Scolarizarea la domiciliu – o sansa la educatie, drum deschis catre viata

Proiect de mobilitate Leonardo da Vinci VETPRO

2013

(LLP-LdV/VETPRO/2013/R0/191)

Scolarizarea la domiciliu – o sansa la educatie, drum deschis

catre viata~ SHE's Life ~

ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ “CONSTANTIN PĂUNESCU” Adresa: Aleea Istru, nr. 4, sector 6, BucureştiTelefon: 021 444 22 88Fax: 021 444 03 32E-mail: [email protected]

Proiect finanţat cu sprijinul Comisiei Europene.Această publicație reflectă numai punctul de vedere al autoruluI.

AN și Comisia nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informațiilor pe care le conține.

DESCRIEREA PROIECTULUIAPLICANT:

SCOALA GIMNAZIALA SPECIALA ”CONSTANTIN PAUNESCU”

INSTITUTIA GAZDA:ASSOCIAZIONE LUCE

PARTENERI: Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti Scoala Gimnaziala Speciala Nr. 2 Scoala Gimnaziala Speciala Nr. 5 Scoala Gimnaziala Speciala ”Sf. Nicolae” Scoala Gimnaziala Speciala Nr. 7 Scoala Gimnaziala Speciala Nr. 8 Scoala Gimnaziala Speciala Nr. 9 Scoala Gimnaziala Speciala pentru Deficienti de

Auz ”Sf. Maria”

Cresterea calitatii actului educational-terapeutic specific scolarizarii la domiciliu a elevilor cu dizabilitati nedeplasabili, premisa a unei bune integrari socio-profesionale si a asigurarii egalitatii de sanse.

DESCRIEREA PROIECTULUI

OBIECTIV GENERAL:

30 de cadre didactice care indeplinesc functia de inspectori, metodisti, responsabili resurse umane, formatori provenind din Scoala Gimnaziala Speciala ”Constantin Paunescu”, din institutiile partenere in proiect si din unitatile de invatamant special din Bucuresti.

GRUPUL ŢINTĂ

Derularea proiectului va raspunde urmatoarelor nevoi specifice de formare:

dobandirea de catre grupul tinta de competente specifice desfasurarii tipului particular de educatie reprezentat de scolarizarea la domiciliu a elevilor nedeplasabili cu dizabilitati, atat in domeniul instruirii si educatiei (transmitere de cunostinte), cat si in domeniul recuperarii (psihomotricitate, comunicare alternativa, orientare spatiala, kinetoterapie)identificarea si implementarea unor metode si mijloace alternative, strategii si instrumente specifice educatiei si terapiei elevilor scolarizati la domiciliu

Dezvoltarea si adaptarea de metode si mijloace alternative, strategii si instrumente specifice educatiei si terapiei elevilor cu dizabilitati nedeplasabili scolarizati la domiciliu; Formarea competentei fiecarui membru din grupul tinta de a elabora, proiecta, implementa si evalua un program educational terapeutic pentru elevii cu dizabilitati scolarizati la domiciliu;Dezvoltarea abilitatilor celor 30 de participanti de a adapta si transfera la nivel local modele europene de buna practica si de a forma alte cadre didactice in domeniul scolarizarii la domiciliu a elevilor cu dizabilitati;Dezvoltarea competentelor membrilor grupului tinta de a elabora si derula programe de consiliere a parintilor elevilor cu dizabilitati nedeplasabili.

OBIECTIVELE PROIECTULUI

OBIECTIVE SPECIFICE:

Asociatia LUCE este o organizatie non-profit care lucrează cu grupuri de persoane dezavantajate - copii şi adulti cu dizabilitati, someri, imigranti, tineri cu probleme de comportament etc. Personalul asociatiei are experienţă în derularea proiectelor transnaţionale desfasurate prin programul LLP.Specialistii din cadrul asociatiei, licențiați în psihologie și pedagogie, aplică cu succes modele şi practici de incluziune sociala prin activităţi educative şi terapeutice, inclusiv prin sport, arta și cultura. Asociaţia are parteneriate cu diferite instituţii şi ONG-uri care activeaza in domeniul educatiei si protectiei copiilor şi adolescenţilor cu nevoi speciale: inspectoratul scolar din Varese, şcoli, centre de îngrijire de zi în Varese şi în alte orașe din nordul Italiei, cluburi sportive specializate în sport pentru persoanele cu dizabilitati.

