Suport de Curs Competente Informatice

Investete n oameni ! Proiect cofinanat prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 AXA PRIORITAR 6 Promovarea incluziunii sociale DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 6.3 Promovarea egalitii de anse pe piaa muncii Titlu proiect: FEMINIS S progresm mpreun ! Numrul de identificare al proiectului: POSDRU/144/6.3/S/130725 Beneficiar: Fundaia Lumina Instituii de nvmnt

Lumina The University of South-East Europe Romania, Bucharest, District No. 2, Street Colentina, No. 64b, Postal Code: 021187 Phone: +4 021 240 30 22 www.lumina.org

SUPORT DE CURS MODUL: COMPETENE IT

REALIZAT N CADRUL PROIECTULUI FEMINIS S progresm mpreun ! (Contract nr. POSDRU/144/6.3/S/130725)

Furnizorul de formare profesional, Fundaia Lumina Instituii de nvmnt

Autori, Prof. dr.ing. Mironela PRNU

Asist. drd.ing. Adrian-Viorel DIACONU

Bucureti, 2014


[i]

CUPRINS

MODULUL 1 Concepte de baz ale tehnologiei informaiei .................... 1 1.1. Arhitectura unui sistem de calcul .................... 1 1.1.1. Indicatori de performan .................... 2 1.1.2. Fi de lucru .................... 3 1.1.3. Evaluare .................... 3 1.2. Sistemul de operare .................... 5 1.2.1. Fi de lucru .................... 6 1.2.2. Evaluare .................... 6 MODULUL 2 Editoare de text i de calcul tabelar .................... 8 2.1. Editoare de text Microsoft Office Word .................... 8 2.2. Calcul tabelar Microsoft Office Excel .................... 8 MODULUL 3 Baze de date .................... 10 3.1. mbinarea corespondenei .................... 10 3.2. Fi de lucru .................... 10 3.3. Evaluare .................... 10 MODULUL 4 Informare i comunicare .................... 12 4.1. Motoare de cutare .................... 12 4.2. Construirea unui site (HTML) .................... 13 4.3.Publicarea unui site .................... 15 4.4. Comunicarea folosind serviciile on-line .................... 15 CHESTIONAR PENTRU EXAMINARE FINAL NR.1 .................... 17CHESTIONAR PENTRU EXAMINARE FINAL NR.2 .................... 18CHESTIONAR PENTRU EXAMINARE FINAL NR.3 .................... 19CHESTIONAR PENTRU EXAMINARE FINAL NR.4 .................... 20 Anexa nr. 1 Microsoft Office Word Anexa nr. 2 Microsoft Office Excel Anexa nr. 3 Microsoft Office PowerPoint


[1]

MODULUL 1: Concepte de baz ale tehnologiei informaiei

Calculatorul, ca parte inegrat a unui sistem informatic (i.e., n sens larg, sistem care permite introducerea de date, stocarea, prelucrarea i transmiterea acestora), este caracterizat (din punct de vedere structural) prin componentele sale hard (hardware, i.e., totalitatea componentelor sau echipamentelor fizice din configuraie, utilizate n sistemul informaional pentru culegerea, validarea, stocarea, prelucrarea i transmiterea datelor) i soft (software, i.e., componenta logic a sistemului informatic programe, proceduri, rutine etc.; conduce i controleaz activitatea tuturor componentelor hardware n rezolvarea problemelor concrete). 1.1. Arhitectura unui sistem de calcul

Din punct de vedere funcional, arhitectura sistemului de calcul (i.e., PC calculator) este compus din:

unitatea central, i.e., placa de baz (eng.,motherboard), reprezint 'componenta cheie' a unui sistem de calcul i, n acelai timp, o 'puntede legtur' (i.e., prin intermediul creia toate celelalte sub-sisteme 'comunic'), fiind constituit din:

o procesor (i.e., CPU; eng., Central Processing Unit); o chipset (pereche de circuite integrate specializate, i.e., northbridge i southbridge, care fac legtura ntre CPU i dispozitivele de vitez ridicat, e.g., memoria RAM i controlerul grafic, respectiv perifericele de vitez sczut); o unitatea de memorie intern (RAM, ROM BIOS); o interfee/porturi (integrate n southbridge, e.g., IDE, SATA, USB, respectiv ntr-un circuit integrat specializat, i.e., Super I/O,e.g., seriale, paralele, PS/2 etc.); o senzori (e.g., temperatur, tensiune, turaie etc.).

