7/23/2019 semnul_exclamarii

http://slidepdf.com/reader/full/semnulexclamarii 1/3

 Numele: ______________________     _________________  

Semnul exclamării

1. Citeşte propoziţiile:

• Nu rupeţi florile! • Bună ziua!

•  Noroc şi sănătate! • A venit bunica, a venit bunica!

• Ce floare parfumată! • Ce urechi mari ai, bunico!

• Spală vasele! • ămi, te ro", un stilou!Scrie #n tabel aceste propoziţii:

$%primă: &ropoziţiaun salut

o ru"ăminte

urare

sfat

 bucurie

a'miraţie poruncă

mirare

2. Transformă propoziţiile, după model, în propoziţii care exprimă o mirare:(o'el:• Ana a povestit frumos 'espre copilăria ei. / Ce frumos a povestit na despre copilăria ei !

• ()ncarea a fost "ustoasă*  / Ce "ustoasă a fost m#ncarea !

Corina recită frumos poeziile lui $minescu+ _____________________________________________________________ 

rumul a fost anevoios*  ________________________________________________________________________ 

Aura a oferit un ca'ou 'eosebit anei+  ______________________________________________________________ 

Corina are o rochie frumoasă*  _____________________________________________________________________ 

Sorin este un băiat #nalt+  ________________________________________________________________________ 

Bră'uţul este #mpo'obit*  ________________________________________________________________________ 

&roblema a fost 'ificilă*  _________________________________________________________________________ 

$. %neşte cu să"eţi propoziţiile eclamative cu ceea ce exprimă fiecare:

-a mulţi ani, băiete! o stri"are

Bună 'imineaţa, bunico ! o urare

Ana, vino repe'e! o e%clamare

ute săţi scrii temele! un salut

Ce frumos e aici! un sfat

Să ai "ri.ă la traversare! o poruncă

 /nv+ &avel 0asila 1 2i ă 'e lucru la -imba rom)nă, cls+ a 33aș  pa"+ 4

7/23/2019 semnul_exclamarii

http://slidepdf.com/reader/full/semnulexclamarii 2/3

&. 'une la sf#r itul propozi iilor semnul de punctua ie potrivit:ș ț ț 

a5 2lori #n"heţate au #mpo'obit ferestrele

 b5 Cine cerne ful"ii 'e zăpa'ă

c5 0ino cu noi pe 'er'eluş

(. lcătui i propoziţii folosind cuv#ntulț    derdelu ș  care să exprime:

a5 o constatare  ______________________________________________________________________________  b5 o #ntrebare  ______________________________________________________________________________ 

c5 o mirare  __________________________________________________________________________________ 

'5  un #n'emn  __________________________________________________________________________________ 

e5 o poruncă  __________________________________________________________________________________ 

). *crie c#te o propoziţie potrivită ima"inilor următoare , prin care să comunici:

  a 5 o constatare b5 o mirare c5 o #ntrebare '5 un sfat e5 o urare

a5  _______________________________________________________________________________________________ 

 b5  _______________________________________________________________________________________________ 

c5  _______________________________________________________________________________________________ 

'5  _______________________________________________________________________________________________ 

e5  _______________________________________________________________________________________________ 

+. 3ma"inaţivă că vă aflaţi #n faţa unei vitrine cu .ucării, #mpreună cu mama+ Ce propoziţii

e%clamative puteţi spune* 6temă pentru acasă5

. *crie în careu ce exprimă fiecare propozi ie i vei afla pe linia de la la - numeleț ș

anotimpului de "ea ă.ț 

45 Ce trompă mare are elefantul!

75 Salut, An'rei!

85 oina, vino acasă!

95 ute i te spală pe m)ini!ș

5 Scrie cu aten ie tema!ț

 /nv+ &avel 0asila 1 2i ă 'e lucru la -imba rom)nă, cls+ a 33aș  pa"+ 7

  A A

  B A

7/23/2019 semnul_exclamarii

http://slidepdf.com/reader/full/semnulexclamarii 3/3

 /nv+ &avel 0asila 1 2i ă 'e lucru la -imba rom)nă, cls+ a 33aș  pa"+ 8