Studiu de Ca1

2
Studiu de caz I. Definirea problemei Initiale copil: F.M Varsta: 15 ani Date privind provenienta de familie: - elevul se afla in grija tatalui -mama a decedat din cauza unor grave problemelor de sanatate -tatal este sofer pe tir Problema cu care se confrunta: - elevul înregistreaza rezultate slabe la învăţătură,atingând cu greu standardele minime de performanţă; -dezinteres faţă de activitatea şcolară,nervozitate, agitaţie,tulburări de comportament. II. Descrierea problemei a.cognitiv – se considera superior fata de cei din jur - doar el are dreptate si cei din jur il judeca gresit si nu ii inteleg suferinta - considera ca nu greseste si nu ii raneste cu nimic pe cei din jurul sau b.afectiv – lipsa dragostei oferita de mama - nu se simte apropiat de tata din cauza putinului timp pe care il petrec impreuna, lipsa de comunicare c. comportamental – dezinteres fata de activitatea scolara - violent fata de colegi - arogant, superior III. Identificarea factorilor care au declansat problema, cauze

Transcript of Studiu de Ca1

Studiu de cazI. Definirea problemeiInitiale copil: F.MVarsta: 15 aniDate privind provenienta de familie: - elevul se afla in grija tatalui-mama a decedat din cauza unor grave problemelor de sanatate -tatal este sofer pe tir Problema cu care se confrunta: - elevul nregistreaza rezultate slabe la nvtur,atingnd cu greu standardele minime de performan; -dezinteres fa de activitatea colar,nervozitate, agitaie,tulburri de comportament.II. Descrierea problemeia.cognitiv se considera superior fata de cei din jur- doar el are dreptate si cei din jur il judeca gresit si nu ii inteleg suferinta- considera ca nu greseste si nu ii raneste cu nimic pe cei din jurul saub.afectiv lipsa dragostei oferita de mama- nu se simte apropiat de tata din cauza putinului timp pe care il petrec impreuna, lipsa de comunicarec. comportamental dezinteres fata de activitatea scolara- violent fata de colegi- arogant, superiorIII. Identificarea factorilor care au declansat problema, cauze-lipsa prezentei mamei in viata lui -lipsa de comunicare cu tatalIV. Identificarea factorilor de mentinere a problemei- libertatea oferita de tata, din cauza faptului ca nu este in permanenta alaturi de el si nu ii poate controla activitatea- anturajul ales gresit in care isi petrece timpul liber, considerand ca cei din acest anturaj ii inteleg starile cu, care se confruntaV. Plan actiunea. obiectiv de lunga duratab.obiective specificec. actiuni/activitati

O1-sa-si remedieze comportamentul fata de colegi - consiliere psihologica

O2- sa renunte la anturajul ce il indruma gresit- intreruperea legaturilor cu acestia si o mai buna comunicare cu colegii pentru a lega prietenii de calitate

O3- sa se implice in activitati extrascolare- activitati sportive, voluntariat

VI. Modalitati de evaluare-