dispozitive periferice de intrare (e.g., tastatur, mouse, microfon, scaner etc.) i de ieire (e.g., monitor, imprimant, boxe, proiector video etc.);

dispozitive de stocare (e.g., HDD, CD/DVD, floppy disk, memorii flash etc.); surs de alimentare; programe de sistem, i.e., sistemul de operare (e.g., Windows, Linux, MacOS etc.); programe de aplicaii, fiecare avnd o funcie specific, e.g., manipulare i gestiune a

fiierelor (Windows Explorer), procesare text sau calcul tabelar (Word, Excel etc.), gestiune a bazelor de date (Access, Oracle etc.), comunicare (Yahoo! Messenger, Skype, Opera, Outlook Express etc.), compilatoare i interpretoare pentru limbaje de programare (Visual C++), divertisment (Winamp, Windows Media Player etc.), utilitare (WinRAR) etc.

Mironela PRNU, Adrian-Viorel DIACONU

[2]

1.1.1. Indicatori de performan

Pentru unitatea central, n general, indicatorii de performan privesc: unitatea de memorie intern: o capacitatea unitii de memorie intern, i.e., cantitatea de date care poate fi stocat (se msoar n MB, e.g., 2048/4096/8192 MB); o frecvena de lucru a memoriei (se msoar n MHz, e.g., 400/800/1333 MHz); o latena, i.e.,intervalul de timp determinat de momentul generrii semnalului de acces la memorie i momentul disponibilitii datelor (e.g., CL6, CL9 etc.).

procesorul: o numrul de nuclee i tehnologia de fabricaie (e.g., 4 nuclee / 22 nm); o tipul i numrul de memorii cache (e.g., L1 32 KB x 4, L2 256KB x 2 etc.); o frecvena (viteza de lucru), i.e., numrul de cicluri main pe care poate s l fac procesorul n fiecare secund (se msoar n GHz, e.g., 3 GHz); o dimensiunea cuvntului (se msoar n bii, e.g., 8/16/32/64 bii).

numrul de sloturi pentru memorie, i.e., posibilitatea de a extinde capacitatea unitii de memorie intern, respectiv numrul i tipul de periferice i porturi integrate (e.g., controler video, codec audio, controler Ethernet, camer web, microfon, HDMI/USB 2.2/USB 3.0, VGA etc.), disponibilitate tehnologii wireless (IrDA, Bluetooth etc.).

Pentru dispozitivele periferice, n general, indicatorii de performan privesc: monitorul: o tehnologia de fabricaie (e.g., cu tub catodic, TFT, LCD, OLED etc.); o rezoluia (msurat n pixeli, e.g., 800x600/1600x900 etc.), diagonala (msurat n inch, e.g., 15.6''), intensitate luminoas (e.g., 200 cd/m2), reproducere culori (e.g., 24/32 bii), rata de refresh (e.g., 60/75 Hz) etc.;

imprimanta (multifuncional): o dimensiuni mediu prinatare (e.g., A5/A4, coperi CD-uri, etichete, plicuri etc.); o tehnologie (e.g., inkjet, i.e., cu tu, respectiv laser); o tip (e.g., alb-negru sau color); o funcii disponibile (e.g., imprimare, copiere, scanare, fax etc.); o viteza de printare (e.g., 8.7 ipm alb negru / 5 ipm color); o nivel de zgomot, putere consumat etc.

Pentru dispozitivele de stocare, n general, indicatorii de performan privesc: HDD ul: o capacitate (msurat n GB sau TB, e.g., 300 GB / 1 TB); o viteza de rotaie (msurat n rpm, e.g., 5400/7200 rpm); o interfaa i rata de transfer (e.g., SATA 3, 600 MB/s) etc.


