RAPORT PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI …

1

COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU” Calea Giuleşti, Nr. 10, Sector 1, Bucureşti

Tel./Fax: 021.637.04.84

E-mail: [email protected],

[email protected]

www.golescu.ctmr.ro

RAPORT PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA

ÎNVĂŢĂMÂNTULUI

în Colegiul Tehnic DINICU GOLESCU, AN ȘCOLAR 2018 –

2019

Analizat și dezbătut în Consiliul Profesoral din 16.10.2019, conform art. 58 (lit.a) –

OMENCS nr. 5079 / 31.08.2016

Aprobat în Consiliul de Administraţie din 17.10.2019, conform art. 15(1) (lit.j) –

OMEN nr. 4619 / 22.09.2014

Nr. de înregistrare: 7122 / 14.10.2019

Director,

Prof. Mona-Aliss Rudnic

http://www.golescu.ctmr.ro/

2

Cuprins

1.Argument

2.Capacitatea instituțională

2.1 Date de identificare ale școlii

2.2 Organigrama

2.3 Niveluri de învățământ

2.4. Informații privind efectivele de elevi pe nivel

2.5 Resurse umane

2.5.1 Personal didactic; Fluctuaţia personalului didactic în anul şcolar curent faţă de anul

școlar anterior

2.5.2 Personal didactic auxiliar

2.5.3 Personal nedidactic

2.6. Baza materială. Spații școlare, administrative și auxiliare

2.7. Activitatea secretariatului

2.8. Activitatea financiar-contabilǎ

2.9. Activitatea compartimentului administrativ

2.10. Activitatea bibliotecii

2.11. Activitatea din internat

2.12. Activitatea comisiei SSM și situații de urgență

3. Eficacitatea educațională

3.1 Managementul procesului de predare – învățare – evaluare

3.1.1 Oferta curriculară

3.1.2 Rezultatele la învăţătură şi examene naţionale.

3.1.3 Frecvența elevilor

3.1.4. Mișcarea și starea disciplinară a elevilor

3.1.5. Concluzii privind situaţia promovabilităţii la sfarsitul anului școlar 2018-2019

3.1.6. Prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în mediul

școlar

3.1.7. Situații speciale (abandon, exmatriculări)

3.2 Managementul performanței Olimpiade, concursuri

3.3. Situația beneficiarilor de burse

3.4 Managementul carierei

3.4.1 Formarea continuă a personalului didactic

3.4.2 Perfecționarea prin grade didactice

3.5. Strategii educaționale. Dezvoltare, coordonare și colaborare prin parteneriate

3.5.1 Activități extrașcolare

3.5.2 Parteneriate pentru dezvoltare instituțională și pentru formare profesională

3.5.3 Colaborare cu părinții

4. Managementul comisiilor metodice 4.1 Limbă și literature romană

4.2 Matematică și informatică

4.3 Om și societate

4.4 Tehnologii

4.5.Științe

4.6.Limbi moderne

4.7.Educație fizică și sport

5. Managementul calității

3

1. ARGUMENT

Prezentul raport de activitate prezintă acțiunile derulate în unitatea școlară, așa cum s-au

dezvoltat din obiectivele Planului managerial pentru anul școlar 2018 – 2019, cu

nr.7117/02.10.2018, din Planul Operațional 2018-2019 al Colegiului Tehnic Dinicu Golescu

și din obiectivele strategice cuprinse în Planul de Acțiune al Școlii, valabil pentru perioada

2018-2023.

Acest raport de activitate fost întocmit pe baza rapoartelor întocmite de responsabilii

comisiilor metodice, precum şi în baza datelor statistice şi a rapoartelor furnizate de către

compartimentul secretariat, administrativ, financiar-contabil şi a rapoartelor bibliotecii şi

internatului, având ca perioadă de referinţă anul şcolar 2018-2019.

Concluziile obținute constituie premiza optimizării atât pentru documentele strategice, cât

și pentru Planul Operational pentru anul 2019-2020.

Pentru anul școlar 2018-2019 au fost stabilite următoarele priorități, obiective și ținte:

Nr.

crt. Priorităţi Obiective Ținte

1 PRIORITATEA 1: Îmbunătățirea calității

serviciilor

educaționale/programelor

de învățare și a

performanțelor elevilor

prin integrarea sistemului

de management și

asigurare a calității în

sistemul de control intern

managerial.

OBIECTIV 1:

Stabilirea, pe

parcursul anului

școlar 2018-2019, a

cadrului necesar

integrării sistemului

de management și

asigurare a calității în

sistemul de control

intern managerial cu

impact asupra

îmbunătățirii

rezultatelor elevilor

1. Eficientizarea demersurilor de

îmbunătăţire a rezultatelor la

învăţătură, la examene de

absolvire, concursuri şi olimpiade

şcolare

2. Reducerea fenomenului

absenteismului, a riscului de

abandon şcolar, prevenirea

violenței şcolare şi creşterea

gradului de siguranțǎ a elevilor

Scăderea ratei de abandon a

elevilor cu 1% anual prin

derularea de programe care

favorizează învățarea.

Creșterea procentului de

promovabilitate al elevilor

cu 3% la finalul anului

școlar.

Creșterea ratei de

promovabilitate a

examenului de bacalaureat

prin activități remediale și

de sprijin, cu 2% anual.

Creșterea cu 5% față de

anul școlar precedent, a

numărului mediilor

generale cuprinse între 7 și

8

Creșterea cu 1% a ratei de

absolvire a claselor

terminale și a ratei de

participare la examenul de

bacalaureat

Dezvoltarea de competenţe

4

complementare care vin în

sprijinul evoluției psihosociale şi

educaţionale pentru crrearea

premiselor egalităţii şanselor de

acces în viaţa socială

2 PRIORITATEA 1:

Îmbunătățirea calității

programelor de învățare

și a performanțelor

elevilor prin integrarea

sistemului de

management și asigurare

a calității în sistemul de

control intern

managerial.

OBIECTIV 2:

Promovarea, pe

parcursul anului

școlar 2018-2019, a

educației incluzive și

asigurarea șanselor

egale

1. Eficientizarea demersurilor de

îmbunătăţire a rezultatelor la

învăţătură, la examene de

absolvire, concursuri şi olimpiade

şcolare

2. Reducerea fenomenului

absenteismului, a riscului de

abandon şcolar, prevenirea

violenței şcolare şi creşterea

gradului de siguranțǎ a elevilor

Scăderea ratei de abandon a

elevilor cu 1% anual prin

derularea de programe care

favorizează învățarea.

Creșterea procentului de

promovabilitate al elevilor

cu 3% la finalul anului

școlar.

Creșterea ratei de

promovabilitate a

examenului de bacalaureat

prin activități remediale și

de sprijin, cu 2% anual.

Creșterea cu 5% față de

anul școlar precedent, a

numărului mediilor

generale cuprinse între 7 și

8

Creșterea cu 1% a ratei de

absolvire a claselor

terminale și a ratei de

participare la examenul de

bacalaureat

Dezvoltarea de competenţe

complementare care vin în

sprijinul evoluției psihosociale şi

educaţionale pentru crrearea

premiselor egalităţii şanselor de

acces în viaţa socială

3 PRIORITATEA 2:

Creșterea capacității

cadrelor didactice de a

asigura bunăstarea

elevului prin participarea

la programe de formare

continuă ce pot fi

valorizate în activitatea

OBIECTIV:

Adaptarea serviciilor

educaționale oferite

de școală la

provocările sociale și

culturale

contemporane

1. Formarea continuă a cadrelor

didactice pentru dobândirea de

competenţe necesare asigurării

unui învăţământ performant,

inclusiv, corelat cu nevoile de

formare personală şi profesională

ale elevilor şi cerinţele pieţei

muncii

5

științifică și metodică și

în asigurarea serviciilor

de consiliere și orientare

pentru elevi

Creşterea cu 5% a

numărului de cursuri şi

programe de formare

urmate de personalul

colegiului

Creșterea cu 5% a

participărilor cu

articole/lucrări la sesiuni de

comunicări, simpozioane şi

conferinţe

Derularea, la fiecare

comisie metodică, a cel

puțin două activități

metodico-științifice la nivel

de comisie metodică, pe

semestru și a cel puțin o

activitate, pe an școlar în

cadrul cercurilor

pedagogice, schimburilor

de experiență

Promovarea activităţilor de

învăţare care respectă

ritmul propriu de învăţare

al elevului şi aptitudinile

sale individuale

Participarea unui procent

de 5% dintre cadrele

didactice la schimburi de

experiență

Manifestarea unor conduite

metodologice inovative în

plan profesional

Accesarea unor surse de

informare în scopul

documentării

Identificarea, cunoaşterea

dinamicii şi tendinţelor de

pe piaţa muncii, corelarea

acestora cu procesul

instructiv-educativ în

vederea adaptării şi

orientării în cariera

profesională

Colaborarea cu

comunitatea în scopul

realizării unui autentic

parteneriat în educaţie

Manifestarea deschiderii

faţă de tendinţele

inovatoare necesare

6

dezvoltării profesionale

Adaptarea activităţilor

instructiv-educative la

condiţiile socio-economice

locale

4 PRIORITATEA 3: Dezvoltarea continuă și

extinderea rețelei de

parteneriat cu toate

categoriile de parteneri

sociali în vederea

îmbunătățirii imaginii

școlii și adăugării de plus

valoare procesului

instructiv-educativ

OBIECTIV:

Îmbunătăţirea, pe

parcursul anului

școlar, a colaborării

cu partenerii existenţi

şi dezvoltarea de noi

parteneriate, conform

țintelor de dezvoltare

instituțională stabilite

ȚINTE: 1. Continuarea dezvoltării

şi diversificării parteneriatului

social în vederea sprijinirii

activităţilor educative şi inițierea

parteneriatelor de tip dual pentru

ȋnvǎțǎmȃntul profesional

2. Îmbunătățirea imaginii

școlii prin comunicarea și

colaborarea cu comunitatea și

mass-media, precum și prin

dezvoltarea componentei de

marketing educaţional, creşterea

relevanţei ofertei educaţionale în

raport cu cerinţele pieţei muncii şi

promovarea imaginii şcolii în

comunitatea locală și naţională

Acestea reprezintă domeniile pe care școala le consideră prioritare, sunt realiste și

urmăresc îmbunătățirea stării de fapt, în vederea îndeplinirii misiunii asumate.

Obiectivele urmărite în anul școlar 2018-2019 au fost stabilite în scopul îndeplinirii

țintelor strategice și obiectivelor asumate prin intermediul Planului de Acțiune al Școlii și

structurate în patru programe de dezvoltare - sisteme unitare și coerente de activități - astfel:

- programe de dezvoltare curriculară;

- programe de dezvoltare a bazei materiale și pentru achiziții;

- programe de dezvoltare a resurselor umane (de recrutare, de formare și dezvoltare

profesională, de motivare și de stimulare a personalului);

- programe de optimizare a comunicării și de întărire a legăturilor cu comunitatea.

Activitatea desfășurată s-a axat pe calitate, echitate şi eficienţă prin structura standardelor

educaţionale în cele trei domenii: capacitate instituţională, eficacitatea educaţională si

managementul calităţii.

Regulamentul de organizare şi funcţionare al Colegiului Tehnic Dinicu Golescu,

înregistrat cu nr. 1448/ 22.02.2019 cat si Regulamentul intern, inregistrat cu nr.

1449/22.02.2019, respectă legea organică şi prevederile actelor normative –Legea Nr.

272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, cu modificările şi

completările ulterioare, Regulamentul – Cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor

de învăţământ preuniversitar (OMEN Nr. 5079/2018), cu modificările şi completările

ulterioare, OMEN nr.3027/08.01.2018 (anexa la ROFUIP, ) OMENCS Nr. 6134/2016

privind interzicerea segregării şcolare în unităţile de învăţământ preuniversitar cat si

prevederile Procedurii ISMB nr.6777/24.03.2017.

În unitatea școlară, se aplică prevederile și politicile educaționale promovate de

Ministerul Educației Naționale cu privire la asigurarea echităţii în educaţie.

7

2. CAPACITATE INSTITUŢIONALĂ

2.1. DATE DE IDENTIFICARE ALE ŞCOLII

COLEGIUL TEHNIC „DINICU GOLESCU”

Calea Giulești, Nr. 10, Sector 1, București, România

telefon/fax 021.637.04.84

Email [email protected], [email protected]

adresă site - www.golescu.ctmr.ro

2.2. O R G A N I G R A M A – COLEGIULUI TEHNIC ”DINICU GOLESCU , nr. 6949/02.10.2019

http://www.golescu.ctmr.ro/

8

DIRECTOR

CONSILIUL DE ADMINISTRAȚIE

CONSILIUL PROFESORAL

CONSILIUL REPREZENTATIV AL PĂRINȚILOR

CO

MIS

II D

E

LU

CR

U

ME

NȚ

ION

AT

E

ÎN L

EG

EN

DA

COMISIA PENTRU CONTROL

INTERN MANAGERIAL

COMITETUL DE PĂRINȚI PE CLASĂ DIRECTOR ADJUNCT

C.E.A.C

CO

OR

DO

NA

TO

R

PR

OIE

CT

E Ș

I

PR

OG

RA

ME

CO

NS

ILIU

L

CL

AS

EI

CO

MIS

II

ME

TO

DIC

E

AT

EL

IER

PR

AC

TIC

Ă

CO

NS

ILIE

R

PS

IHO

PE

DA

GO

GIC

BIB

LIO

TE

CĂ

CO

MP

AR

TIM

EN

T

AD

MIN

IST

RA

TIV

PE

DA

GO

G

SU

PR

AV

EG

HE

TO

R

NO

AP

TE

CO

MP

AR

TIM

EN

T

SE

CR

ET

AR

IAT

CO

MP

AR

TIM

EN

T

FIN

AN

CIA

R

1.

Lim

ba

ro

mân

ă

2.

Lim

bi

mo

de

rne

3.

Ma

tem

ati

că

-in

form

ati

că

4.

Fiz

ică

-ch

mie

-bio

log

ie

6.

Te

hn

olo

gii

5.

Isto

rie

-ge

og

rafi

e-

reli

gie

-so

cio

-um

an

e

7.

Co

ns

ilie

re ș

i o

rie

nta

re

CO

NS

ILIU

L E

LE

VIL

OR

CO

MIS

IA D

IRIȘ

INȚ

IIL

OR

Administratori

financiari

Secretar Șef

Secretar Administrator de patrimoniu

-Muncitori

-Îngrijitori

-Paznici

AN

AL

IST

PR

OG

RA

MA

TO

R

9

LEGENDĂ 1. Comisia de mobilitate

2. Comisia de organizare a examenelor de corigențe, situații neîncheiate și diferențe

3. Comisia pentru întocmirea orarului și asigurarea serviciului pe școală pentru profesori

și elevi de serviciu

4. Comisia de evaluare şi asigurarea calităţii (C.E.A.C.)

5. Comisia pentru programe și proiecte educative

6. Comisia de securitate în muncă și pentru situații de urgență

7. Comisia diriginților

8. Comisia metodică “Limba și literatura română”

9. Comisia metodică “Limbi moderne”

10. Comisia metodică “Matematică-informatică”

11. Comisia metodică “Fizică-chimie-biologie”

12. Comisia metodică “Istorie, geografie, religie, socio-umane”

13. Comisia metodică “Educație fizică și sport”

14. Comisia metodică “Tehnologii”

15. Comisia metodică “Consiliere și orientare”

16. Comisia pentru cămine și cantină

17. Comisia pentru cercetarea abaterilor disciplinare a cadrelor didactice, didactic

auxiliare, nedidactic și a personalului asociat

18. Comisia paritară

19. Comisia pentru prevenirea și eleiminarea violenței, a faptelor de corupție și

discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității

20. Comisia pentru achiziții, alimente, materiale și prestări servicii

21. Comisia pentru curriculum

22. Comisia de încadrare a personalului salariat

23. Comisia de notare ritmică și frecvența elevilor, combaterea absenteismului și a

abandonului școlar

24. Comisia de orientare școlară și profesională și de promovare a imaginii școlii

25. Comsia pentru perfecționare și formare continuă

26. Comisia pentru recepția lucrărilor, materialelor și serviciilor achiziționate

27. Comisia de admitere

28. Comisia pentru acordarea burselor școlare

29. Comisia pentru acordarea ”Bani de liceu”

30. Comisia pentru acordarea ”Bursei profesionale”

31. Comisia acordare ”EURO 200”

32. Comisia pentru verificarea documentelor școlare și a actelor de studii

33. Comisia de ”Crucea Roșie”

34. Comisia pentru controlul managerial intern

35. Comisia de evaluare a mijloacelor fixe scoase din uz

36. Comisia de casare, de clasare și valorificare a materialelor rezultate

37. Comisia pentru organizarea olimpiadelor și concursurilor școlare

38. Comisia de constituire a registrului școlar al performanțelor sportive

39. Comisia pentru activități cultural-sportive

40. Comisia pentru echivalarea în credite transferabile a formelor de organizare a formării

continue

41. Comisia de înscriere în învățământul postobligatoriu

42. Comisia pentru realizarea de venituri extrabugetare

43. Comisia pentru cercetarea abaterilor disciplinare a elevilor

10

2.3 NIVELURI DE ÎNVĂȚĂMÂNT

Specializări/Calificări acreditate/autorizate. Niveluri de învățământ

Nivel de

învățămâ

nt

Formă de

învățământ

Filiera Profil Domeniu Calificare

profesională

Nr. de

clase

LICEAL

ZI

Tehnologică Tehnic

Turism și

alimentație

Tehncian în

turism 3

Organizator

banqueting 4

Electronică și

automatizări

Tehnician în

automatizări 1

Mecanică Tehnician

mecatronist 4

Vocațională Sportiv -

Instructor

sportiv -

rugby

5

SERAL Tehnologică Tehnic Mecanică

Tehnician

mecanic ptr.

întreținere și

reparații

3

FRECVENȚĂ

REDUSĂ Teoretică Real -

Matematică -

informatică

5

ÎNVĂȚĂ

MÂNT

PROFES

IONAL

ZI - -

Mecanică

Operator la

mașini cu

comandă

numerică

1

Mecanic auto 3

Turism și

alimentație

Ospătar(chel

ner) vânzător

în unități de

alimentație

1

ÎNVĂȚĂ

MÂNT

POSTLI

CEAL

SERAL - - Electronică

automatizări

Tehnician

electronist

echipamente

de

automatizare

4

TOTAL CLASE 34

11

50%

9%14%

12%

15%

NIVELURI DE INVATAMANT

2018-2019liceu zi

liceu seral

profesional

postliceal

frecventa redusa

12

2.4.INFORMAŢII PRIVIND EFECTIVELE DE ELEVI PE NIVEL

Nr

Crt Nivel Filieră

Profil /

Domeniu Specializare / Calificare profesională Număr clase

Număr

elevi

1.

Înv

ățăm

ânt

lice

al

cicl

ul

infe

rio

r zi

ser

al ș

i

frec

ven

ță r

edu

să

Tehnologică Servicii Tehnician în turism IXA 1 30

Tehnologică Tehnic Tehnician mecatronist IXB 1 17

Vocațională Sportiv Instructor sportiv IXC 1 25

Tehnologică Servicii Organizator banqueting IXD 1 31

Tehnologică Tehnic Tehnician în turism XA 1 28

Tehnologică Tehnic Tehnician mecatronist XB 1 21

Vocațională Sportiv Instructor sportiv XC 1 25

Tehnologică Servicii Organizator banqueting XD 1 26

Teoretică Real Matematică-informatică IX FR 1 19

Teoretică Real Matematică-informatică X FR 1 22

2.

Înv

ățăm

ânt

lice

al

cicl

ul

sup

erio

r zi

si

sera

l f

recv

ență

red

usă

Tehnologică Tehnic Tehnician în automatizări XIA 1 28

Tehnologică Tehnic Tehnician mecatronist XIB 1 25

Vocațională Sportiv Instructor sportiv XIC 1 34

Tehnologică Servicii Organizator banqueting XID 1 29

Tehnologică Tehnic Tehnician în automatizări XIIA 1 16

Tehnologică Tehnic Tehnician mecatronist XIIB 1 23

Vocațională Sportiv Instructor sportiv XIIC 1 27

Tehnologică Servicii Organizator banqueting XIID 1 30

Vocațională Sportiv Instructor sportiv XIIE 1 17

Teoretică Real Matematică-informatică XI FR 1 25

Teoretică Real Matematică-informatică XII FR 1 23

Teoretică Real Matematică-informatică XIII FR 1 17

Tehnologică Tehnic Tehnician mecanic pentru întreținere și

reparații

XI A seral

sem II 1 30


reparații XII A seral 1 25


reparații XIII A seral 1 15

3.

Înv

ățăm

ânt

pro

fesi

on

al

-

Mecanică Mecanic auto IX A

1 31

Turism și

alimentație

Ospătar(chelner) vânzător în unități de

alimentație IX B 1 27

Mecanică Mecanic auto X A 1 23

Mecanică Operator la mașini cu comandă

numerică XI A 1 19

Mecanică Mecanic auto XI B 1 24

4.

Înv

ațăm

ânt

po

stli

ceal

-

Electronică

automatizări Tehnician electronist echipamente de

automatizare

Anul I A 1 29

-

Electronică

automatizări

Tehnician electronist echipamente de

automatizare

Anul I B 1 29

-

Electronică


automatizare Anul II A 1 20

-

Electronică


automatizare Anul II B 1 22

TOTAL CLASE / ELEVI 34 832

13

Anul şcolar 2018 - 2019 a debutat cu un efectiv de 832 de elevi repartizaţi în cadrul a 34 de

clase, liceu zi,seral, frecvență redusă, învățământ profesional, dual şi învățământ postliceal,

după cum urmează:

2.5. RESURSE UMANE

Personal didactic de conducere

Nr. crt.

Nume și prenume Funcția Grad

didactic Anul numirii

în funcție

1 RUDNIC MONA ALISS

Director I 2010

2 GEANTĂ AURELIA IULIANA Director adjunct

I 2010

2.5.1. Personal didactic; Fluctuaţia personalului didactic în anul şcolar curent faţă de anul școlar anterior

Nr. crt.

