Subiect Propus Pentru Rezolvare Si Trimis Pe Mail Pt Corectare
2
Ministerul EducaŃiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Centrul NaŃional de Evaluare şi Examinare Pagina 1 din 2 Varianta 1 Proba scrisă la Limba şi literatura română, Pedagogie preşcolară şi Tematica pentru metodica desfăşurării activităŃilor instructiv-educative în grădiniŃa de copii - Educatoare/ profesor pentru învăŃământul preşcolar CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂłĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR - Etapa pentru suplinire - 4 august 2011 Proba scrisă la LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, PEDAGOGIE PREŞCOLARĂ şi TEMATICA PENTRU METODICA DESFĂŞURĂRII ACTIVITĂłILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE ÎN GRĂDINIłA DE COPII Educatoare/ profesor pentru învăŃământul preşcolar Varianta 1 • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. • Timpul efectiv de lucru este de 4 ore. SUBIECTUL I (30 de puncte) A. LIMBA ROMÂNĂ - 15 puncte 1. ScrieŃi, pe foaia de concurs, câte un sinonim potrivit pentru fiecare dintre următoarele cuvinte: - a hotărî (vb.); - competiŃie (s.f.). 2 puncte 2. TranscrieŃi, pe foaia de concurs, varianta corectă a următoarelor cuvinte/ structuri: - greşeală/ greşală; - ieroglifă/ hieroglifă; - să vi/ să vii 3 puncte 3. ConstruiŃi câte un enunŃ în care să folosiŃi corect următoarele cuvinte/ structuri, fără a le modifica forma: undeva, unde va, unde v-a, demult, de mult. 5 puncte 4. AlcătuiŃi câte un enunŃ potrivit pentru fiecare dintre următoarele valori morfologice ale verbului a fi : - verb predicativ; - verb auxiliar; - verb copulativ. 3 puncte 5. PrecizaŃi funcŃia sintactică a cuvintelor subliniate în următorul fragment: 2 puncte Era odată o capră care avea trei iezi. (Ion Creangă, Capra cu trei iezi) B. LITERATURA ROMÂNĂ - 15 puncte RedactaŃi un eseu de 2-4 pagini în care să evidenŃiaŃi particularităŃile unei comedii, prin referire la una dintre operele literare specificate în programa de concurs. În elaborarea eseului, veŃi avea în vedere următoarele repere: - precizarea a două trăsături ale comediei, ca specie literară a genului dramatic; - exemplificarea a două elemente de ordin structural ale operei alese (conflict, intrigă, relaŃii temporale şi spaŃiale, moduri de expunere etc.); - prezentarea unui personaj din comedia aleasă (tipologii, tehnici de caracterizare, relaŃiile cu celelalte personaje etc.); - evidenŃierea unei relaŃii între titlul şi tema comediei alese; - exprimarea argumentată a unui punct de vedere despre mesajul operei alese. Notă: Ordinea integrării reperelor în cuprinsul eseului este la alegere. Pentru conŃinutul eseului veŃi primi 10 puncte (două puncte pentru fiecare cerinŃă/ reper), iar pentru redactarea eseului veŃi primi 5 puncte (organizarea ideilor în scris – 1 punct; utilizarea limbii literare – 1 punct; abilităŃi de analiză şi de argumentare – 1 punct; ortografie, punctuaŃie, aşezare în pagină şi lizibilitate – 1 punct; încadrare în limita de spaŃiu indicată – 1 punct). În vederea acordării punctajului pentru redactare, eseul trebuie să aibă minimum două pagini.
