7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 1/6

Trucuri psihologice pentru parinti: Cumdezvolti atentia copilului? 

Cum dezvolti atentia copilul care trece prea repede de la o activitate la alta? Care te

asculta numai fiindca il asezi pe scaun si te postezi in fata lui ca sa ii vorbesti? Care seuita pe fereastra sau cauta ceva de rontait o data la 5 minute, cand trebuie sa isi faca

temele? Care uita de la mana pana la gura ceea ce ii repeti de cateva ori pe zi? Care

spune "da, mama, am inteles", si in momentul urmator face exact pe dos, pentru ca...

nu a fost atent?»  Atentia copilului este interpretata gresit»  Atentia copilului sau autocontrolul adultului?»  Atentia copilului se hraneste din atentia adultului»  Atentia copilului este un proces

M-am hotarat sa scriu acest articol, nu pentru ca am raspunsuri, ci pentru ca am intrebari. Observ

copii care dovedesc o stralucita lipsa de atentie si observ totodata exasperarea care ma cuprinde, de la

un punct incolo. Dar oare chiar nu poate sa se concentreze mai mult de 5 minute?! Dar oare chiar nupoate sa fie putin atent, de vreme ce este in interesul lui?! ecunosc, stiu foarte putine despre copii.

per si cred ca ma"oritatea mamicilor care citesc, au a"uns de"a la o intelepciune care mie imi scapa.

per sa aflu mai multe de la voi. #cesta, deci, este un articol de clarificare a intrebarilor, in care incerc

sa strecor observatii si trucuri despre atentia copilului.

 #tentia copilului este interpretata $resit

%&etita mea de ' ani este uneori foarte ascultatoare. Dar alteori, nu face ceea ce are de facut. (ur si

simplu nu este atenta. )u o trimit la bucatarie dupa o cana cu apa, ea spune ca da, mama si pleaca.

Dar uita sa se mai intoarca. i procedeaza asa de multe ori. *una-vointa ei nu a"un$e la fapta. M-am

rastit la ea de cateva ori. +u mai intele$. e se intampla? +u vrea sa asculte? )a zice ca a uitat. um sa

uite, de la mana pana la $ura? unt metri pana la bucatarie.%(Mama lenei, ! ani

obert este un baietel hiperactiv de ' ani de la scoala, care acum invata sa scrie. +e asezam la masa cu

caietul de tip , unde ii trasez primele litere, ca el sa exerseze in continuare. onstat ca trebuie sa ster$

si il ro$ sa ne aduca o radiera, de pe un raft aflat la numai / metri departare de noi. +umai ca $resesc.

(ana acolo nu sunt doar / metri, ci si alte doua mese la care copiii stau de vorba, deseneaza si scriu.

(ana acolo sunt materiale intinse pe "os, pe covorasele din rachita 0hartii, scoci, culori, o socotitoare,

niste pioni din plastic1 si sunt plante verzi pe pervazul de lan$a raftul cu radierele, plante care ii

amintesc micutului obert ca poate nu au fost udate. tau si il observ.

7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 2/6

 

obert este hotarat ca Astazi o sa umplu caietul cu litere mari!2 dar iata ca primul pas catre

acest scop se dovedeste, de"a, suficient de $reu. 3n drumul catre raftul cu radiere, micutul cu par blond

se opreste lan$a cativa copii sa le povesteasca planul lui cu literele mari2 corecteaza un cole$ care l-a

colorat $resit pe persona"ul din Cars2 se impiedica de un covoras si niste fetite il tra$ la raspundere,

asa ca se opreste sa aseze materialele si sa le explice ca este vina lor2 analizeaza frunzele unei feri$i si ii

 vine ideea sa se duca dupa microscop2 microscopul este ocupat, asa ca se apuca sa priveasca ce fac

cole$ii lui cu el2 isi aminteste ca i se face sete, mer$e sa bea apa, iar cand lasa paharul porneste

concentrat catre micul (aul din spatele clasei, pe care de"a il stri$a razand2 iar in $oana lui se

impiedica de... mine.

