Start nr.7-mai 2007-Ecoterra - .::...

Start! Avem de cucerit o lume! (Revista Grupului Şcolar Industrial „MECANICĂ FINĂ” Serie nouă nr. 7, Mai 2007 )

1

══════════════════════════════════════════════════

══════════════════════════════════════════════════

Articole Ştiinţifice Tehnice Artistice Recreative Tineri prieteni, pentru voi ════════════════════════════ Mai 2007 Serie nouă – nr.7

══════════════════════════════════════════════════ Referate, concursuri şi acţiuni crosscurriculare ECOTERRA ediţia a VII-a, mai 2007

══════════════════════════════════════════════════

GRUPUL ŞCOLAR INDUSTRIAL MECANICĂ FINĂ

STR POPA LAZĂR NR 8 SECTOR 2 BUCUREŞTI

TEL-FAX 2528130 COD73344

e-mail [email protected]


2

Acţiunile crosscurriculare ECOTERRA au fost iniţiate de doamna director Adriana Berzunţeanu în primăvara anului 2001. Elevi şi profesori, cu toţii considerăm deja o tradiţie organizarea anuală de concursuri şcolare, sesiuni de referate şi acţiuni de voluntariat sub genericul ECOTERRA. Acestea sunt realizate predominant prin munca în echipă, permiţând atât afirmarea colectivelor de elevi, cât şi evidenţierea individuală. Elevii care au participat la ediţiile precedente păstrează diplomele de premiere şi multe amintiri plăcute din timpul acţiunilor şcolare. Să ne amintim care au fost temele de proiect în anii precedenţi pentru acţiunile ECOTERRA: 2001- Cum poate fi evitată poluarea mediului? 2002- „Curat-murdar” 2003- Apa, izvor al vieţii 2004- Omul, prieten sau duşman al naturii? 2005- Integrarea României în Uniunea Europeană 2006- O Europă fără violenţă În acest an, proiectul ECOTERRA a avut ca temă centrală COMUNICAREA şi s-a desfăşurat pe trei secţiuni: A. Comunicare şi socializare (referate, concursuri, pantomimă, recitări, scenete, teatru şi expoziţie de desene) B. Tehnici de informare şi de comunicare; aplicaţii ale ştiinţelor fundamentale (referate şi concurs pentru realizarea unui site al şcolii mai atractiv şi mai uşor de administrat)

C. Campionatul de şah al şcolii (ediţia a V-a) În acest an, organizarea proiectului ECOTERRA a fost realizată de domnişoara profesor ingier Olguţa Spornic, neobositul nostru reporter foto, care ne-a furnizat imagini de la toate secţiunile. Nu vrem să ne lăudăm, dar proiectul ECOTERRA 2007 (ediţia a VII-a) s-a încheiat ca un mare succes: - succes organizatoric, constând în inteligenta

planificare a activităţilor, pentru acoperirea a cât mai multor aspecte legate de tema propusă;

- succes calitativ, materializat printr-o excelentă calitate a participării elevilor la acţiuni.

Concluzia: SUNTEM TOT MAI BUNI !

Au participat la ECOTERRA 2007 un număr de 86 de elevi ( 36 de elevi au prezentat referate, 25 de elevi au participat la activităţile artistice, 25 de elevi au fost antrenaţi în concursuri); la buna desfăşurare a activităţilor au participat 15 profesori coordonatori şi circa 50 de elevi invitaţi să asiste.

SECŢIUNEA:Tehnici de comunicare şi aplicaţii ale ştiinţelor fundamentale în tehnologie (Cioriciu Cristian, clasa a XI-a A) 3 SECŢIUNEA: Comunicare şi socializare (Niculescu Emanuel, clasa a XII-a L2) 4 Campionatul şcolar de şah (Judeţ Adriana, clasa a XII-a B) 7 Ştiaţi că… Dacă nu ştiaţi, aflaţi.. (Fieraru Cristian, clasa a XII-a B) 8 Să-i cinstim pe cei care aduc faimă şcolii! (Iordache Gabriela, clasa a IX-a B) 8 Secretul tinereţii fără bătrâneţe (Vasile Gabriela, bibliotecar) 9 Cum am sărbătorit „Ziua Europei” (Bătrânu Ştefan, clasa a XI-a D) 9 Vizită la Complexul de panificaţie LULIS (Călin Mioara, clasa a XI-a B) 11 Campania „Alcoolul nu te face mare!” (Vasile Gabriela, bibliotecar) 12