-
Upload
olteanu-iulia -
Category
Documents
-
view
21 -
download
4
Transcript of Subiect Propus Pentru Rezolvare Si Trimis Pe Mail Pt Corectare
-
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Pagina 1 din 2 Varianta 1
Proba scris la Limba i literatura romn, Pedagogie precolar i Tematica pentru metodica desfurrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii - Educatoare/ profesor pentru nvmntul precolar
CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE N NVMNTUL PREUNIVERSITAR
- Etapa pentru suplinire - 4 august 2011
Proba scris la LIMBA I LITERATURA ROMN, PEDAGOGIE PRECOLAR i TEMATICA PENTRU METODICA DESFURRII ACTIVITILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE N
GRDINIA DE COPII Educatoare/ profesor pentru nvmntul precolar
Varianta 1 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 4 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte) A. LIMBA ROMN - 15 puncte 1. Scriei, pe foaia de concurs, cte un sinonim potrivit pentru fiecare dintre urmtoarele cuvinte:
- a hotr (vb.); - competiie (s.f.). 2 puncte
2. Transcriei, pe foaia de concurs, varianta corect a urmtoarelor cuvinte/ structuri: - greeal/ greal; - ieroglif/ hieroglif; - s vi/ s vii 3 puncte
3. Construii cte un enun n care s folosii corect urmtoarele cuvinte/ structuri, fr a le modifica forma: undeva, unde va, unde v-a, demult, de mult. 5 puncte
4. Alctuii cte un enun potrivit pentru fiecare dintre urmtoarele valori morfologice ale verbului a fi: - verb predicativ; - verb auxiliar; - verb copulativ. 3 puncte
5. Precizai funcia sintactic a cuvintelor subliniate n urmtorul fragment: 2 puncte Era odat o capr care avea trei iezi. (Ion Creang, Capra cu trei iezi)
B. LITERATURA ROMN - 15 puncte
Redactai un eseu de 2-4 pagini n care s evideniai particularitile unei comedii, prin referire la una dintre operele literare specificate n programa de concurs. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: - precizarea a dou trsturi ale comediei, ca specie literar a genului dramatic; - exemplificarea a dou elemente de ordin structural ale operei alese (conflict, intrig, relaii
temporale i spaiale, moduri de expunere etc.); - prezentarea unui personaj din comedia aleas (tipologii, tehnici de caracterizare, relaiile cu
celelalte personaje etc.); - evidenierea unei relaii ntre titlul i tema comediei alese; - exprimarea argumentat a unui punct de vedere despre mesajul operei alese.
Not: Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru coninutul eseului vei primi 10 puncte (dou puncte pentru fiecare cerin/ reper), iar pentru redactarea eseului vei primi 5 puncte (organizarea ideilor n scris 1 punct; utilizarea limbii literare 1 punct; abiliti de analiz i de argumentare 1 punct; ortografie, punctuaie, aezare n pagin i lizibilitate 1 punct; ncadrare n limita de spaiu indicat 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum dou pagini.
-
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Pagina 2 din 2 Varianta 1
Proba scris la Limba i literatura romn, Pedagogie precolar i Tematica pentru metodica desfurrii activitilor instructiv-educative n grdinia de copii - Educatoare/ profesor pentru nvmntul precolar
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) Redactai un eseu structurat de maximum dou pagini n care s explicai importana colaborrii grdiniei cu ceilali factori educaionali. n elaborarea eseului vei avea n vedere urmtoarele aspecte:
- indicarea a trei forme de colaborare ale grdiniei cu ceilali factori educaionali; 6 puncte - exemplificarea formelor de colaborare indicate; 9 puncte - prezentarea importanei colaborrii dintre grdini i ceilali factori educaionali. 5 puncte
Not: Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere. Pentru redactarea eseului vei primi 10 puncte (organizarea ideilor n scris 2 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; abiliti de analiz i de argumentare 2 puncte; ortografie, punctuaie, aezare n pagin i lizibilitate 3 puncte; ncadrare n limita de spaiu indicat 1 punct). n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum o pagin. SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) 1. a) Definii evaluarea n educaia timpurie. 5 puncte
b) Prezentai formele de evaluare, innd cont de urmtoarele repere: - precizarea formelor evalurii; 3 puncte - exemplificarea fiecrei forme precizate. 6 puncte
2. Prezentai dou instrumente tradiionale de evaluare i dou instrumente moderne de evaluare folosite n cadrul unei activiti monodisciplinare pentru nivel de 5-7 ani, preciznd totodat i tipul de evaluare adecvat acestor instrumente. 16 puncte
