Post on 11-Nov-2015
description
Obiective cadru i de referin :1. Cunoaterea i utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale i ustensile
1.1. s observe caracteristici ale unor materiale din natur i ale celor sintetice (forme, culori, dimensiuni)
1.2. s recunoasc i s utilizeze operaii simple de lucru cu materiale din natur i sintetice
1.3. s recunoasc instrumente specifice prelucrrii materialelor din natur i a materialelor sintetice
2. Proiectarea, confecionarea i evaluarea unor produse simple
2.1. s observe caracteristici ale unor modele date
2.2. s descopere etapele realizrii unor produse simple din diferite materiale
2.3. *s aplice tehnicile de lucru nvate, n realizarea unor compoziii combinate
3. Dezvoltarea capacitii de cooperare n scopul realizrii unui produs
3.1. s participe, n grupuri de lucru, la realizarea componentelor unui produs simplu
3.2. s verbalizeze aciunile desfurate n timpul jocului
4. Dezvoltarea simului practic-gospodresc i estetic
4.1. s identifice modaliti de folosire a produselor executate
4.2. s dovedeasc achiziionarea unor competene i atitudini igienice corecte i a unor deprinderi practic-gospodretiAria curriculara: Tehnologii
Disciplina: Abilitati practiceClasa II
Curriculum nucleu
Nr ore pe saptamana: 1 ora
Nr.crt.Uniti de nvareOb.ref.ConinuturiNr.oreSpt.Obs .
1Natura ne ofer materiale1.1, 1.2
2.1, 3.1
3.2, 4.1
4.3, 4.4Activiti cu materiale din natur Grupare dup diferite criterii (form, mrime, culoare)
Tehnici de lucru (decupare, lipire, vopsire, asamblare)6
2
Obiecte utile din fire
1.1,1.2,
2.1, 2.2
2.3, 3.1
3.2, 4.1
4.3, 4.4Activiti cu materiale sintetice Fire
-nsuiri
-Tehnici de lucru: rsucire, mpletire n 3, 4 sau 8, tiere, lipire, nnodare, nuruire. 4
3n ateptarea Crciunului
Activiti cu materiale sintetice Hrtia
-nsuiri
-Trasarea dup ablon, decuparea dup conturul trasat, lipirea;7
4nv s m descurc singur
1.3, 3.2, 4.1, 4.3
4.4Activiti specifice gospodriei:
-Pregtirea micului dejun;
-Igiena corporal, igiena locuinei;
-Utilizarea unor obiecte i aparate casnice.3
5Srbtorile primverii1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.1, 4.3, 4.4Activiti cu materiale sintetice
Hrtia
-Ruperea i mototolirea hrtiei creponate;5
6Lumea jucriilorActiviti cu materiale sintetice
Hrtia
-eserea cu benzi de hrtie;
-Confecionarea unor jucrii;
-Realizarea unor compoziii combinate.7
7.Mica noastr expoziie-Realizarea unor compoziii decorative simple sau a unor jucrii utiliznd ct mai multe tehnici de lucru studiate
-Organizarea unei expoziii cu obiecte i lucrri ale elevilor (analiza, selectarea, evaluarea lucrrilor)2
Unitatea de nvare 1: NATURA NE OFER MATERIALENr. ore: 6 ore
Nr crtUniti de nvare
ConinuturiOb.
ref.Nr. ore
Activiti de nvareResurseEvaluare
12Activiti cu materiale din natur
-Observare, identificare, clasificare, achiziionare, grupare dup diferite criterii: form, mrime, culoare-Tehnici de lucru: decupare, lipire, vopsire, asamblare
- Realizarea unor compoziii decorative simple cu materiale din natur:
Covor de frunze i flori
Buchetul de flori
Animale din coji de nuci
Fluturele Colierul
1.1. 3.1. 4.3 4.4
1.2
2.1
3.1
3.2
4.1
4.3
4.415
- observaii dirijate n cadrul drumeiilor organizate n apropierea colii;
- identificarea i colectarea unor materiale din natur;
- observaii privind caracteristicile materialelor identificate;
- ex. de sortare i grupare a materialelor dup diferite criterii: mrime, duritate, grosime, form , culoare;
- conversaii despre posibile utilizri ale materialelor adunate;
- observarea dirijat a unor modele din natur i a unor lucrri;
-ex.-joc de descoperire a etapelor de realizare;
- ex. de ordonare a operaiilor necesare obinerii unor lucrri;
- ex. de decupare, lipire, vopsire i asamblare a materialelor din natur;
- activiti practice de realizare a unor produse simple;
- ex. de umplere aunor contururi trasate cu semine, boabe, puf, etc;
- realizarea unor produse n cadrul unei echipe;
- exprimarea oral, n cuvinte simple, a unor opinii relative la produsele proprii sau ale altora;
- conversaii despre posibile utilizri ale obiectelor confecionate;
- realizarea unor expoziii cu lucrrile proprii;
- conversaii, explicaii privind respectarea normelor igienico-sanitare.*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Activ. frontal, individual, n grup
*Cutii de carton, pungi de plastic, cri vechi, ziare, foarfece, plane, albume, lipici, hrtie, frunze uscate, semine, flori, crengue, nuci, pietre etc.;*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Carton, lipici, abloane, frunze, flori, crengue, acuarele, mlai, gri, hrtie colorat, nuci, pietre, ac, a, vat, etc.