Nume și prenume

Disciplina Statut Grad didactic

ARIA CURRICULARĂ LIMBA ȘI COMUNICARE

1 NAE OFELIA Limba și literatura română titular I

2 BRAN COSMINA Limba și literatura română titular I

3 TĂTARU DIANA Limba și literatura română titular I

4 MUNTEANU EUGENIA

Limba și literatura română PCO definitivat

5 IVAN ANA-MARIA

Limba franceză TITULAR II

6 IVAN AURELIAN Limba franceză suplinitor definitivat

7 PASCA ROXANA Limba engleză TITULAR I

8 NICULESCU GABRIELA

Limba engleză TITULAR

definitivat

244

364

124 100

0

50

100

150

200

250

300

350

400

Învățământ liceal

ciclul inferior

Învățământ liceal ciclul

superior

Învățământ profesional

Invatamantpostliceal

NR ELEVI

Învățământ licealciclul inferior

Învățământ liceal ciclul superior

Învățământ profesional

Invatamant postliceal

14

9 DINCĂ EMANUELA

Limba engleză SUPLINITOR

debutant

ARIA CURRICULARĂ MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ/TIC

1 MÎNDRULEANU LIVIU

Matematică titular I

2 UȘURELU DOINA

Matematică titular I

3 TĂNASE CLAUDIA

Matematică titular II

4 BARBU ELENA Matematică PCO definitivat

5 DOBRE MARINELA

Informatică/TIC titular I

ARIA CURRICULARĂ ȘTIINȚE(FIZICĂ, CHIMIE, BIOLOGIE)

6 ȚENEA LILIANA Fizică titular I

7 CĂPĂLĂU MARIA

Fizică titular I

8 FEȚANU BOGDAN ANTON

Biologie titular II

9 GEANTĂ AURELIA IULIANA

Chimie titular I

10 BĂDOIU LIVIA Chimie suplinitor definitivat

ARIA CURRICULARĂ OM ȘI SOCIETATE

1 PĂLICĂ GEORGETA

Geografie titular I

2 BOȘOI CĂTĂLIN Geografie suplinitor debutant

3 CRUCERU CRISTINA

Geografie suplinitor definitivat

4. PETRE BOGDAN Geografie suplinitor definitivat

5 SĂLCEANU SIMONA

Istorie titular I

6 MINULESCU MARIA

Religie titular I

7 AMIEROAIE CĂTĂLIN

Religie suplinitor definitivat

8 PIELEANU FLORIN DAN

Economie; Ed.Antreprenorială titular debutant

9 GHEORGHIU ANA

Filosofie titular II

10 HĂLĂRESCU GEORGE

Logica+Filosofie suplinitor debutant

11 MIHALACHE GEORGE

Psihologie suplinitor debutant

12 MUȘAT SIMONA Profesor Consilier titular I

13 RENEA LUMINIȚA JULIETA

Educație muzicală PCO

I

14 ILIE RUXANDRA Educație vizuală

PCO

II

15

ARIA CURRICULARĂ EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

1 DANA COSMIN Educaţie Fizică și Sport titular II

2 UDROIU VASILE Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

titular II

3 BORZ ANDREI Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

suplinitor debutant

4 ROȘOAGĂ IONEL

Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

PCO debutant

5 TONCEA SILVIU Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

PCO debutant

6 IORGA TOMA Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

PCO antrenor

7 ILIE ANDREI Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

PCO antrenor

8 FLOREA COSTICĂ

Educaţie Fizică și Sport, Pregătire sportivă de specialitate: Rugby/Rugby tag

pensionar PCO

antrenor

ARIA CURRICULARĂ TEHNOLOGII

1 TODEA GEORGETA

Mecanică titular I

2 COVIC LIVIA Mecanică titular I

3 RUDNIC MONA ALISS

Mecanică titular I

4 MARIN FLORIN Mecanică suplinitor definitivat

5 SUCIU LIVIA Electrotehnică suplinitor definitivat

6 IRIMIA GABRIELA

Electrotehnică titular I

8 COSMA DRAGOS

Electrotehnică PCO I

9 PETRE-CĂINICEANU LILIANA

Electronica automatizări titular I /doctorat

10 TUDOSA EMANUEL

Electronica automatizări titular II

11 MUSCALU MANUELLA

Transporturi rutiere suplinitor debutant

12 MIRONESCU LORETA CAMELIA

Transporturi rutiere PCO I

13 IONIȚĂ ELENA Alimentație publică și turism PCO II

14 BANU MARIAN Alimentație publică și turism titular definitivat

15 URSUIANU GABRIEL

Alimentație publică și turism PCO I

16 TERCI MARIA Alimentație publică și turism

16

17 ZĂINESCU MARIUS

PIP Mecanică titular I

18 DETA GEORGE PIP Mecanică suplinitor definitivat

19 PĂTRAȘCU STAN

PIP Mecanică suplinitor definitivat

20 CÂRSTEA CĂTĂLIN

PIP Electronica automatizări titular II

21 SFÎRNOIU ROBERT

PIP Transporturi rutiere PCO I

22 GHEORGHESCU CONSTANTIN

PIP Transporturi rutiere PCO debutant

23 IORGULESCU-MĂRCUȘ BEATRICE

PIP conducere auto PCO I

24 GRIGORE DUMITRU

PIP conducere auto PCO debutant

25 BARA ADRIANA PIP alimentație publică PCO I

PROFESORI FORMATORI

Nr. crt. Nume și prenume Disciplina 1 RUDNIC MONA ALISS Mecanică/Mecanică 2 GEANTĂ AURELIA IULIANA Chimie

PROFESORI METODIŞTI

Nr. crt. Nume și prenume Disciplina 1 RUDNIC MONA ALISS Mecanică/Mecanică 2 UȘURELU DOINA Matematică 3 BRAN COSMINA VALENTINA Proiecte și programe

RESPONSABILI COMISII METODICE

Nr. crt. Nume și prenume Disciplina

1 NAE OFELIA Limba și literatura română 2 UȘURELU DOINA Matematică 3 IVAN ANA-MARIA Limbi moderne 4 ȚENEA LILIANA Fizică-chimie-biologie 5 UDROIU VASILE Educație fizică și sport -rugby 6 TODEA GEORGETA Tehnologii 7 MINULESCU MARIA Socio-umane

COMISII DE LUCRU an școlar 2018-2019

Comisia pentru curriculum

1. Rudnic Mona-Aliss - presedinte.

2. Geantă Iuliana - vicepreședinte

3. Nae Ofelia - responsabilul ariei « Limbă și literatura străină ».

4. Ivan Ana Maria - responsabilul ariei « Limbi moderne».

17

5. Usurelu Doina - responsabilul ariei « Matematică și științe ».

6. Țenea Liliana - responsabilul ariei «Fizică, Biologie, Chimie»

7. Minulescu Maria - responsabilul ariei « Om și societate ».

8. UdroiuVasile - responsabilul ariei « Educație fizică și sport ».

9. Todea Georgeta - responsabilul ariei « Tehnologii »

10. Bran Cosmina - responsabilul ariei « Consiliere și orientare ».

Comisia de încadrare a personalului salariat

1. Rudnic Mona Aliss – responsabil;

2. Geantă Iuliana – membru;

3. Ştefan Aneta – membru;

4. Stoica Eugenia – membru;

5. Țenea Liliana – membru;

6. Covic Livia – membru,reprezentant sindical;

Comisia de notare ritmică și frecvența elevilor, combaterea absenteismului și a

abandonului școlar

1. Covic Livia – responsabil;

2. Tudosa Emanuel – membru;

3. Fețanu Bogdan – membru;

4. Minulescu Maria – membru;

5. Sălceanu Simona – membru;

6. Dana Cosmin Ionut – membru;

7. Urucu Robert - președinte C.Ş.E.

8. Tudorache Daniela - președinte al C.R.P.

Comisia de orientare școlară și profesională și de promovare a imaginii școlii

1. Ivan Ana Maria – responsabil

2. Muşat Simona – membru

3. Căpălău Maria – membru

4. Dobre Marinela – membru

5. Tusluc Iulia – membru

6. Zăinescu Marius – membru

7. Niculescu Gabriela – membru

8. Tudosa Emanuel – membru

9. Tănase Claudia – membru

10. Petre-Căiniceanu Liliana - membru

11. Ioniță Elena - membru

12. Pașca Roxana - membru

Comsia pentru perfecționare și formare continuă

1. Nae Ofelia – responsabil

2. Tătaru Diana – membru

3. Pieleanu Florin – membru

Comisia pentru recepția lucrărilor, materialelor și serviciilor achiziționate

1. Todea Georgeta – responsabil;

2. Deța George – membru;

3. Bosckor Constanta – membru;

4. Zăinescu Marius – membru;

5. Pătraşcu Stan – membru;

18

Comisia de admitere

1. Rudnic Mona Aliss - responsabil ;

2. Stoica Eugenia - membru ;

3. Todea Georgeta - membru ;

4. Minulescu Maria - membru ;

5. Sălceanu Simona - membru ;

6. Avram Claudiu - membru ;

7. Tusluc Iulia - membru ;

8. Ivan Ana Maria - membru ;

9. Babac Mihaela - membru ;

Comisia pentru acordarea burselor școlare

1. Rudnic Mona Aliss - responsabil ;

2. Ştefan Aneta - membru ;

3. Bran Cosmina - membru ;

4. Căpălău Maria - membru ;

5. Stoica Eugenia - membru ;

6. Ivan Ana Maria - membru

7. Tanase Claudia - membru

8. Niculescu Gabriela - membru

Comisia pentru acordarea ”Bani de liceu”

1. Rudnic Mona-Aliss – responsabil

2. Bran Cosmina – membru


4. Babac Mihaela – membru

5. Ştefan Aneta – membru

6. Ivan Ana Maria – membru

7. Tanase Claudia – membru

Comisia pentru acordarea ”Bursei profesionale”

1. Geanta Iuliana – responsabil

2. Ştefan Aneta – membru

3. Bran Cosmina – membru



6. Capalau Maria – membru

Comisia acordare ”EURO 200”

1. Rudnic Mona Aliss - responsabil;

2. Uşurelu Doina - membru;

3. Stoica Eugenia - membru.

4. Babac Mihaela - membru

4. Ştefan Aneta - membru.

Comisia pentru verificarea documentelor școlare și a actelor de studii

1. Tătaru Diana – responsabil

2. Stoica Eugenia – membru


4. Pașca Roxana – membru

19

Comisia de ”Crucea Roșie”

1. Fețanu Bogdan – responsabil

2. Bădoiu Livia - membru;

3.Georgescu Diana - membru;

Comisia pentru controlul managerial intern

1. Geantă Iuliana – președinte

2. Rudnic Mona Aliss – membru

3. Ștefan Aneta – membru


5. Todea Georgeta – membru


Comisia de evaluare a mijloacelor fixe scoase din uz

1. Todea Georgeta – responsabil


3. Ion Ludovica – membru

4. Avram Claudiu – membru


Comisia de casare, de clasare și valorificare a materialelor rezultate

1. Todea Georgeta – responsabil


3. Covic Livia – membru

4. Rădoi Constantin – membru


6. Pătrașcu Stan – membru

7. Ion Ludovica – membru

Comisia pentru organizarea olimpiadelor și concursurilor școlare

1. Rudnic Mona Aliss – responsabil

2. Nae Ofelia - membru

3. Ușurelu Doina - membru

4. Minulescu Maria - membru

5. Tenea Liliana - membru

6. Todea Georgeta - membru

7. Udroiu Vasile - membru

8. Bran Cosmina - membru

9. Petrescu Viorela - membru

10. Ioniţă Elena - membru

11. Tudosa Emanuel - membru

Comisia de constituire a registrului școlar al performanțelor sportive

1. Udroiu Vasile - responsabil, membru al Consiliului de Administraţie

2. Borz Andrei - membru

3. Dana Cosmin - membru

4. Stoica Eugenia - membru

Comisia pentru activități cultural-sportive

1. Minulescu Maria – responsabil

2. Dana Cosmin – membru


4. Pasca Roxana – membru

20

5. Nicolae Silvia – membru

6. Renea Luminita – membru

Comisia pentru echivalarea în credite transferabile a formelor de organizare a formării

continue

1. Rudnic Mona Aliss – responsabil

2. Nae Ofelia – membru

3. Cosma Ioana – membru

Comisia de înscriere în învățământul postobligatoriu


2. Muşat Simona - membru, consilier școlar

3. Babac Mihaela - membru, secretar;

4. Rădoi Constantin - membru;

5. Avram Claudiu - membru;

6. Căpălău Maria - membru, diriginte clasa a XI-a A;

7. Ivan Ana Maria - membru, diriginte clasa a XI-a B;

8. Udroiu Vasile - membru, diriginte clasa a XI-a C;

9. Petrescu Viorela - membru, diriginte clasa a XI-a D;

Comisia pentru realizarea de venituri extrabugetare


2. Ștefan Aneta – responsabil

3. Tararache Florentina – membru


5. Cârstea Cătălin – membru

6. Deța George - membru

Comisia pentru cercetarea abaterilor disciplinare a elevilor

1. Bran Cosmina – responsabil

2. Bădoiu Livia – membru

3. Mușat Simona – membru

4. Covic Livia – membru

5. Dana Cosmin Ionuț – membru

6. Urucu Robert - membru

Comisia de organizare a examenelor de corigențe, situații neîncheiate și diferențe (

perioada septambrie 2018-iunie 2019, august 2019)

1. Geantă Iuliana - responsabil;

2. Nae Ofelia - membru;

3. Ușurelu Doina - membru;

4. Ivan Ana-Maria - membru;

5. Căpălău Maria - membru;

6. Pieleanu Florin - membru;

7. Todea Georgeta - membru;

8. Udroiu Vasile - membru;

9. Babac Mihaela - membru;


21

Comisia de organizare a examenelor de corigențe, situații neîncheiate și diferențe ( iulie

2019)

1. Rudnic MonaAliss - responsabil;

2. Nae Ofelia - membru;

3. Ușurelu Doina - membru;

4. Ivan Ana-Maria - membru;


6. Pieleanu Florin - membru;

7. Todea Georgeta - membru;

8. Udroiu Vasile - membru;

9. Babac Mihaela - membru;


Comisia pentru întocmirea orarului și asigurarea serviciului pe școală pentru profesori si

elevi de serviciu

1. Dobre Marinela - responsabil

2. Tănase Claudia - membru

3. Fețanu Bogdan - membru



6. Tusluc Iulia - membru

7. Minulescu Maria - membru, grafic profesori de serviciu

Comisia de evaluare şi asigurarea calităţii (C.E.A.C.)

1. Geantă Iuliana - responsabil;


3. Tătaru Diana - membru;

4. Tănase Claudia - membru;

5. Petre-Căiniceanu Liliana - membru;

6. Covic Livia - membru (reprezentant sindicat);

7. Munteanu Liliana - membru (reprezentant părinți);

8. Neacșu Cristian - reprezentant elevi;

9. Tăsel Silvică Stan - reprezentant Consiliul local sector 1

Comisia pentru programe și proiecte educative

BRAN COSMINA - responsabil

Membrii:

Culturale

TĂTARU DIANA

Tehnico-științifice

CĂPĂLĂU MARIA

Sportive

DANA COSMIN

Civice

MIHALACHE GEORGE

Educație pentru sănătate

FEȚANU BOGDAN

Educație ecologică

CRUCERU CRISTINA MARIA

Educație rutieră, P.S.I., S.U.

Zăinescu Marius

Educație financiară

PIELEANU FLORIN

Educație economică

PIELEANU FLORIN

22

Comisia de securitate în muncă și pentru situații de urgență

1. Geantă Iuliana - președinte

2. Zăinescu Marius - responsabil

3. Dobre Marinela - membru

4.Tudosa Emanuel - membru

5. Bosckor Constanța - membru

6. Babac Mihaela - membru

7. Mihalache George - membru

8. Muscalu Manuela - membru

9. Deța George - membru;

10.Pătrașcu Stan - membru;

11.Ilicea Dan - membru;

12.Cârstea Cătălin - membru;

13.Grigore Dumitru - membru;

Comisia diriginților

1. Bran Cosmina - responsabilul comisiei diriginţilor pe şcoală

2. Ivan Ana Maria - responsabil liceu zi

3. Tănase Claudia - responsabil liceu seral si frecvență redusă

4. Tudosa Emanuel - responsabil şcoala postliceală

5. Tătaru Diana - secretar comisie

6. Membrii - toţi profesorii diriginţi

Comisia metodică “Limba și literatura română”

1. Nae Ofelia - responsabil

2. Bran Cosmina - membru

3. Tătaru Diana - membru

4. Munteanu Eugenia - membru

Comisia metodică “Limbi moderne”

1. Ivan Ana Maria - responsabil

2. Niculescu Gabriela - membru

3. Ivan Aurelian - membru

4. Pașca Roxana - membru

5. Nicolae Silvia - membru

6. Dincă Ștefania - membru

Comisia metodică “Matematică-informatică”

1. Ușurelu Doina - responsabil

2. Tănase Claudia - membru

3. Georgescu Diana - membru

4. Barbu Elena - membru


Comisia metodică “Științe”

1. Țenea Liliana - responsabil

2. Geantă Iuliana - membru

3. Căpălău Maria - membru

4. Fețanu Bogdan - membru

5. Bădoiu Livia - membru

23

Comisia metodică “Istorie, geografie, religie, socio-umane”

Minulescu Maria – responsabil

Membrii:

ISTORIE Sălceanu Simona

RELIGIE

Minulescu Maria Amieroaie Cătălin GEOGRAFIE

Pălică Georgeta Cruceru Cristina Petre Florin Bogdan Bosoi Cătălin LOGICĂ ȘI ARGUMENTARE Hălărescu George PSIHOLOGIE

Mihalache George EDUCAȚIE VIZUALĂ Ilie Ruxandra

EDUCAȚIE MUZICALĂ Renea Luminita Julieta

ECONOMIE ȘI ECONOMIE APLICATĂ Pieleanu Florin

Comisia metodică “Educație fizică și sport”

1. Udroiu Vasile - responsabil

2. Dana Cosmin - membru

3. Toncea Silviu - membru

4. Roșoagă Ionel - membru


CLUB SPORTIV

1. Udroiu Vasile - responsabil

2. Florea Costică - membru

3. Iorga Toma - membru

4. Ilie Andrei - membru

Comisia metodică “Tehnologii”

1. Todea Georgeta - responsabil

2. Rudnic Mona Aliss - membru

3. Covic Livia - membru

4. Marin Florin - membru

5. Muscalu Vasilica Manuela - membru

6. Mironescu Loreta - membru

7. Irimia Gabriela - membru

8. Cosma Dragoș Ionel - membru

9. Suciu Livia - membru



12. Zăinescu Marius - membru

13. Deța George - membru

14. Pătrașcu Stan - membru

24

15. Gheorghescu Constantin - membru

16. Sfarnoiu Robert - membru

17. Iorgulescu-Marcu Beatrice Georgiana-membru

18. Cîrstea Cătălin Vasile - membru

19. Grigore Dumitru - membru

Subcomisia metodică TEHNOLOGII-SERVICII

1. Petrescu Viorela-Gabriela

2. Ioniță Elena

3. Ursuianu Nicolae Gabriel

4. Bara Adriana

5. Terci Maria

Comisia metodică “Consiliere și orientare”

Bran Cosmina – responsabil

LICEU ZI

1. Țenea Liliana – IX A

2. Nicolae Silvia – IX B

3. Nae Ofelia – IX C

4. Ușurelu Doina – IX D

5. Dobre Marinela - X A

6. Covic Livia - X B

7. Fețanu Bogdan - X C

8. Niculescu Gabriela - X D

9. Căpălău Maria - XI A

10. Ivan Ana Maria - XI B

11. Udroiu Vasile – XI C

12. Petrescu Viorela (Georgescu Diana) – XI D

13. Căiniceanu Liliana - XII A

14. Dana Cosmin - XII B

15. Tătaru Diana - XII C

16. Bran Cosmina - XII D

17. Borz Andrei - XII E

ȘCOALA PROFESIONALĂ

1. Zăinescu Marius – Anul I A șc. profesioanală

2. Minulescu Maria - Anul I B dual

3. Pașca Roxana - Anul II A

4. Pătrașcu Stan - Anul III A

5. Ivan Aurelian - Anul III B

ÎNVĂȚĂMÂNT POSTLICEAL

1. Suciu Livia – Anul I A

2. Tudosa Emanuel – Anul I B

3. Pieleanu Florin – Anul II A

4. Cârstea Cătălin – Anul II B

Comisia pentru cămine și cantină

1. Geantă Iuliana – director adjunct- președinte

2. Tătaru Diana – vicepreședinte

3. Ilicea Dan Mihai – pedagog – membru

4. Avram Nezia – supraveghetor noapte – membru

5. Stănciulescu Silviu – supraveghetor noapte – membru

6. Udroiu Vasile - membru

7. Roșoagă Ionel - membru

25

8. Toncea Silviu - membru


10. Nae Ofelia - membru

11. Iacovache Bogdan - elev – membru

12. Ștefan Aneta – contabil şef - membru

Comisia pentru cercetarea abaterilor disciplinare a cadrelor didactice, didactic auxiliare,

nedidactice

1. Usurelu Doina – RESPONSABIL;

2. Țenea Liliana – membru;

3. Todea Georgeta – membru;

4. Ioniță Elena – membru;

5. Covic Livia – membru, reprezentant al organizatiei sindicale din scoala;

Comisia paritară și de dialog social

1. Rudnic Mona Aliss - director;

2. Geantă Iuliana - director adjunct;

3. Todea Georgeta - membru Consiliu de Administrație;

4. Nae Ofelia - membru Consiliu de Administrație

5. Covic Livia - lider al Sindicatului Salariaților din Învatamant;

6. Zăinescu Marius - membru sindicat

7. Bosckor Constanta - membru sindicat

8. Tătaru Diana - membru sindicat

Comisia pentru prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în

mediul școlar și promovarea interculturalității

1. Geantă Iuliana - președinte, director adjunct;

2. Bran Cosmina - vicepreședinte, coordonator proiecte și programe educative ;

3. Muşat Simona - psihopedagog școlar ;

4. Ilicea Mihai - pedagog școlar;

5. Stănciulescu Silviu - supraveghetor de noapte ;

6. Amieroaie Cătălin - reprezentant cadre didactice;

7. Ivan Ana Maria - reprezentant cadre didactice;

8. Petre-Căiniceanu Liliana - reprezentant cadre didactice;

9. Florea Iordan - reprezentant Primarul sectorului 1 ;

10. Tăsel Silviu - reprezentant Consiliul Local al sectorului 1;

11. Pichiu Florin - reprezentant Poliția de proximitate ;

12. Motoi Antonio Cristian - Consiliul Reprezentativ al Părinților;

13. Urucu Robert - președinte Consiliul Elevilor;

14. Sasz Alin - reprezentant Consiliul Elevilor ;

Comisia pentru achiziții, alimente, materiale și prestări servicii (perioada septembrie 2018-

februarie 2019)

1. Geantă Iuliana - responsabil



4. Tararache Florentina - membru

5. Rădoi Constantin - membru

Comisia pentru achiziții, alimente, materiale și prestări servicii (perioada martie 2019-

august 2019)

1. Dobre Marinela - responsabil

26

2. Ștefan Marian - membru


4. Tararache Florentina - membru

5. Rădoi Constantin - membru

Fluctuaţia personalului didactic în anul şcolar 2018-2019 faţă de anul

școlar anterior

Pentru anul școlar 2018-2019 există în plata 52,70 norme didactice din care 51,67 norme au

fost acoperite cu personal calificat și 1.03 norme cu personal necalificat,

- Din totalul de norme în plată 36,21 norme sunt acoperite cu personal didactic titular si

9,09 norme cu personal didactic suplinitor, 2,00 norme cu personal asociat și 5,40 norme

cu cadre didactice pensionare

Număr total

de cadre

didactice

Număr de

norme

didactice

Număr de

cadre

didactice cu

norma de

bază în

unitatea de

învăţământ

Număr

de

titulari

Număr

de cadre

calificate

Modalitatea

angajării pe

post

(titularizare,

detaşare,

suplinire,

transfer)

Observaţii -

dacă este

cazul

(personal

didactic cu

studii în

străinătate

echivalate/

neechivalate în

România)

66 52,70 43 29 65 Cu decizii

ISMB

-

Distributia pe grade didactice a personalului didactic angajat a fost urmatoarea:

Număr personal didactic calificat:

Număr personal didactic

Necalificat

Cu doctorat

Cu gradul

I

Cu gradul

II

Cu Definitivat

Fără definitivat

Antrenori

2 28 11 12 14 4 -

27

2.5.2 Personal didactic auxiliar

Personalul didactic auxiliar - număr pe categorii:

N

r.

crt.

