Proiectul unităţii de invatare: CHIMIA, ŞTIINŢĂ A NATURII Clasa: a VII –a A, B,CTimp: 5 ore

Nr. crt.

Detalieri de conţinut

Obiective de

referintaActivitati de invatare Resurse

Nr. Ore

Data

7A 7B 7C

Modalitati de evaluare

Observatii

1.Chimia – ştiinţa experimentala.

1,1; 3.1

-Introducere in studiul chimiei;-Prezentarea obiectului de studiu al chimiei, legătura cu celelalte ramuri ale ştiinţei, importanta in viata cotidiana.

Activitate frontala. discuţii

1 19 IX 17 IX 17IX

Observare sistematica

2.Norme de protecţia muncii in laborator.Ustensile de laborator.

2.1

-Prezentarea si discutarea normelor de protecţie a muncii in laborator.-Semnarea fiselor de protecţia muncii.-Prezentarea si familiarizarea elevilor cu unele ustensile de laborator.

Activitate frontala.Ustensile de laborator.

1 21 IX 19 IX 21 IXObservare sistematica

3. Testare iniţiala. 4.2-Verificarea cunoştinţelor de cultura generala dobândite in anii anteriori la matematica, ştiinţe ale naturii.

Activitate individuala.Fise individuale.

1 26 IX 24 IX 24 IX Proba scrisa

4.

Momente in evoluţia chimiei ca ştiinţa.Materie. Corp. Substanţa. Material.

1.2; 1.3

-Prezentarea principalelor momente din evoluţia chimiei de la cele mai vechi invenţii ale omului la consacrarea chimiei ca ştiinţa.-Definirea, caracterizarea si diferenţierea noţiunilor: materie, corp, substanţa, material.

Activitate frontala discuţii

1 28 IX 26 IX 28 IX Observare sistematica

5.Fenomene fizice si chimice.

1.2; 1.3; 2.1

-Experimente de evidenţiere a proprietatilor fizice si chimice ale corpurilor.-Definirea si clasificarea proprietatilor si fenomenelor.-Interpretarea fenomenelor fizice si chimice in scopul diferenţierii acestora.

Activitate frontala Hârtie, lemn, S, Al, panglica de Mg, cilindru gradat, corp, termometru, spirtiera, trepied,chibrit

1 3 X 1 X 1 X Investigaţia