[3]

1.1.2. Fi de lucru

1. Folosind urmtoarea succesiune de operaii (pentru navigarea n Meniul Start), i.e., Start (Ctrl+Esc) Control Panel System and Security System, s se noteze:

a) numrul de niveluri ale memoriei cache: ..................................................................; b) frecvena de lucru a procesorului: ............................................................................; c) capacitatea memoriei instalate: .................................................................................; d) sloturile pe care este instalat unitatea de memorie: ................................................; e) versiunea de BIOS: ...................................................................................................; f) tehnologia de fabricaie a procesorului: .....................................................................

2. Folosind aplicaia CPU Z, s se noteze: a) numrul de niveluri ale memoriei cache: ..................................................................; b) frecvena de lucru a procesorului: ............................................................................; c) capacitatea memoriei instalate: .................................................................................; d) sloturile pe care este instalat unitatea de memorie .................................................; e) versiunea de BIOS: ...................................................................................................; f) tehnologia de fabricaie a procesorului: .....................................................................

3. Ai ntmpinat dificulti n demersul dumneavoastr ? Dac da, menionai-le n continuare: .................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

4. Cunoatei o alt metod prin care pot fi dobndite informaii utile despre sistemul informatic ? Dac da, menionai metoda cunoscut: .................................................................. ....................................................................................................................................................... 1.1.3. Evaluare

1. Windows Explorer este un program de aplicaie i are urmtoarea funcie specific: a) de divertisment;

b) de procesare text; c) de manipulare i gestiune a fiierelor; d) de gestiune a bazelor de date.

2. Memoria cache L1: a) are, n general, capaciti de ordinul GB sau TB;

b) este integrat la nivelul CPU; c) este un dispozitiv de stocare extern; d) are, n general,o vitez de lucru de ordinul kHz-ilor.

3. O adncime de culoare de 24 de bii presupune c: a) monitorul poate reproduce aproximativ 16.7 milioane de culori;

b) monitorul poate reproduce aproximativ 4.3 miliarde de culori; c) monitorul poate reproduce aproximativ 24 de culori; d) monitorul este alb-negru.

4. Un cuvnt (n accepiunea sistemelor informatice) poate reprezenta: a) o instruciune;

b) un set de date; c) o instruciune i un set de date; d) o instruciune sau un set de date.


[4]

(Pagin destinat notrii ntrebrilor i rspunsurilor formulate n timpul cursului)


[5]

1.2. Sistemul de operare

Primul pas este ntotdeuna ... pornirea calculatorului. Pornirea sistemului informatic se realizeaz prin apsarea butonului Pornit/Oprit (eng., Power), aflat de cele mai multe ori pe partea din fa a carcasei sau, mai nou, pe monitor.

Pentru oprirea/repornirea calculatorului dispunem de dou opiuni : 1. succesiunea de operaii Start Turn Off Computer Turn Off/Restart; 2. combinaia de taste Ctrl+Alt+Delete (apsate simultan), urmat de succesiunea de operaii (efectuate cu mouse ul, i.e., click) Shut Down Turn Off/Restart.

Dup instalarea unui nou sistem de operare, utilizatorii pot configura, preferenial,

anumii parametri funcionali ai sistemului informatic de lucru, cum ar fi: 1. data i ora (dublu click asupra indicaiei de or); 2. limb (click pe indicatorul de limb sau succesiunea de operaii Start Date, Time, Language and Regional Options Regional and Language Options); 3. inhibarea lansrii implicite (i.e., dup boot) a unei aplicaii (Ctrl+Esc click opiunea Run tastare cuvnt cheie 'msconfig' click OK selecie opiune Startup navigare selecie aplicaie click Apply click Close click Restart / apsare tasta R); 4. instalarea de noi aplicaii (i.e., software specializat, jocuri etc.); 5. personalizarea spaiului de lucru i (sau) a interfeei utilizator; 6. instalarea de noi periferice (i.e., imprimant, camera web etc.); 7. crearea i restricionarea conturilor de utilizator, partiionarea HDD-ului etc.

