Test de Evaluare Biologie

5
Nume: Data: TEST DE EVALUARE 1. Coloana A cuprinde exemple grupe de vertebrate, iar coloana B exemple de reprezentanţi ai grupelor respective. Scrieţi, în spaţiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din coloana B. A B _ 1. păsări a) triton _ 2. amfibieni b) delfin _ 3. reptile c) şalău _ 4. mamifere d) viperă e) pinguin 2. Citiţi cu atenţie , afirmaţiile următoare, numerotate cu cifre de la 2 la 5. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă afirmaţia este falsă, scrieţi în spaţiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Afirmaţia modificată se scrie în spaţiul de sub afirmaţia falsă pe care o modificaţi. _ 2. Moluştele au corpul moale, nesegmentat, protejat de o cochilie calcaroasă. 1

Transcript of Test de Evaluare Biologie

Page 1: Test de Evaluare Biologie

Nume:

Data:

TEST DE EVALUARE

1. Coloana A cuprinde exemple grupe de vertebrate, iar coloana B exemple de reprezentanţi ai grupelor respective. Scrieţi, în spaţiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din coloana B.A B_ 1. păsări a) triton_ 2. amfibieni b) delfin_ 3. reptile c) şalău_ 4. mamifere d) viperă e) pinguin

2. Citiţi cu atenţie , afirmaţiile următoare, numerotate cu cifre de la 2 la 5. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi, în spaţiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă afirmația este falsă, scrieți în spațiul din dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Afirmaţia modificată se scrie în spaţiul de sub afirmaţia falsă pe care o modificaţi.

_ 2. Moluştele au corpul moale, nesegmentat, protejat de o cochilie calcaroasă.

_ 3. În rezervaţiile şi parcurile naţionale sunt interzise vânătoarea, exploatările forestiere şi miniere, în scopul protejării mediului natural.

_ 4. Animalele sunt adaptate la medii de viaţă diferite.

_ 5. Păsările au corpul acoperit cu pene şi temperatura corpului variabilă. 18 puncte

3. Pentru itemii 6,7,8,9,10 încercuiți litera corespunzătoare răspunsului corect. Estecorectă o singură variantă de răspuns.

6. Respiraţia branhială este caracteristică:a) păsărilor; b) peştilor; c) mamiferelor; d) reptilelor

7. Stomac pluricameral are:a) porcul; b) vulpea; c) lupul; d) vaca

8. Rinichiul participă la realizarea funcţiei de:a) circulaţie; b) digestie; c) excreţie; d) respiraţie.

9. La iepure, sângele pompat din ventriculul drept al inimii ajunge în:a) atriul drept; b) vena cavă inferioară; c) artera pulmonară; d) artera aortă.

1

Page 2: Test de Evaluare Biologie

10. Alege răspunsul corect privind comportamentul ecologic al omului:

a) foloseşte iraţional resursele naturale;

b) distruge cuibul păsărelelor;

c) protejează, îngrijeşte şi hrăneşte animalele;

d) deversează deşeuri toxice în apele curgătoare

2

Page 3: Test de Evaluare Biologie

TEST DE EVALUARE FINALĂ

ANUL ȘCOLAR 2011- 2012

DISCIPLINA BIOLOGIE

CLASA A VI- A

BAREM DE EVALUARE ȘI NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări / modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem. Nu se acordă fracţiuni de punct.

• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat pentru test la 10.

1. Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă:1e; 2a; 3d; 4b.4×3 = 12puncte

2 - 5. Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare răspuns corect:2A; 3A; 4A; 5F.

4×3 = 12puncte

Se acordă câte 6 puncte pentru modificarea corectă a afirmaţiei false: 6 puncte

6 – 10. Se acordă câte 3puncte pentru fiecare răspuns corect:6b;7d; 8c;9c;10c.

5 ×3 = 15 puncte

c) Evaluarea rezultatelor unei acţiuni de îngrijire a animalelor: 3 puncte

3

Page 4: Test de Evaluare Biologie

MATRICE DE SPECIFICAȚIE

EVALUARE FINALĂ

BIOLOGIE CLASA A VI-A

Competenţe IdentificareRecunoaştere

IlustrareExemplificareDescriere

ComparareClasificare

UtilizareAplicare

AnalizareGeneralizareTransferul

ApreciereaEvaluareaInterpretarea

Conţinuturi

Alcătuirea generală a unui mamifer

×6

×6

××610

Caractere generale, comportament,adaptări și importanță ale unor grupe de viețuitoare

××1218

×4

×3

×4

Influența omului asupra faunei

×6

×9

×3

×3

Punctaj 42 19 3 23 3

4