Denumire funcție

Număr posturi

aprobate conform

ștat personal ISMB

nr.

32263/04.10.2018

Număr

posturi

vacante

Nr.

posturi în

plată

Obs.

1 Secretar șef unitate de

învățământ 1 0 1 -

2 Secretar unitate de

învățământ 1 0 1 -

3 Contabil Șef 1 0 1

4 Administrator

financiar 1 0 1 -

5 Administartor

patrimoniu 1 0 1

6 Bibliotecar 1 0 1

7 Informatician, analist

programator 1 0 1 -

8 Laborant 1 0 1 -

9 Pedagog școlar 2 1 1

vacant

începând cu

17.06.2017

10 Supraveghetor de

noapte 2 0 2 -

TOTAL 12 1 11 -

2.5.3 Personal nedidactic

Personalul nedidactic - număr pe categorii:

Nr.

crt.

Denumire

funcție

Număr posturi

aprobate aprobate

conform ștat personal

ISMB nr.

32263/04.10.2018

Număr

posturi

vacante

Nr.

posturi

în plată

Obs.

1 Îngrijitor 4 1 3 1 post vacant

2 Muncitor

calificat 2 0 2 -

3 Muncitor

necalificat 2 0 2

4 Paznic 3 1 2 1 post vacant

28

5 Bucătar

calificat 2 0 2 -

6

Medic 0,5 0,5 0

vacant începând cu

01.01.2016

7 Lenjereasă 1 0 1 -

TOTAL 14,5 2,5 12 -

2.6. BAZA MATERIALĂ SPAȚII ȘCOLARE, ADMINISTRATIVE ȘI AUXILIARE

Ateliere 3-mecanică

1-electronică

1-tâmplărie

Spatii administrative

Director

Director adjunct

Secretariat

Contabilitate

Consilier

Educativ

Biblioteca

Cancelarie

Cabinet medical

Cabinete

- tehnic

- lb. romana

- matematica

- lb.straine

- geografie turism

- istorie

- religie

- consiliere scolara

- tehnic(mecanic)

- tehnic(electronica)

14

2

3

2

1

1

1

1

1

1

1

Laboratoare

- mecatronica

- fizica

- chimie

- informatica

- AeL

- organizator banqueting

6

1

1

1

1

1

1

Sala de gimnastica

Terenuri de sport

1

1

29

2.7. ACTIVITATEA SECRETARIATULUI

În anul școlar 2018-2019, în cadrul compartimentului secretariat și-au desfășurat activitatea

secretarul șef Stoica Eugenia, secretar Babac Mihaela și informatician Rădoi Constantin.

Activitatea acestui compartiment, concretizată într-un volum foarte mare de muncă, s-a

desfășurat cu eficiență și responsabilitate și a implicat un complex de activităţi grupate astfel:

a. activități specifice de secretariat;

b. activități ce duc la ȋndeplinire atribuțiile prevăzute ȋn fișa postului;

c. activități pe care le decid singure: cursuri de perfecționare;

Principalele tipuri de activităţi desfăşurate în anul școlar 2018-2019 au fost:

efectuarea lucrărilor de registratură;

lucrări de corespondență primite și emisă de instituția școlară;

organizarea sistemului informațional (primirea, prelucrarea și transmiterea

informațiilor);

activități de documentare;

multiplicarea documentelor

corespondența/materiale documentare;

relațiile cu publicul;

evidența de personal și a necesarului de consumabile;

primirea, prelucrarea și transmiterea informațiilor;

primirea și transmiterea comunicărilor telefonice;

transmiterea ȋn școală a deciziilor și instrucțiunilor cu caracter de circular;

completarea și eliberarea de diplome de Bacalaureat pentru candidații participanți la

sesiunea iunie-iulie, august-septembrie 2019, adeverinţe de absolvire a liceului,

certificate de competențe profesionale nivelul 4, certificate de competențe lingvistice

și digitale, certificate de competențe profesionale nivelul 3, certificate de absolvire a

ciclului inferior al liceului, suplimente EUROPASS nivelul 3 și 4 pentru candidații

participanți la sesiunea iunie-iulie, august-septembrie 2018;

Deschiderea evidențelor școlare noi, registrelor matricole,operarea mișcării elevilor

pentru anul școlar 2018-2019

realizarea bazei de date clasa a 12-a în vederea simulărilor şi examenului de

Bacalaureat

întocmirea situaţii solicitate de alte instituții (elevi în plasament, elevi cu CES,

absebţe elevi, etc)

transmitere posturi vacante didactic auxiliar și nedidactic

În cursul anului școlar 2018-2019, serviciul secretariat a mai desfășurat următoarele

activități:

Furnizarea datelor pentru întocmirea situației statistice sfârșit de an școlar 2018-2019,

inceput de an scolar 2019-2020

Completarea și eliberarea foilor matricole urmare solicitărilor pe bază de cerere

Eliberarea actelor de studii pentru toate nivelele de invațamant restanțierilor și

promoției 2019

Intocmirea si eliberarea de duplicate conform aprobării ISMB

Primirea, verificarea cu ceilalți membri a comisiilor a dosarelor de burse sociale, de

studii, de performanţă, burse profesionale

Verificarea zilnică a cataloagelor de note la sfarșitului programului de lucru si

securizarea lor

Intocmirea lunară a pontajelor pentru cadre didactice si pers.didactic auxiliar

Intocmirea de adeverinte pentru angajații care au plecat din unitate pentru dovedirea

vechimii si drepturilor salariale

Actualizarea registrului electronic privind evidența salariaților REVISAL si

30

transmiterea la ITM București de cate ori este nevoie,operarea modificarilor salariale

Transmiterea tuturor situațiilor legate de încadrarea personalului didactic an școlar

2018- 2019,(situația normelor, situația pe discipline, fișa încadrarii, etc.)

Comunicarea de decizii personalului școlii urmare schimbarilor intervenite, decizii de

incadrare pe baza repartiției ISMB

Completarea contractelor individuale de munca a celor nou veniti in unitate precum si

finalizarea contractelor celor plecați din unitate

Intocmirea de dosare de personal pentru profesorii nou veniți in unitate

Depunerea in termen la ISMB a statului de functii, precum si intocmirea de situatii

privind normarea personalului did., did.aux. si nedidactic

Depunerea la I.Ș.MB a fișei încadrării pentru anul școlar 2018-2019

Intocmirea lunara a statelor de plata, a declaratiilor nominale privind CAS-ul, șomajul

si sănătatea, validarea si depunerea on-line la Ministerul Finanțelor Publice respectiv

Agentia Nationala de Administrare Fiscală

Aplicarea Legii 85/2016 privind diferențele salariale pentru perioada 2008-2011,

identificarea persoanelor în cauză, contactarea lor, întocmirea statelor de plată și

efectuarea plaților precum și a hotărârilor judecătorești şi a dobânzilor aferente

Completarea si eliberarea de adeverinte cu diferite sporuri pentru persoanele

pensionabile sau pensionate la solicitarea lor prin culegerea datelor din arhiva unitatii

noastre scolare

Întocmirea dosarelor de pensionare

Completarea si eliberarea de adeverințe de sănătate pentru angajații școlii de câte ori

este nevoie (medic de familie, spitalizare, Casa de sănătate)

Completarea si eliberarea de adeverințe cu venitul net salariaților care solicita credit

bancar

Actualizarea avizierului școlii cu toate documentele care au specific informativ

Activități de arhivare a documentelor

2.8. ACTIVITATEA FINANCIAR-CONTABILǍ

Contul de executie pentru anul scolar 2018-2019, la data de 31.08.2019, pentru

perioada 01.01.2019-31.08.2019 se prezinta astfel:

Cheltuieli de personal - au fost efectuate plati nete in suma de 3.523.458 lei si s-au

incadrat

in creditele aprobate pe fiecare clasificatie in parte, plati vouchere de vacanta in suma de 95.700 lei.

Cheltuieli materiale ( Titlul II- Bunuri și servicii) - au fost efectuate plati in suma de

520.147 lei, acestea se regasesc in achizitionarea de materiale (furnituri birou, materiale curatenie

si intretinere), plata utilitatilor si serviciilor prestate de catre diversi furnizori, achizitionare obiecte

de inventar.

Asistenta sociala

-ajutoare sociale in natura art.57.02.02 - sportivi-au fost efectuate plati in valoare de 336.867.52 lei.

-ajutoare sociale in numerar art. 57.02.01 elevi CES - au fost efectuate plati in valoare de 10.668 lei.

Alte cheltuieli auxiliare- pentru programul “Masa calda gratuita”

- alte cheltuieli cu servicii art.20.30.30- au fost efectuate plati in valoare de 41.055 lei.

- supliment alimentar – art. 57.02.05- au fost efectuate plati in valoare de 103.488 lei.

Burse sociale - au fost efectuate plati in valoare de 235.117 lei

In aceasi perioada, Inspectoratul scolar al Municipiului Bucuresti a alocat urmatoarele credite :

31

- burse elevi Republica Moldova - au fost efectuate plati in suma de 15.290 lei

- bani de liceu - au fost efectuate plati in suma de 1.850 lei

-burse profesionale - au fost efectuate plati in suma de 73.720 lei

Proiectul privind Invatamantul Secundar - ROSE

- Salarii - au fost efectuate plati in suma de 37.517 lei.

Venituri si cheltuieli extrabugetare

Colegiul are cantina si camin unde servesc masa si sunt cazati circa 50 de persoane:

Sume incasate ca si contributii elevi masa – 870 lei.

Sume incasate ca si venituri – 52.743 lei, reprezinta regie de camin , venituri din inchirieri

Plati in suma de 26.123 lei, au fost efectuate cheltuieli in vederea desfasurarii in bune conditii a

procesului de invatamant, achizitionarea de materiale de curatenie, materiale electrice si de intretinere

cu caracter functional , deconturi , taxe postale –corespondenta elevi, deconturi transport RATB.

2.9. ACTIVITATEA COMPARTIMENTULUI ADMINISTRATIV

În cadrul compartimentului administrativ, s-a urmărit crearea condițiilor optime, în

vederea desfășurării procesului instructiv-educativ:

- pregătirea spațiilor în vederea desfășurării în condiții optime a activității: proces

instructiv-educativ, cazarea și masa a elevilor, activități educative școlare și

extrașcolare;

- s-au achiziționat materiale de curățenie și dezinfecție, necesare la efectuarea curățeniei

zilnice (în clădirile unde nu acționează firma de curățenie), pentru spălarea și

dezinfecția lenjeriei de pat și a echipamentului sportiv;

- s-a urmărit efectuarea curățeniei în spălătorie și camere anexe, precum și spălarea și

dezinfecția lenjeriei de pat și a echipamentului sportiv;

- s-a urmărit efectuarea curățeniei în bucătărie și camere anexe, precum și spălarea și

dezinfecția veselei, a utilajelor din dotare;

- s-a urmărit efectuarea serviciilor de mentenanță la sistemele de detecție incendiu,

senzori fum, ascensoare marfă (cantină);

- s-au făcut demersuri pentru verificare - încărcare stingătoare;

- s-au efectuat de către pedagogi, vize de flotant pentru persoanele cazate în cămin;

- s-au întocmit grafice lunare pentru serviciul de pază, cu paza proprie;

- s-au întocmit lunar, pontajele pentru personalul nedidactic;

- personalul de la bucătărie, în colaborare cu cabinetul medical, a urmărit pregătirea

hranei în conformitate cu normele în vigoare;

- saptămânal s-a întocmit registrul de meniuri;

- zilnic s-au întocmit listele de alimente și s-au eliberat alimentele în vederea pregătirii

hranei elevilor;

- s-au întocmit bonuri de consum pentru eliberarea de materiale necesare efectuării

curățeniei;

- s-au verificat utilajele din cadrul bucătăriei și spălătoriei;

- s-au efectuat remedieri la instalația sanitară, termică, la mobilier, ori de câte ori a fost

necesar;

- s-a verificat și pus în funcțiune instalația de încălzire;

- întreg personalul a efectuat analizele de medicina muncii, prevăzute de legislația în

vigoare;

- s-au respectat normele de protecția muncii și PSI;

32

2.10. ACTIVITATEA BIBLIOTECII

- Dezvoltarea echilibrată a colecțiilor bibliotecii prin achiziții și donații, ținând cont de

următoarele principii:diversitate, actualitate și modernizare informațională:abonamente la

revista Biblioteca, Tribuna Învățământului, comenzi de cărți la editura Tipo Moldova, C.D.

Press, librărie.net, donații de la persoane fizice și inspectorat;

- Dezvoltarea anuală a colecției bibliotecii, astfel încât să asigure un fond de carte de cel

puțin două exemplare/elev, iar rata de înnoire a colecțiilor să se apropie de 20 de ani;

- La începutul fiecarui an școlar se fac elevilor de clasa a IX-a, liceu și școală profesională și

cadrelor didactice nou venite, fișe de bibliotecă, înscrierea find gratuită;

- Actualizarea și revizuirea continuă a sistemului de cataloage al bibliotecii, operarea la timp

a intrărilor, ieșirilor, și situațiilor recapitulative în Registrul de mișcare a bibliotecii,

înregistrarea volumelor în Registrul de intrare;

- Analiza nevoilor potențiale ale diferitelor categorii de public și a propunerilor venite de la

utilizatori prin dialog cu aceștia;

- Întocmirea listelor cu noile achiziții de carte în colaborare cu catedra tehnică, de limba

română, chimie- fizică, socio-umane, limbi străine, matematică, educație fizică;

- Asigurarea respectării termenelor de împrumut, și dupa caz, sancționarea restanțierilor

conform regulamentelor de bibliotecă;

- Înregistrarea publicațiilor, completarea curentă a lor, așezarea și organizarea acestora la raft;

- Verificarea fișelor de cititori, anunțarea celor cu datorii,

- Eliberarea fișelor de lichidare pentru elevii care au terminat liceul;

- Analiza stării fizice și a vârstei documentelor de bibliotecă pentru eliminarea cărților uzate;

- Permiterea accesului cadrelor didactice la internet, imprimantă, xerox;

- Dezvoltarea activității de marketing și promovare a bibliotecii, pentru creșterea numărului

de utilizatori, a numărului de vizite și a circulației documentelor de bibliotecă;

- La începutul fiecărui an școlar elevii claselor a IX-a sunt aduși în bibliotecă și familiarizați

cu cartea la raft, cu registrele de intrare, cu fișele, cu activitatea la bibliotecă;

- Cumpărarea de cărți pentru buna desfășurare a activității didactice;

- Înregistrarea cărților din bibliotecă pe calculator;

- Revizuirea și actualizarea sistemului de informare al bibliotecii referitor la servicii și

resurse:afișarea programului la vedere, a regulamentului de organizare și funcționare al

bibliotecii, a planului de activitate, a planului managerial, a instrucțiunilor pentru utilizarea

cataloagelor, a normelor P.S.I.;

- Participarea la toate activitățile metodice:la simpozioane, la ziua bibliotecarului, la ședințe;

- Realizarea planificării calendaristice a activității bibliotecii în concordanță cu structura

anului școlar;

- Realizarea statisticilor circulației documentelor împrumutate și a utilizatorilor;

- Realizarea corectă și legală a catalogării, clasificării, depozitării, împrumutului;

- Organizarea de sesiuni de referate, comemorări ale scriitorilor: Mihail Sadoveanu, Vasile

Voiculescu, Mihai Eminescu;

- Realizarea activităților la bibliotecă cu elevii: „Vă așteptăm pentru o călătorie în lumea

minunată a cărților”, “Aniversarea a 138 de ani de la nașterea unuia dintre cei mai importanți

prozatori români, Mihail Sadoveanu”, „Centenarul Marii Uniri”, “Cărțile, vise împrumutate”,

“Aniversarea a 134 de ani de la nașterea poetului Vasile Voiculescu”, “Să nu uităm de marele

poet, de Luceafărul poeziei românești”;

- Participarea la consfătuirea anuală a bibliotecarilor, de la Biblioteca Națională în luna

octombrie 2018;

- Participarea la activitatea „Raport privind starea învățământului și ale direcțiilor de acțiuni

ale ISMB” - desfășurat la UBP-Aula Magna București - în luna octombrie 2018;

- Participarea la lansarea de carte “Primul război mondial între realitate și ficțiune”- prof. dr.

Gabriela Garmacea, de la sediul CNR UNESCO din Bucuresti - în luna noiembrie 2018;

33

- Organizarea dezbaterii activității „Cărțile, vise împrumutate” - cu reprezentanții CCD,

metodistul sectorului 1, bibliotecarii din sectorul 1 - desfășurată la Colegiul Tehnic Dinicu

Golescu - în luna noiembrie 2018;

- Participarea la activitatea metodică pe sectorul 1 ” Apetitul pentru lectură și explozia de

site-uri gratuite” - de la Colegiul Tehnic Dinicu Golescu - în luna noiembrie 2018;

- Participarea la Cercul Pedagogic „Lectura dupa imagini si internetul” - de la Liceul Teoretic

Nicolae Iorga - în luna martie 2019;

- Participarea la Workshop-ul cu tema:”Resurse educaționale și utilizarea lor în învățământul

preuniversitar: scenarii pentru o propunere de politică publică cu focus pe introducerea noilor

tehnologii în educație” - în luna mai 2019;

- Realizarea unui Comitet de sprijin pentru bibliotecă;

- Implicarea în realizarea pliantului și a prezentării Power Point cu oferta educațională pentru

anul școlar 2019-2020;

- Multiplicarea pliantelor cu oferta educațională ;

- Implicarea pe perioada competențelor digitale, a probelor orale la engleză, română și a

examenelor de absolvire a școlii postliceale, în preluarea și predarea bagajelor elevilor

participanți;

- Inscrierea la scoala profesionala, la invatamantul dual, la rugby, la școala postliceală a

elevilor pentru clasa a IX-a;

- Realizarea comenzii de manuale pentru clasele IX-XII, pentru anul școlar 2019-2020 pe

cele 2 platforme, în colaborare cu toți șefii de catedre;

-Ridicarea manualelor de la liceul Nenițescu și distribuirea acestora la clase;

- Întocmirea tabelelor pentru primirea si predarea manualelor și distribuirea acestora către

elevi;

- Intocmirea dosarului justificativ cu manualele nerecuperate de la elevi in anul scolar

2018/2019;

- Asigurarea unei bune colaborări și comunicări cu cadrele didactice, cu elevii, cu personalul

didactic auxiliar, cu directorii;

- Implicarea împreună cu șeful comisiei pentru orar, la realizarea orarului pe clase, a schemei

orare pentru anul 2019-2020;

- Multiplicarea la xerox a documentelor necesare pentru școală, cât și pentru cadrele didactice

și elevi;

- Căutarea, descărcarea de pe internet și imprimarea programelor școlare, a admiterii, a

bacalaureatului, a planurilor de învățământ, a ordinelor și legilor necesare instituției;

- Predarea carnetelor și legitimațiilor de elev pentru clasele a IX-a;

- Cumpărarea diplomelor și a cărților pentru premierea elevilor cu rezultate bune la

învățătură;

- Întocmirea fișelor de monitorizare din cadrul proiectului ROSE;

- Bibliotecarul Tusluc Iulia face parte din Comisia de admitere, Comisia de Orientare școlară

și profesională, Comisia pentru acordarea de ajutor financiar calculator și Comisia „Bani de

liceu”.