Dup configurarea sistemului informatic, n general, utilizatorul i stabilete propriul

sistem de organizare a informaiilor pe suport extern (HDD), i.e., structura ierarhic de dosare (creare, modificare atribute etc.) i fiiere (identificare nume, atribute i extensii, modificarea atributelor i a denumirii, salvare pe dispozitive externe, arhivare, localizare cu (fr) criterii specifice etc.).


[6]

1.2.1. Fi de lucru

1. Folosind programul de aplicaie Windows Explorer: a) determinai capacitatea partiiei de sistem i spaiul disponibil (liber) ....................; b) determinai dimensiunea dosarului Program Files ...............................................; c) determinai numrul de dosare i fiiere incluse n ierarhia dosarului Program Files (aflat pe partiia de sistem) ..................................................................................

2. Creaiv propria ierarhie de documente i fiiere (minim niveluri de ierarhizare a dosarelor i minim 5 fiiere, de diferite tipuri i cu diferite coninuturi, create ntr-unul din dosarele de la nivelurile inferioare ale ierarhiei. Apoi:

a) la finalizarea ierarhiei, folosind utilitarul WinRAR, arhivai (separat) fiecare fiier creat, consemnnd observaiie dumneavoastr: ............................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................. b) copiai ierarhia de documente i fiiere pe un dispozitiv extern; c) printai un fiier din ierarhia de documente i fiiere creat.

1.2.2. Evaluare

1. Termenul de boot definete: a) procedura de iniializare a unui sistem informatic;

b) procedura de modificare a atributelor unui fiier; c) procedura de ierarhizare a unui arbore de dosare i fiiere; d) procedura de instalare a unui sistem de operare.

2. Succesiunea combinaiilor de taste Ctrl+C i Ctrl+V definete operaia de: a) decupare;

b) tergere; c) printare; d) copiere.

3. WinRAR este un utilitar folosit pentru: a) copierea documentelor pe dispozitive externe (CD/DVD);

b) arhivarea documentelor; c) protecia antivirus a documentelor; d) modificarea atributelor unui document.

4. Modificarea alfabetului utilizat se realizeaz cu ajutorul urmtoarei combinaii: a) Ctrl+Alt+Del;

b) Alt Shift; c) Shift+Del click YES; d) click F2 Apply.


[7]



[8]

MODULUL 2: Editoare de text i de calcul tabelar 2.1. Editoare de text Microsoft Office Word

Folosind cunotinele dobndite n urma lecturrii Anexei nr. 1 (i.e., Microsoft Office Word) se cere:

1. S se reproduc primele patru pagini ale acestui document; 2. S se realizeze un CV personalizat (http://www.europass.cedefop.europa.eu).

2.2. Calcul tabelar Microsoft Office Excel

Folosind cunotinele dobndite n urma lecturrii Anexei nr. 2 (i.e., Microsoft Office Excel) se cere:

1. S se realizeze planificarea unui proiect (la alegere) i diagrama Gantt asociat; 2. S se realizeze un istoric anual al temperaturilor din Bucureti i s se evidenieze

codurile galbene i cele roii de canicul (text, culoare i simbol). Istoricul ar trebui s permit i extragerea valorilor asociate unei singure zile. 2.3. Aplicaii vizuale i grafice Microsoft Office PowerPoint

Folosind cunotinele dobndite n urma lecturrii Anexei nr. 3 (i.e., Microsoft Office PowerPoint) se cere:

1. S se realizeze o prezentare cu titlul Arhitectura unui sistem de calcul.


[9]



[10]

MODULUL 3: Baze de date 3.1. mbinarea corespondenei

Unul din cele mai bune exemple de utilizare, n viaa de zi cu zi, a unei baze de date este procedura de mbinare a corespondenei.

mbinarea corespondenei presupune urmtoarea succesiune de operaii: se alege tipul de coresponden dorit o Mailings Start Mail Merge Letters;

se conecteaz documentul original la baza de date o Mailings Select Recipients Type New List (dac baza de date nu exist); o Mailings Select Recipients Use Existing List (dac baza de date exist);

automat, se activeaz celelalte butoane din lista Mailings o Insert Merge Field (i.e., insereaz un cmp la poziia cursorului); o Preview Results (i.e., comut din modul vizualizare al cmpului la coninut); o Edit Recipient List (i.e., editarea i filtrarea datelor); o Finish & Merge (i.e., fuzionarea datelor din baza de date cu documentul standard).