- obert, eu te astept pe tine impreuna cu o radiera, sa ster$em litera asta si sa-i dam drumul la scris.Doar vrei sa termini caietul astazi!

- #, da! i obert o porneste, ca prima oara, inspre raftul cu radiere...

 # fost obert neatent? Da! Dar, ia stai putin4 cand s-a oprit sa il studieze pe cole$ul lui colorand

masina din Cars, tot neatent a fost? Dar cand a acaparat atentia cole$ilor lui si le-a povestit cum isi

propune el sa termine caietul? and s-a aplecat sa aseze la loc materialele pe care le-a deran"at? and

le-a ar$umentat fetitelor ca daca isi aran"au altfel lucrurile, nu se mai impiedica de ele? and a

observat ca frunza unei feri$i este atat de interesanta, incat merita studiata la microscop? and a

turnat in pahar apa din carafa de sticla plina ochi, fara sa verse pe alaturi? Atunci, a mai fost

#obert neatent?

Din contra. #tentia lui se lipea intr-atat de stimulii din acel moment, incat uita de orice altceva. n

copil atent se dedica in totalitate momentului care i-a captat atentia. 6ocmai aceasta este problema4

copiilor nu le mai capteaza atentia activitatile, ci momentele. #tentia copilului exista si este activa,

chiar mai activa la copii asa-zisi %a$itati, neatenti%2 dar ea nu poate sta lipita de o activitate, deci de o

inlantuire de momente. (e acest aspect trebuie lucrat2 dar pana atunci, cum sa le amintim copiilor

ce aveau de facut?

 #tentia copilului sau autocontrolul adultului?

u rabdare si perseverenta. #m observat ca abordarile %in forta%, ale parintilor sau peda$o$ilor

exasperati, nu a"uta. opilul nu devine mai atent la ce are de facut, ci mai vi$ilent sa nu te supere, sa

7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 3/6

nu fie admonestat sau pedepsit. Ma refer la acele 7obert, ce faci?!7, 76i-am spus sa aduci radiera, nu

sa stai de vorba cu (aul si #lex!7sau 7obert, chiar nu poti sa fii atent la ce ai de facut?!7. 8a copil

a"un$e din toate acestea numai tonul lipsit de rabdare al adultului, care ii poate provoca incapatanare,

teama sau afectarea stimei de sine. Atentia copilului se dezvolta in timp$ noi, adultii de langa

el, o crestem, la fel cum mama creste cozonacul. 3i pune in$redientele necesare, are rabdare cuel si il suprave$heaza.

 

+u stiu care este cea mai buna reteta pentru un copil cu atentia %coapta%. #m observat, in schimb, care

pare sa fie cea mai folositoare abordare. &olositoare, prin aceea ca nu il raneste pe copil, nu ila$reseaza si nu se razbuna pe el pentru lipsa de atentie. %obert, eu te astept pe tine, sa stii. #vem

nevoie de o radiera sa corectam M -ul asta mare.% #minteste-i, in mod constant si calm, ce are de

facut. %pune&i o data. %pune&i de doua ori. %pune&i de trei ori.pune-i de cate ori este nevoie,

pana cand face. #ici sunt doua secrete pentru parinti4 acele trucuri  de care mentionam in titlu.

'. Atentia copilului creste o data cu asteptarile corecte ale adultului

Daca te enervezi, nu il a"uti. 6ransforma-ti din prima asteptarile4 niciun copil nu ar trebui impovarat

cu asteptarile parintilor. +u te astepta sa mear$a, docil, sa iti aduca ce i-ai cerut. n copil face asta din

loialitate, in mod constant. Dar nu cand consideri tu ca este momentul. #sa ca nu te astepta la acest

$en de ascultare.

