Un drum prin Scratch
-
Upload
doina-buldur -
Category
Education
-
view
143 -
download
3
Transcript of Un drum prin Scratch
![Page 1: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/1.jpg)
UN DRUM PRIN SCRATCH
P R O F E S O R D O I N A B U L D U R
C L U B U L C O P I I L O R P E T R O Ş A N I
![Page 2: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/2.jpg)
Nevoia de sistematizare a conţinutului
Aplicaţia SCRATCH cucereşte orice pasionat de informatică, indiferent de vârstă: comenzile se scriu uşor, aduce obiecte deja create dar oferă şi posibilitatea de a desena altele iar site-ul permite download-area oricărei aplicaţii. Dar, ca profesor, mi-am pus întrebarea:
Cum aş putea înlănţui logic şi progresiv comenzile şi tehnicile de programare astfel încât să atrag elevii şi să acopăr două semestre ?
![Page 3: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/3.jpg)
Pentru stimularea elevilor, fiecare lecţie am început-o cu prezentarea unui joc pe care îl analizam împreună.
Astfel, înţelegeau necesitatea introducerii
unor noi comenzi sau tehnici de programare.
![Page 4: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/4.jpg)
Astfel, comenzile s-au înşiruit firesc, de la cele de
la Mişcare la cele de Control şi Simţire.
Vă prezint succesiunea acestora şi print-screen-uri
ale unor aplicaţii realizate de mine pentru exemplificarea temei, la predarea, fixarea
sau evaluarea cunoştinţelor.
![Page 5: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/5.jpg)
UTILIZAREA COORDONATELOR
Comenzi noi:
![Page 6: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/6.jpg)
UTILIZAREA DIRECŢIEI
Comenzi noi:
![Page 7: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/7.jpg)
DEPLASAREA OBIECTELOR CU AJUTORUL TASTELOR, A MOUSE-ULUI, BUCLA „PENTRU TOTDEAUNA”
Comenzi noi:
![Page 8: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/8.jpg)
TEHNICI DE REALIZARE A UNUI DIALOG ÎNTRE SPRITE-URI
Comenzi noi:
![Page 9: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/9.jpg)
COMANDA „DACĂ”
Comenzi noi:
![Page 10: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/10.jpg)
BUCLA „REPETĂ”, VARIABILE
Comenzi noi:
![Page 11: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/11.jpg)
DETECTAREA CULORILOR
Comenzi noi:
![Page 12: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/12.jpg)
BUCLA „PENTRU TOTDEAUNA DACA”
Comenzi noi:
![Page 13: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/13.jpg)
TEHNICI DE REALIZARE A UNOR JOCURI: „MINERUL”, LABIRINT
Comenzi noi:
![Page 14: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/14.jpg)
BUCLA „REPETĂ PÂNĂ CÂND”
Comenzi noi:
![Page 15: Un drum prin Scratch](https://reader035.fdocumente.com/reader035/viewer/2022062406/55c06b28bb61eb893e8b458c/html5/thumbnails/15.jpg)
O parte dintre jocurile realizate în cadrul orelor le-am postat pe
internet.Aici puteţi vedea galeria noastră.