John B.Thompson (1998) - Media & ModernitateaCap 7. Din perspectiva multor autori, teoreticieni, sinele rmne n genere privit ca un produs sau un construct al sistemelor simbolice care l preced.Sinele= un proiect pe care individul l construiete activ din materialele simbolice care se afI la dispoziia sa, materiale pe care individul le mpletete ntr-o descriere coerent din care el nsui face parte, o naraiune a identitii sinelui, odat cu dezvoltarea societilor moderne, devine mai reflexiv i mai deschis, n sensul c indivizii recurg tot mai mult la propriile lor resurse pentru a-i construi o identitate coerent. Pe msur ce acest proces ncepe s devin tot mai mult susinut de materialele simbolice mediate, legtura dintre formarea sinelui i locul mprtit este lrgit, iar indivizii au tot mai mult acces la formele de infomare i de comunicare. Naraiunile, povetile vieii oamenilor se vor schimba o dat cu atingerea noilor resurse simbolice mediate. Materialele simbolice mediate sunt o resurs bogat i variat pentru procesul de formare a sinelui. ndrumnd sinele ctre aceste tipurile de materiale, dezvoltarea mass-media mbogete i, totodat, accentueaz organizarea reflexiv a sinelui. Miloacele de comunicare produc un amestec continuu al diferitelor forme de experien, un amestec care face viaa de fiecare zi a majoritii indivizilor de astzi destul de diferit de cea a generaiilor anterioare.. Pentru a nelege acest amestec distinctiv de forme diferite de experien, Thompson propune dou tipuri de experien: experiena trit i experiena mediat. Experiena trit este interpretat ca fiind experiena situat, n sensul c este experiena pe care o dobndim n contextele practice ale vieii noastre de fiecare zi. Aceste activiti practice ale vieii de fiecare zi i ntlnirile cu ceilali n contextele interaciunii fa n fa ofer coninutul experienei noastre trite (Thompson, 1998, p.217).Conform definiiei date de Thompson, experiena mediat este tipul de experien pe care o dobndim prin interaciunea mediat sau prin cvasiinteraciune i ea difer de experiena trit n mai multe privine.(Thompson, 1998, p.217). A experimenta evenimentele prin mass-media nseamn a experimenta evenimentele care, n cea mai mare parte, sunt ndeprtate din punct de vedere spaial (i, poate, i temporal) de contextele practice ale vieii de fiecare zi. n cazul experienei mediate, structura de relevan este oarecum diferit. ntruct experiena mediat implic de obicei evenimente care sunt ndeprtate n spaiu (i poate, i n timp) i care sunt refractare fa de indivizii care le experimenteaz, este mai degrab de presupus c ele ntrein cu sinele o relaie fragil, intermitent i selectiv. Experiena mediat nu este un flux continuu, ci mai degrab o secven discontinu de experiene care au grade variate de relevan pentru sine... Indivizii se apropie selectiv de experiena mediat, mpletind-o cu experiena tririi care formeaz estura conectiv a vieilor lor de fiecare zi i n msura n care experiena medit a fost ncorporat reflexiv n proiectul sinelui, ea poate dobndi o relevan profund i persistent

Douglas Kellner - Cultural studies, identity and politics between the modern and the postmodern Pentru D. Kellner, cultura mass-media este o form dominant a culturii care ne ajut s socializm i ne ofer materiale pentru identitate att n termeni de reproducere social, ct i schimbare. n capitolul 7 (Television, advertising, and the construction of postmodern identities), Kellner arat modul n care evolueaz formarea identitii de la tradiional la postmodern i cum televiziunea i publicitatea influeneaz formarea identitii. Astfel, el evideniaz cteva etape n evoluia procesului de formare a identitii: n societile tradiionale identitatea era fix, solid i stabil n societile premoderne, identitate a fost un subiect ca nu a cauzat probleme i nu a fost obiectul unor reflecii sau dezbateri. n modernitate, identitatea devine mai mobil, mult mai personal, auto-reflexiv i sub puterea de a se inova. De la perspectiva postmodern identitatea a devenit mult mai instabil i fragil. Sinele postmodern nu mai sufer de anxietate (isteria devine maladia tipic a postmodernitii)

Johan Fornas i Charis Xinaris Mediated Identity FormationCompetena media presupune accesul la noile media i abilitatea de a nelege coninutul ei. Pentru asta este nevoie de cunotine de natur tehnic, etic i apreciere estetic. Autorii subliniaz, de asemenea afirmaia conform creia: Competena media este o capacitate necesesar pentru a putea participa n societate, ntruct pentru a putea beneficia de coninutul media este important s avem cunotinele necesare pentru a utiliza noile media