Judeţ Elena Adriana (clasa a XII-a B) Niculescu Emanuel (clasa a XII-a L2)

Rădulescu Ionuţ (clasa a X-a A )

Vasile Gabriela – bibliotecar

Profesor Simon Maria – Limba şi literatura română

Câlţea Laura – Arte Benedic Caterina – Ştiinţe


3

În Laboratorul de informatică, s-au desfăşurat activităţile ECOTERRA 2007 care au necesitat folosirea de echipamente speciale (retroproiector, calculatoare electronice, tehnică audio-video), din profilul ştiinţe exacte, aplicaţii tehnice ale ştiinţelor exacte, limbi străine şi istorie. Organizarea activităţilor acestei secţiuni a fost realizată de doamnele profesoare Chitic Georgeta, Gheoda Doina şi Săndulescu Mariana. Din partea conducerii şcolii a fost prezentă doamna directoare Berzunţeanu Adriana.

Ghimiş Cristian din clasa a XII-a B a prezentat filmul „Să ne cunoaştem şcoala”, realizat de elevi în colaborare cu doamna profesor Anton Violeta. Acestui film i s-a acordat premiul I şi va face parte din pachetul informaţional cu care şcoala noastră va participa la Târgul de oferte educaţionale 2006-2007. Tot premiul I au luat elevii Popovici Iulia, Iacob Mioara, Gheorghe Ştefan şi Grigore Cătălina din clasa a XII-a D, care au prezentat referatul „Limbajul nonverbal şi tehnici de manipulare”. Referatul atrage atenţia asupra necesităţii de a verifica informaţiile comparând mai multe canale, pentru evitarea informaţiilor false sau deteriorate.

Au mai fost premiaţi la această secţiune elevii: ►Stroe Andreea ( clasa a XII-a E), Velicu Marius ( clasa a XII-a A), Cioriciu Cristian (clasa a XI-a A), pentru activităţile în limba engleză „Getting the message across…”; ►Maican Monica (clasa a XII-a L1), Năstase Alexandru (clasa a XI-a B) şi Zamfir Amelia (clasa a X-a B), pentru referate pe tema „Personalităţi care au marcat istoria omenirii. Calităţile personale ale liderilor de opinie”; ►Zamfir Amelia (clasa a X-a B), pentru referatul „Cum este afectată comunicarea la mare distanţă de variaţiile climatice extreme”; ►Mihai Laura Ioana (clasa a X-a B) pentru referatul „Prevenirea alergiilor alimentare prin comunicarea eficientă între producător, consumator şi medic”; ►Văetuş Aurelia (clasa a XI-a B) pentru referatul „Cromoterapia”. Un premiu special a fost acordat elevului Constantin Adrian (clasa a XI-a B) pentru realizarea unui site al şcolii foarte simplu de administrat şi foarte atractiv, care va fi din septembrie 2007 site-ul oficial al Grupului Şcolar Industrial Mecanică Fină. Cioriciu Cristian (clasa a XI-a A)


4

Acţiunile ECOTERRA mai 2007, secţiunea „Comunicare şi socializare”, s-au desfăşurat în sala mică de sport. Evenimentele au fost organizate de catedrele: Limba şi literatura română (profesori îndrumători Macovei Magdalena, Uceanu Maria şi Simon Maria) şi Ştiinţe sociale (profesori îndrumători Grosu Rodica şi Stemate Ranona), cu participarea efectivă a elevilor din clasele de liceu zi şi clasele de Arte şi meserii.

Referatele au prezentat definiţii, clasificări şi comentarii despre comunicarea verbală şi nonverbală în mediul social, implicaţiile comunicării în menţinerea bunei înţelegeri într-un grup de prieteni. Au prezentat referate elevii: Rotaru Corina (clasa a XI-a A), Trandaf Nicoleta (clasa a X-a B), Baciu Florentina (clasa a XII-a E), Rac Andrei (clasa a XI-a A), Sultan Angelica (clasa a X-a B), Manea Ionuţ Alexandru (clasa a XII-a D), Istrate Maria şi Niţă Mirela (clasa a IX-a B), Zamfir Andrei Constantin (clasa a XII-a D).