2.11. ACTIVITATEA DIN INTERNAT

- Supravegherea elevilor în 2 schimburi între orele 06:00 – 14:00, 14:00 – 22:00;

- Trezirea elevilor și trimiterea lor la ore ;

- Verificarea curățeniei din camere ;

- Verificarea la ora 20:30 a elevilor pentru a depista pe cei lipsă ;

- Cazarea elevilor în cămin atât la început cât și pe parcursul anului școlar ;

- Întocmirea biletelor de voie pentru cei care au antrenament ;

- Întocmirea zilnică a proceselor verbale de predare-primire între schimburi prin semnătură;

34

- Supravegherea permanentă a copiilor care se îmbolnăvesc, aducerea acestora la cabinetul

medical;

- Chemarea Ambulanței la cazurile care necesită intervenții de specialitate;

- Asigurarea supravegherii elevilor din cămin pe perioada wekenduri-lor orele 08:00- 16:00;

- Verificarea căminului în pauze pentru a evita lipsa elevilor căminiști de la ore;

- Asigurarea liniștii în cămin;

- Prelucrarea elevilor a Regulamentului de Organizare și Funcționare a Internatului

- Colaborarea și comunicarea eficientă cu colegii,cadrele didactice și părinții elevilor;

- Realizarea comunicării constante cu diriginții elevilor din cămin și găsirea unor soluții

pentru optimizarea comportamentului acestora;

- Realizarea unei bune colaborării cu polițistul de proximitate Pichiu Florin ;

- Prelucrarea cu elevii a normelor PSI;

- Întocmirea referatelor în cazul degradărilor de către elevii a bunurilor din cămin ;

- Asigurarea unei bune colaborări cu firmele care asigură mentenanța pentru centrală și

senzorii de incendiu și curățenie;

- Întocmirea tabelelor cu elevi pentru obținerea vizei de flotant.

2.12.ACTIVITATEA COMISIEI DE SECURITATE ȘI SĂNĂTATE ÎN

MUNCĂ ȘI

A COMISIEI PENTRU SITUAȚII DE URGENTĂ PENTRU

SEMESTRUL I, ANUL ȘCOLAR 2018-2019

La începutul lunii septembrie 2018, a fost constituită și numită prin decizia cu nr.

82/24.09.2018 “Comisia de securitate și sănătate în muncă, PSI și situații de urgență” în

următoarea componență:

1. Geantă Iuliana – președinte

2. Zainescu Marius - responsabil

3. Dobre Marinela – membru

4. Tudosa Emanuel

5. Bosckor Constanța

6. Babac Mihaela

7. Mihalache George

8. Muscalu Manuela

9. Deța George

10. Pătrașcu Stan

11. Ilicea Dan

12. Cârstea Cătălin

13. Grigore Dumitru

I. Scurtă prezentare descriptivă a activităţii

La nivelul comisiei, in semestrul I s-au întocmit:

- planificarea activităților practice – exerciții de evacuare în situații de urgență pentru anul

școlar 2018-2019 (au fost efectuate două exerciții de evacuare, în data de 26.09.2018,

respectiv 06.12.2018; în urma efectuării exercițiilor s-au încheiat rapoarte privind

exercițiul de intervenție și evacuare în situații de urgență);

- a fost întocmită și prelucrată procedura privind situațiile de urgență,

- s-a realizat instruirea tuturor salariaților unității. Materialul expus este inscris in fisa

SSM si respectiv in fisa SU. De asemenea elevii au fost informati despre riscurile la care

pot fi expusi în timpul deplasarii pe traseul intre domiciliu si scoala, la traversarea

strazilor,de asemeni comportamentul in mijloacele de transport in comun.

35

Comisia S.S.M., din cadrul colegiului a actionat in anul scolar 2018 – 2019, conform

Planului de management, astfel:

- activitatea comisiei a fost consiliata de firma: CORPORATION SITUATII DE

URGENTA SRL. Astfel a fost intocmit un dosar cu toate documentele necesare

comisiei, in conformitate cu reglementarile in vigoare; un specialist SSM al firmei a

facut un instructaj general cu tot personalul scolii;

- au fost luate masurile necesare pentru a se exclude orice posibilitate de accident de

munca sau boala profesionala, prin implementarea masurilor prevazute in

,,EVALUAREA RISCURILOR“.

- prezentarea in cadrul orelor de consiliere si orientare scolara a Legii 319/2006 si a

normelor de aplicare, fiecare diriginte actionand in scopul evitarii accidentarii elevilor in

cadrul scolii sau in timpul deplasarilor catre sau dinspre scoala.

- instruirea elevilor practicanti in cadrul atelierelor scoala si a celor care fac practica la

agentii economici cu care scoala a intocmit protocoale de colaboare.

- instruirea personalului scolii, incluzand cadrele didactice, personalul auxiliar și

nedidactic

- au avut loc intalniri ale C.S.S.M-ului conform legii pentru discutarea problemelor

specifice

In anul școlar 2018-2019 nu au fost accidente de munca iar personalul scolii nu a fost

expus la factori ce ar putea duce la boli profesionale, concluzionand ca a fost atins scopul

functionarii comisiei S.S.M.

S-a monitorizat respectarea tuturor regulilor de securitate si sanatate in munca la

instruirea practica si laboratoare, cat si ingradirea, in timpul iernii, la distanta de stresinile

cladirilor pentru a evita accidentarea cu turturi de gheata si alte materiale.

Totodata responsabilii acestei comisii vor aduce la cunostinta conducerii liceului

problemele cu care se confrunta si vor actiona in permanenta, intr-un mod eficient pentru a

preveni aparitia unor evenimente nedorite.

Comisia pentru Situatii de Urgenta din cadrul colegiului a actionat conform planului

tematic avizat de consiliul de administratie si in comun acord cu firma abilitata;

CORPORATION SITUATII DE URGENTA.

A verificat toate caile de acces si de evacuare in caz de calamitate pentru a fi libere.

A refacut pavoazarea cu planuri de evacuare in caz de situatii de urgenta in toate cladirile

si pe toate nivelurile cladirilor codomeniului.

A afisat in toate locurile de libera perindare in pauzele elevilor FUMATUL INTERZIS.

În cursul anului școlar 2018-2019 comisia de prevenire și stingerea incendiilor și

sănătății și securității în muncă din cadrul școlii si-a desfășurat activitatea conform

graficului întocmit și a urmărit atingerea obiectivelor propuse. Din fericire nu au avut loc

incidente în cadrul unităţii. A existat o strânsă colaborare între cadrele didactice, managerul

unităţii și responsabilul comisiei PSI.

Apărarea împotriva incendiilor a constituit o preocupare permanentă a școlii noastre,

sens în care am acţionat pentru:

- implementarea noilor prevederi legale;

- îndeplinirea măsurilor stabilite în urma controalelor interne şi al controalelor

executate de organele abilitate;

- analizarea concluziilor rezultate din activitatea de instruire şi pregătire a

personalului;

- asigurarea dotării, calitatea şi funcţionarea mijloacelor tehnice de apărare

împotriva incendiilor;

- stabilirea de măsuri pentru îmbunătăţirea activităţii.

Cadrele didactice au prelucrat măsurile privind prevenirea și combaterea incendiilor

elevilor la orele de dirigenţie.

36

II. Lista activităţilor desfășurate în anul școlar 2018-2019

1. Întocmirea planului comisiei pentru anului școlar 2018-2019.

2.Stabilirea sarcinilor membrilor comisiei.

Având în vedere noile prevederi legale, directorul școlii a emis actele de autoritate

care stabilesc modul de organizare şi răspunderile în domeniul apărării împotriva

incendiilor, astfel:

dispoziţie privind stabilirea modului de organizare şi a responsabilităţilor privind

apărarea împotriva incendiilor;

instrucţiuni de apărare împotriva incendiilor şi atribuţii ale salariaţilor la locurile

de muncă;

dispoziţie privind reglementarea lucrului cu foc deschis şi a interzicerii fumatului

(proceduri şi măsuri specifice);

dispoziţie privind organizarea instruirii personalului ( proceduri, tematici şi

grafice de instruire);

reguli şi măsuri de apărare împotriva incendiilor la utilizarea, manipularea,

transportul şi depozitarea substanţelor periculoase specifice ( dacă este cazul);

convenţii/contracte cuprinzând răspunderile ce revin părţilor pe linia apărării

împotriva incendiilor în cazul transmiterii temporare a dreptului de folosinţă asupra

bunurilor imobile/antrepriză;

dispoziţia de numire a cadrului tehnic sau a personalului de specialitate cu

atribuţii în domeniul apărării împotriva incendiilor, conform legii;

măsuri speciale de apărare împotriva incendiilor pentru perioadele caniculare sau

secetoase.

3. Verificarea efectuării instructajului referitor la prevenirea si stingerea incendiilor pentru

personalul scolii.

4. Verificarea mijloacelor de stingere a incendiilor din dotarea scolii.

5. Asigurarea bunei funcţionări a instalaţiilor sanitare, iluminat, încălzire prin

schimbarea și modernizarea acestora.

6. Verificarea însuşirii normelor PSI de către cadrele didactice, personal de

îngrijire.

7. Verificarea însuşirii normelor PSI de către elevi.

8. Prezentarea de materiale informative referitoare la anumite situații de urgență.

9. Organizarea simulării unor situații de urgență (cutremur, incendiu) desfășurate în școală

de către cadre specializate .

10. Pentru menţinerea unui nivel scăzut al riscului de incendiu în perioada următoare s-au

lua măsuri pentru prevenirea incendiilor , astfel:

centralizarea şi inventarierea documentaţiei tehnice la nivelul școlii, care cuprind

în conţinutul acesteia măsurile de securitate la incendiu capabile să îndeplinească nivelurile

de performanţă prevăzute de reglementările tehnice specifice, şi monitorizarea măsurilor

tehnice şi organizatorice stabilite în domeniul securităţii la incendiu;

instalaţiile electrice au fost verificate iar acolo unde s-au constatat defecte,

acestea au fost remediate;

căile de acces, evacuare şi intervenţie au fost păstrate libere în permanenţă, la

gabaritele proiectate, evitându-se blocarea acestora cu mobilier, ambalaje şi diferite

materiale;

ambalajele şi reziduurile s-au evacuat ritmic evitându-se depozitarea acestora pe

casele de scări, culoare etc.;

s-a respectat instruirea periodică a personalului, în conformitate cu legislaţia în

vigoare, executarea periodică a exerciţiilor practice de alarmare.

11. Pentru SSM s-au efectuat:

Întocmirea fişelor de instruire individuală pentru personalul nou angajat;

37

Efectuarea instructajului individual privind securitatea şi sănătatea în muncă pentru

personalul didactic şi nedidactic şi consemnarea în fişele de instruire individuală;

Efectuarea instructajului individual privind securitatea şi sănătatea în muncă pentru

personalul auxiliar şi consemnarea în fişele de instruire individuală;

Efectuarea instructajului privind securitatea şi sănătatea în muncă pentru elevi şi

semnarea fişelor colective de instructaj;

III. Analiza SWOT a activităţii comisiei

Puncte tari:

- organizarea activităţii de prevenire şi stingere a incendiilor;

- informarea angajaţilor cu privire la prevederile legislative PSI și SSM;

- informarea elevilor cu privire la prevederile legislative PSI și SSM;

- asigurarea condiţiilor necesare desfăşurării activităţii didactice în condiţii normale;

- desfăşurarea de activităţi de prevenţie PSI;

- achiziționarea, verificarea și încărcarea tuturor stingătoarelor din dotare;

Puncte slabe:

- finanţarea minimală a activităţii PSI;

- la clădirile din curtea interioară, cămin corp D, nu se poate ajunge cu mașinile de

intervenție, la un eventual incendiu, datorită construcțiilor din jur care nu permit lărgirea

accesului.

Oportunităţi :

- creşterea gradului de implicare a cadrelor didactice şi a elevilor în activităţi extraşcolare;

- stabilirea de relaţii de cooperare între colegiu şi autorităţile publice: ISU, AUIPUSP şi

Primărie.

Ameninţări:

- fumatul pe ascuns în incinta şcolii;

- aducerea de către elevi a unor substanţe cu risc de incendiu;

- nerespectarea regulilor de prevenire și stingere a incendiilor poate duce la provocarea

unor incendii cu urmări grave.

3.EFICACITATE EDUCAŢIONALĂ

3.1. MANAGEMENTUL PROCESULUI DE PREDARE – ÎNVĂȚARE –

EVALUARE

În perioada analizată întregul proces educaţional a fost susţinut de către cadre

didactice calificate, majoritatea având gradul didactic II sau I. Şcoala dispune de spaţii

adecvate pentru desfăşurarea activităţilor educative - cursuri teoretice şi practice.

CURRICULUM:

Proiectarea didactică:

- există documente de proiectare didactică la nivelul tuturor catedrelor pentru anul școlar

2018-2019;

- există concordanţă între conţinuturi –obiective –activităţi de învăţare –evaluare;

Recomandări:

- personalizare creativă a parcursurilor didactice (în general);

Respectarea curriculumului:

- la toate catedrele s-a respectat curriculumul, în conformitate cu programele şcolare și

planificările calendaristice;

38

- există decalaje la unele discipline generate, de programele școlare foarte încărcate și

numărul mic de ore alocat.

Evaluarea rezultatelor învăţării:

Măsurarea şi aprecierea rezultatelor şcolare s-a realizat:

- prin raportare la competenţe, conţinuturile, metodele şi mijloacele de învăţare folosite;

- prin evaluare iniţială, continuă şi finală - utilizând atât instrumentele de evaluare tradiţionale

(probe scrise, probe orale, probe practice) cât şi cele alternative (observarea sistematică a

elevului, proiectul, portofoliul, tema de lucru în clasă şi acasă, evaluarea cu ajutorul

calculatorului).

În scopul cunoaşterii nivelului comportamental cognitiv iniţial, determinării liniei de pornire

la începutul programului de instruire şi refacerii sau remedierii unei stări de fapt, s-au aplicat

testări iniţiale la toate clasele de început de ciclu școlar.

La toate obiectele de învăţământ s-a urmărit respectarea curricumului obligatoriu şi calitatea

CDȘ-ului.

La nivelul catedrelor:

- S-au selectat manualele pentru liceu, ciclul inferior, din lista manualelor aprobate, în

concordanță cu criteriile de evaluare ale acestora și cu specializările pentru care au fost

propuse;

- S-au stabilit materiale auxiliare care au fost achiziționate de către școală pentru majoritatea

elevilor;

- Fiecare cadru didactic şi-a întocmit planificarea calendaristică orientativă respectând

cerinţele programelor şcolare în vigoare;

- S-au utilizat programe de opţional /suporturi de curs / materiale auxiliare realizate de

profesori.

La nivelul comisiilor metodice :

- S-au alcătuit fişiere cu propuneri de subiecte, bareme pentru: lucrări scrise, teste de evaluare

sumative, modalităţi de evaluare prin experiment, referate, portofolii de documente;

- S-au aplicat teste iniţiale la toate disciplinele pentru clasele a IX-a și pentu clasele noi din

încadrare;

- Au fost prezentate rezultatele în cadrul sedinței cu părinții elevilor, s-au stabilit concluziile

şi măsurile remediale ce se impuneau;

- Membrii comisiilor au participat la un număr mare activitati organizate de școală, de ISMB,

de CCD, după cum reiese din rapoartele comisiilor metodice;

- Pe lângă testele de evaluare curentă a rezultatelor elevilor, testele iniţiale s-au aplicat teste

sumative, probe pentru selecţia elevilor participanţi la olimpiade şi concursuri (olimpiadele

pe şcoală);

- S-a respectat perioada de teze la toate clasele, iar la cele terminale au fost aplicate subiecte

unice în vederea realizării unei diagnosticări înaintea examenului de Bacalaureat.

39

3.1.1 OFERTA CURRICULARĂ

Nr.

crt.

Clasa/

clasele

Disciplina/disciplinele Titlul opţionalului Propus

de

unitate/

aprobat

prin

OMEN

1 IX A Limba engleza TRAVELLING IN ENGLISH Propus

de

unitate

2 IX D Limba engleză TOURISM AND CATERING Propus

de

unitate

3 IX A - TRANZIȚIA DE LA ȘCOALĂ LA

VIAȚA ACTIVĂ

Propus

de

unitate

4 IX B - ORGANIZAREA ȘI PLANIFICAREA

PROCESELOR DE LĂCĂTUȘERIE

Propus

de

unitate

5 IX D - TRANZIȚIA DE LA ȘCOALĂ LA

VIAȚA ACTIVĂ

Propus

de

unitate

6 XA - REZOLVAREA DE PROBLEME LA

LOCUL DE MUNCĂ

Propus

de

unitate

7 XB - APLICAȚII DE BAZĂ ÎN

MĂSURAREA ȘI ASAMBLAREA

PRODUSELOR

Propus

de

unitate

8 XD - BUSSINES BANQUETING Propus

de

unitate

9 XIA - POLITICA ȘI MANAGEMENTUL

AGENȚIEI DE TURISM

Propus

de

unitate

10 XIB - CONSTRUCȚIA SISTEMELOR

MECATRONICE

Propus

de

unitate

11 XID - DEZVOLTAREA ȘI

PERFECȚIONAREA

ACTIVITĂȚILOR DE SERVIRE ÎN

RESTAURAȚIE

Propus

de

unitate

12 IXASC

PROF

- ORGANIZAREA ȘI PLANIFICAREA

PROCESELOR DE LĂCĂTUȘERIE

Propus

de

unitate

13 IXBSC

PROF-

DUAL

- TRANZIȚIA DE LA ȘCOALĂ LA

VIAȚA ACTIVĂ

Propus

de

unitate

14 XASC

PROF

- APLICAȚII DE BAZĂ ÎN

MĂSURAREA ȘI ASAMBLAREA

PRODUSELOR

Propus

de

unitate

15 XIASC - ÎNTOCMIREA DOCUMENTELOR DE Propus

40

PROF EVIDENȚĂ A ACTIVITĂȚII de

unitate

16 XIBSC

PROF

- DEPANAREA AUTOMOBILULUI Propus

de

unitate

3.1.2 REZULTATELE LA ÎNVĂŢĂTURĂ ŞI EXAMENE NAŢIONALE

a. Situaţia la învăţătură la sfârșitul semestrului I

AN ȘCOLAR 2018-2019

Clasa Nr.

total

elevi

rămași

Medii

între

5- 5,99

Medii

între

6-

6,99

Medii

între

7-

7,99

Medii

între

8-

8,99

Medii

între

9- 10

Corigenţi Situaţie

neîncheiată

IXA 29 0 0 9 13 3 1 3

IXB 17 0 2 7 0 3 0 5

IXC 25 0 7 11 4 1 1 1

IXD 30 0 0 8 15 5 0 2

XA 28 0 3 9 11 0 2 3

XB 21 0 1 7 1 2 4 6

XC 26 2 6 5 0 0 3 10

XD 25 0 1 11 9 2 0 2

IX FR 19 0 3 5 0 0 0 11

X FR 22 0 8 6 0 0 0 8

XIA 26 1 11 11 0 0 3 0

XIB 23 0 1 4 0 0 5 13

XIC 32 3 5 6 2 0 0 16

XID 29 0 0 5 5 7 9 3

XIIA 16 0 0 3 3 0 1 9

XIIB 21 0 1 3 0 1 13 3

XIIC 24 0 0 5 8 1 10 0

XIID 29 0 0 4 4 0 13 8

XIIE 21 0 0 6 2 1 9 3

XI FR 25 0 3 5 1 0 0 16

XII FR 23 0 6 4 0 0 2 11

XIII FR 17 0 3 10 0 0 0 4

XI A

seral

sem II

-

- - - - - -

XII A

seral

18

0 4 6 6 1 0 1

XIII A

seral

11

6 5 0 0 0 0 0

IX A

31 11 10 5 1 0 1 3

IX B 26 0 0 11 6 4 0 5

X A 23 0 3 14 1 0 1 4

41

XI A 19 8 1 0 0 0 0 10

XI B 24 0 13 5 0 1 0 5

Anul I

A

27

0 0 5 10 7 0 5

Anul I B

29 0 0 5 10 8 0 6

Anul II

A

19 0 3 0 5 11 0 0

Anul II

B

22 0 0 0 6 16 0 0

TOTAL 777 31 100 195 123 74 78 176

b. Situaţia la învăţătură la sfârșitul semestrului II

AN ȘCOLAR 2018-2019

Clasa Nr. total

elevi

rămași

Medii

între

5-

5,99

Medii

între

6-

6,99

Medii

între

7-

7,99

Medii

între

8-

8,99

Medii

între

9- 10

Co

rig

enţi

Sit

ua

ţie

neî

nch

eia

tă

Rep

eten

ți

IXA 29 0 1 12 10 3 0 1 2

IXB 18 0 1 6 2 3 0 6 0

IXC 26 0 8 6 4 1 5 2 0

IXD 30 0 0 7 13 7 1 1 1

XA 27 0 1 12 10 1 0 3 0

XB 21 1 2 7 3 2 1 5 0

XC 25 0 8 9 4 1 0 3 0

XD 25 0 0 5 11 8 0 1 0

IX FR 19 0 6 7 0 0 0 6 0

X FR 22 0 15 4 0 0 0 1 2

XIA 26 0 0 5 15 2 2 2 0

XIB 21 1 3 9 0 0 0 8 0

XIC 28 0 6 11 3 3 1 4 0

XID 28 0 0 8 6 6 1 7 0

XIIA 16 0 0 1 4 0 4 7 0

XIIB 21 0 0 2 0 1 10 8 0

XIIC 24 0 0 9 11 4 0 0 0

XIID 29 0 2 11 5 0 4 7 0

XIIE 21 0 1 7 11 1 0 1 0

XI FR 20 3 12 2 1 0 0 0 2

XII FR 22 0 10 5 0 0 0 7 0

XIII FR 17 0 4 13 0 0 0 0 0

XI A seral

sem II

23

1 15 4 0 0 0 3 0

XII A seral 18 2 4 5 5 2 0 0 0

XIII A seral 11 5 6 0 0 0 0 0 0

IX Aprof

31 1 16 8 1 1 1 3 0

IX Bdual 26 0 1 5 9 5 0 1 5

42

X Aprof 22 0 3 14 1 0 0 3 1

XI Aprof 19 10 3 1 0 0 0 0 5

XI Bprof 24 4 6 3 0 1 0 10 0

Anul I A 21 0 0 1 5 10 0 5 0

Anul I B 23 0 0 5 10 8 0 0 0

Anul II A 19 0 3 0 5 11 0 0 0

Anul II B 22 0 0 0 6 16 0 0 0

TOTAL

774

28 137 204 155 97 30 105 18

c. Situatia statistica privind rezultatele la învățătură la sfarșitul

semestrului I al anului școlar 2018-2019:

