Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si...

7

Transcript of Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si...

Page 1: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 2: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 3: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 4: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 5: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 6: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,
Page 7: Scanned Documentedums.ro/f1117.pdf · (2) Probele de concurs valorificä originalitatea si creativitatea în receptarea în producerea de mesaje scrise despre textul literar/nonliterar,

 · SUN TEM (Textul nonliterar) Pinguinii Intelegerea textului. Comunicare Formuleazä un räspuns la intrebarea: Care este subiectul acestui text?

 · SUN TEM (Textul nonliterar) Pinguinii Intelegerea textului. Comunicare Formuleazä un räspuns la intrebarea: Care este subiectul acestui text?

RAPORT DE CONSULTARE PUBLICĂ · chestionar, autonomia școlii în plan curricular ... de vârf din tehnologie, conectare cu practica sau originalitatea abordărilor didactice). Lipsa

RAPORT DE CONSULTARE PUBLICĂ · chestionar, autonomia școlii în plan curricular ... de vârf din tehnologie, conectare cu practica sau originalitatea abordărilor didactice). Lipsa

Raport Național - cmedia.romaniatv.net · - Textul nonliterar de tipul ştire din presa scrisă poate fi despre diferite evenimente culturale, ştiinţifice, sportive, sociale naţionale/internaţionale;

Raport Național - cmedia.romaniatv.net · - Textul nonliterar de tipul ştire din presa scrisă poate fi despre diferite evenimente culturale, ştiinţifice, sportive, sociale naţionale/internaţionale;

cont de urmätoarele criterii: estetica originalitatea lucrärii, contributia individualä, imaginatia talentul copilului, tehnicile de lucru, mesajul produsului realizat. Se vor descalifica

cont de urmätoarele criterii: estetica originalitatea lucrärii, contributia individualä, imaginatia talentul copilului, tehnicile de lucru, mesajul produsului realizat. Se vor descalifica

REUNIUNEA METODICĂ REPUBLICANĂ A RESPONSABILILOR DE ...singerei.educ.md/wp-content/uploads/sites/383/2018/08/PPT-REUNIUNE... · 1 text literar și/sau nonliterar); • precizează

REUNIUNEA METODICĂ REPUBLICANĂ A RESPONSABILILOR DE ...singerei.educ.md/wp-content/uploads/sites/383/2018/08/PPT-REUNIUNE... · 1 text literar și/sau nonliterar); • precizează

 · Text-suport: text nonliterar, memorialistic, epistolar, §tiintific, argumentativ, mesaje din domeniul audio-vizualul A. Itemul semiODjectiv de tip întrebare structuratä e câte

 · Text-suport: text nonliterar, memorialistic, epistolar, §tiintific, argumentativ, mesaje din domeniul audio-vizualul A. Itemul semiODjectiv de tip întrebare structuratä e câte

PROEICTARE ORIENTATIVĂ - isj-db.ro · Textul nonliterar funcţional: - invitaţia. ... descoperite în textul citit cu Pronumele personal - - observarea situațiilor care impun utilizarea

PROEICTARE ORIENTATIVĂ - isj-db.ro · Textul nonliterar funcţional: - invitaţia. ... descoperite în textul citit cu Pronumele personal - - observarea situațiilor care impun utilizarea

DIRECTORILOR ~I A PROFESORILOR DE LIMBA...1,5 randuri, folosind caractere romane~ti · originalitatea creatiilor este obligatorie, prin urmare, eliminatorie din concurs · textele

DIRECTORILOR ~I A PROFESORILOR DE LIMBA...1,5 randuri, folosind caractere romane~ti · originalitatea creatiilor este obligatorie, prin urmare, eliminatorie din concurs · textele

 · (4) Evaluarea vizeazá atât scrierea despre textul literar/nonliterar, cât despre mesajul imaginii plastice reflectând relalia dintre conceptul de sacralitate reprezentarea