*Activ. frontal, individual, n perechi, pe echipeObservarea sistematic
Prob practic
Observarea sistematic
Proba practic
autoevaluarea
Unitatea de nvare 2: OBIECTE UTILE DIN FIRENr. ore: 4 ore
3.
4.
Activiti cu materiale sintetice
Fire
-nsuiri: grosime, culoare, asprime, lungime
-Tehnici de lucru: tiere, lipire,
Tabloul din fire colorate-Tehnici de lucru cu fire: rsucire, mpletire n 3, 4 sau 8, tiere, nnodare, nuruire Ciucuri
Cordonul pentru ppu1.1. 1.2.
2.2.
2.3. 4.1.
1.2
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.3
4.4
1
1
2- ex.-joc de alegere a firelor - exerciii de descoperire a nsuirilor firelor: ln, bumbac, mtase, sfori;
- exprimarea oral a opiniilor despre calitatea acestor materiale;
- conversaii privind diversele posibiliti de utilizare a firelor n obinerea unor lucrri; - ex. de ordonare a operaiilor necesare obinerii unor compoziii simple din fire;
- activiti practice de realizare a unor compoziii decorative simple din fire;
- observarea dirijat a unor modele;
- activiti practice de realizare a unor produse simple;
- activ. n grup de realizare a componentelor unui produs;
- exprimarea unor opinii referitoare la produsele proprii sau ale altora;
- conversaii despre posibile utilizri ale obiectelor confecionate;
- expunerea lucrrilor proprii n sala de clas*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Fire colorate de diferite grosimi i materiale, hrtie de diferite sortimente, carton, abloane, creion, foarfece, lipici etc.*Activit. frontal, individual*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Fire colorate, abloane pentru ciucuri, foarfece, ac etc.
*Activit. frontal, individual, n perechi, pe echipe
Observarea sistematic
Prob practic
Observarea sistematic
Prob practic
Autoevaluarea
Unitatea de nvare 3: IN ASTEPTAREA CRACIUNULUINr. ore: 7 orePerioada:
5 Hrtia-Tehnici de lucru: trasare dup ablon, decupare dup contur, lipire
Bradul de Crciun Podoabe pentru pomul de Crciun Omul de zpad
Ochelari din carton pentru carnaval M ti pentru carnaval
1.1
1.2
2.1
2.2
3.1
3.2
4.1
4.3
4.4
7
- ex.-joc de alegere a hrtiei potrivite;
- ex. de descoperire a caracteristicilor diferitelor sortimente de hrtie: glacee, creponat, carton, staniol, erveel, etc;
- observarea dirijat a unor compoziii;
- jocuri de descoperire a etapelor de realizare a unor obiecte similare ca tehnic de execuie i mod de utilizare;
- activiti practice de realizare a unor obiecte noi care pornesc de la o lucrare realizat anterior, combinnd materialele i tehnicile n funcie de caracteristicile lor;
- activiti n grup de realizare a componentelor unui produs;
- exprimarea unor opinii referitoare la produsele proprii sau ale altora;
- conversaii despre posibile utilizri ale obiectelor confecionate;
- mpodobirea bradului de Crciun cu obiectele confecionate;
- ex.-joc de ordonare a materialelor i produselor obinute, n spiritual ordinii i cureniei.*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Diferite sortimente de hrtie, resturi textile, materiale din natur, abloane, creion, foarfece, lipici (aracet), ac i a, etc.