INSTITUŢIA GAZDĂ

Associazione LUCE, Varese, Italia

În perioada 21.03. – 07.04.2014 s-a desfășurat Concursul de selecţie a beneficiarilor în

cadrul proiectului de mobilităţi Leonardo da Vinci - LLP-LdV-VETPRO-2013-RO-191

Concursul de selecţie a constat în 3 probe:Evaluarea curriculumului vitae

Test de limba engleză

Susţinerea interviului în faţa comisiei de concurs

DERULAREA PROIECTULUI

SELECȚIA BENEFICIARILOR:

Programul de pregatire, la care au participat toti cei 30 de beneficiari, a fost structurat pe 3 module.

PROGRAMUL DE PREGĂTIRE

Pregatirea pedagogica a fost realizata sub indrumarea d-nei Beldianu Camelia, formator ISMB, pe parcursul a 5 ore.

PREGĂTIREA PEDAGOGICĂ


PREGĂTIREA LINGVISTICĂ

CURS DE LIMBA ENGLEZĂ(40 de ore)


PREGĂTIREA LINGVISTICĂ

CURS DE LIMBA ITALIANĂ(20 de ore)


PREGĂTIREA CULTURALĂ

Domul din Milano, Castelul Sforzesco, Teatrul Scala s.a.

DESFĂȘURAREA MOBILITĂȚII

1 iunie 2014

Săptămâna IPlecarea spre MILANO...

ZIUA O

DESFĂȘURAREA MOBILITĂȚII

2 iunie 2014

Săptămâna I ZIUA NAȚIONALĂ A ITALIEIZIUA 1

PROGRAMUL MOBILITĂȚII

3 iunie 2014

Săptămâna I Activităţi desfăşurate la Scuola materna, Milan şi la Scuola Elementare A. Diaz, Milan sub tema: Strategii diferenţiatoare în educaţia integrată şi educaţia incluzivă

Prezentarea modelelor de educaţie integratăAsistenţă la activităţi de educaţie specială în domeniul

stimulării cognitive a copiilor cu dizabilităţi severe nedeplasabili.Dezbatere despre modalităţile specifice de intervenţei

individualizată în educaţia integrată şi în educaţia incluzivă a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili.

Atelier de lucru - elaborarea, in echipe mixte româno-italiene, a unei analize comparative a educaţiei integrate si educaţiei incluzive şi prezentarea strategiilor specifice de intervenţie în cele 2 sisteme de educaţie cu scopul de a identifica elementele care pot fi transferate în activitatea desfăşurată în unităţile de învăţământ special din România.

ZIUA 2


Săptămâna I Activităţi desfăşurate la Scuola materna, Milan şi la Scuola Elementare A. Diaz, Milan

Personalul de conducere, îndrumare şi control din grupul ţintă va urmări implementarea managementul echipei multidisciplinare de la nivelul unităţii de învăţământ şi va realiza o strategie de aplicare şi monitorizare în unităţile de învăţământ special a noilor modalităţi specifice de intervenţie la elevii cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili.

ZIUA 2

3 iunie 2014


Săptămâna I Activităţi desfăşurate la Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia (Recuperarea zilei de 02.04.2014 – 2 ore)

Prezentarea sistemelor de educatie specială şi educaţie integrată din Italia şi România.

ZIUA 3

4 iunie 2014


Săptămâna IUfficio Scolastico Regionale per la LombardiaZIUA 3

4 iunie 2014


4 iunie 2014

Săptămâna I Activităţi desfăşurate la Instituto E. Troglia in Ciriè (Torino) sub tema : Activitatea de formare profesionala pentru elevii cu dizabilităţi – Bază a integrării socio-profesionale eficiente

Prezentarea sistemului de formare profesională a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili.

Asistenţe la activităţi instruire practică pentru formarea profesională a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili.

Dezbatere despre tipurile de competenţe profesionale vizate de programul de instruire practică, obiectivele prioritare,conţinutul pregătirii, structura activităţilor si metode folosite, tehnici de predare/invatare

Atelier de lucru: Modalităţi specifice de integrare socio-profesională a elevilor cu cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili. - Se schiţează profilul persoanei cu dizabilităţi candidată la ocuparea unui loc de muncă. Se identifică competenţele necesare unei persoane cu dizabilităţi mintale pentru a ocupa un loc de muncă în domeniul industriei uşoare.