 · (4) Evaluarea vizeazá atât scrierea despre textul literar/nonliterar, cât despre mesajul imaginii plastice reflectând relalia dintre conceptul de sacralitate reprezentarea

lls.unibuc.rolls.unibuc.ro/admitere/wp-content/uploads/Barem-LLS-18-iulie... · greseli gramaticale, lexicale ortografice Se poate acorda un punct suplimentar pentru originalitatea

lls.unibuc.rolls.unibuc.ro/admitere/wp-content/uploads/Barem-LLS-18-iulie... · greseli gramaticale, lexicale ortografice Se poate acorda un punct suplimentar pentru originalitatea

riscurile existente; l) organizeazä serviciul de permanentä, efectueazä controale privind modul de executare a serviciului ... prelucreazä date le valorificä prin proceduri informatice

riscurile existente; l) organizeazä serviciul de permanentä, efectueazä controale privind modul de executare a serviciului ... prelucreazä date le valorificä prin proceduri informatice

static.olimpiade.ro · creativitatea originalitatea, prin elaborarea unor creatii literare plastice pe teme motive eminesciene. SCOP : O o Valorificarea potentialului artistic si

static.olimpiade.ro · creativitatea originalitatea, prin elaborarea unor creatii literare plastice pe teme motive eminesciene. SCOP : O o Valorificarea potentialului artistic si

psiedu.ubbcluj.ropsiedu.ubbcluj.ro/data/uploads/doc/admitere/exemplu-test-pipp.pdf · Componenta Îrth.eleaerea ur;ui text nonliterar scris Cititi textul urmätor apoi rezolvati cerinteie

psiedu.ubbcluj.ropsiedu.ubbcluj.ro/data/uploads/doc/admitere/exemplu-test-pipp.pdf · Componenta Îrth.eleaerea ur;ui text nonliterar scris Cititi textul urmätor apoi rezolvati cerinteie

LIMBA ŞI LITERATURA - isjsb.ro LIMBA SI LITERATURA ROMANA... · diferite situaţii de comunicare şi de învăţare și să realizeze conexiuni între textul literar sau nonliterar

LIMBA ŞI LITERATURA - isjsb.ro LIMBA SI LITERATURA ROMANA... · diferite situaţii de comunicare şi de învăţare și să realizeze conexiuni între textul literar sau nonliterar

NEUTRALITATEA REPUBLICII MOLDOVA PRIN PRISMA … · statelor neutre europene; ... Noutatea şi originalitatea ştiinţifică rezidă în abordarea conceptuală și analitico-comparativă

NEUTRALITATEA REPUBLICII MOLDOVA PRIN PRISMA … · statelor neutre europene; ... Noutatea şi originalitatea ştiinţifică rezidă în abordarea conceptuală și analitico-comparativă

PROF ÎNV. PRIMAR ȚACĂ IULIA ECATERINA COLEGIUL … Iulia... · prof Înv. primar ȚacĂ iulia ecaterina colegiul ferdinand i, mĂneciu proiect didactic: textul nonliterar comunicare

PROF ÎNV. PRIMAR ȚACĂ IULIA ECATERINA COLEGIUL … Iulia... · prof Înv. primar ȚacĂ iulia ecaterina colegiul ferdinand i, mĂneciu proiect didactic: textul nonliterar comunicare

ctptc-airinei.roctptc-airinei.ro/Invatamant liceal_filiera tehnologica... · Web viewStructuri şi tehnici argumentative în textul literar şi nonliterar c. Niveluri de constituire

ctptc-airinei.roctptc-airinei.ro/Invatamant liceal_filiera tehnologica... · Web viewStructuri şi tehnici argumentative în textul literar şi nonliterar c. Niveluri de constituire

2017 2018.pdf · se valorificä date din teoria pedagogicä si psihosocialä a ... Generala Managementul ... Art. 27 Pentru îndeplinirea obligatiilor de serviciu personalul ...

2017 2018.pdf · se valorificä date din teoria pedagogicä si psihosocialä a ... Generala Managementul ... Art. 27 Pentru îndeplinirea obligatiilor de serviciu personalul ...

COORDONATORI - centenarunire.files.wordpress.com · 3 Autorii își asumă responsabilitatea pentru materialele publicate, în ceea ce privește originalitatea și conținutul. Descrierea

COORDONATORI - centenarunire.files.wordpress.com · 3 Autorii își asumă responsabilitatea pentru materialele publicate, în ceea ce privește originalitatea și conținutul. Descrierea

Geanina Cotoi, Irina Hăilă 45 PARALELA · Fiecare unitate tematică are o structură unitară, cuprinzând seccesiunea: text literar/nonliterar de bază, ales în conformitate cu

Geanina Cotoi, Irina Hăilă 45 PARALELA · Fiecare unitate tematică are o structură unitară, cuprinzând seccesiunea: text literar/nonliterar de bază, ales în conformitate cu