Clasa

Inscrisi

la

inceput

an

scolar

Ramasi

la

sfarsitul

sem I

Promovati

Procent

% Corigenți

SN Total

elevi

5-

6,99

7-

8,99 9-10

IX 103 101 88 9 67 12 87,12 2 11

X 100 100 70 13 53 4 70 9 21

XI 116 110 61 21 33 7 55,45 17 32

XII 113 111 42 1 38 3 37,83 46 23

LICEU-ZI 432 422 261 44 191 26 61,84 74 87

IX sc. prof. 58 57 48 21 23 4 84,21 1 8

X sc. prof. 23 23 18 3 15 0 78,26 1 4

XI sc. prof. 43 43 28 22 5 1 65,11 0 15

SCOALA

PROFESIONALA 124 123 94 46 43 5 76,42 2 27

IX FR 19 19 8 3 5 0 42,10 0 11

X FR 22 22 14 8 6 0 63,63 0 8

XI FR 25 25 9 3 6 0 36 0 16

XII FR 23 23 10 6 4 0 43,47 2 11

XIII FR 17 17 13 3 10 0 76,47 0 4

FRECVENTA

REDUSA 106 106 54 23 31 0 50,94 2 50

XI-seral sem I 30 - - - - - - - -

XII seral 25 18 17 4 12 1 94,44 0 1

XIII seral 15 11 11 11 0 0 100 0 0

LICEU

SERAL 70 29 28 15 12 1 96,55 0 1

ANUL I-

postliceala 58 56 45 0 30 15 80,35 0

11

ANUL II- 42 41 41 3 11 27 100 0 0

43

postliceala

SCOALA

POSTLICEALA 100 97 86 3 41 42 88,65 0 11

TOTAL 832 777 523 131 318 74 67,31 78 176

9 1321

1

67

53

3338

12 4 7 30

10

20

30

40

50

60

70

80

IX X XI XII

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIliceu-zi

5-6.99

7-8.99

9-10.00

21

3

2223

15

54 0 10

5

10

15

20

25

IX sc. prof. X sc. prof. XI sc. prof

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIînvățământ profesional

5-6.99

7-8.99

09-10.00

44

3

8

3

6

35 6 6

4

10

0

2

4

6

8

10

12

IX FR X FR XI FR XII FR XIII FR

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIfrecvență redusă

5-6.99

7-8.99

9-10.00

4

1112

01 00

2

4

6

8

10

12

14

XI-seral XII-seral XIII-seral

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDII liceu-seral

5-6.99

7-8.99

9-10.00

0 3

30

1115

27

0

5

10

15

20

25

30

35

Anul I scoala postliceala Anul II scoala postliceala

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDII scoala postliceala

5-6.99

7-8.99

9-10.00

45

d. Situatia statistica privind rezultatele la învățătură la sfarșitul

semestrului II al anului școlar 2018-2019:

Clasa

Inscrisi

la

inceput

an

scolar

Ramasi

la

sfarsitul

sem II

Promovati

Procent

%

Cori

gen

ți

Sit

uati

e

neî

nch

eiată

RE

PE

TE

NȚ

I

Total

elevi

5-

6,99

7-

8,99 9-10

IX 103 103 84 10 60 14 81,53 6 10 3

X 100 98 85 12 61 12 86,73 1 12 0

XI 116 103 78 10 57 11 75,72 4 21 0

XII 113 111 70 3 61 6 63,06 18 23 0

LICEU-ZI 432 415 317 35 239 43 76,38 29 66 3

IX sc. prof. 58 57 47 18 23 6 82,45 1 4 5

X sc. prof. 23 22 18 3 15 0 81,81 0 3 1

XI sc. prof. 43 43 28 23 4 1 65,11 0 10 5

SCOALA

PROFESIONALA 124 122 93 44 42 7 76,22 1 17 11

IX FR 19 19 13 6 7 0 68,42 0 6 0

X FR 22 22 19 15 4 0 86,36 0 1 2

XI FR 25 20 18 15 3 0 81,81 0 0 2

XII FR 23 22 15 10 5 0 68,18 0 7 0

XIII FR 17 17 17 4 13 0 100 0 0 0

FRECVENTA

REDUSA 106 100 82 50 32 0 82 0 14 4

XI-seral sem I 26 23 20 16 4 0 86,95 0 3 0

XII seral 25 18 18 6 10 2 100 0 0 0

XIII seral 15 11 11 11 0 0 100 0 0 0

LICEU

SERAL 66 52 49 33 14 2 96,55 0 3 0

ANUL I-

postliceala 58 44 39 0 21 18 88,63 0 5 0

ANUL II-

postliceala 42 41 41 3 11 27 100 0 0 0

SCOALA

POSTLICEALA 100 85 80 3 32 45 94,11 0 5 0

TOTAL 828 774 621 165 359 97 80,23 30 105 18

46

10 12 10 3

60 6157

61

14 12 11 60

10

20

30

40

50

60

70

IX X XI XII

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIliceu-zi

5-6.99

7-8.99

9-10.00

18

3

2323

15

46

0 10

5

10

15

20

25

IX sc. prof. X sc. prof. XI sc. prof

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIînvățământ profesional

5-6.99

7-8.99

09-10.00

47

6

15 15

10

47

4 35

13

0

2

4

6

8

10

12

14

16

IX FR X FR XI FR XII FR XIII FR

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDIIfrecvență redusă

5-6.99

7-8.99

9-10.00

16

6

11

4

10

00 2 00

2

4

6

8

10

12

14

16

18

XI-seral XII-seral XIII-seral

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDII liceu-seral

5-6.99

7-8.99

9-10.00

0 3

21

11

18

27

0

5

10

15

20

25

30

Anul I scoala postliceala Anul II scoala postliceala

DISTRIBUȚIA PE GRUPE DE MEDII scoala postliceala

5-6.99

7-8.99

9-10.00

48

SITUAŢIA LA ÎNVĂŢĂTURĂ FINALĂ DUPĂ

SUSȚINEREA SITUAȚIILOR NEINCHEIATE SI A

CORIGENȚELOR, AN ȘCOLAR 2018-2019

Număr clase

Nr. total elevi

înscriși la

început de an școlar

Ve

niți

Ple

ca

ți (

tran

sfe

r+

retr

ași)

Exm

atr

icu

lați

Răm

ași

Pro

mova

ti

Me

dii

într

e 5

- 5

,99

Me

dii

într

e 6

- 6

,99

Me

dii

într

e 7

- 7

,99

Me

dii

într

e 8

- 8

,99

Me

dii

într

e 9

- 1

0

Co

rig

en

ţi

Situ

aţie

ne

înch

eia

tă

Re

pe

tenți

IXA 1 30 0 1 0 29 27 0 2 12 10 3 0 0 2

IXB 1 17 1 0 0 18 13 0 2 6 2 3 0 0 5

IXC 1 25 2 1 0 26 25 0 10 10 4 1 0 0 1

IXD 1 31 0 1 0 30 29 0 2 7 13 7 0 0 1 total cls

IX 4 103 3 3 0 103 94 0 16 35 29 14 0 0 9

XA 1 28 0 1 0 27 24 0 1 12 10 1 0 0 3

XB 1 21 1 1 0 21 17 3 2 7 3 2 0 0 4

XC 1 25 1 1 0 25 24 0 10 9 4 1 0 0 1

XD 1 26 0 1 0 25 24 0 0 5 11 8 0 0 1

total cls X 4 100 2 4 0 98 89 3 13 33 28 12 0 0 9

XIA 1 28 0 2 0 26 25 0 3 5 15 2 0 0 1

XIB 1 25 0 2 2 21 21 4 8 9 0 0 0 0 0

XIC 1 34 0 1 5 28 27 0 10 11 3 3 0 0 1

XID 1 29 0 1 0 28 28 0 8 8 6 6 0 0 0 total cls

XI 4 116 0 6 7 103

101

4 29 33 24 11 0 0 2

XIIA 1 16 0 0 0 16 15 0 4 7 4 0 0 0 1

XIIB 1 23 0 1 1 21 21 0 10 10 0 1 0 0 0

XIIC 1 27 0 3 0 24 24 0 0 9 11 4 0 0 0

XIID 1 30 0 1 0 29 29 0 11 13 5 0 0 0 0

XIIE 1 17 4 0 0 21 21 0 2 7 11 1 0 0 0 total cls

XII 5 113 4 5 1 111

110

0 27 46 31 6 0 0 1

TOTAL LICEU ZI

17 432 9 18 8 415 394

7 85 147 112 43 0 0 21

IX FR 1 19 0 0 0 19 15 0 8 7 0 0 0 0 4

X FR 1 22 0 0 0 22 20 0 15 5 0 0 0 0 2

XI FR 1 25 0 0 5 20 18 3 12 2 1 0 0 0 2

XII FR 1 23 0 0 1 22 19 0 10 9 0 0 0 0 3

XIII FR 1 17 0 0 0 17 17 0 4 13 0 0 0 0 0

total FR 5 106 0 0 6 100 89 3 49 36 1 0 0 0 11

XI A seral sem II

1 26 0 0 3 23 20 1 15 4 0 0 0 0 3

XII A seral

1 25 0 0 7 18 18 2 4 5 5 2 0 0 0

49

XIII A seral

1 15 0 0 4 11 11 5 6 0 0 0 0 0 0

TOTAL SERAL

3 66 0 0 14 52 49 8 25 9 5 2 0 0 3

IXA PROF

1 31 0 0 0 31 28 1 16 9 1 1 0 0 3

IXB DUAL

1 27 0 1 0 26 21 0 2 5 9 5 0 0 5

TOTAL IX PROF

2 58 0 1 0 57 49 1 18 14 10 6 0 0 8

TOTAL XA PROF

1 23 0 1 0 22 20 0 5 14 1 0 0 0 2

XIA PROF

1 19 0 0 0 19 14 10 3 1 0 0 0 0 5

XIB PROF

1 24 0 0 0 24 24 10 10 3 0 1 0 0 0

TOTAL XI PROF

2 43 0 0 0 43 38 20 13 4 0 1 0 0 5

TOTAL PROFESIONALA

5 124 0 2 0 122 107

21 36 32 11 7 0 0 15

ANUL IA 1 29 0 2 6 21 19 0 0 4 5 10 0 0 2

ANUL IB 1 29 0 0 6 23 23 0 0 5 10 8 0 0 0

TOTAL ANUL I

2 58 0 2 12 44 42 0 0 9 15 18 0 0 2

ANUL IIA 1 20 0 1 0 19 19 0 3 0 5 11 0 0 0

ANUL IIB 1 22 0 0 0 22 22 0 0 0 6 16 0 0 0

TOTAL ANUL II 2 42 0 1 0

41 41 0 3 0 11 27 0 0 0

TOTAL POSTLIC

EALA 4 100 0 3 12 85 83 0 3 9 26 45 0 0 2

TOTAL GENERAL

34 828 9 23 40 774 722 39 198 233 155 97 0 0 52

50

COLEGIUL TEHNIC ”DINICU GOLESCU”

SITUAȚIA STATISTICĂ – EXAMEN DE CERTIFICARE CALIFICĂRII PROFESIONALE, NIVEL 5,

A ABSOLVENȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT POSTLICEAL

SESIUNEA IANUARIE-FEBRUARIE 2019

Domeniul Calificarea

profesională

Număr candidați Promovabilitate

% Înscrişi Prezenţi Absenţi Promovaţi Respinşi urban rural urban rural urban rural urban rural urban rural urban rural

f b f b f b f b f b f b f b f b f b f b f b f b

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26)

Electronică

și

automatizări

Tehnician

electronist

echipamente

de

automatizare

15 19 3 3 15 19 3 3 0 0 0 0 15 19 3 3 0 0 0 0 100

%

100

%

100

%

100

%

TOTAL

DOMENIU 15 19 3 3 15 19 3 3 0 0 0 0 15 19 3 3 0 0 0 0

100

%

100

%

100

%

100

%

TOTAL GENERAL 15 19 3 3 15 19 3 3 0 0 0 0 15 19 3 3 0 0 0 0 100

%

100

%

100

%

100

%

1. Situația statistică privind rezultatele examenului pentru certificarea competentelor profesionale, corespunzator nivelului 4 de calificare 2019:

Specializarea

Numar candidati Promovabilitate

% Înscrişi Prezenţi Absenţi Promovaţi Respinşi

urban rural urban rural urban rural urban rural urban rural urban rural

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. INSTRUCTOR

SPORTIV 17 19 17 17 0 2 17 17 0 0 100% 100%

36 34 2 34 0 100%

51

Rezultatele examenului de certificare a calificării absolvenţilor învăţământului liceal, filiera tehnologică -

NIVEL 4

SESIUNEA MAI - IUNIE 2019

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională

Numărul candidatilor

Înscri

și Prezenți

Admiși RESPIN

ȘI

Neprezen

taţi

Elimin

aţi din

examen

TO

TA

L

Fem

inin

din care cu calificativ

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Exce

len

t

Foart

e b

ine

Bin

e

Sati

sfăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1

COLEGIUL

TEHNIC ”DINICU

GOLESCU”

TEHNICIAN ÎN

AUTOMATIZĂRI 5 2 5 2 5 2 3 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2

COLEGIUL

TEHNIC ”DINICU

GOLESCU”

TEHNICIAN

MECATRONIST 3 2 3 2 3 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

3

COLEGIUL

TEHNIC ”DINICU

GOLESCU”

TEHNICIAN

MECANIC

PENTRU

ÎNTREȚINERE ȘI

REPARAȚII

11 4 11 4 11 4 1 0 10 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL GENERAL CENTRU DE EXAMEN 19 8 19 8 19 8 7 4 12 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

52

SESIUNEA AUGUST - SEPTEMBRIE

2019

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională


Înscriși Prezenți Admiși RESPI

NȘI

Neprez

entaţi

Eliminaţi

din

examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Exce

len

t

Foart

e b

ine

Bin

e

Sati

sfăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1

COLEGIUL

TEHNIC

”DINICU

GOLESCU”

TEHNICIAN ÎN

AUTOMATIZĂRI 10 3 10 3 10 3 0 0 7 2 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0

2

COLEGIUL

TEHNIC

”DINICU

GOLESCU”

TEHNICIAN

MECATRONIST 18 6 18 6 18 6 3 0 15 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL GENERAL CENTRU DE

EXAMEN 28 9 28 9 28 9 3 0 22 8 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0

53

CENTRU DE EXAMEN COLEGIUL

TEHNIC GHEORGHE AIRINEI

SESIUNEA MAI- IUNIE 2019

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională



NȘI

Neprez

entaţi

Eliminaţi

din

examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Exce

len

t

Foart

e b

ine

Bin

e

Sati

sfăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1

COLEGIUL

TEHNIC

”DINICU

GOLESCU”

ORGANIZATOR

BANQUETING 13 7 13 7 13 7 1 0 10 6 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0


EXAMEN 13 7 13 7 13 7 1 0 10 6 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0

54

CENTRU DE EXAMEN COLEGIUL TEHNIC

GHEORGHE AIRINEI

SESIUNEA AUGUST - SEPTEMBRIE 2019

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională



NȘI

Neprez

entaţi

Eliminaţi

din

examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Exce

len

t

Foart

e b

ine

Bin

e

Sati

sfăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1

COLEGIUL

TEHNIC

”DINICU

GOLESCU”

ORGANIZATOR

BANQUETING 11 6 5 2 5 2 3 0 1 1 0 0 1 1 0 0 6 4 0 0


EXAMEN 11 6 5 2 5 2 3 0 1 1 0 0 1 1 0 0 6 4 0 0

55

CENTRU DE EXAMEN COLEGIUL TEHNIC

CAROL I

SESIUNEA IULIE 2019 EXAMNEN NIVEL 3

Nr.

crt. Unitatea de învățământ

Calificarea

profesională


Înscriși Prezenți Admiși RESPIN

ȘI

Nepreze

ntaţi

Eliminaţi

din examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Ex

cele

nt

Fo

art

e b

ine

Bin

e

Sa

tisf

ăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1 COLEGIUL TEHNIC

”DINICU GOLESCU”

MECANIC

- AUTO 23 0 21 0 21 0 0 0 6 0 15 0 0 0 0 0 2 0 0 0

TOTAL GENERAL CENTRU DE EXAMEN 23 0 21 0 21 0 0 0 6 0 15 0 0 0 0 0 2 0 0 0

56

CENTRU DE EXAMEN COLEGIUL

TEHNIC CAROL I

SESIUNEA septembrie 2019 EXAMNEN NIVEL 3

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională



ȘI

Nepreze

ntaţi

Eliminaţi

din examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Ex

cele

nt

Fo

art

e b

ine

Bin

e

Sa

tisf

ăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1 COLEGIUL TEHNIC


MECANIC -

AUTO 3 0


EXAMEN 3 0

57

CENTRU DE EXAMEN LICEUL

TEHNOLOGIC AUTO - CRAIOVA

SESIUNEA IULIE - AUGUST 2019 EXAMNEN NIVEL 3

Nr.

crt.

Unitatea de

învățământ

Calificarea

profesională



ȘI

Nepreze

ntaţi

Eliminaţi

din examen

TO

TA

L

Fem

inin


TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

Ex

cele

nt

Fo

art

e b

ine

Bin

e

Sa

tisf

ăcă

tor

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

FE

MIN

IN

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

TO

TA

L

Fem

inin

1 COLEGIUL TEHNIC


OPERATOR

LA MAȘINI

CU

COMANDĂ

NUMERICĂ

15 6 13 6 13 6 5 0 3 1 4 4 1 1 0 0 2 0 0 0


EXAMEN 15 6 13 6 13 6 5 0 3 1 4 4 1 1 0 0 2 0 0 0

58

RAPORT SIMULARE EXAMEN DE BACALAUREAT

MARTIE 2019

CLASA A XII A

PROBA 1- nr. elevi cu note finale PROBA 2- nr. elevi cu note finale PROBA 3- nr. elevi cu note finale

PR

EZ

EN

ȚI

AB

SE

NȚ

I

10

,00 –

9,0

0

8,9

9 –

8,0

0

7,9

9 –

7,0

0

6,9

9 –

6,0

0

5,9

9– 5

,00

Su

b 5

,00

PR

EZ

EN

ȚI

AB

SE

NȚ

I

10

,00 –

9,0

0

8,9

9 –

8,0

0

7,9

9 –

7,0

0

6,9

9 –

6,0

0

5,9

9 –

5,0

0

Su

b 5

,00

PR

EZ

EN

ȚI

AB

SE

NȚ

I

10

,00 –

9,0

0

8,9

9 –

8,0

0

7,9

9 –

7,0

0

6,9

9 –

6,0

0

5,9

9 –

5,0

0

Su

b 5

,00

106 11 0 0 2 11 20 73 99 18 0 0 1 3 30 65 93 24 1 1 3 8 28 52

Total promovati = 33, procent 31,13 % Total promovati = 34, procent 34,34 % Total promovati = 41, procent 44,08 %

CLASA A XI A

PROBA 1- nr. elevi cu note finale PROBA 2- nr. elevi cu note finale

PR

EZ

EN

ȚI

AB

SE

NȚ

I

10,0

0 –

9,0

0

8,9

9 –

8,0

0

7,9

9 –

7,0

0

6,9

9 –

6,0

0

5,9

9 –

5,0

0

Sub

5,0

0

PR

EZ

EN

ȚI

AB

SE

NȚ

I

10,0

0 –

9,0

0

8,9

9 –

8,0

0

7,9

9 –

7,0

0

6,9

9 –

6,0

0

5,9

9 –

5,0

0

Sub

5,0

0

101 10 0 1 2 3 21 74 96 5 0 0 0 0 16 80

Total promovati = 27, procent 26,73 % Total promovati = 16, procent 16,66 %

33

34

41

Procent promovabilitate

Promovați Proba 1 Promovați Proba 2Promovați Proba 3

59

SITUAȚIA PARTICIPARII ȘI PROMOVABILITĂȚII LA EXAMENUL DE

BACALAUREAT

- situația înscrierii candidaților din unitatea noastră școlară, la examenul de bacalaureat

2019, sesiunea august – septembrie:

Total candidați înscriși

din care:

Serie curentă Serie anterioară

73 47 26

- situația înscrierii candidaților din unitatea noastră școlară, la examenul de bacalaureat

2018, sesiunea iunie – iulie:

-

Total candidați înscriși

din care:

Serie curentă Serie anterioară

78 54 24

- promovabilitate pe clase

27

16

Procent promovabilitate

Promovați Proba 1

Promovați Proba 2

CLASA

Număr

absolvenți

2019

Număr elevi

înscriși la

bacalaureat

Număr elevi care au

promovat examenul

de bacalaureat

Procent

promovabilitate

XII A 15 6 0 0%

60

REUȘIȚI PE MEDII LA EXAMENUL DE BACALAUREAT

Clasa Medii între

6- 6,99

Medii între

7- 7,99

Medii între

8- 8,99

Medii între

9- 10

XII A - - - -

XII B 2 - - -

XII C 11 3 2 -

XII D 8 1 - -

15

2124

29

21

11

17

06 6

2022

18

0 4

33

0 2

16

810

0 17

0

5

10

15

20

25

30

35

PROMOVABILITATE EXAMEN BACALAUREAT 2019

Absolvenți Înscriși Promovați

XII B 21 6 2 33,33%

XII C 24 20 16 80%

XII D 29 22 8 36,36%

XII E 21 18 10 55,55%

XIII SERAL 11 0 0 0%

XIII FR 17 4 1 25%

TOTAL XII-

XIII-serie

curentă 138

76

37

48.68%

SERII

ANTERIOARE - 33 7 21,21%

61

XII E 7 1 1 1

XIII SERAL - - - -

XIII FR - 1 - -

SERII ANTERIOARE 9 - - -

Total 37 6 3 1

3.1.3.FRECVENȚA ELEVILOR

SITUAŢIA FRECVENŢEI ÎN ANUL ŞCOLAR 2018– 2019, SEMESTRUL I

Nr.