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va realiza o grilă de evaluare a nivelului de realizare al competenţelor profesionale în domeniu, la finalul stagiului de pregătire practică.

ZIUA 3


Săptămâna I Instituto E. Troglia in Ciriè (Torino)ZIUA 3

Instituto E. Troglia - Ciriè

4 iunie 2014


5 iunie 2014

Săptămâna I

Prezentarea activitatilor de educaţie specială a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili în cadrul Instituto Zaccaria şi Liceo Ginnazio Statale G. Parini, Milan

Prezentarea modelelor de educaţie specială a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili în cadrul celor 2 unităţi de învăţământ

Asistenţe la 2 activităţi de recuperare si integrare şcolară a elevilor cu dizabilităţi severe nedeplasabili in cadrul Instituto Zaccaria, Milan

Asistenţă la o activitate de recuperare si integrare şcolară a elevilor cu dizabilităţi severe nedeplasabili in Liceo Ginnazio Statale G. Parini, Milan

Dezbatere pe tema: “Segregare versus integrare în educaţia specială” – avantaje şi dezavantaje

Atelier de lucru: Elaborarea unor măsuri concrete care pot fi incluse într-un program pe termen lung la nivelul şcolii de reducere a absenteismului şi de prevenire a fenomenului de părăsire timpurie a şcolii a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili prin şcolarizarea lor la domiciliu.

ZIUA 4


5 iunie 2014

Săptămâna I

Prezentarea activitatilor de educaţie specială a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili în cadrul Instituto Zaccaria şi Liceo Ginnazio Statale G. Parini, Milan

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va identifica măsuri de reducere a absenteismului şi de prevenire a fenomenului de părăsire timpurie a şcolii care se pot aplica la nivelul instituţiilor de coordonare a activităţii şcolare (Inspectorat şcolar, CMBRAE, Prefectură, Consiliul local, Primărie etc). Strategie privind identificarea tuturor elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili care nu frecventează învăţământul obligatoriu şi includerea acestora în programe de şcolarizare la domiciliu, cu identificarea resurselor necesare.

ZIUA 4


Săptămâna I Istituto Zaccaria şi Liceo Ginnazio Statale G. Parini, Milan

ZIUA 4

5 iunie 2014


6 iunie 2014

Săptămâna I Activităţi desfăşurate la UISP Liguria, Genova sub tema : Rolul activităţilor sportive în integrarea persoanelor cu dizabilităţi

Prezentarea sistemului de educaţie fizică şi sport a elevilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Asistenţe la activităţi sportive desfăşurate cu persoane cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Dezbatere despre rolul activităţilor sportive în integrarea persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili, tipurile de competenţe vizate de programul de educaţie fizică şi sport, obiectivele prioritare, conţinutul pregătirii, structura activităţilor si metode folosite, tehnici de instruire

Atelier de lucru: elaborarea, în echipe mixte romano-italiene, a unui proiect educativ de tip extracurricular din domeniul sportiv care să sprijine dezvoltarea armonioasă a persoanelor cu dizabilităţi.

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va proiecta modalităţi specifice de monitorizare şi evaluare a implementării proiectelor educative de tip extracurricular din domeniul sportiv.

ZIUA 5


6 iunie 2014

Săptămâna I Activităţi desfăşurate la UISP Liguria, Genova sub tema : Rolul activităţilor sportive în integrarea persoanelor cu dizabilităţi

ZIUA 5


Săptămâna I UISP Liguria, Genova

6 iunie 2014

ZIUA 5


Săptămâna I Activităţi desfăşurate la Associazione LUCE, Varese (Recuperarea zilei de 02.04.2014)

Prezentarea participantilor . Prezentarea organizaţiei de primire şi a instituţiilor în care se desfăşoară activităţile - 3 iunie 2014

Dezbatere asupra părţilor comune şi a particularităţilor diferenţiatoare între cele 2 sisteme cu scopul de a identifica elementele care pot fi transferate în activitatea desfăşurată în unităţile de învăţământ special din România. – 5 iunie 2014

