau s fiu?Competene generale:1. De)(oltarea unei atitudini po)iti(e *a+% de sine ca persoan% unic% "i (aloroas%.2. ,orarea atitudinilor& ac#i)i+ionarea cuno"tin+elor "i ailit%+ilor inter-personale./. De)(oltarea ailit%+ilor de utili)are a in*ora+iilor 'n procesul de 'n(%+are.4. Dondirea ailit%+ilor de eplorare "i plani*icare a carierei.. Eersarea ailit%+ilor de ana$eent al unui stil de (ia+% de calitate.

Competene specifice:- e(aluarea ipactului *actorilor sociali& culturali& econoici "i de ediu asupra stilului de (ia+% "ide)(olt%rii carierei- anali)area ecaniselor e*iciente de adaptare 'n situa+ii de stres sau cri)%.Valori i atitudini:

o Respect "i 'ncredere 'n sine "i 'n ceilal+i.o Aprecierea unicit%+ii *iec%ruia.o Recepti(itate la eo+iile celorlal+i.o Valori)area rela+iilor inter-personale.o Valori*icarea critic% "i selecti(% a in*ora+iilor.o Adaptare "i desc#idere la noi tipuri de 'n(%+are.o 3oti(a+ie "i *leiilitate 'n elaorarea traseului educa+ional "i pro*esional.o Responsailitate "i ai+ie pentru deci)ii "i ac+iuni pri(ind cariera.o Interes pentru 'n(%+are peranent% 'ntr-o lue 'n sc#iare.o Orientare spre o (ia+% de calitate 'n pre)ent "i 'n (iitor.

Obiective operaionale! s% cunoasc% in*ora+ii despre luea pro*esiilor trecute "i pre)ente s%-"i de)(olte interesele "i aspira+iile 'n (ederea structur%rii corespun)%toare a oti(a+iei socialespeci*ice luii uncii s%-"i *ore)e un siste de atitudini realiste "i (alori adec(ate *a+% de luea pro*esiilor s%-"i culti(e sentientul responsailit%+ii *a+% de sine "i *a+% de societate 'n le$%tur% cu cariera.Obiective educative!

s%-"i de)(olte capacitatea de counicare 'n cadrul $rupului s% adopte o atitudine con"tient% "i responsail% *a+% de prolea pus% 'n discu+ie.Metode i procedee! con(ersa+ia& de)aterea& proleati)area& discu+ii de $rup.!orme de organi"are! indi(idual%& *rontal%.Mi#loace de $nvm%nt:*i"e indi(iduale& c#estionare& caietul de diri$en+ie.&ibliografie! - 5Diri$en+ia "i consilierea6 7 $#id etodolo$ic& Ed. 58#eor$#e Aleandru6& Craio(a&2004 coordonator Daniela C%lu$%ru

- 5Consiliere "i orientare6 curs or$ani)at de CCD Dol9& 200:.

8/10/2019 0_proiect_didactic_dirigentie.doc

2/5

;CE DE;,?@=R?RII ACTIVIT?II DIDACTICE

ETAPE>EACTIVIT?II

ACTIVITATEA PRO,E;OR=>=I ACTIVITATEA E>EVI>OR ;TRATE8IADIDACTIC?

1.OR8AA;EI

Pre$%tirea clasei "i a aterialelornecesare. Pe tal% este pre)entat unotto potri(it acti(it%+ii care se (ades*%"ura! 53E;ERIA 7 R?AR? DE A=R6.

Ele(ii se pre$%tesc pentrulec+ie.

2. CAPTAREAATE

8/10/2019 0_proiect_didactic_dirigentie.doc

3/5

$rele& u"oare etc.. ;e aplic% apoiinter(iurile ale c%ror oiecti(e sunt!cunoa"terea ele(ului 'n (edereaorient%rii "colare& al odel%rii "iaroni)%rii aspira+iilor& intereselor&aptitudinilor "i tr%s%turilor speci*ice

(oin+ei "i caracterului *iec%rui ele(.C#estionarul are drept oiecti(e!identi*icarea de c%tre ele(i aeseriilor cunoscute "i cunoa"tereaunor detalii despre acesteacon"tienti)area sarcinilor&responsailit%+ilor& dar "i ariscurilor *iec%rei eseriidi*eren+ierea uncii *i)ice de ceaintelectual% epriarea opiniilorre*eritoare la ceea ce le-ar pl%cea s%

*ac%& raportat la ceea ce pot *aceHauailit%+i pentru a practica drepteserie.

inter(iurile "i c#estionarele.R%spunsurilee(iden+ia)%cunoa"terea in*ora+iilordespre luea pro*esiilor "iodalit%+ile optie dedondire a lor. Ele(ii pot

o*eri in*ora+ii desprepro*esiile pe care "i ledoresc& despre pro*esiilep%rin+ilor lor& desprecuno"tin+ele pe care le aure*eritoare la pro*esiile dintrecut care a)i nu ai suntde actualitate& desprepro*esii ce sunt la 5od%6'n pre)ent "i desprepro*esiile pe care le

consider% de (iitor.

Discu+iile de$rup

Proleati-)area

:. A;I8=RAREA,EED-AC-=>=I @I

EVA>=AREA

>a ultia cerin+% a c#estionaruluicoparnd r%spunsurile date& ele(iii*ea)% (arianta pe care ei oconsider% corect% "i anue! 5Potde(eni ce i-ar pl%cea6 sau 5

8/10/2019 0_proiect_didactic_dirigentie.doc

4/5

C'()T*O+A,1. (numer trei dintre calitile tale talentat& destoinic& sr$iunciosH#arnic& descurc%re+&

perse(erent& inteli$ent& cult& $eneros!------------------------------------------------------------------------------------------

.- &ifea" trei aptitudini pe care le ai:@tii s% cn+i@tii s% desene)i@tii s% danse)i *ruosPo+i lucra repede "i corect su presiunePo+i lua deci)ii corecte 'n scurt tipAcor)i iportan+% detaliilor

/- 0ncercuiete efortul la care cre"i c re"iti mai mult: *i)ic intelectual

1- )crie meseria pe care i2ar plcea3$i doreti s2o practici:22222222222222222222222222222222

4- (numer trei caliti pe care ar trebui s le aib cel ce practic meseria pe care i2ai

ales2o tu: 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222 22222222222222222222222222

5- Alege i trei aptitudini pe care ar trebui s le aib cel ce practic meseria aleas de

tine: 2222222222222222222222222

2222222222222222222222222 2222222222222222222222222

6- Compar rspunsurile de la . i / cu cele de la 5 i 6 i bifea" varianta corect:Pot de(eni ce i-ar pl%cea

8/10/2019 0_proiect_didactic_dirigentie.doc

5/5

40J :0Ja VIII-a 2K K 20

/0J K0Ja VIII-a C 2L 11 1M

/MJ :2J

A reali)at ast*el o e(aluare oiecti(% a propriilor posiilit%+i ale ele(ilor& ast*el 'nct s% *ie

capaili s% discearn% calea de urat 'n (ia+%. Autoe(alu'ndu-"i c't ai realist poten+ialul intelectual&

calit%+ile "i aptitudinile ei au optat corect spre o anuit% pro*esie. 3ul+i dintre ei au do(edit c% de"i

'"i doreau s% 'r%+i"e)e unele pro*esii care li se p%rea ai %noase& ai interesante& nu au calit%+ile

"i aptitudinile necesare practic%rii acestora *otalist& c'nt%rea+%& *otoodel.