Menţionăm câteva dintre referatele care au atras atenţia publicului spectator atât prin conţinutul bine documentat cât şi prin calitatea atractivă a prezentării: - Comunicare şi socializare - Povestea vorbei. Scurt istoric - Dificultăţi în comunicarea indirectă - Comunicarea nonverbală şi rolul ei - Bariere în procesul de comunicare. Conflictul, consecinţă a comunicării defectuoase - Multe gesturi - Dezvoltarea abilităţilor de comunicare în şcoală

Referatul care a primit premiul I „Bariere în procesul de comunicare – conflictul, o consecinţă a comunicării defectuoase” (profesor îndrumător Grosu Rodica), a fost prezentat de eleva Baciu Florentina din clasa a XII-a E. Abordarea teoretică impecabilă dar şi exemplele practice la care s-a făcut referire în referatul premiat, au atras întreaga asistenţă. Sperăm că participanţii la această secţiune ECOTERRA 2007 au înţeles şi vor folosi practic aceste câteva principii esenţiale ale comunicării eficiente: - gradul de cunoaştere între partenerii unei discuţii este direct proporţional cu eficienţa comunicării; - nivelul intelectual al partenerilor de comunicare poate fi eterogen; comunicarea este eficientă în acest caz numai dacă există multă voinţă şi disponibilitate din partea tuturor participanţilor ; - conflictele pot fi depăşite prin comunicare eficientă; - „aşii” în comunicare sunt „negociatorii” şi „creatorii de imagine”; şi unii şi alţii cunosc şi folosesc din plin puterea de manipulare a comunicării!


5

La secţiunea „Comunicare şi socializare” - ECOTERRA 2007, pentru ilustrarea formelor de comunicare nonverbală, au fost prezentate jocuri de pantomimă în interpretarea elevilor Neagu Florin Petre, Nichita Mihaela şi Nemţeanu Laura din clasa a XI-a C1. Publicul spectator a primit cu ropote de aplauze prestaţia artistică. Sperăm că au tras şi învăţămintele necesare: poţi „citi” o persoană din felul cum priveşte sau gesticulează, poţi afla fără nici un dialog dacă persoana de lângă tine este veselă, dacă are o apăsare sufletească, dacă aşteaptă ceva de la tine, dacă este dispusă sau nu la confesiuni etc. Limbajul argotic a fost ilustrat într-o scenetă realizată cu elevi din clasele a IX-a SAM 1 şi a IX-a B, pentru care au primit premii de interpretare Irimia Alin şi Irimia Alexandru din clasa IX SAM1 (profesor îndrumător: Macovei Magdalena)

Pentru că „Vorba dulce mult aduce”, am avut în program şi un concurs de recitări, la care au participat elevii: Iordache Gabriela (clasa a IX-a B), fraţii Irimia Alin şi Irimia Alexandru din clasa IX SAM1, Tudor Ramona şi Tănăsescu Ştefan din clasa a IX-a B.

Recitatorii Tănăsescu Robert şi Tudor Ramona din clasa a IX-a B, au primit premiul I pentru cea mai bună interpretare (profesor îndrumător: Uceanu Maria; poezia „Replici” de Mihai Eminescu). Premiul I în concursul de desene şi pictură a fost atribuit elevului Constantinescu Gabriel din clasa a XI-a B, pentru lucrarea „Avem de cucerit o lume!”.

Nu degeaba a pierdut băiatul o noapte întreagă să realizeze sugestivul desen, care va împodobi de acum sala de lectură din biblioteca şcolii.

Publicul spectator a fost invitat să participe la un mic concurs:”Mult e dulce şi frumoasă limba ce-o vorbim”, care a constat în recunoaşterea sensului unor expresii şi figuri de stil. Doamnele profesoare Grosu Rodica şi Ramona Stemate au propus jocul de-a „continuarea unei idei prin comunicarea în scris”: pe aceeaşi coală de hârtie, elevii şi-au notat părerile lor despre fericire. Să vedeţi ce cred adolescenţii noştri că înseamnă fericirea:

- distracţie (sic); - neamestecul părinţilor în viaţa adolescentului; - iubire (ehe..heeee..).