 #steapta-te sa uite, sa ii zboare atentia, sa fie captivat de altceva inca din minutul doi. 6u fii pre$atit sa

ii amintesti4 %Mami te asteapta cu paharul de apa, sa punem in fierul de calcat.% %3n dupa-amiaza asta

facem temele la matematica, si apoi abia iesim in parc 9 deschidem televizorul 9 luam $ustarea.%

Daca tu te concentrezi sa ai asteptarile corecte, atunci nu iti vei pierde cu usurinta cumpatul. i vei fi

capabil sa ii repeti copilului, cu rabdare si calm, de cate ori este necesar, ce are de facut. Aceasta este

cheia sa ii repeti, cu acelasi calm. )ara sa te enervezi. Daca tu vei fi atent sa iti re$lezi in mod

constant asteptarile si atitudinea pe care le ai fata de copilul tau, atunci cand ii amintesti ceva, si

copilul va deveni mai atent.

*. Atentia copilului creste o data cu autocontrolul adultului

7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 4/6

Daca tu iti antrenezi rabdarea, ii dai copilului timpul necesar pentru a-si antrena atentia. neori,

copilul este atent, dar nu se manifesta imediat. Daca am rabdare cu obert, intr-unul din

scenariile Imediat fac / iti aduc / ma apuc de..., mai observ ceva. u timpul, se micsoreaza perioada

pe care obert o petrece in uitare.

6raseul lui, de la masa de scris pana la raftul cu radiere si inapoi, se scurteaza. amane in continuare

presarat cu stimuli si devieri, dar obert isi aminteste sin$ur ca are de adus o radiera si de scris

literele mari. Daca la inceput uita cu totul, apoi isi amintea abia dupa 5-: minute, acum isi aminteste

dupa / minute. O bucatica din atentia lui ramane lipita de activitatea initiala, chiar daca restul atentiei

este deturnata de stimulii exteriori. i aceasta bucatica il va aduce, in final, inapoi la ceea ce si-a

propus sa faca. +u eu, adultul.

 

Dar pentru asta, obert are nevoie de timp din partea mea, iar eu am nevoie de un autocontrol al

rabdarii. +u il presez, nu aler$ dupa el, nu ma $rabesc sa ii amintesc 0constant si calm1 ca are de scris.

i in mod constant imi dau timp sa il observ, ca sa raman la curent cu dezvoltarea atentiei si

responsabilitatii lui. /, , 5 minute, stau si il privesc. 3l astept. Aceasta este cheia atentiei sa il

asteptam pe copil sa isi aminteasca singur, dupa ce mai intai ne-am facut un obicei din a-i

aminti noi.

 #tentia copilului se hraneste din atentia adultului

 Alin are aproape + ani. )ste un baiat inteli$ent, pasionat de istorie, de tancuri si de raciun. Daca

se aseaza la birou sa lucreze ceva, poate ramane cu ochii si cu mintea in lucrarea lui numai minute.

Dupa aceea, se uita in stan$a, in dreapta, in sus sau in buzunare2 face un comentariu, pune o intrebare

sau isi aduce aminte de ceva2 se foieste in scaun sau schimba locul unui obiect de pe masa4 reaseaza

cartea, impin$e caietul mai incolo, se "oaca cu creionul. #poi se intoarce la lucru, mai ales daca i se

atra$e atentia 0constant si calm1. #lin nu este un copil lenes sau dezinteresat si nici nu sufera de

 #D;D. )ste doar un copil a carui atentie a fost prea des interupta in copilaria mica, si s-a obisnuit asa.

 Alex are aproape ani. # iesit in oras impreuna cu parintii lui si acum stau toti trei, alaturi de

doua verisoare, la o masa in restaurant. (arintii si-au comandat de mancare, insa micul #lex a mancatcu o ora inainte, iar acum a primit ceva mult mai interesant decat orice desert4 un trenulet de "ucarie.

7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 5/6

)l intinde sinele portocalii pe masa si incepe sa plimbe trenuletul, cu mare atentie sa nu il rastoarne.

8a un moment dat, isi da seama ca pliculetul neconsumat de zahar si dopul de la sticla de vin pot

foarte bine sa reprezinte marfa pe care o cara locomotiva. #tentia lui devine si mai incordata, si timp

de doua ore, copilul de trei ani nu spune si nu cere nimic de la adultii din "urul lui, decat... sa fie lasat

in pace.

