temelbrom.

download temelbrom.

of 6

Transcript of temelbrom.

  • 7/25/2019 temelbrom.

    1/6

    1.1). Citete textul urmtor:,, Atunci Lizuca i ceru voie de la rchit:- Mtu rchit, opti ea, ne dai voie intrm n ca la mata!"chita o m#n$ie i-i ddu drumul n cor%ur.- Aici-i &oarte %ine, 'atrocle, $ri &eti(a. d c ete altea i pernu( de muchi. M nvelec

    cu paltonul i-mi pun %ereta n cap i pot dormi mprtete. *ite, ete loc i pentru tine. C(elul intr i el n cor%ur i e $hemui l#n$ copil.+

    ) "punde la urmtoarele ntre%ri: a) Care unt peronaele textului! %) Ce a cerut Lizuca! c) *nde e aez c(elul!

    ) Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: scorbur, a mngia, a cerevoie.

    0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    2.1). 45dat, ntr-o var, o vulpe i un (ap -au nvoit porneac mpreun la drum.6ot mer$#nd vulpea i (apul aa, au nceput imt o ete tranic. 7n cale au vzut o nt#n.- ntrm n nt#n i ne potolim etea8 zie vulpea, rind n nt#n.9apul o urm ndat. up ce i potoli etea, zie n$riorat:- vedem cum ieim de aici.;

    ). "punde la urmtoarele ntre%ri: a) Care unt peronaele textului! %). Ce a hotr#t vulpea! c). Ce a &cut (apul! ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: s-au nvoit, stranic, fntn.

    0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    3.

    1). 7ntr-o ear &rumoa de toamn, tteam cu %unicul pe pripa caei. intr-o curte alturat,e auzea ltratul unui c#ine %tr#n. epoate, vezi teaua aceea luminoa!- Care, %unicule! Cea care trlucete cel mai tare pe cer!- a8 ?tii tu ce ete!- >u, %unicule8- @ Lucea&rul de ear.Cunoti povetea ei!- >u8 A vrea o tiu.-

  • 7/25/2019 temelbrom.

    2/6

    1). 4'e trada noatr locuiete o %tr#nic. @ mic de tatur i tare cumecade.*neori, copiii o mainecec. Chiar i atunci, ea le ur#de cu %untate. C#teodat le mparte %om%oane, $#ndindu-e lanepo(ii i. 6o(i roiec atunci n urul ei.

    at, ea vine de la pia(a. 7ntr-o m#n duce acoa, iar n cealalt (ine anevoie um%rela.eodat, o urprinde o ra&al de v#nt. >eputincio, cap totul o.e pe trotuarul de alturi, c#(iva copii privec aceat cen. intre ei e deprinde ictor. Cu

    iu(eal i ndem#nare, umple la loc plaa %tr#nei.- Mul(umec, dra$ul meu8 Ce m &ceam &r tine!La ntoarcere, "adu l ntrea% pe ictor:- @i, te-a pltit %ine %tr#nica !- etul de %ine. Mi-a z#m%it printete.La acete vor%e, "adu e nroi p#n n v#r&ul urechilor.;

    ). "punde la ntre%ri:a). Care unt peronaele textului!%). Cum ete %tr#nica!c). Ce a &cut ictor!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte: surde,neputincioas, ndemnare. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    .

    1).4 7ntr-o diminea( enin de iunie, o munteanc t#nr i voinic, duc#nd de m#n o &eti( cu o%raiiaprini, pea ncet pe aceat potec. 3eti(a &i avut cinci ani, dar adevrata ei tatur era $reu de$hicit, cci, n ciuda oarelui ce ncepue do$oreac, purta pe ea dou au chiar trei rochi(e, iar peteele un al $ro de %um%ac, de culoare roie. 7n&o&olit at&el i ncl(at cu panto&i $roi, %tu(i cu (inte,prea mai voinic B o &ptur durdulie care e c(ra anevoie pe pov#rniul a%rupt....;). "punde la ntre%ri: a). Care unt peronaele textului! %). Cum era &eti(a! c). Cu ce era m%rcat!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte! pea,nfofolit, fptur. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    ".1). 4eidi dechie o u i i ddu eama c intrae ntr-o ca de oameni nevoiai. Mama lui 'eterc#rpea ceva n &a(a unei mu(e, iar ntr-un col( al odii zri o %tr#n $#r%ov, care lucra de zor la roatade tor. eidi e apropie de ea i-i pue:

    -

  • 7/25/2019 temelbrom.