crt. Clasa Diriginte

Absențe

motivate

Absențe

nemotivate

Total

absențe

1 IX A ȚENEA LILIANA 1228 589 1817

2 IX B NICOLAE SILVIA 222 1126 1348

3 IX C NAE OFELIA 480 204 684

4 IX D UȘURELU DOINA 720 192 912

5 X A DOBRE MARINELA 1049 1063 2112

6 X B COVIC LIVIA 857 556 1413

7 X C FEȚANU BOGDAN 705 629 1334

8 X D NICULESCU GABRIELA 586 400 986

9 XI A CĂPĂLĂU MARIA 1328 136 1464

10 XI B IVAN ANA MARIA 1261 569 1830

11 XI C UDROIU VASILE 582 546 1128

12 XI D GEORGESCU DIANA 941 239 1180

13 XII A CĂNICEANU LILIANA 710 199 909

14 XII B DANA COSMIN 827 390 1217

15 XII C TĂTARU DIANA 205 13 218

16 XII D BRAN COSMINA 1375 253 1628

17 XII E BORZ ANDREI 192 306 498

TOTAL LICEU ZI 13268 7410 20678

18 IX A prof ZĂINESCU MARIUS 234 636 870

19 IX B dual MINULESCU MARIA 177 1582 1759

62

20 X A prof PAȘCA ROXANA 308 352 660

21 XI A prof PĂTRAȘCU STAN 815 516 1331

22 XI B prof IVAN AURELIAN 292 162 454

TOTAL PROFESIONALĂ 1826 3248 5074

23 XI A seral sem II PĂLICĂ GEORGETA - - -

24 XII A seral TĂNASE CLAUDIA 40 8 48

25 XIII A seral TODEA GEORGETA 7 704 711

TOTAL SERAL 47 712 759

26 IX F.R. HĂLĂRESCU GEORGE 8 172 180

27 X F.R. MIHALACHE GEORGE 2 94 96

28 XI F.R. SĂLCEANU SIMONA 35 272 307

29 XII F.R BOSOI CĂTĂLIN IONUȚ 54 115 169

30 XIII F.R BĂDOIU LIVIA 17 10 27

TOTAL FR 116 663 779

31 I A PL SUCIU LIVIA 0 427 427

32 I B PL TUDOSĂ EMANUEL 80 566 646

33 II A PL PIELEANU FLORIN 2 100 102

34 II B PL CÂRSTEA CĂTĂLIN 0 0 0

TOTAL POSTLICEALĂ 82 1093 1175

TOTAL GENERAL 15339 13126 28465

Situaţia frecvenţei în anul şcolar 2018– 2019, anual

Nr.

crt. Clasa Diriginte

Absențe

motivate

Absențe

nemotivate

Total

absențe

1 IX A ȚENEA LILIANA 2977 885 3862

2 IX B NICOLAE SILVIA 856 3808 4664

3 IX C NAE OFELIA 824 1555 2379

4 IX D UȘURELU DOINA 1787 612 2399

5 X A DOBRE MARINELA 2100 2251 4351

6 X B COVIC LIVIA 1843 2055 3898

7 X C FEȚANU BOGDAN 1719 1388 3107

8 X D NICULESCU GABRIELA 1620 926 2546

9 XI A CĂPĂLĂU MARIA 2391 1094 3485

10 XI B IVAN ANA MARIA 2809 973 3782

11 XI C UDROIU VASILE 697 1410 2107

12 XI D GEORGESCU DIANA 3313 517 3830

13 XII A CĂNICEANU LILIANA 1530 216 1746

14 XII B DANA COSMIN 1699 732 2431

15 XII C TĂTARU DIANA 350 13 363

63

16 XII D BRAN COSMINA 2708 395 3103

17 XII E BORZ ANDREI 587 370 957

TOTAL LICEU ZI 29810 19200 49010

18 IX A prof ZĂINESCU MARIUS 828 2208 3036

19 IX B dual MINULESCU MARIA 758 3926 4684

20 X A prof PAȘCA ROXANA 670 1041 1711

21 XI A prof PĂTRAȘCU STAN 1814 1803 3617

22 XI B prof IVAN AURELIAN 722 365 1087

TOTAL PROFESIONALĂ 4792 9343 14135

23 XI A seral sem II PĂLICĂ GEORGETA 42 673 715

24 XII A seral TĂNASE CLAUDIA 72 20 92

25 XIII A seral TODEA GEORGETA 8 769 777

TOTAL SERAL 122 1462 1584

26 IX F.R. HĂLĂRESCU GEORGE 10 374 384

27 X F.R. MIHALACHE GEORGE 2 187 189

28 XI F.R. SĂLCEANU SIMONA 50 358 408

29 XII F.R BOSOI CĂTĂLIN IONUȚ 101 205 306

30 XIII F.R BĂDOIU LIVIA 26 12 38

TOTAL FR 189 1136 1325

31 I A PL SUCIU LIVIA 61 768 829

32 I B PL TUDOSĂ EMANUEL 243 980 1223

33 II A PL PIELEANU FLORIN 2 100 102

34 II B PL CÂRSTEA CĂTĂLIN 0 0 0

TOTAL POSTLICEALĂ 306 1848 2154

TOTAL GENERAL 35219 32989 68208

Situația absențelor pe ani de studiu, pentru semestrul I

al anului școlar 2018-2019:

Nr.

crt. Clasa

Motivate Nemotivate Total

Absente

1. TOTAL liceal zi 13268 7410 20678

2. TOTAL

profesional zi 1826 3248 5074

3. TOTAL seral 47 712 759

4. TOTAL

frecventa redusa 116 663 779

5. TOTAL postliceal 82 1093 1175

6. TOTAL GENERAL 15339 13126 28465

Situația absențelor pe ani de studiu, pentru

anul școlar 2018-2019, anual

64

Nr.

crt. Clasa

Motivate Nemotivate Total

Absente

1. TOTAL liceal zi 29810 19200 49010

2. TOTAL

profesional zi 4792 9343 14135

3. TOTAL seral 122 1462 1584

4. TOTAL

frecventa redusa 189 1136 1325

5. TOTAL postliceal 306 1848 2154

6. TOTAL GENERAL 35219 32989 68208

Comisia privind monitorizarea frecvenţei elevilor s-a constituit în baza deciziei nr.

50/24.09.2018. Activitatea comisiei este reglementată, la nivelul unităţii prin procedura cu nr.

6427/14.09.2018.

În cadrul Consiliilor Profesorale din semestrul I și semestrul II a fost analizată situația

frecvenței elevilor și există rapoarte ale Comisiei.

Măsuri întreprinse reducerea absenteismului si prevenirea abandonului școlar:

- Comisia de monitorizare a frecvenței elevilor a informat periodic CP si CA asupra

situației existente.

- S-a monitorizat permanent prezența elevilor la cursuri de către profesorii diriginți si

au fost aplicate sancțiuni in conformitate cu prevederile ROFUIP si RI

- diriginții claselor au ținut in permanență legătura cu parinții elevilor, iar sancțiunile au

fost comunicate acestora la sedințele cu părinții, la orele de consultații individuale sau

unde a fost cazul prin corespondență scrisă cu confirmare de primire.

- au fost trimise de către diriginți adrese scrise și s-a purtat corespondență cu Direcțiile

Generale de Asistență Socială și de Protecție a Copilului de pe raza domiciliilor

elevilor aflași în situație de abandon școlar;

- la nivelul școlii de derulează proiecte educaționale având ca obiectiv reducerea

absenteismului

”La școală e mai bine decât pe stradă”, având ca obiectiv stimularea

interesului elevilor pentru şcoală şi educaţie, proiect aflat la ediția a V-a

”Masă caldă gratuită”, proiect prin care Primăria Sector 1, conform HCL

386/2018, finanțează masa de prânz a elevilor, grupul țintă al proiectului fiind

selectat pe baza criteriilor specifice aprobate în Consiliul de Administrație al

instituției.

3.1.4. MIȘCAREA ȘI STAREA DISCIPLINARĂ A ELEVILOR

Situația statistică privind miscarea și starea disciplinară a elevilor în semestrul

I al anului școlar 2018-2019:

65

Clasa

Înscriși

la început an

școlar

Rămași

la sfârșitul sem I Veniți Retrași Exmatriculați

Elevi cu note

scăzute la purtare

intre

9,99-7 sub 7

IXA 30 29 0 1 0 7 1

IXB 17 17 0 0 0 1 5

IXC 25 25 0 0 0 2 1

IXD 31 30 0 1 0 2 0

XA 28 28 0 0 0 5 3

XB 21 21 1 1 0 1 5

XC 25 26 1 0 0 3 5

XD 26 25 0 1 0 0 1

IX FR 19 19 0 0 0 4 4

X FR 22 22 0 0 0 2 2

XIA 28 26 0 2 0 1 0

XIB 25 23 0 2 0 12 0

XIC 34 32 0 0 2 12 3

XID 29 29 0 0 0 8 0

XIIA 16 16 0 0 0 9 0

XIIB 23 21 0 1 1 11 1

XIIC 27 24 0 3 0 2 0

XIID 30 29 0 1 0 6 1

XIIE 17 21 4 0 0 3 3

XI FR 25 25 0 0 0 5 0

XII FR 23 23 0 0 0 5 5

XIII FR 17 17 0 0 0 1 0

XI A

seral

sem II 30 - - - - - -

XII A

seral 25 18

0 0 7 1 7

XIII A

seral 15 11

0 0 4 6 4

IX A

prof.

31

31 0 0 0 4 2

IX B

dual 27 26 0 1 0 2 7

X A

prof. 23 23 0 0 0 3 2

XI A

prof. 19 19 0 0 0 3 3

XI B

prof. 24 24 0 0 0 8 0

Anul I

A 29

27 0 2 0 2 5

Anul I B 29 29 0 0 0 3 6

Anul II 20 19 0 1 0 0 0

66

A

Anul II

B 22 22 0 0 0 0 0

TOTAL 832

777 6 17 14 134 84

Situația statistică privind miscarea și starea disciplinară a elevilor la sfarsitul

anului școlar 2018-2019:

Clasa

Înscriși

la început an

școlar

Rămași

la sfârșitul sem

I

Veniți Retrași Exmatriculați

Elevi cu note

scăzute la purtare

intre

9,99-7 sub 7

IXA 30 29 0 1 0 4 1

IXB 17 18 1 0 0 1 5

IXC 25 26 2 1 0 24 1

IXD 31 30 0 1 0 6 1

XA 28 27 0 1 0 5 3

XB 21 21 1 1 0 2 5

XC 25 25 1 1 0 24 1

XD 26 25 0 1 0 24 1

IX FR 19 19 0 0 0 2 5

X FR 22 22 0 0 0 1 2

XIA 28 26 0 2 0 5 0

XIB 25 21 0 2 2 14 0

XIC 34 28 0 1 5 19 0

XID 29 28 0 1 0 12 0

XIIA 16 16 0 0 0 16 0

XIIB 23 21 0 1 1 15 0

XIIC 27 24 0 3 0 2 0

XIID 30 29 0 1 0 0 0

XIIE 17 21 4 0 0 10 0

XI FR 25 20 0 0 5 18 2

XII FR 23 22 0 0 1 19 3

XIII FR 17 17 0 0 0 17 0

XI A seral

sem II 26

23

0 0 3 - 7

XII A seral 25 18 0 0 7 4 3

XIII A seral 15 11 0 0 4 11 4

IX A prof.

31 31 0 0 0 28 3

67

IX B dual 27 26 0 1 0 9 5

X A prof. 23 22 0

1 0 21 2

XI A prof. 19 19 0 0 0 9 5

XI B prof. 24 24 0 0 0 8 8

Anul IA 29 21 0 2 6 3 0

Anul IB 29 23 0 0 6 3 6

Anul IIA 20 19 0 1 0 19 0

Anul IIB 22 22 0 0 0 0 0

TOTAL

832

774

9 23 40 355 73

3.1.5. CONCLUZII PRIVIND SITUAŢIA PROMOVABILITĂŢII

an scolar 2018-2019

În urma analizei rezultatelor obținute, a cifrelor de promovabilitate și a mediilor

generale pe clase, se constată urmatoarele:

- dintre cei 828 elevi înscriși la început de an școlar, 23 elevi au plecat din unitate, 40 elevi au

fost exmatriculați, 9 elevi au venit prin transfer.

- dintre cei 774 elevi rămași in unitate, au promovat 621 elevi, au rămas corigenți 30 elevi,

105 elevi au avut situația școlară neîncheiată și 18 elevi au rămas repetenți.

- promovabilitate la sfârșitul semestrului II a fost 80,23 %;

- mediile generale pe nivele de învățământ au drept mediană intervalul de note:

- Invățământ liceal-zi 7-8,99

- Invățământ profesional 5-6,99

- Invățământ liceal-seral 5-6,99

- Invățământ frecvență-redusă 5-6,99

- Invățământ postliceal 9-10

Situația anuală, an școlar 2018-2019, după finalizarea situațiilor neîncheiate și a

corijențelor:

Dintre cei 828 de elevi înscriși la începutul anului școlar 2018-2019, au

promovat 722 elevi, 52 elevi au fost declarați repetenți, 40 de elevi au

fost exmatriculați, 23 elevi plecați ( retrași și transferați ), 9 elevi veniți

prin transfer.

Promovabilitate la sfârșitul anului școlar 2018-2019 a fost 87,19 %;

68

Măsuri

Derularea activităților remediale, a activităților de consiliere psihologică și consiliere

în carieră ( sesiuni individuale și de grup ) din cadrul Proiectului privind Învățământul

Secundar (ROSE), Schema de Granturi pentru Licee, beneficiar: Colegiul Tehnic

“DINICU GOLESCU”, titlul subproiectului: Elevi motivați pentru succes școlar,

acord de grant nr. 659/SGL/R II/02.10.2018.Acest proiect se derulează pe parcursul a

4 ani , începând cu luna noiembrie 2018.

Identificarea timpurie a elevilor cu dificultăți de învățare și adaptare la mediul școlar.

mai bună relaționare cu mediul familial.

suplimentarea orelor de consultații la disciplinele cu grad ridicat de dificultate.

relaționare corespunzătoare școală-familie-consilier psihopedagog.

3.1.6. PREVENIREA ȘI ELIMINAREA VIOLENȚEI, A FAPTELOR

DE CORUPȚIE ȘI DISCRIMINĂRII ÎN MEDIUL ȘCOLAR

A fost încheiat Parteneriatul de colaborare privind siguranţa publică în incinta şi

zona adiacentă unităţii de învăţământ, între Şcoală- Poliţie- Autorităţi locale şi Comitetul

Reprezentativ al Părinţilor. În vederea reducerii fenomenului delicvenţei juvenile şi

cunoaşterii in timp util a situaţiilor de potenţial risc pentru siguranţa in şcoala şi în afara ei,

unitatea noastră a apelat frecvent la reprezentanţii secţiei 4 ( Poliţia de Proximitate).

Impreuna cu reprezentantii sectiei 4 Politie s-au desfasurat activitati preventiv-informativ-

educative, la diferite clase , cu tematica diversa: articole din Codul Penal, legea 61/1991,

combaterea absenteismului, pregatire antiinfractionala.

La nivelul comisiei au fost revizuite şi aprobate în CA Planul operaţional de

reducere a violenţei în mediul şcolar cu nr. 7574/22.10.2018, regulamentul și atribuțiile

membrilor cu nr. 7573/22.10.2018, proceduri şi strategii de lucru pentru prevenirea şi

reducerea violenţei (consilier şcolar Mușat Simona). Când au fost convocaţi, membrii

comisiei s-au întâlnit ori de câte ori au fost solicitaţi. Fiecare întâlnire a comisiei este

consemnată în registrul de procese verbale. Sunt îndeplinite obiectivele incluse în

Regulamentulde ordine interioară și Planul operativ privind siguranța în unitate.

Comisia desfășoară activități de informare, prevenire și combatere a violenței.

Familiile elevilor care săvârșesc abateri nu întotdeauna colaborează cu comisia.

Pentru îmbunătățirea situației privind eliminarea violenței în anul școlar 2019-2020

este necesară o mai promptă sesizare a abaterilor, implicarea diriginților în monitorizarea

elevilor, comunicarea imediată a propunerilor de sancționare, precum și derularea unui

număr mai mare de activități de prevenire, în colaborare cu Poliţia de Proximitate și ONG-

uri .

3.1.7. SITUAȚII SPECIALE (ABANDON, EXMATRICULĂRI)

69

La sfârșitul anului școlar 2018-2019, la nivelul școlii:

40 elevi au fost exmatriculați și 52 elevi repetenți, din cei 828 elevi înscriși la început de an

școlar.

3.2. MANAGEMENTUL PERFORMANȚEI OLIMPIADE,

CONCURSURI

Nr.

crt

Denumirea

concursului/

proiectulu

Faza Premiul obținut Elevii

1. TARGUL

NATIONAL AL

FIRMELOR DE

EXERCITIU

Antreprenor Fest(

LICEUL CEZAR

NICOLAU,

BRANESTI)

nationala PREMIUL I

PREMIUL II

PREMIUL III

SC MOON CUP SRL-

elevi de la XI D

SWEETS FRUITS

SPOT SRL elevi de la

XI D

2. TARGUL

NATIONAL AL

FIRMELOR DE

EXERCITIU(

SCOALA

SUPERIOARA

CRETULESCU)

nationala MENTIUNE SWEETS FRUITS

SPOT SRL elevi de la

XI D

3. SCOALA TE FACE

OM concurs din

cadrul Proiectului LA

SCOALA E MAI

BINE DECAT PE

STRADA- CTDG

regionala Premiul I-

SCENETA

Premiul III-

Indragostiti de

cultura britanica

si interpretare

chitara

Mentiune

Elevi de la 12 C

Eleve de la 9 D

Fudulica George- 10 D

Corul CTDG

70

4. Concurs din cadrul

Proiectului regional

MISCARE SI

ARMONIE-

INSUSIRI ALE

MATERIEI VII-

CTDG

regionala Premiul I, II,

III, mentiuni

Elevi de la clasele IX-

XII

5. Concurs in cadrul

proiectului

Alimentatia rationala

pentru sanatate CT

MIHAI BRAVU

regionala Premiul I Bratulescu Robert-

10D

6. Festivalul concurs

Gutuia din fereastra

-

interjudeteana Premiul II

pentru creatie si

premiul II

pentru

interpretare

Fudulica George- 10 D

7 Festivalul de colide

~Astazi s-a nascut

Hristos!~

Municipala? Participare-

diploma de

merit

Corul liceului

8 Concursul Cassini

Nassa

Nationala 2 Premiul III Popa Alexandru,

9 Targul de Turism-

Kiritescu

nationala Premiul III Pantiru Robert

10. ONSS- Olimpiada

sportului scolar-

rugby TAG

nationala Premiul I-

municipiu

Elevi de la clasele de

rugby

Concursuri

municipale/județene

Nume elev Clasa Premiul/

punctajul

Etapa Prof.

coordonator

OLIMPIADA

INTERDISCIPLINARĂ

TEHNICĂ

APOSTU

BIANCA

XII-

învățământ

liceal

I JUDEȚEANĂ CĂINICEANU

LILIANA

TUDOSA

EMANUEL

CONCURSUL DE

ROBOTICĂ PENTRU

ELEVI, RoboTech

POPA

ALEXANDRU

HANCIU

MIHAI

IX-

învățământ

liceal

I MUNICIPALĂ TUDOSA

EMANUEL

CONCURSUL DE

ROBOTICĂ PENTRU

ELEVI, ROBOTECH

ATHANASIU

ALEXANDRU

MIHAI

XI-

învățământ

liceal

II MUNICIPALĂ TUDOSA

EMANUEL

71

ALEXANDRU

DAȘOVEANU

SAMI

CONCURSUL PE

MESERII-

CALIFICAREA

MECANIC- AUTO,

DOMENIUL

MECANICĂ

SIMIONESCU

IONUȚ

DANIEL

XI-

învățământ

profesional

MENȚIUNE JUDEȚEANĂ MUSCALU

MANUELLA

CONCURSUL

MUNICIPAL ”ȘTII SĂ

CIRCULI PE

DRUMURILE

PUBLICE”

SIMIONESCU

IONUȚ

DANIEL

XI-

învățământ

profesional

MENȚIUNE MUNICIPALĂ MUSCALU

MANUELLA

IORGULESCU

BEATRICE

CONCURSUL


CIRCULI PE

DRUMURILE

PUBLICE”

POSTU

SEBASTIAN

XI-

învățământ

profesional


MANUELLA

IORGULESCU

BEATRICE

CONCURSUL


CIRCULI PE

DRUMURILE

PUBLICE”

CRISTEA

CONSTANTIN

DANIEL

XI-

învățământ

profesional


MANUELLA

IORGULESCU

BEATRICE

SCIKIDS FESTIVALUL

ȘTIINȚEI BUCUREȘTI-

COMPETIȚIA DE

ROBOȚI

POPA

ALEXANDRU

XI-

învățământ

liceal

III MUNICIPALĂ TUDOSA

EMANUEL

FESTIVALUL DE

COLINDE 2018

CORUL

ȘCOLII

- DIPLOMĂ

DE MERIT

MUNICIPALĂ MINULESCU

MARIA

Concursuri

regionale

Nume elev Clasa Premiul/

punctajul

Etapa Prof. coordonator

FESTIVALUL

CONCURS

”GUTUIA DIN

FEREASTRĂ”