*Activit. frontal, individual, n grup
Observarea sistematic
Prob practic
Autoevaluarea
Unitatea de nvare 4: INVAT SA MA DESCURC SINGURNr. ore: 3 orePerioada:
6.Activiti specifice gospodrieia) Pregtirea micului dejun: sucul de fructe
b) Igiena mbrcmintei i nclmintei1.1. 1.2. 2.2. 2.3. 3.1.
3.2. 4.1.12- amenajarea unui spaiu asemntor cu o parte a buctriei;
- ex.-joc de identificare i numire a unor obiecte uzuale n buctrie: tacmuri, vesel, aparatur;
- ex-joc de pregtire i aranjare a mesei pentru micul dejun;
- discuii privind importana consumului de legume, fructe pentru sntate;
- discuii despre importana respectrii regulilor de igien n pregtirea mesei;
- discuii despre felul n care se pstreaz hainele i nclmintea n diferite anotimpuri;
- prezentarea unor procedee de curare i ntreinere a hainelor;
- ex. practice de curare i ntreinere a nclmintei;
- jocuri de rol:*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
Activit. frontal, individual, pe grupe, pe perechi*Fa de mas, tacmuri, farfurii, pahare, erveele, fructe i legume;
Umerae, perii de haine i pantofi, detergent, crem de gheteObservarea sistematic
Prob practic
Unitatea de nvare 5: SARBATORILE PRIMAVERIINr. ore: 5 orePerioada:
7.Ativiti cu materiale sintetice Hrtia - Ruperea i mototolirea hrtiei creponate Ornament pentru Ziua Mamei Papagalul
Meri n floare Felicitare Colierul ppuii
1.1.
1.2. 2.2. 2.3. 3.1. 3.2. 4.1.5
- discuii despre necesitatea reciclrii deeurilor din hrtie;
- ex.-joc de descoperire a diferitelor sortimente de hrtie;
- conversaii privind folosirea chibzuit a hrtiei;
- ex. de descoperire a etapelor de lucru a unor obiecte similare ca tehnic de execuiei mod de utilizare;
- realizarea unor produse n cadrul unei echipe;
- activiti practice de realizare a unor produse simple - ex. de rupere, mototolire, lipire a hrtiei;
- activiti practice de realizare a unor compoziii i jucrii combinnd materialele i tehnicile nvate;*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
Activit. frontal, individual, pe grupe, pe perechi*Diferite sortimente de hrtie, abloane, foarfece, lipici, crengue de copac, pensule, acuarele, hrtie i carton colorat. Observarea sistematic
Prob practic
Unitatea de nvare 6: LUMEA JUCARIILORNr. ore: 7 orePerioada:
8.
9.
10Ativiti cu materiale sintetice
Hrtia -eserea cu benzi de hrtie
Covoraul
-Realizarea unor jucrii simple din hrtie
Solnia
Avionul
Coiful
Acordeonul
Ambalarea unui cadou-Realizarea unor compoziii combinate
Fetia/biatul (din sticl de plastic)1.1.
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.1.
3.2.
4.1.
4.3.
4.4.151
- exerciii de ordonare a operaiilor necesare obinerii unor jucrii;
- confecionarea unor jucrii;
- utilizarea abloanelor i activiti de decupare dup contur, lipire, asamblare, ornare;
- activiti practice de realizare a unor jucrii combinnd materiale i tehnicile nvate;
- exerciii de rupere liber a hrtiei, mototolire, lipire, asamblare;
- exprimarea i aplicarea ideilor personale n decorarea unor jucrii;
- activiti n grup de realizare a componentelor unui produs;
*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Carton, diverse sortimente de hrtie colorat, tuburi de hrtie igienic, a, ac,foarfece, lipici, abloane, creioane colorate, capsator, lucrri ale elevilor realizate anterior etc.
*Activitate individual, n grup;Observarea sistematic
Prob practic
Unitatea de nvare 7: MICA NOASTRA EXPOZITIENr. ore: 2 orePerioada:
11-Organizarea unei expoziii cu obiecte i lucrri ale elevilor2-realizarea unor compoziii decorative simple sau a unor jucrii utiliznd ct mai multe tehnici de lucru studiate
- analiza, selectarea, evaluarea lucrrilor*Conversaia, explicaia, demonstraia, munca independent
*Carton, diverse sortimente de hrtie colorat, tuburi de hrtie igienic, a, ac, foarfece, lipici, abloane, creioane colorate, capsator,
*Activitate individual, n grup;Evaluare sumativ
PAGE