3.2. Fi de lucru

Redactai o scrisoare ctre prinii clasei de elevi prin intermediul creia s le aducei la cunotin situaia colar anual a elevului. Sugestie: baza de date folosit la fuzionare va fi un document EXCEL. 3.3. Evaluare

1. Cnd este activat butonul Edit Recipient List: a) dup ce s-a ales Insert Merge Field;

b) dup ce s-a ales Start Mail Merge; c) dup ce s-a ales Select Recipients.

2. Dac baza de date pentru fuzionare nu exist se alege opiunea: a) Use Existing List;

b) Type New List; c) Select from OutLook Contacts.

3. Ce rol are butonul Preview Results: a) insereaz un cmp la poziia cursorului;

b) editarea i filtrarea datelor; c) comut din modul vizualizare al cmpului la coninut.

4. Pentru a aduga un cmp ntr-o tabel (New Adress List) se folosete butonul: a) OK;

b) New Entry; c) Customize Columns.


[11]



[12]

MODULUL 4: Informare i comunicare

WWW apare ca o colecie de informaii structurate sub form de documente Web sau pagini Web. Mai multe pagini Web, organizate ierarhic, formeaz un site. Site-ul reprezint un ansamblu de pagini Web, ntre care sunt definite legturi, astfel nct, pornind de la o prim pagin a crei adres reprezint adresa site-lui, este posibil navigarea prin toate paginile acestuia. Site-urile sunt gzduite pe servere speciale numite servere Web. Navigarea pe Web se face cu ajutorul unor programe numite browsere Web. 4.1. Motoare de cutare

Cutarea pe Web este o sarcin dificil i o mare parte din efortul de dezvoltare a unui motor de ctare este alocat procesului de ierarhizare, respectiv alocrii unui scor pentru fiecare pagin indexat n funcie de relevana estimat cu privire la interesul utilizatorului. Acesta este un aspect critic, n special din perspectiva influenei semnificative asupra modului n care utilizatorii percep sau evalueaz eficiena unui motor de cutare. Utilizatorul este tentat s urmeze, de regul, doar primele cteva rezultate returnate de motorul de cutare, ceea ce face ca precizia algoritmului de alocare a unui scor adecvat s joace un rol deosebit de important1.

Pentru o perioad destul de lung, principalele motoare de cutare au rmas relativ aceleai pentru majoritatea utilizatorilor, avnd n frunte Google. n SUA se vehiculeaz noiunea de The Big 5 pentru a desemna cele mai bine plasate cinci motoare de cutare, respectiv Google, Bing, Yahoo, Ask.com i AOL. mpreun, acestea primesc sute de miliarde de interogri n fiecare lun. ntre timp, multe alte iniiative au contribuit la evoluia i consolidarea tehnologiilor specifice dar, din pcate, au rmas doar note de subsol n istoria motoarelor de cutare.

Motorul de cutare Google i are originea ntr-un proiect studenesc al lui Sergey Brin i Larry Page, studeni ai Universitii Stanford. Bineneles, de la momentul proiectrii n anul 1998 Google a crescut enorm, n prezent ajungnd motorul de cutare dominant. Google a devenit practic sinonim cu a cuta, fiind des utilizat n discuiile de zi cu zi ca principala soluie la aproape orice ntrebare fr rspuns imediat: Nu tii rspunsul? Caut-l pe Google! Dezvoltarea continu a Google de-a lungul anilor este datorat unui numr foarte mare de factori, a cror simpl explicare ar putea face obiectul unei ntregi lucrri de cercetare. Pe scurt ns, Google reuete s ofere rspunsul pe care utilizatorii l caut, ntr-o maniera plcut i confortabil, fcndu-i astfel pe acetia mulumii de rezultatul obinut i implicit eliminnd dorina de a ncerca o soluie alternativ. Determinant n acest sens este perseverena Google de a i ajusta algoritmul de cutare de cel puin cteva ori pe lun pentru a asigura o mbuntire continu a experienei vizitatorilor.