FUDULICĂ

GEORGE

X-

învățămâ

nt liceal

II-creație

III-interpretare

INTERJUD

EȚEANĂ

MINULESCU

MARIA

CONCURS ÎN

CADRUL

PROIECTULUI

ALIMENTAȚIA

RAȚIONALĂ

PENTRU

SĂNĂTATE C.T

MIHAI BRAVU

BRĂTULESCU

ROBERT

X-

învățămâ

nt liceal

I REGIONA

LĂ

CONCURSUL

REGIONAL

INTERDISCIPLIN

AR „MAGIA

NUMERELOR” –

SECȚIUNEA

COJOCARU

DAN

X-

învățămâ

nt liceal

I REGIONA

LĂ

GEANTĂ

IULIANA

72

CHIMIE

CONCURSUL

REGIONAL

INTERDISCIPLIN

AR „MAGIA

NUMERELOR” –

SECȚIUNEA

CHIMIE

LUPU IONELA IX-

învățămâ

nt liceal

MENȚIUNE REGIONA

LĂ

GEANTĂ

IULIANA

ȘCOALA TE

FACE OM

CONCURS DIN

CADRUL

PROIECTULUI

ÎNSCRIS ÎN

CAERI-2019, LA

ȘCOALĂ E MAI

BINE DECÂT PE

STRADĂ

ECHIPĂ-12C XII-

învățămâ

nt liceal

I-SCENETĂ

REGIONA

LĂ

TĂTARU DIANA

ECHIPĂ-9D IX-

învățămâ

nt liceal

III-SCENETĂ

ÎNDRĂGOSTIȚI

DE CULTURA

BRITANICĂ

REGIONA

LĂ

PAȘCA ROXANA

FUDULICĂ

GEORGE

X-

învățămâ

nt liceal

MENȚIUNE-

INTERPRETARE

CHITARĂ

REGIONA

LĂ

MINULESCU

MARIA

Concursuri naționale Nume elev Clasa Premiul/

punctajul

Etapa Prof.

coordonator

CONCURSUL

NAȚIONAL PE

CALIFICĂRI

PROFESIONALE,

CALIFICAREA

MECANIC- AUTO,

DOMENIUL

MECANICĂ

SIMIONESCU

IONUȚ

DANIEL

XI-

învățământ

profesional

MENȚIUNE NAȚIONALĂ MUSCALU

MANUELLA

CONCURSUL

TECHALLENGE

POPA

ALEXANDRU

ROMAN

MIHAELA

IX-

învățământ

liceal

III NAȚIONALĂ TUDOSA

EMANUEL

CONCURSUL

TECHALLENGE

DOBRE IRINA

MIHAI

ALEXANDRU

X-XI-

învățământ

liceal

PREMIUL

SPECIAL

NAȚIONALĂ TUDOSA

EMANUEL

CONCURSUL

NAȚIONAL DE

REVISTE ȘCOLARE

- - III MUNICIPALĂ -

TÂRGUL NAȚIONAL

AL FIRMELOR DE

EXERCIȚIU

Antreprenor Fest (

LICEUL CEZAR

NICOLAU, BRĂNEȘTI)

SC MOON

CUP SRL

SWEETS

FRUITS SPOT

SRL

XI-

învățământ

liceal

I, II, III NAȚIONALĂ BANU

MARIAN

TÂRGUL NAȚIONAL

AL FIRMELOR DE

EXERCIȚIU ( ȘCOALA

SWEETS

FRUITS SPOT

SRL

XI-

învățământ

liceal

MENȚIUNE NAȚIONALĂ BANU

MARIAN

73

SUPERIOARĂ

KRETZULESCU)

CONCURSUL

CANGURUL

LINGVIST ENGLEZĂ

ION ROXANA IX 49,55 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

BĂDIȚĂ

RAMONA

IX 44,40 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

DRĂGOI

MĂDĂLINA

IX 43,35 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

TEȘILEANU

MARIO

IX 43,00 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

CÎRSTEA

MIHAELA

IX 42,60 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

GHIȚĂ

ALEXANDRU

IX 42,35 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

RĂDUCANU

ANDREI

IX 41,00 - PAȘCA

ROXANA

NICULESCU

GABRIELA

Concursuri internaționale Nume elev Clasa Premiul/

punctajul

Prof. coordonator

CONCURSUL INTERNAȚIONAL

“ NASA-SCIENTIST FOR A DAY”

POPA

ALEXANDRU

IX III CĂPĂLĂU MARIA

CONCURSUL INTERNAȚIONAL

“ NASA-SCIENTIST FOR A DAY”

DOBRE IRINA X III ȚENEA LILIANA

3.3. SITUAȚIA BENEFICIARILOR DE BURSE

I. BURSE DE PERFORMANȚĂ, BURSE DE MERIT, BURSE DE STUDIU ȘI BURSE

DE AJUTOR SOCIAL

Conform Hotărârii Consiliului Local Sector 1 nr.339/30.10.2019, în semestrul I al anului

școlar 2018-2019 au fost acordate următoarele categorii de burse, după cum urmează:

- 60 de burse de merit în cuantum de 300 lei/lună;

- 1 bursă de studiu în cuantum de 300 lei/lună;

- 67 burse de ajutor social în cuantum de 300 lei/lună.

74

Conform Hotărârii Consiliului Local Sector 1 nr.1191/09.05.2019, în semestrul II al

anului școlar 2018-2019 au fost acordate următoarele categorii de burse, după cum urmează:

- 90 de burse de merit în cuantum de 300 lei/lună;

- 6 burse de merit în cuantum de 400 lei/lună;

- 23 de burse de studiu în cuantum de 300 lei/lună;

- 65 de burse de ajutor social în cuantum de 300 lei/lună.

Bursele se acordă pe perioada cursurilor școlare, inclusiv pe timpul pregătirii susținerii

examenului de bacalaureat, examenului de certificare a calificării profesionale și pe perioada

pregătirii practice.

Bursele de ajutor social se acordă și în perioada vacanțelor școlare elevilor care au

promovat anul școlar sau celor care la sfârșitul anului școlar sunt corigenți la o singură

disciplină de învățământ și au media anuală 10 la purtare.Elevilor declarați repetenți din

motive medicale, dovedite prin documente medicale.

II. BURSE PROFESIONALE

La învățământul profesional și dual în anul școlar 2018-2019, au fost acordate burse

profesionale in cuantum de 200 de lei / lună (pe perioada cursurilor școlare si în timpul

pregătirii practice) după cum urmează:

Nr.

crt.

Anul Luna Numar elevi

beneficiari 1 2018 septembrie 113 beneficiari

2 2018 octombrie 113 beneficiari

3 2018 noiembrie 104 beneficiari

4 2018 decembrie 103 beneficiari

5 2019 ianuarie 103 beneficiari

6 2019 februarie 106 beneficiari

7 2019 martie 97 beneficiari

8 2019 aprilie 98 beneficiari

9 2019 mai 96 beneficiari

10 2019 iunie 94 beneficiari

11 2019 iulie 96 beneficiari

12 2019 august 17 beneficiari

III. BANI DE LICEU

Sprijinul financiar prevăzut în cadrul programului național de protecție socială “Bani de

liceu” a fost acordat în anul școlar 2018-2019 unui număr de 2 beneficiari. Cuantumul

sprijinului financiar este de 250 lei lunar și se acordă pe perioada cursurilor școlare, inclusiv

pe timpul pregătirii și sustinerii examenului de bacalaureat sau de diploma și pe perioada

practicii în producție.

IV. BURSIERI AI STATULUI ROMÂN

Bursele pentru elevii din Republica Moldova care studiază în unitatea noastră școlară in

anul școlar 2018-2019, au fost acordate unui număr de 10 beneficiari. Cuantumul bursei este

echivalentul in lei al sumei de 65 de euro / lună și se actualizează în fiecare an, trimestrial la

cursul de schimb al monedei euro comunicat de Banca Națională a României pentru ultima zi

75

a lunii precedente. Bursa se acordă pe parcursul anului academic, inclusiv în vacanțele de

iarnă și primăvară și beneficiază de cazare în internatul unității noastre școlare.

V. ELEVI CU CERINȚE EDUCAȚIONALE SPECIALE

Elevii cu cerințe educaționale speciale beneficiază de o măsură de protecție socială în baza

“Certificatului de orientare școlară și profesională” eliberat de Centrul Municipiului

București de Resurse și Asistență Educațională.

Sumele aferente perioadei septembrie - decembrie 2018, plătite celor 3 beneficiari

conform deciziei Administrației Unităților de Învățământ Preuniversitar și Unităților Sanitar

Publice nr.4397/12.09.2018, s-au stabilit în funcție de numărul de zile de școlarizare și

prezență școlară.

Sumele aferente perioadei ianuarie - iunie 2019, plătite celor 4 beneficiari conform

deciziei Administrației Unităților de Învățământ Preuniversitar și Unităților Sanitar Publice

nr.3098/03.04.2019, s-au stabilit în funcție de numărul de zile de școlarizare și prezență

școlară.

3.4. MANAGEMENTUL CARIEREI

3.4.1 FORMAREA CONTINUĂ A PERSONALULUI DIDACTIC

În anul școlar 2018-2019, Comisia pentru perfecționare și formare continuă, numită

prin D E C I Z I A NR. 86 din 24.09.2018, are în componența sa următoarele cadre didactice:

prof. Nae Ofelia – responsabil, ,

prof. Tătaru Diana – membru,

prof. Pieleanu Florin – membru.

Obiectivele generale stabilite la nivelul acestei comisii sunt:

Întocmirea și monitorizarea documentelor de proiectare, programare,

organizare, evaluare, evidenţă și sinteză privind activitatea comisiei;

Facilitarea accesului la informație pentru cadrele didactice din școală;

Asigurarea participării personalului didactic la activitățile de formare continuă

organizate la diferite niveluri;

Consilierea cadrelor didactice în domeniul perfecționării

Activitatea de perfecționare s-a realizat pe parcursul anului școlar 2018 - 2019 prin

înscriere la grade didactice, participare la cursuri de formare, studiu individual și consilii

profesorale cu temă, iar în cadrul catedrelor au fost susţinute lecţii deschise şi referate cu

teme de profil, având caracter interdisciplinar.

La clasele a IX-a si a XII-a, cunoştinţele elevilor la limba şi literatura română, limba

engleză, limba franceză, matematică, istorie și geografie au fost verificate cu ajutorul testelor

predictive de evaluare, depistându-se astfel lacunele elevilor şi nivelul lor de pregătire.

În cadrul comisiilor metodice au fost analizate manualele alternative, programele,

planurile-cadru, s-au efectuat interasistenţe, toate acestea fiind incluse în planurile

manageriale ale catedrelor.

În cadrul consiliilor profesorale au fost prezentate noutatile legislative care

reglementeaza activitatea de formare continua a personalului didactic:

76

CADRUL NORMATIV

Legea Educației Naționale nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare;

Legislație secundară:

Metodologia formării continue a personalului didactic, de conducere, de îndrumare și

de control aprobată prin OMECTS nr. 5561/2011 cu modificările și completările

ulterioare;

Metodologia de acreditare a și evaluare periodică a furnizorilor de programe de

formare continuă și a programelor oferite de aceștia aprobată prin OMECTS nr.

5564/2011 modificată și completată prin OMECTS nr. 3130/ 2013 și OMECS nr.

5442/08.10.2015;

OMEN nr. 3307/2013 privind aprobarea modelului “Atestatului de formare continuă a

personalului didactic” și a modelului ”Fișei competențelor și disciplinelor/temelor”

Metodologia privind sistemul de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor

profesionale transferabile aprobată prin OMECTS nr. 5562/2011;

Standarde de formare continuă pentru pentru personalul cu funcții manageriale din

învățământul preuniversitar aprobate prin OMECTS NR. 3638/ 2012;

Nota nr. 640/20.02.2013 privind aprobarea taxei de acreditare a programelor de

formare continuă pentru personalul din învățământul preuniversitar;

Nota nr. 48/22.02.2013 privind aprobarea procedurii privind echivalarea și acordarea

de credite profesionale transferabile pentru participarea la activități de formare din

categoria 4 - Programe speciale;

Nota nr. 189/16.05.2013 privind aprobarea modelului de proces verbal care se

întocmește de către furnizorii de programe de formare continuă acreditate în urma

evaluării finale a cursanților și a listei documentelor justificative privind desfășurarea

activității de evaluare finală a acestora;

Nota nr. 311/03.06.2014 privind aprobarea modelului documentelor prevăzute în art.

35, alin. (1) din OMECTS nr. 5564/2011.

Profesorii din școală au fost informați cu privire la condițiile de înscriere la gradele

didactice.

A fost actualizată fișa individuală de formare continuă și baza de date privind

perfecționarea/formarea continuă.

Responsabilul comisiei a pus la dispoziția cadrelor didactice materiale informative

transmise de Inspectoratul Școlar al Municipiului București și oferta de formare a Casei

Corpului Didactic. În acest sens, la avizierul din sala profesorală a fost amenajat un spațiu

destinat activității de perfecționare, unde sunt afișate periodic, pe măsură ce sunt primite,

ofertele cursurilor de formare ale Casei Corpului Didactic București sau ale altor furnizori.

În acest semestru s-au făcut demersurile necesare în vederea reconfirmării statutului

de Filială a Casei Corpului Didactic București a Colegiului Tehnic Dinicu Golescu. Ca

urmare a acestor acțiuni, colegiului i s-a reconfirmat acest statut.

3.4.2 PERFECȚIONAREA PRIN GRADE DIDACTICE Urmatorii profesori se perfecționează prin grade didactice – unii s-au

înscris/preînscris în acest an școlar, iar pentru unii procesul se află în derulare:

Nr.

crt.

Nume și prenume Grad didactic Stadiu al pegătirii

1. Pieleanu Florin-Dan Definitivat Înscriere

2. Pătrașcu Stan Gradul II Derulare

3. Petrescu Viorela Gradul II Derulare

4. Mihalache George Definitivat Înscriere

77

5. Cruceru Cristina definitivat Înscriere

6. Dana Cosmin Gradul I Înscriere

7. Fețanu Bogdan Gradul I Derulare

8. Udroiu Vasile Gradul I Derulare

9. Tudosa Emanuel Gradul I Preînscriere

Prof. Udroiu Vasile a susținut în semestrul al II-lea inspecția specială și dizertațiaîn

vederea obținerii gradului didactic I.

Profesorii școlii s-au implicat în organizarea și derularea în unitate a simpozioanelor

municipale, respectiv regionale: Mișcare și armonie - Însușiri ale materiei vii, O lume într-un

atom, La școală e mai bine decât pe stradă. În acest sens au coordonat lucrările elevilor

participanți și/sau au participat ei înșiși cu lucrări la aceste simpozioane.

3.5 STRATEGII EDUCAȚIONALE. DEZVOLTARE, COORDONARE ȘI

COLABORARE PRIN PARTENERIATE

3.5.1 ACTIVITĂȚI EXTRAȘCOLARE

I. ActivitateaCoordonatorului pentru proiecte şi programe educative şcolare şi

extraşcolare

Activitatea educativă şcolară şi extraşcolară reprezintă spaţiul aplicativ care permite

transferul şi aplicabilitatea cunoştinţelor, abilităţilor, competenţelor dobândute în sistemul de

învăţământ. Prin formele sale specifice, activitatea educativă şcolară şi extraşcolară

dezvoltă gândirea critică şi stimulează implicarea tinerei generaţii în actul decizional în

contextul respectării drepturilor omului şi al asumării responsabilităţilor sociale, realizându-

se, astfel, o simbioză lucrativă între componenta cognitivă şi cea comportamentală. Educaţia

este o prioritate absolută şi un agent cheie al asigurării coeziunii sociale capabil să contribuie

la îmbunătăţirea climatului democratic european.

La începutul anului școlar 2018-2019, Coordonatorul pentru proiecte şi programe

educative a realizat Planul Managerial al activităţii educative, în alcătuirea căruia s-a ţinut

cont de punctele slabe şi de ameninţările identificate prin analiza swot.

Scopul pe care ni l-am propus este: Ridicarea standardelor calitative ale educaţiei

formale şi non-formale prin complementarizarea lor în vederea valorificării potenţialului

elevilor şi a formării lor ca cetăţeni europeni pro-activi. De asemenea, a fost realizat

Calendarul Activitatilor Educative pentru anul şcolar în curs, unde s-a ţinut cont de

activităţile cu tradiţie, dar s-au propus activităţi noi, menite sa ajute la îndeplinirea

obiectivelor propuse.

Elevii noştri, însoţiţi de profesori diriginţi au participat la:

-Noaptea europeană a cercetătorilor -2018 - 28 septembrie

-Târgul „GAUDEAMUS - carte școlară” - 14-18 noiembrie

-Bucharest Science festival - 28-31 septembrie

S-au desfășurat proiectele CAER cu tradiție:

-Concursul Mișcare și armonie- înșușiri ale materiei vii - octombrie 2018

-Concursul RoboTech - noiembrie 2018

- Concursul La şcoală e mai bine decât pe stradă - noiembrie 2018

Balul Bobocilor s-a desfășurat la Shot Club, a fost organizat în data de 22 noiembrie

și au participat aproximativ 400 de elevi.

De Sf Andrei a avut loc activitatea „Sfinţi şi sărbători”, iar de Crăciun a avut loc

serbarea

78

„Iată vin colindători”.

Școala noastră s-a înscris în Patrula de reciclare și în proiectul Let s doi it

Romania - și Fii și tu voluntar Proedus. Au avut loc activități de educatie rutieră,

desfășurate în colaborare cu Brigada rutieră - noiembrie 2018.

În luna noiembrie au avut loc trei activități pe Club European în școală:

Plurilingvismul- Ziua Europeană a limbilor străine”- sept 2018, Toleranță și intoleranță

în Europa- 16 noiembrie „1 decembrie” – și „Noi ne unim cu țara”- decembrie

2018,„Eminescu- veșnic tânăr”- ianuarie 2019 și Târgul Caritabil de Crăciun la Colegiul

Tehnic De Poștă AIRINEI - decembrie 2018, Ziua internațională de Comemorare a

victimelor Holocaustului - ianuarie 2019.

Programul Să știi mai multe, sa fii mai bun 2018-2019, s-a defășurat în săptămâna

19- 23 noiembrie și a cuprins o serie de activități organizate sub forma unor mini-proiecte

educaționale: Prevenira abuzurilor și violențelor asupra copiilor (Ziua compasiunii, Rele

tratamente, Violență/ agresivitate în mediul familial), La școala e mai bine decât pe

stradă- Școala te face om?!, Nivea like yourself, Directorii inapoi la liceu, Stil de viață

sănătos - Mens sana in corpore sano, Bullyingul, Ford driving skills for life, „Ultimele

corăbii” - lansare carte.

Elevii de la clasele de servicii au participat la mai multe târguri ale firmelor de

exercițiu, unde au obținut premii și mențiuni.

În luna octombrie s-au desfăsurat alegeri pentru desemnarea reprezentanților din

Consiliul Școlar al Elevilor.

Activitățile extrașcolare și extracurricurileare din semestrul al II-lea au debutat cu

„Săptămâna Implică-te în viața ta!” ed. a II-a (20-27.02.2019), dedicată prevenirii și

combaterii violenței, care a cuprins următoarele activități: Bullyng-ul, un fenomen în

creștere în școala românească, Violența în programele TV, Invitație la fair-play, Violență

versus toleranță.

În cadrul Proiectului Clubul European, s-au desfășurat, în perioada martie - iunie,

următoarele activități: Europa - casa mea, Fii cetățean european activ, Dreptul la o

meserie, Lansare de carte, „Ultimele corăbii vs neuitare” (Mihai Pompiliu-

Constantinescu).

În lunile aprilie-mai s-au desfășurat vizite ale claselor de gimnaziu cu ocazia

activitații Zilele porților deschise, iar la sfârșitul lunii mai au avut loc Festivitatea de

absolvire și Balul absolvenților.

Firma de exercițiu „Sweets Fruits Spot SRL” (elevi de la clasa a XI-a D) și firma

„SC Moon Cup SRL” (elevi de la a XI-a D) au participat la faza națională a târgului

firmelor de exercițiu „Antreprenor Fest” (Liceul „Cezar Nicolau”, Brănești), unde au

obținut PREMIUL I, PREMIUL II și PREMIUL III. De asemenea, la târgul firmelor de

exercițiu organizat de „Școala Superioară Kretzulescu”, elevii clasei a XI-a D au obținut

MENȚIUNE la etapa națională, cu firma de exercițiu „Sweets Fruits Spot SRL”.

Aproximativ 70 de elevi au beneficiat de tabere de vacanță pe litoralul românesc, în

urma derulării proiectului PROEDUS: Tabara Elevilor activi și merituoși.

II.Dirigenţia/Consiliere şi orientare:

La începutul anului şcolar 2018-2019, a fost realizat Planul Managerial al Comisiei

diriginţilor, în alcătuirea căruia s-a ţinut cont de punctele slabe şi ameninţările identificate în

urma analizei swot. Acestea vizează:

absenţa spiritului de echipă cauzată de discrepanţele la nivelul viziunii cadrelor

didactice aparinând unor generaţii distincte;

neimplicarea tuturor cadrelor didactice în activităţi extraşcolare;

nerespectarea termenelor în îndeplinirea unor sarcini;

inerţia unor cadre didactice, viziunea rutinieră;

ignorarea activităţilor extraşcolare în dimensiunea lor diacronică.

79

Profesorii diriginţi şi-au întocmit planificările la timp şi în concordanţă cu Programele

şcolare în vigoare (5287/ 9.10.2006). S-a stabilit graficul şedinţelor cu parinţii, al orelor de

consiliere şi al consultaţiilor cu parinţii. Consilierul psihopedagog asigură consilierea

elevilor cu probleme de disciplină şi nu numai, răspunzând cu promptitudine ori de câte ori

este solicitat. Au fost realizate planuri de măsuri privind fenomenul absenteismului și

abandonului.

III. Evaluarea stării disciplinare în învăţământ.

A fost încheiat Parteneriatul de colaborare privind siguranţa publică în incinta şi

zona adiacentă unităţii de învăţământ, între Şcoală- Poliţie- Autorităţi locale şi Comitetul

Reprezentativ al Părinţilor. În vederea reducerii fenomenului delicvenţei juvenile şi

cunoaşterii in timp util a situaţiilor de potenţial risc pentru siguranţa în şcoală şi în afara ei,

unitatea noastră a apelat frecvent la reprezentanţii secţiei 4 (Poliţia de Proximitate).

Împreună cu reprezentanții sectiei 4 Poliție s-au desfășurat activități preventiv-informativ-

educative, la diferite clase, cu tematică diversă: articole din Codul Penal, legea 61/1991,

combaterea absenteismului, pregătire antiinfracțională.