    3/6

    -Ce &ie! Lupul cel ru, nnaul notru, i-a m#ncat pe &r(iorii mei, pe iedul cel mare i pe celmilociu i vroia m mn#nce i pe mine.

    -ai de el, ce-lateapt8 zie capra. %elce mi-a &cut una ca ata nu poate cpa nepedepit.;). "punde la ntre%ri:a). Care unt peronaele textului!%). Ce a &cut lupul!c). Ce a promi capra!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: ce-a fost,ngro#it, lupul. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    &.1). 4Deor$e e duce la %i%liotec. Lui i place citeac poveti au $hicitori. 7mprumut cartea

    4

  • 7/25/2019 temelbrom.

    4/6

    - 5ameni %uni, dac nu i pune(i re$elui c aceat paite pe care o coi(i ete a tp#nului meu,Marchizul de Cara%a, ve(i &i tia(i %uc(i8 ici c e mai pomenie at#ta v#nzoleal. 3ueerinvitate toate doamnele i domnii din (inut i tre%uiau pre$tite m#ncruri, cur(ate i &recate vaele dear$int i de aur, lutruite podelele. 6otul tre%uia trluceac lun p#n eara.

    -Ce mult a vrea mer$ i eu la %al8 zie

  • 7/25/2019 temelbrom.

    5/6

    ->ici aceta nu ete al meu.Atunci duhul apelor adue un topor o%inuit.-Aceta-i toporul meu8

    uhul apelor i drui toate cele trei topoare, ca rplat pentru cintea de care ddue dovad. ; ). "punde la ntre%ri:

    a). Care unt peronaele textului!%). Ce a rpun (ranul, vz#nd primele

    dou topoare!c). Cum l-a rpltit uhul apelor!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii:de neca#, amarnic, l-arspltit.. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are

    .

    1.1). 4Criti i Matei i-auanun(at pe prin(i c vor mear$ pe deal.-@u iaumin$ea, zie Criti.

    -Atunci eu iauo ptur,pue Matei. -Ce m#ncare iaula noi!ntre% Criti. -6u iace vrei.@u o iau%icui(i i o ticl cu uc. up ce i-aupu mamei la ce or e ntorc, i iau%a$aele i pornec la drum.; ). "punde la ntre%ri:

    a). Care unt peronaele textului!

    %). *nde vor mear$ %ie(ii!c). Ce au hotr#t ia cu ei!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarele cuvinte/expreii: mingea, i-au spus, bine-educa)i.

    0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are

    .

    1".1). onel s-adu la$rdina zoolo$ic. Acolo l-ant#lnit pe prietenul u, Andrei. atot paul, i

    nt#mpina ceva nou i intereant. Au mer lalei, lati$ri, la$ira&e i la maimu(e. -at un papa$al8 tri$ onel.

    @l l-avzut primul. Apoi l-avzut i Andrei i l-a&oto$ra&iat.; ). "punde la ntre%ri:

    a). Care unt peronaele textului!

    %). *nde au &ot cei doi prieteni!c). Ce au vzut ei acolo!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarele cuvinte/expreii: prieten, i-a ntmpinat, interesant.

    0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    1$.1).4 7ntr-o zi vulpea l-a invitat pe cocor la ma. Ca r#d de el i-a ervit m#ncarea ntr-un taler

    - 7ndrznete, prietene 8 zie ea cu $la pre&cut. Cocorul e trdui de$ea%a apuce i el c#teceva cu ciocul u lun$. ulpea line tot vaul.A doua zi, cocorul o po&ti pe vulpe la el. 'e ma e a&la un va lun$ i cu $#tul tr#mt.

    - Mn#nc, vulpe, nu te codi 8ulpea &lm#nd e uita cu ciud cum mn#nc cocorul.