1 Menczer, F. G. Pant, and P. Srinivasan, Crawling the web, 2004.


[13]

4.2. Construirea unui site (limbajul HTML)

HTML (eng., Hyper Text Markup Language) reprezint un set de coduri logice care constituie apariia unui document web i a informaiilor pe care acesta le deine.

Structura elementar HTML este denumit tag, acesta fiind descris prin urmtoarele elemente componente: nceput (i.e., marcat prin apariia simbolului ''). Observaie ! Primul tag deschis este ultimul tag nchis.

Un document HTML este alctuit din mai multe elemente i atributele lor, dup cum urmeaz: elementul principal (i.e., , cuprinde toate datele documentului) i elementele sub-principale (i.e., respectiv , primul va cuprinde titlul paginii web n timp ce al II-lea va cuprinde coninutul documentului ce va fi afiat n pagina de web).

Proprietile documentului HTML (e.g., culoarea fondului de pagin, textului sau a unui link) pot fi controlate prin intermediul atributelor elementului . Astfel, culorile sunt setate pornind de la cele de baz (i.e., R, G, B) i sunt reprezentate sub form hexazecimal, scris ntre ghilimele i precedat de simbolul '#'. Atributele BGCOLOR i TEXT folosesc la modificarea culorii de fundal respective a culorii textului principal (i.e., corpul documentului). TEST

Hello World!

Asemenea editoarelor de text, limbajul HTML permite formatarea textului folosind urmtoarele tag-uri:

... o indicat la editarea titlurilor (x fiind un numar ntre 1 i 6); o mrimea textului variaz de la foarte mare pn la foarte mic .

... o lungimea de afiare a textului este ajustat de mrimea deschiderii browser-ului i fiecare paragraf ncepe la un nou rnd; o distana dintre dou paragrafe succesive este mai mare, deoarece browser-ul le afieaz cu un rnd gol ntre ele.

... , ... , ... o modific aspectul textului: ngroat, nclinat, subliniat.


[14]

, , o text tiat, n poziie superscript (i.e., exponent) , n poziie subscript (i.e., indice).

Paginaia poate fi ajustat cu ajutorul: folosind atributul align al tag-ului o iniializat cu unul din argumentele justify, left sau right.

folosind codul numeric special o nlocuiete tab-ul i realizeaz aliniere textului, la nceput de paragraf.

folosind tag-ul o cu atributul style, la rndul su iniializat cu argumentul padding-left:40px.

TEST

2H2O==OH+H3O+

Pentru diacritice se vor folosi codurile numerice ale caracterelor speciale, e.g., pentru , pentru i pentru .

Pentru marcatori i numerotare se vor folosi: o tag folosit n formarea listelor neordonate; o tipul marcajului se modific prin intermediul atributului type, e.g., disc, circle; o elementele listei se introduc cu ajutorul tag-ului .

o tag folosit n formarea listelor ordonate; o tipul marcajului se modific prin intermediul atributului, e.g., 1, a, i; o vorbind de o list ordonat se poate dori, la un moment dat, resetarea valorii iniiale a numerotrii sau pornirea ei de la o anumit valoare; pentru aceasta se va folosi atributul start precedat de valoarea la care se dorete pornirea numerotrii elementelor din list. o elementele listei se introduc cu ajutorul tag-ului .

...

Aceasta este o list ordonat a numerelor 0xA3 i 0b100001: 0b100001= 125 + 120 = 33; 0xA3 = A161 + 3160 = 164;

...