Secţiunea „Comunicare şi socializare”s-a încheiat cu prezentarea unui fragment din piesa „Steaua fără nume” de Mihail Sebastian (adaptare, regie, decoruri şi costume-profesor Simon Maria). Desigur, dintre toate formele de comunicare, comunicarea artistică are cel mai bun impact la public. Distribuţia vă este cunoscută din precedenta revistă şcolară, când repetiţiile erau în etapa finală, însă merită a fi repetată la premieră: - Profesorul Miroiu: Ilie Daniel (clasa a XI-a C) - Domnişoara Cucu: Chitic Loredana (clasa a XI-a A) - Mona: Dumitraşcu Gabriela (clasa a XI-a A) - Eleva: Iordache Gabriela (clasa a IX-a B) - Grig: Niculescu Emanuel (clasa XII L2) - Profesorul de muzică: Sbârnea Remus (clasa XII L2) - Şeful de gară: Ghiţă Dumitru (clasa XII L2) - Conductorul de tren: Drăgan Cristian (clasa XII L2) Iată trupa noastră de teatru într-o poză de grup:


6

Vă prezentăm şi câteva poze din timpul spectacolului (foto: profesor Spornic Olguţa)

Publicul a urmărit cu foarte mare interes spectacolul; s-au făcut poze şi s-au filmat scenele preferate iar la sfârşit, publicul a aplaudat din toată inima prestaţia actorilor în devenire.

Iată şi imagini cu publicul spectator:

Doamna Simon Maria a recomandat lectura cărţii „Ghidul nesimţitului” de Radu Paraschivescu (Bucureşti, Editura Humanitas, 2006), care poate fi împrumutată de la biblioteca şcolii. Pentru persoanele care ţin să aibă o imagine publică impecabilă, este foarte util de citit măcar prologul acestei cărţi („Ghidul lui Nesimţilă” de Şerban Foarţă).

Doamna Simon Maria a declarat închise lucrările Secţiunii „Comunicare-socializare” după ce s-a adresat celor prezenţi cu îndemnul de a reflecta asupra semnificaţiei profunde a proverbelor şi zicalelor româneşti: ► „Vorba dulce mult aduce.”; ► „Fiecare pasăre, pe limba ei piere.”; ► „Unde este vorbă multă, acolo e treabă scurtă.”; ► „Gură are de vorbit, minte n-are de gândit.”

Niculescu Emanuel (clasa a XII-a L2)


7

A cincia ediţie a Campionatului şcolar de şah , desfăşurat (conform tradiţiei) în paralel cu acţiunile proiectului ECOTERRA, are de acum un câştigător. Concursul s-a desfăşurat în biblioteca şcolii. Au apărut şi mici supărări, dar le-am trecut pe toate: ▼ neajunsurile se referă în principal la echipamentul sportiv, pe care concurenţii au fost nevoiţi să-l aducă şi în acest an de acasă; ▼ s-au petrecut incidente organizatorice legate de înscrierea la concurs - unii elevi înscrişi deja nu s-au prezentat, iar alţii au solicitat participarea în ultima secundă; ▼ participanţii s-au adaptat la disciplina de concurs, dar tot mai bine ar fi fost să avem (ca la concursurile adevărate), ceasuri pentru limitarea timpului de gândire. Domnişoara profesor inginer Spornic Olguţa a surprins câteva imagini din timpul concursului.

Înfruntarea finală s-a dat între Berechet Andrei (clasa a XI-a D), şi Florea Adrian (clasa a XI-a B), aşezaţi pe diagonală în această poză (Andrei zâmbeşte întinzând mâna să mute o piesă, iar Adrian se concentrează cu degetul la bărbie) Cu mai multă concentrare şi ceva mai mult noroc, a fost desemnat câştigător al campionatului elevul Berechet Andrei.

Dorinţa noastră era să participăm cu o echipă (formată din primii patru clasaţi la campionatul nostru), la concursul de şah interşcolar din 29 mai.-07. Nu-i posibil, din păcate, pentru că echipele trebuie formate din doi băieţi şi două fete. Poate anul viitor vom găsi şi fete care să îndrăgească acest sport minunat al mnţii. Până la anul, antrenaţi-vă, băieţi şi fete, căci Andrei vrea să-şi apere titlul !!! Judeţ Adriana (clasa a XII-a B)


