Statutul profesorului, ca membru al organizatiei scolare, se afla la limita dintre: - organizational si pedagogic- iar in exercitarea rolurilor sale, el trebuie sa echilibreze cele doua planuri, cu accent pe pedagogic - in cadrul scolii - organizatie cu doua categorii de membri: permanenti (profesori, staff-ul managerial si administrativ) si temporar (elevii)- in fiecare scoala - se dezvolta o anumita cultura organizationala (deschisa, flexibila, adaptativa, de progres, de autodezvoltare)

Dupa nivelul ierarhic la care se exercita, managementul educational se clasifica: strategic, la nivel national (MEN) tactic, la nivel teritorial (ISJ) operativ, specific institutiilor de invatamant de diferite tipuriToate acestea respecta anumite norme, regulamente, instructiuni, atributii ale organismelor specifice, metodologii, reglementari specifice.