[15]

4.3. Publicarea unui site

Pentru publicarea unui unui site al crui domeniu este de forma .ro acesta (i.e., domeniul) se poate achiziiona la www.rotld.ro. Dup achiziionarea domeniului este construit site-ul (Observaie ! Dac site-ul colecteaz informaii pe baz de formulare, acesta trebuie s fie nregistrat la www.dataprotection.ro). Apoi, se achiziioneaz, instaleaz i configureaz un server web care va gzdui site-ul. n cele din urm se atribuie DNS-ul corespunztor la www.rotld.ro (vezi seciunea Administrare Domenii), asociere care dureaz aproximativ 48 de ore. 4.4. Comunicarea folosind servicii on-line

Printre cele mai cunoscute servicii de comunicare on-line este cel de pot electronic sau e-mail-ul (i.e., schimbul de mesaje text, n general, completate de imagini i alte tipuri de documente ataate la mesajul text iniial e.g., yahoo, google etc.).

La acesta se adaog serviciile care permit schimbul de mesaje instant i conferinele video (e.g., Yahoo ! Messenger, Skype, Lync etc.) sau serviciile de socializare (e.g., Twitter, Facebook etc.).

Pentru aceast seciune aplicaia de lucru const n crearea, personalizarea (ierarhie de dosare, editarea unei semnturi etc.) i utilizarea unui cont de pot electronic.


[16]



[17]

CHESTIONAR PENTRU EXAMINARE FINAL

(NR. 1)

1. Mouse-ul este un dispozitiv: a) periferic de intrare;

b) periferic de ieire; c) periferic de intrare-ieire.

2. Windows-ul este un: a) antivirus;

b) sistem de operare; c) limbaj de programare.

3. Orice formul (n EXCEL) ncepe cu simbolul: a) + (plus);

b) = (egal); c) : (dou puncte).

4. Media aritmetic (n EXCEL) este realizat de funcia: a) IF;

b) SUM; c) AVERAGE.

5. Pentru arhivarea documentelor se poate folosi utilitarul: a) Windows Explorer;

b) Notepad; c) WinRAR.

6. Introducerea unui caracter ca exponent se face prin aplicarea efectului: a) subscript;

b) shadow; c) superscript.

7. Referirea unei celule n mod absolut fa de rnd i fa de coloan se face ca n exemplul: a) A$5$;

b) $A$5; c) $A$1$5.

8. Memoria cache L1: a) are, n general, capaciti de ordinul GB sau TB;

b) este integrat la nivelul CPU; c) este un dispozitiv de stocare extern.


b) Alt Shift; c) Shift+Del click YES.

10. Introducerea caracterelor speciale se face din meniul Insert prin opiunea: a) Autotext;

b) Break; c) Symbol.


[18]


(NR. 2)

1. Succesiunea combinaiilor de taste Ctrl+C i Ctrl+V definete operaia de: a) tergere;

b) copiere; c) decupare.

2. Windows Explorer este un program de aplicaie i are urmtoarea funcie specific: a) de procesare text;

b) de manipulare i gestiune a fiierelor; c) de manipulare i gestiune a bazelor de date.

3. Prin shortcut se nelege: a) un folder;

b) o cale rapid de a ajunge la un fiier; c) o aplicaie care permite crearea de documente.

4. Un fiier creat cu PowerPoint are extensia mplicit: a) .doc;

b) .txt; c) .ppt.

5. Un motor de cutare este: a) un program de navigare pe Internet;

b) un program de trimitere a mesajelor; c) un site specializat pentru cutarea informaiilor pe www.

6. Oprirea calculatorului se face cu ajutorul succesiunii de operaii: a) Start Turn Off Computer Turn Off;

b) Start Turn Off Computer Restart; c) Start Turn Off Computer Stand By.

7. Pentru realizarea sumei primelor cinci rnduri de pe coloana A se folosete relaia: a) A1+A2+A3+A4+A5;

b) = SUM(A1:A5); c) SUM(A1, A2, A3, A4, A5).

8. Memoria RAM este: a) volatil;

b) permanent; c) de ordinul KB.