 

 #sta pentru ca parintii, binevoitori, il intrerup pe #lex in mod constant. Mami ii intinde furculita cumancare din fiecare colt al farfuriei, doar-doar il convin$e sa $uste din ceva. #lex refuza pana si clatita

cu ciocolata. 6ati ii pune intrebari despre desertul preferat, mami ii da instructiuni sa isi pupe

 verisoarele, adorabil, asa cum stie el, iar tati in timpul asta face foto$rafii. #lex zambeste, pupa, apoi

revine la trenuletul lui. De"a, de la a nenumarata incercare a furculitei de a se apropia de $urita lui,

incepe sa tipe. Daca ar fi cineva mai atent la el, aici si acum, ar observa ca tot ce vrea #lex este sa se

 "oace cu trenuletul.

Concentrarea si atentia lui sunt de nepretuit. -ar intreruperile adultilor sunt gratuite si

daunatoare. 3n acest ritm, micutul #lex risca sa devina, la < ani, un alt #lin.

Ce este, atunci, de facut? um sa procedeze parintii? O astfel de concentrare trebuie incura"ata,cultivata. Observa-l ori de cate ori este atent si nu il intrerupe. and priveste pe $eam pasarile. and

$aseste o rama si o studiaza. and vede o $ar$arita si vorbeste cu ea. and se "oaca in zapada. and

rupe o hartie si poate sa faca asta minute in sir. and cule$e frunzele uscate din curte si le aduna intr-

un colt. and plimba un trenulet pe sine, ore in sir. Orice activitate care il captiveaza pe copil, oricat de

 banala ne-ar parea noua, dovedeste capacitatea de atentie a acestuia. +oi, adultii, uitam sa fim atenti

la el si sa ii oferim spatiu. #tentia copilului se hraneste din atentia adultului la el.

 #tentia copilului este un proces

3n peda$o$ia Montessori, unul din principiile de baza este de a-l lasa pe copil intr-o activitate, atat

timp cat are nevoie. eea ce urmareste adultul este ca micutul sa atin$a o stare de concentrare, de

atentie. a devina captivat de ceea ce face, fie ca citeste, deseneaza, curata castraveti 0da, viata practica

7/18/2019 Trucuri psihologice pentru parinti.doc

http://slidepdf.com/reader/full/trucuri-psihologice-pentru-parintidoc 6/6

este deosebit de importanta pentru prescolari1, planteaza flori sau rezolva probleme la matematica.

 #ceasta stare de concentrare la care a"un$e un copil, mai devreme sau mai tarziu, il

hraneste. xperienta concentrarii ofera o satisfactie profunda copilului si, repetata, il

deprinde cu asa ceva. De aceea, copilul nu trebuie intrerupt atunci cand adultul constata ca este

%prins% intr-o activitate. 3ntr-o clasa Montessori, fie de la scoala, fie de la $radinita, copiii suntintrerupti si corectati numai daca ceea ce fac ei afecteaza ne$ativ alti copii sau daca activitatea lor este

inutila.

 

3nsa aici este necesara intelepciunea adultului. O prietena, educatoare Montessori, imi povesteaexperienta ei cu un baietel, care statea asezat pe scaun si privea un $eam. #sta era tot ce facea, de

minute in sir. Dupa o perioada destul de lun$a, educatoarea a hotarat, desi inca nesi$ura, sa mear$a

pana la el sa ii su$ereze o activitate, deoarece micutul parea sa nu faca ceva util. 3nsa chiar atunci

copilul s-a ridicat si a exclamat, cu uimire4 %au, $eamul asta este un dreptun$hi!%

 #cesta este un exemplu de concentrare. #tentia, concentrarea, este un proces. opilul ramane pe o

activitate, chiar si cea de observatie sau de contemplare, atat timp cat are nevoie, incat sa descopere

ceva ce ii ofera o satisfactie incomparabila cu stimulii exteriori. +umai nu va $rabiti sa il intrerupeti!

alitatea experientei lui conteaza, nu cantitatea experientelor.

ragi mamici, voi ce parere aveti? /oi ce ati observat in experienta cu copiii vostri?Cum facem sa imbunatatim atentia copilului?