Workshop: Specificul activitatilor de interventie educationala pentru elevii cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili in Italia - elaborarea unui material privind analiza curriculumului învăţământului special, obiective, metodologii şi tehnici pedagogice, cu evidenţierea elementelor care pot fi transferate în sistemul educaţional special românesc. – 6 iunie 2014


9 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la CIESSEVI - Centro Servizzi per il Voluntariato, Milan sub tema: Voluntariatul în domeniul asistenţei sociale a persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabile, şcolarizate la domiciliu

Prezentarea sistemului de voluntariat din ItaliaDezbatere cu privire la necesitatea unui sistem de voluntariat

coerent, organizat şi eficient care să dezvolte spiritul civic şi să ofere oportunităţi de relaţionare şi integrare a persoanelor cu dizabilităţi

Prezentarea proiectelor de voluntariat desfăşurate de CIESSEVI - Centro Servizzi per il Voluntariato, Milan în domeniul persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabile.

Workshop: Identificarea modalităţilor specifice de atragere a voluntarilor în activitatea cu persoanele cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabile.

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va elabora o strategie la nivelul municipiului Bucureşti de dezvoltare a unui sistem de voluntariat în rândul elevilor de liceu în favoarea elevilor/tinerilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate şcolarizaţi la domiciliu.

ZIUA 6

I I


Săptămâna CIESSEVI - Centro Servizzi per il Voluntariato, Milan

ZIUA 6

I I

9 iunie 2014


10 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la Asociaţia L’abilità, Milan sub tema: Intervenţia timpurie în cazul copiilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Prezentarea sistemului de intervenţie timpurie pentru copii cu dizabilităţi nedeplasabili, în centre specializate sau la domiciliul acestora, de către echipe multidisciplinare itinerante

Dezbatere pe tema importantei diagnosticării precoce şi a intervenţeie timpurii pentru copii cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili, împreună cu părinţii/reprezentanţii legali ai acestora

Asistenţe la activităţi de intervenţie timpurie desfăşurate de specialişti ai Asociaţiei L’abilità.

Workshop pe tema: schiţarea unui proiect de intervenţie timpurie la copiii cu dizabilităţi cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili, cu identificarea membrilor echipei multidiscipinare itinerante şi a rolului fiecăruia dintre membri echipei.

ZIUA 7

I I


10 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la Asociaţia L’abilità, Milan sub tema: Intervenţia timpurie în cazul copiilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va identifica măsuri de specifice de intervenţie educaţional-terapeutică timpurie care se pot aplica coordonat la nivelul instituţiilor de coordonare a activităţii şcolare (Inspectorat şcolar, CMBRAE, Prefectură, Consiliul local, Primărie etc). Se va elabora un plan de acţiune la nivelul municipiului Bucureşti privind identificarea tuturor copiilor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili în vârstă de până la 5 ani şi includerea acestora în programe educaţional-terapeutice timpurii.

ZIUA 7

I I


Săptămâna Asociaţia L’abilità, MilanZIUA 7

I I10 iunie

2014


11 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la Centro Art Therapy Italiana - Lombardia, Milan sub tema : Artterapia – modalitate alternativă în educaţia specială

Prezentarea organizaţiei, specificul unei organizaţii non-guvernamentale din domeniul educaţiei speciale, relaţiile acesteia cu instituţiile publice

Asistenţe la sesiunile de training in arta traditionala a persoanelor cu dizabilitati

Dezbateri şi discuţii cu persoanele cu dizabilităţi despre şansele de integrare socială prin arta traditională şi un posibil viitor job în acest domeniu

Workshop: „Împreuna prin Arta Tradiţională pentru Persoane cu Dizabilitati” - elaborarea unei activitati legate de utilizarea artelor traditionale într-un atelier protejat care să faciliteze cultivarea simţului estetic şi valorizarea potenţialului persoanelor cu dizabilităţi prin inserţia socială a acestora.

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va identifica măsuri de stimulare a agenţilor economici pentru realizarea de ateliere protejate şi vor elabora o schiţă de propunere legislativă pentru facilitarea realizării unor parteneriate public-privat în domeniul asistenţei sociale şi integrării profesionale a tinerilor cu dizabilităţi prin ateliere protejate.