9. Un paragraf este: a) o pagin de text;

b) o fraz; c) un bloc de text care ncepe i se termin prin apsarea tastei ENTER.

10. Introducerea caracterului special $ (dolar) se poate introduce n text: a) de la tastatur;

b) din meniul Insert, prin opiunea Simbol; c) ambele variante anterioare.


[19]


(NR. 3)

1. Termenul de boot definete: a) procedura de instalare a unui sistem de operare;

b) procedura de modificare a atributelor unui fiier; c) procedura de iniializare a unui sistem informatic.

2. USB 2.0 este: a) un dispozitiv periferic de intrare-ieire;

b) un port/o interfa; c) un program de sistem.

3. La executarea unui click-dreapta cu mouse-ul: a) apare o fereastr;

b) apare un meniu; c) apare un icon.

4. Termenul de WEB definete: a) un site;

b) un PC conectat la Internet; c) serviciul www.

5. Numerotarea paginilor unui document WORD se face cu: a) Insert Page Numbers;

b) Insert Symbol; c) File Page Setup.

6. Repornirea calculatorului se face cu ajutorul succesiunii de operaii: a) Start Turn Off Computer Turn Off;


7. Pentru realizarea mediei aritmetice a primelor 3 rnduri de pe coloana A folosim relaia: a) A1+A2+A3;

b) = SUM(A1:A3) / 3; c) = SUM(A1, A2, A3, A4, A5) / 5.

8. Succesiunea de taste Alt Shift permite: a) schimbarea alfabetului utilizat;

b) schimbarea sistemului de operare; c) schimbarea fontului.

9. Pentru vizitarea site-urilor se folosete: a) Windows Explorer;

b) OutLook Express; c) Internet Explorer.




[20]


(NR. 4)

1. Proiectorul video este un dispozitiv: a) periferic de intrare;

b) periferic de ieire; c) periferic de intrare-ieire.

2. Dac baza de date folosit n fuzionare nu exist atunci se folosete opiunea: a) Type New List;

b) Use Existing List; c) Select from OutLook Contacts.

3. Memoria ROM este: a) volatil;

b) permanent; c) de ordinul TB.


b) Alt Shift; c) Shift+Del click YES.

5. Orice formul (n EXCEL) ncepe cu simbolul: a) + (plus);

b) = (egal); c) : (dou puncte).

6. Oprirea calculatorului se face cu ajutorul succesiunii de operaii: a) Start Turn Off Computer Turn Off;


7. O adncime de culoare de 24 de bii presupune c: a) monitorul poate reproduce aproximativ 16.7 milioane de culori;

b) monitorul poate reproduce aproximativ 4.3 miliarde de culori; c) monitorul poate reproduce aproximativ 24 de culori.

8. WinRAR este un utilitar folosit pentru: a) editarea fiierelor;

b) tergerea fiierelor; c) arhivarea fiierelor.

9. Introducerea unui caracter ca indice se face prin aplicarea efectului: a) subscript;

b) shadow; c) superscript.



Investete n oameni ! Proiect cofinanat prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 AXA PRIORITAR 6 Promovarea incluziunii sociale DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE 6.3 Promovarea egalitii de anse pe piaa muncii Titlu proiect: FEMINIS S progresm mpreun ! Numrul de identificare al proiectului: POSDRU/144/6.3/S/130725 Beneficiar: Fundaia Lumina Instituii de nvmnt

Lumina The University of South-East Europe Romania, Bucharest, District No. 2, Street Colentina, No. 64b, Postal Code: 021187 Phone: +4 021 240 30 22 www.lumina.org


(Operator introducere, validare i prelucrare date - 411301)

REALIZAT N CADRUL PROIECTULUI FEMINIS S progresm mpreun ! (Contract nr. POSDRU/144/6.3/S/130725)

Aprobat prin decizia nr. 152/26.06.2014

Manager de proiect, Conf. dr.

Filip STANCIU

Bucureti, 2014

Suport de Curs Competente Informatice

Documents

Transcript of Suport de Curs Competente Informatice