8

…în anul 2009 Internetul va ajunge în spaţiu? Proiectul IRIS (Internet Router Protocol in Space) - finanţat prin Departamentul de apărare al SUA - , va fi funcţional începând cu anul 2009 şi prevede realizarea de transmisii (voce, video şi date) pentru trupele americane. Proiectul constă în instalarea unei platforme satelit (IS 14) şi a unui router spaţial. Sateliţii, care în prezent comunică majoritar prin staţii la sol sau unde radio, vor putea comunica în mod direct, folosind standarde Internet Protocol. …în anul 2008 IBM va începe producţia de serie pentru chip-urile în variantă tridimensională? Chip-urile actuale, în variantă 2D sunt amplasate pe orizontală şi sunt conectate între ele cu fire metalice conductoare. După o muncă de cercetare de 10 ani, IBM a reuşit realizarea chip-urilor suprapuse („chip stacking”), un sandviş format din mai multe straturi de componente electronice, conectate între ele pe verticală. Distanţa dintre chip-uri în această variantă tehnologică este de ordinul micronilor, iar conexiunile verticale sunt realizate direct în wafer-ul de silicon şi umplute cu metal. Producţia de chip-uri în variantă 3D va avea unele avantaje incontestabile:

- creşterea vitezei de lucru (prin diminuarea distanţei ce trebuie parcursă de fluxul informaţional de 10 ori);

- scăderea consumului de metal pentru conectare;

- minimizarea produselor finite (amplificatoare de putere pentru wireless LAN, aplicaţii celulare în serverele de mare performanţă, supercomputere etc.).

… puteţi concura pentru premiul de 25000000 dolari „Virgin Earth Challenge”?

Omul de afaceri britanic Richard Branson, proprietarul firmei „Virgin” va atribui acest premiu celui care va reuşi îndepărtarea a 1.000.000.000 tone de carbon din atmosfera terestră. Pentru un astfel de

premiu, merită să ne pregătim mai bine la materiile de ştiinţe şi tehnologie, nu-i aşa? Fieraru Cristian (clasa a XII-a B)

Marin Silica (clasa a XII-a L3) Premiul al II-lea la Olimpiada interdisciplinară, categoria : Mecanic, întreţinere, reparaţii Profesor îndrumător Chitic Georgeta

Dragomir Oana (clasa a XII-a L3) Premiul al III-lea la Olimpiada interdisciplinară, categoria : Mecanic, întreţinere, reparaţii Profesor îndrumător Chitic Georgeta

Drăgan Laurenţiu (clasa aXI-a C4) Premiul al III-lea la Concursurile pe meserii, categoria: Confecţioner tâmplărie din aluminiu şi mase plastice Profesor îndrumător Petrescu Ruxandra Au mai participat la concursuri şcolare interdisciplinare elevii: Batrânu Ştefan (clasa a XI-a D) şi Enescu Ivănuş (clasa a XI-a C1); ei n-au primit premii anul acesta, dar la anul... cu siguranţă, se vor strădui mai mult! Iordache Gabriela (clasa a IX-a B)


9

Elevii care au obţinut distincţii şi premii în concursurile interşcolare, au primit cadou de la Domnul Primar Neculai Onţanu o excursie la Castelul Bran şi Cheile Râşnoavei, unde elevii noştri au putut urmări demonstraţiile Batalionului 21 Vânători de munte.

Domnul Primar a făcut poze cu elevii invitaţi în excursie şi a dăruit fiecărei şcoli câte un tablou de grup.

Primăria Sectorului 2 a organizat o defilare cu prilejul „Zilei Europei”, la care au participat elevi de la liceele din sector. Pregătirile au început cu două zile înainte de 9 mai. La repetiţii, elevii clasei a XI-a D şi C s-au jucat de-a „poliţiştii comunitari”, (adică au asigurat paza şi ordinea).

În ziua de 9 mai, a avut loc o paradă la sediul Primăriei Sectorului 2. Putem prezenta imagini de la acest eveniment graţie fotoreporterului nostru, domnişoara prof. ing. Spornic Olguţa.


10

Acţiunea organizată de Primărie a strâns un mare număr de spectatori, din toate clasele sociale, de toate vârstele. Ce le-a plăcut elevilor noştri cel mai mult? 1. Parada ecvestră şi parada pe motorete ( adică şi caii cu patru picioare, şi caii cu două roţi); 2. Parada sărmăluţelor (de la sfârşitul acţiunii) ; 3. Arhitectura Primăriei: unii elevi, dintre cei care nu mai păşiseră vreodată în Primărie, au fost impresionaţi de măreţia şi funcţionalitatea construcţiei.