ZIUA 8

I I


Săptămâna Centro Art Therapy Italiana - LombardiaZIUA 8

I I

Art Therapy Italiana Sede Lombardia

11 iunie 2014


12 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la AFOL – Agenzia per la Formazione, l’orientazmento e il Lavoro di Milano, Milan sub tema: Integrarea socio-profesională şi reconversia profesională a adulţilor cu dizabilităţi

Prezentarea sistemului de asigurări sociale şi a facilităţilor oferite de stat angajatorilor în cazul angajării persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Prezentarea domeniilor profesionale în care activează persoanele cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili şi a unor exemple de bună practică de succes profesional

Dezbatere pe tema: Modalităţi specifice de desfăşurare a unei ocupaţii la domiciliu de către persoane cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

Workshop pe tema: Elaborarea unui inventar cu ocupaţiile care se pot desfăşura la domiciliu de către persoanele cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili, descrierea acestora şi competenţele pe care trebuie să le aibă persoanele cu dizabilităţi pentru a le putea desfăşura.

ZIUA 9

I I


12 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la AFOL – Agenzia per la Formazione, l’orientazmento e il Lavoro di Milano, Milan sub tema: Integrarea socio-profesională şi reconversia profesională a adulţilor cu dizabilităţi

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va elabora un draft de strategie locală privind atragerea unui număr cât mai mare de angajatori cu care şcolile profesionale speciale şi liceele tehnologice care şcolarizează la domiciliu persoane cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili să încheie contracte de instruire practică la locul de muncă.

ZIUA 9

I I


12 iunie 2014

Săptămâna AFOL – Agenzia per la Formazione, l’orientazmento e il Lavoro di Milano

ZIUA 9

I I


Săptămâna AFOL – Agenzia per la Formazione, l’orientazmento e il Lavoro di Milano

ZIUA 9

I I12 iunie

2014


13 iunie 2014

Săptămâna Activităţi desfăşurate la Associazione LUCE sub tema: Şcolarizarea la domiciliu a persoanelor cu dizabilităţi nedeplasabili – o alternativă pentru reducerea abandonului şcolar

Dezbatere privind sistemul educaţional şi terapeutic de abilitare/reabilitare la domiciliu a persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili, rolul acestuia şi modalităţi specifice de implementare

Workshop: Identificarea exemplelor de bune practici întâlnite pe parcursul activităţilor desfăşurate şi identificarea modalităţilor specifice de transfer al acestora în unităţile de învăţământ special bucureştean

Personalul de conducere, îndrumare şi control din cadrul grupului ţintă va elabora un proiect de metodologie care să modifice şi armonizeze legislaţia naţională cu privire la şcolarizarea la domiciliu a persoanelor cu dizabilităţi severe, profunde şi asociate nedeplasabili

ZIUA 10

I I

30 de cadre didactice cu abilitati si competente imbunatatite in domeniul educatiei speciale la domiciliu care sa implementeze metode si mijloace alternative, strategii si instrumente specifice cuprinse intr-un program educational-terapeutic pentru elevii cu dizabilitati scolarizati la domiciliu set de instrumente specifice interventiei educational terapeuticepublicarea unui ghid de bune practici pentru scolarizarea la domiciliu

REZULTATE

In plan profesional:

30 de experti abilitati sa faciliteze transferul la nivel local de modele europene de buna practica in domeniul scolarizarii la domiciliu, in vederea formarii si informarii privind utilizarea metodelor inovative si strategiilor de individualizare a invatarii pentru elevii nedeplasabili cu dizabilitati la nivelul fiecarei unitati de invatamant specialpropuneri privind completarea si imbunatatirea documentelor legislative actuale care reglementeaza scolarizarea la domiciliucrearea unui site-resursa cu o biblioteca virtuala adresat specialistilor si parintilor brosura proiectului cu materiale informative despre proiect si activitatile sale

REZULTATE

In plan institutional si interinstitutional:

30 de cadre didactice cu competente imbunatatite de comunicare in limba engleza si limba italianastabilirea de relatii profesionale cu institutii de profil din Italia, in scopul derularii unor proiecte comune

REZULTATE

In plan cultural si lingvistic :

In planul dezvoltarii personale:interactiuni interculturale si acces la informatii referitoare la scolarizarea la domiciliu pentru fiecare participant

Scolarizarea la domiciliu – o sansa la educatie, drum deschis catre viata

Education

Transcript of Scolarizarea la domiciliu – o sansa la educatie, drum deschis catre viata