    - >u am po&t de %ucatele tale 8 pue ireata i plec cu coada ntre picioare. ;). "punde la ntre%ri:

    a). Care unt peronaele textului!%). 7n ce va a ervit m#ncarea vulpea! arcocorul!

    c). Ce nv(tur e deprinde din text!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarele cuvinte/

    expreii:ndr#nete, prefcut, vas. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are

    .

    1&.1).4 onel i Marin unt cole$i de cla. Atzi au ieit mpreun de la coal. unt %uni prieteni

    i le &ace mare plcere citeac mpreun cr(i de aventuri.- Ce carte ai citit n ultimul timp! >u te-am mai vzut la oac.- Citec 4Aventurile lui 6om aFGer+. @ un roman pentru copii &acinant. C#nd o termin (i-o pot

    mprumuta i (ie.

  • 7/25/2019 temelbrom.

    6/6

    Copiii e ndreapt cu pai lenei pre ca, dicut#nd depre nzdrvniile lui 6om. Cartea nuare v#rt. 5ric#t de tineri au de %tr#ni am &i, tre%uie citim,cci doar at&el ne putem &orma o culturi m%o$(i voca%ularul. Cuta(i 4comoara+8 @a e acunde printre &ilele cr(ilor.;

    ). "punde la ntre%ri:a). Care unt peronaele textului!%). epre ce vor%ec cei doi cole$i!c). e ce e %ine citim o carte!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: i-am mprumutat, fascinant,cartea. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    1(.1). 4oi copii, un &rate i o or, au pornit ntr-o zi pre coal. rumul lor trecea pe l#n$ un cr#n$ cuum%r dea. 'e drum era cald i pra&, iar n crn$- rcoare i veelie. -?tii ce! pue %iatul urorii ale. Mai avem detul timp aun$em la coal.Acolo e cald acum,plictieal, pe c#nd n cr#n$ tre%uie &ie tare plcut. a acult cum c#nt prelele8 ?i ce multeveveri(e ar din crean$ n crean$8 >-ar &i mai %ine mer$em acolo, urioar! 3eti(ei i plcu ndemnul &ratelui ei. Aruncar am#ndoi a%ecedarele n iar%, e luar de m#n i ea&undar n dei, printre tu&ele verzi, pe u% metecenii pletoi. 7ntr-adevr, n cr#n$ era larm iveelie. 'relele z%urau din loc n loc, ciripind necontenitH veveri(ele reau de pe o crean$ pe alta,iar $#zele miunau prin iar%.'rimul lucru pe care l-au zrit copiii a &ot un $#ndcel auriu.

    -Ioac-te cu noi, i-au pu ei $#ndcelului.-M-a uca cu plcere, rpune $#ndcelul, dar n-am timp: tre%uie -mi adun m#ncare pentru

    pr#nz.; ). "punde la ntre%ri:

    a). Care unt peronaele textului!%). Cum li -a prut copiilor n pdure!c). Ce &cea $#ndcelul!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: umbra deas, se afundar,pletos, auriu. 0). crie un titlu potrivit textului. 2). 3ormuleaz o ntre%are.

    2*.

    1). 4@ra odat un ora de %am, locuit de prichindei. Li e punea prichindei pentru c erau mici,mici de tot.

    5ricare dintre ei nu era mai nalt dec#t un catravete. 7n oraul lor era tare &rumo. 'e l#n$&iecare ca creteau umedenie de &lori: mar$arete, romani(e, ppdii. '#n i trzile la ei aveau numede &lori: trada Campanulelor, aleea "omani(elor, %ulevardul Al%trelelor. ar oraul e numea chiar5raul 3lorilor. ?i era aezat pe malul unui p#r#u. 'richindeii i ziceau apei aceteia '#r#ulCatrave(ilor, pentru c pe malul lui creteau &oarte mul(i catrave(i.; ). "punde la ntre%ri:

    a). Ce &lori creteau n ora!%). Ce nume aveau trzile!c). *nde era aezat oraul!

    ). Contruiete enun(uri cu urmtoarelecuvinte/ expreii: sumedenie, ora de basm, senumea, tare frumos.

    0). crie un titlu potrivit textului.

    2). 3ormuleaz o ntre%are.