Elevii de la „Mecanică Fină”- poză de grup

Aceste doamne ne-au pregătit „parada sărmăluţelor”

Cu un suc şi-o sărmăluţă, viaţa este mai drăguţă! ( românul s-a născut poet…)

Fotoreportaj de Bătrânu Ştefan (clasa a XI-a D)


11

Şcoala noastră a primit cu bucurie invitaţia domnişoarei Roxana Matei ( responsabil cu activităţile de Public Relations din cadrul complexului „LOULIS”) de a face o vizită pentru informarea elevilor cu privire la liniile de fabricaţie complet automatizate. Şcoala a organizat deplasarea a două grupuri de elevi şi cadre didactice (23 mai clasele a IX-a A şi B -30 mai, clasele a XI –a B şi XI C4 ). Elevii au putut afla detalii despre etapele fluxului tehnologic, gradul de automatizare a procesului de fabricaţie, măsurile de protecţie a muncii, măsurile pentru protecţia consumatorului care se aplică la nivelul fiecărei operaţii de producţie etc. Organizatorii vizitei au fost asaltaţi de elevi cu întrebări şi au răspuns răbdători, precis şi clar la toate nelămuririle.

Vizita la Complexul de panificaţie LOULIS a fost pentru elevi un foarte bun prilej de îmbogăţire a cunoştinţelor tehnologice, dar şi un minunat prilej de a degusta produsele finite (pâine, cozonac cu rahat şi cacao şi pateuri cu brânză, toate calde). Elevii au făcut apoi o scurtă vizită la biserica grecească din apropiere, unde au admirat o Icoană a Maicii Domnului în care se disting cele două mâini ale Fecioarei, dar şi o a treia mână, cea a Sfântului Ioan Damaschin. Icoana Maicii Domnului

Călin Mariana (clasa a XI-a B)


12

Este uşor să-i convingi pe elevi că mâncărurile de tip „fast food” sau sucurile acidulate nu sunt recomandate pentru că au în compoziţie aditivi alimentari, dar este îngrozitor de greu (spre imposibil) să-i faci să le elimine din consumul zilnic. Şi părinţii şi şcoala au ca prioritate protejarea adolescenţilor de obiceiuri nocive sănătăţii. Căutând formele cele mai atractive de educaţie igienico-sanitară pentru elevii de 15-19 ani, şcoala noastră s-a implicat în proiectul „Alcoolul nu te face mare!”.

Proiectul, în prima fază, a constat în vizionarea de către elevi a unui film de scurt metraj având ca mesaj respingerea consumului de alcool la vârsta liceenilor. Circa 500 de elevi au putut viziona în şcoală filmul, la data de 20 mai 2007. Filmul, făcut tot cu elevi de liceu, a prezentat marile riscuri ale consumului de alcool pentru tineri şi adulţi, pentru diverse grupuri umane (familie, vecini, colegi de şcoală sau colegi de muncă etc.)

După vacanţa de vară, doctorul Cristian Andrei, „purtătorul de mesaj” al campaniei, va participa la dezbateri cu elevii pe tema „Alcoolul nu te face mare”. Se vor pune în discuţie fapte concrete de viaţă, experienţe trăite de elevi sau de persoane apropiate. Elevii vor putea să înţeleagă mai uşor de la un om competent de ce este alcoolul dăunător şi care sunt formele de depăşire a dependenţei alcoolice. Campania „Alcoolul nu te face mare!” se va finaliza cu lansarea unui concurs pentru cel mai bun film educativ de scurt metraj realizat de elevi, având ca tematică respingerea consumului de alcool la elevi. Pentru acest concurs, regulamentul şi condiţiile de participare se vor găsi la adresa www.alcoolulnutefacemare.ro , pe care sunteţi invitaţi s-o accesaţi. Gabriela Vasile, bibliotecar


13

Calitatea tipăririi poate scădea mult valoarea unei reviste! Noi cam atât am putut cu imprimanta noastră obosită…

Dacă are cineva mărinimia să ne doteze cu echipament tipografic, ne poate contacta la adresa de e-mail

[email protected]

Start nr.7-mai 2007-Ecoterra - .::...

Documents

Transcript of Start nr.7-mai 2007-Ecoterra - .::...