3.5.2. PARTENERIATE PENTRU DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ

ȘI PENTRU FORMARE PROFESIONALĂ

I. PARTENERIATE EDUCAŢIONALE:

În anul școlar 2018-2019, au fost iniţiate şi derulate mai multe parteneriate în scopul

implementării de activităţi/proiecte educaţionale la nivel local/regional/naţional/internaţional.

În acest scop au fost realizate parteneriate cu școli din alte județe și cu alte instituții în cadrul

celor trei simpozioane desfășurate în acest an școlar în cadrul unității școlare, proiecte aflate

în CAEM și CAER, respectiv Miscare si armonie- insusiri ale materiei vii, . La scoala e

mai bine decat pe strada, concursul pentru elevi Robotech, precum și parteneriate

educaționale încheiate în cadrul altor proiecte- Nivea Like Yourself, Modalitati de

integrare a invatamantului romanesc in cadrul valorilor europeneprin promovarea

valorilor, culturii si traditiilor, Planet Youth-Youth in Europe- A drug Prevention

Programme, Un univers intr-un atom, Scoala, start pentru sanatate, De vorba prin

univers.

.

80

Nr

crt

Proiectul/ activitatea Parteneri

Nr inreg

1 Acord de parteneriat pentru educatie-

proiectul Miscare si armonie-

insusiri ale materiei vii

CN de Muzica George Enescu- Bucuresti, CN Nichita Stanescu-Ploiesti,

LT Grigore Cherchez-Bucuresti, Scoala Gimnaziala Vitanesti- Teleorman,

LT Grigore Moisil- Buzau, Centrul Scolar de Educatie Inclusiva Sf

Filofteia- Stefanesti, Arges, Scoaa Gimnaziala Vanju Mare- Mehedinti,

Scoala Gimnaziala nr 117- Bucuresti, Scoala gimnaziala nr 144-Bucuresti,

Scoala Gimnazialanr 99- Bucuresti, LT Nicolae Tesla, CT Edmond

Nicolau- Bucuresti

7281/09.10.2018

2 Protocol de colaborare- Proiectul

Nivea Like Yourself

Highlight Agency SRL 7528/18.10.2018

3 Acord de parteneriat pentru educatie-

proiectul La scoala e mai bine decat

pe strada

ScoalaGimnaziala nr 142- Bucuresti, CN Cantemir Voda, Scoala

Gimnaziala Aurel Solaloclu- Ogrezeni, Giurgiu, Scoala Gimnaziala Sf

Necatrie- Ogrezeni, Giurgiu, LT nicolae Titulescu- Medgidia, Constanta,

Scoala Gimnaziala Sf Andrei- Bucuresti, Scoala gimnaziala nr 168-

Bucuresti, LT Marin Preda- Bucuresti, Scoal Gimnaziala Constantin

Brancusi- Bucuresti, L T Radu Popescu- Popesti Leordeni, Ilfov, LT

Auto—Campulund, Arges, Scoala nr 1 Mogosoaia- Ilfov, CT Draganesti-

Olt, Scoala Gimnaziala nr 144- Bucuresti, Scoala Gimnaziala nr 99-

Bucuresti

757/19.10.2018

4 Acord de parteneriat – proiectul

Modalitati de integrare a

invatamantului romanesc in cadrul

valorilor europeneprin promovarea

valorilor, culturii si traditiilor

Scoala Gimnaziala Sf Andrei- Bucuresti 7731/29/10.2018

5 Acord parteneriat- Poiectul Robotech

6 Acord de parteneriat –proiectul

Planet Youth-Youth in Europe- A

drug Prevention Programme

Directia Generala de Asistenta Sociala a Municipiului Bucuresti 8108/13.11.2018

7 Acord de parteneriat pentru educatie- LT Marin Preda- Bucuresti, Scoala Gimnaziala 168 si Scoala Gimnaziala 8179/16.11.2018

81

proiectul Un univers intr-un atom Constantin Brancusi- Bucuresti

8 Protocol de colaborare- activitati

caritabile/civice

Fundatia Bucuria Ajutorului- Centrul de ingrijiri paleative Sf Nectarie-

Bucuresti

8255/19.11.2018

9 Acord de parteneriat- Proiectul

Scoala, start pentru sanatate

CS Motorhome Napoca Rally Team 8365/23.11.2018

10. Acord de parteneriat- Proiectul De

vorba prin univers

CT de Posta si Telecomunicatii Gheorghe Airinei -

II. PARTENERIATE CU AGENŢII ECONOMICI la care s-au derulat stagiile de pregătire practică pentru elevii de la învățămîntul liceal tehnic,

învățămîntul profesional și dual în anul școlar 2018-2019

Nr.crt. Clasa Calificarea profesională Denumire agent economic

1. Anul I profesional Mecanic auto BRADY AUTO CENTER

2. Anul I profesional-

dual

Ospătar, vânzător în unitățile de alimentație

publică SC TURISM SA HOTEL RADISSON BLU BUCUREŞTI

3. Anul II profesional Mecanic auto PORSCHE ROMANIA

4. Anul II profesional Mecanic auto BOSCH AUTOMOTIVE LUCIA

5. Anul III profesional Mecanic auto BRADY AUTO CENTER

6. Anul III

profesională Operator la mașini cu comandă numerică

SC HESPER SA

7. Clasa a XI-a B,

liceu Tehnician Mecatronist TURBOMECANICA S.A

8. Clasa a X-a D, liceu

Clasa a XI-a D,

liceu

Organizator banqueting SC TROTTER RESTAURANT SRL

RESTAURANT LA MAMA

9. Clasa a XI-a D,

liceu

Organizator banqueting FAST- FOOD KFC ROMANIA

10. Clasa a XI-a A,

liceu

Tehnician în turism CHRISTIAN TOUR

82

AGENȚI ECONOMICI PARTENERI

Nr.crt Denumire partener practică nr de elevi

primiţi în

practică

Date de contact aleagentului economic Reprezentant

legal -persoana de

contact

Cadru didactic

responsabil

1. SC TURISM SA HOTEL

RADISSON BLU

BUCUREŞTI

31 Calea Victoriei, nr.63-81, sector 1, Bucuresti Popescu Adela Ionita Elena

Bara Adriana

2 JW MARRIOTT

BUCHAREST GRAND

HOTEL

9 Calea 13 Septembrie 90

Bucure;ti sector 5

ANA MARIA-

0737225489

BARA

ADRIAN

3 SC TROTTER

RESTAURANT SRL

RESTAURANT LA MAMA

48 Splaiul Independentei 319 Ob1, Intrarea 1, Sema Parc,

Bucuresti

Borz Silvana-

0724290480

BARA

ADRIAN

4 FAST- FOOD KFC

ROMANIA,

11 Piata Charles De Gaull Cristina Ivan-

0747093394

BARA

ADRIAN

5 CHRISTIAN TOUR

28 Piaţa Charles de Goulle nr.16, Bucureşti, sector 1

CLAUDIA

LEPĂDATU

IONIŢĂ

ELENA

6. TURBOMECANICA S.A 25 Bd. Iuliu Maniu, Nr.244, Sector 6, Bucureşti

email: [email protected], telefon: 021.434.07.41, fax

021.434.09.21

RADU

VIEHMANN

Dl DEȚA

GEORGE

7. BRADY AUTO CENTER 24 B-dul Iuliu Maniu, Nr.291, Sector 6, Bucureşti telefon 021.318.76.50, fax 021.316.87.88, e-mail: [email protected]

MIHAI ILIE GHEORGHESCU CONSTANTIN

8. PORSCHE ROMANIA 11 Jud. llfov, Bd Pipera, nr. 2, Voluntari, înregistrată la Registrul Comerţului sub nr J23/2067/2007, CIF RO 22188461, cont nr. R070 RZBR 0000 0600 0943 4129, deschis la Raiffeisen Bank, agenţia Dorobanţi

SFÎRNOIU ROBERT

9.

SC HESPER SA

19 Str. Constantin Istrati, Nr.1, Sector 4, Bucureşti, email: [email protected]

PĂTRAȘCU STAN ZĂINESCU M

83

3.5.3.COLABORARE CU PĂRINȚII

Colaborarea cu părinții s-a concretizat în anul școlar 2018-2019 prin următoarele forme:

La sfârșitul semestrului I și semestrului II al anului școlar 2018-2019 diriginții au

trimis corespondență scrisă privind situația școlară, către familiile elevilor; de

asemenea, tot prin corespondență scrisă (scrisori cu confirmare de primire) s-au

adus la cunoștință familiilor sancțiunile aplicate elevilor, în conformitate cu

prevederile regulamentare, pentru absențele acumulate.

Participarea reprezentanţilor părinţilor în Consiliul de Administraţie al şcolii

Participarea părinţilor la evenimentele importante organizate în şcoală

Sunt organizate săptămânal ore de consultații cu părinții, precum și lectorate pe

școală. La lectoratele organizate pe școală prezența părinților este una slabă.

Profesorii diriginți sunt cei care solicită părinții telefonic, pentru discutarea

problemelor copiilor.

În fiecare clasă a fost organizat Comitetul de părinţi, din care s-au desemnat cei

care au facut parte din Consiliul Reprezentativ al Părinţilor pe şcoală. Consiliul

Reprezentativ al Părinţilor a contribuit la desfăşurarea activităţilor şcolare şi

extraşcolare prin participarea activă la şedinţele C.A., şedinţe cu parintii, lectorate

pe teme care îi preocupă deopotrivă pe elevi, părinţi şi cadre didactice.

Părinţii elevilor de clasa a XII-a au fost informaţi permanent cu privire la

Metodologia şi graficul desfăşurării Examenului de Bacalaureat National.

S-a întărit colaborarea cu părinţii elevilor cu probleme de disciplină şi absenteism.

Scoala a colaborat cu toate instituţiile abilitate pentru soluţionarea fiecărui caz în

parte, pentru a nu altera mentalitatea, disciplina şi atitudinea faţă de procesul de

învăţare în rândul celorlalţi elevi.

4. MANAGEMENTUL COMISIILOR METODICE

4.1. LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

1. Numărul membrilor catedrei: 4

2. Numărul asistențelor realizate de către șeful catedrei și ce obiecții are de făcut: Se impune accentuarea laturii formative a învățării, stimularea interesului elevilor pentru

activitate prin organizarea unor lecții atractive, prin corelarea noțiunilor specifice teoriei

literaturii cu cele deja însușite de elevi la alte discipline de studiu, prin realizarea

iterdisciplinarității. .

3. Numărul de interasistențe realizate, observații: 6

Se remarcă utilitatea acestora pentru îmbogățirea schimbului de experiență la catedră, pentru

realizarea unui transfer de cunoștințe la nivel interdisciplinar și pentru dezvoltarea unei relații

interpersonale eficiente între cadrele didactice.

4. Preocupări privind realizarea și recondiționarea de material didactic:

Membrii catedrei utilizează la clasă fișe de lucru, fișe de lectură, prezentări Power-Point,

volume cu operele scriitorilor studiați, împrumutate din biblioteca organizată la catedră prin

donațiile membrilor acesteia.

84

Sălile de clasă și cabinetele sunt pavoazate cu tablouri reprezentând portrete de scriitori sau

case memoriale.

5. Dacă a fost realizat programul de meditații și consultații:

În acest an școlar, programul de meditații se realizează săptămânal, în cadrul proiectului

ROSE – ”Elevi motivați pentru succesul școlar”, după un program stabilit în acord cu părinții

și cu elevii și afișat la catedră.

6. Dacă a fost parcursă programa școlară planificată:

Toți membrii catedrei au parcurs conținuturile programelor școlare, în conformitate

cu planificările calendaristice.

7. Activitati deosebite planificate pe semestrul I:

Desfășurarea unor activități la biblioteca școlii:

„Hai să ne cunoaştem biblioteca!” – 10.10. 2018, clasele a IX-a liceu zi şi

profesională;

moment aniversar Mihail Sadoveanu - 02.11. 2018, clasa a IX-a C;

„La steaua care-a răsărit...” – activitate organizată pentru a marca momentul aniversar

Mihai Eminescu (15 ianuarie 2018)

8. Activitati realizate

8.1. Activități realizate în cadrul catedrei:

Elaborarea testelor inițiale, aplicarea acestora,analiza rezultatelor și stabilirea unor măsuri în

vederea asigurării succesului școlar (octombrie 2018);

Discutarea modelelor de subiecte propuse de MEN pentru examenul de bacalaureat 2019;

Desfășurarea activităților de pregătire remedială/ suplimentară cu eleviii claselor IX-XII,

săptămânal;

Susținerea examenelor de diferențe pentru elevii transferați sau pentru cei înscriși în clasa a

XI-a seral semestrul al II-lea;

Simularea examenului național de Bacalaureat 2019, analiza rezultatelor obținute de elevi și

întocmirea planului remedial în vederea îmbunătățirii rezultatelor la examen.

8.2. Participare la simpozioane, concursuri, alte activitati la nivel de sector, municipal,

național:

Simpozionul naţional “La şcoală e mai bine decât pe stradă”;

Simpozionul ”Mișcare și armonie

Participare la Consfătuirile profesorilor de limba și literatura română, la cercurile pedagogice

organizate la nivelul sectorului 1 și al municipiului București.

Concursul revistelor școlare, faza municipală, unde revista școlii, Generația nouă, a obținut

premiul al III-lea.

8.3. Activitati extrascolare:

85

„Balul bobocilor”

Activități în cadrul săptămânii „Școala altfel”: vizite, excursii.

8.4. Activitati științifice și de perfecționare:

Perfecționare prin participare la cursuri de formare, prin grade didactice și prin consilii

profesorale cu temă.

8.5. Activități didactice:

Profesorii dovedesc o bună stăpânire a conținuturilor disciplinelor predate, seriozitate,

punctualitate și responsabilitate.

4.2 MATEMATICĂ ȘI INFORMATICĂ Semestrul I 2018-2019

REZULTATE TEST INIȚIAL

Clasa 1 <1,99 2-

2,99

3-

3,99

4-

4,99

5-

5,99

6-

6,99

7-

7,99

8-

8,99

9-

9,99

10 Media

IXA 8 4 2 3 3 4 3 2 - - - 3.25

IXB 5 2 3 3 3 1 - - - - - 2.75

IXC 10 3 2 4 1 3 2 - - - - 2.92

IX D 11 2 6 4 5 2 - - - - - 2,40

IX A

(profesional)

16 3 2 2 1 2 - - - - - 1.72

IX B (dual) 15 3 2 3 1 1 - - - - - 1.68

XII A 5 3 1 1 1 - - - - - - 1,72

XII B - - 6 1 1 2 - - - - - 2,90

XII D 2 1 3 5 1 - - - - - - 2,60

PREZENȚA LA TESTUL INIȚIAL

Clasa TOTAL ELEVI ELEVI PREZENȚI ELEVI ABSENȚI

IXA 30 29 1

IXB 17 15 2

IXC 25 22 3

IX D 31 30 1

IX A (profesional) 31 26 5

IX B (dual) 27 25 2

XII A 16 11 5

XII B 23 10 13

XII D 30 12 18

SITUAȚIA ȘCOLARĂ LA SFÂRȘITUL SEM 1

MATEMATICĂ

86

CLASA Promovați Corigenți S.N. Profesor

IX A 27 1 1 Georgescu Diana

IX B 12 0 5 Georgescu Diana

IX C 25 0 0 Georgescu Diana

IX D 30 0 0 Ușurelu Doina

X A 25 0 3 Ușurelu Doina

X B 11 5 5 Tănase Claudia

X C 25 0 1 Georgescu Diana

X D 24 0 1 Tănase Claudia

XI A 23 3 0 Ușurelu Doina

XI B 10 6 7 Tănase Claudia

XI C 30 0 2 Ușurelu Doina

XI D 20 7 2 Tănase Claudia

XII A 6 2 8 Ușurelu Doina

XII B 7 11 3 Tănase Claudia

XII C 24 0 0 Georgescu Diana

XII D 12 12 6 Ușurelu Doina

XII E 21 0 0 Georgescu Diana

1 A 28 1 2 Georgescu Diana

1 B 21 0 5 Georgescu Diana

2 A 19 0 4 Ușurelu Doina

3 A 13 0 6 Tănase Claudia

XII seral 18 0 0 Tănase Claudia

XIII seral 11 0 0 Tănase Claudia

TIC+INFORMATICĂ


IX A 27 1 1 Dobre Marinela

IX B 12 0 5 Dobre Marinela

IX C 25 0 0 Dobre Marinela

IX D 28 0 2 Dobre Marinela

X A 25 0 3 Dobre Marinela

X B 20 0 1 Dobre Marinela

X C 24 0 1 Dobre Marinela

X D 24 0 1 Dobre Marinela

9 FR 15 0 4 Dobre Marinela





2 A pl 22 0 0 Dobre Marinela

2 B pl 20 0 0 Dobre Marinela

- Realizarea planificarii calendaristice – anuale si semestriale - in conformitate cu programa

scolara precum si a Curricumului National;

- Concurs pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în

unități de învățământ preuniversitar; subiecte și evaluare , 08.10.2018,- Ușurelu Doina,

Tănase Claudia

- Simpozion: ,,ȘCOALA TE FACE OM,,-20.11.2018, C.T.D.G.-Ușurelu Doina, Tănase

Claudia,Dobre Marinela

87

- Simpozion: ,,Fascinanta Matematică,,-03.12.2018, Colegiul Național ,,Victor Babeș,,-

Ușurelu Doina

- Cerc pedagogic:,,Tipuri de itemi în evaluarea la matematică,,-26.11.2018, Colegiul Național

,,Matei Basarab,,-Ușurelu Doina

- pregătire suplimentară –proiectul ROSE- Ușurelu Doina, Tănase Claudia, Georgescu Diana

- dezbaterea cu tema ”Cărțile, vise împrumutate”, Tănase Claudia (organizator)

- participarea la proiectul „Sunt in siguranta la scoala”, organizat de catre Centrul de Proiecte

Educationale si Sportive Bucuresti PROEDUS, in parteneriat cu Casa Corpului Didactic

Bucuresti in perioada 23-25.11.2018, Georgescu Diana

SITUAȚIA ȘCOLARĂ LA SFÂRȘITUL SEM 2

MATEMATICĂ


IX A 27 0 2 Georgescu Diana

IX B 12 0 5 Georgescu Diana

IX C 22 0 2 Georgescu Diana

IX D 29 0 1 Ușurelu Doina

X A 24 0 3 Ușurelu Doina

X B 18 0 3 Tănase Claudia

X C 24 0 2 Georgescu Diana

X D 25 0 0 Tănase Claudia

XI A 22 4 0 Ușurelu Doina

XI B 23 0 0 Tănase Claudia

XI C 26 0 2 Ușurelu Doina

XI D 27 0 2 Tănase Claudia

XII A 5 4 7 Ușurelu Doina

XII B 6 9 6 Tănase Claudia

XII C 24 0 0 Georgescu Diana

XII D 20 6 3 Ușurelu Doina

XII E 20 0 1 Georgescu Diana

1 A 27 1 3 Georgescu Diana

1 B 21 0 5 Georgescu Diana

2 A 19 0 4 Ușurelu Doina

3 A 14 0 5 Tănase Claudia

XI seral 23 0 0 Barbu Elena

XII seral 18 0 0 Tănase Claudia

XIII seral 11 0 0 Barbu Elena

TIC+INFORMATICĂ –profesor Dobre Marinela

CLASA Promovați Corigenți S.N. OBS

IX A 27 0 2 1 REPETENT

IX B 11 0 6 5 REPETENTI

IX C 26 0 1 1 REPETENT

IX D 28 0 2 1 REPETENT

X A 25 0 3 3 REPETENTI

X B 20 0 4 4 REPETENTI

X C 24 0 1 1 REPETENT

X D 24 0 1 1 REPETENT

88

XI A 25 0 1

XI B 21 0 0

XID 28 0 0

XII A 16 0 0

XII B 21 0 0

XII D 29 0 0

XII SERAL 18 0 0

9 FR 15 0 5 4 REPETENTI




13 FR 18 0 0

I A pl 21 0 0

I B pl 23 0 0

I A

PROFESIONALA

27 0 3 2 REPETENTI

I B

PROFESIONALA

22 0 5 4 REPETENTI

- Realizarea planificarii calendaristice – anuale si semestriale - in conformitate cu programa

scolara precum si a Curricumului National;

- pregătire suplimentară –proiectul ROSE- Ușurelu Doina, Tănase Claudia, Georgescu Diana

DOBRE MARINELA

- derulare activitati in cadrul Concursului municipal „Un univers intr-un atom” desfasurat

de CT D Golescu

- Coordonarea lucrarilor elevilor (3 lucrari - 6 elevi) Simpozion: ,,Timpul in univers ,,

6.06.2019, desfasurat la C.T.D.Golescu.

- pregătire suplimentară – Examen competente digitale Clasa XII D, XII A

-participare prezentarea oferta scolii la nivelul sectorului 6, la Scoala Sf Voievozi pentru elevi

din afara Bucurestiului.

Alte responsabilitati

- diriginte clasa XA - consiliere elevi, parinti, consultati si sedinte cu parintii, activitati

extracurriculare

-responsabil Comisie orar-intocmire orarul scolii

-responsabil Comisie Achiziţii ( de la 1.04 )- realizare achiziţii in conformitate cu legislaţia

în vigoare.

-responsabil site scoala – intretinere si publicarea materialelor pe site (oferta, anunturi)

- membru Comisie promovarea imaginii scolii, disciplina elevi, diriginti.

TĂNASE CLAUDIA

-în cadrul lecţiilor a oferit explicaţii clare şi corecte, îmbinând activitatea frontală cu cea

individuală şi cu cea pe grupe, utilizând strategii de diferenţiere şi individualizare în vederea

respectării ritmului propriu de învăţare al elevilor;

-a întocmit subiecte (si am corectat lucrarile) pentru examele de diferenta pentru elevii care

au intrat în clasa a XI-a A Seral,

-a participat în calitate de profesor supraveghetor si evaluator la simularea examenului de

bacalaureat – 2019,

89

-a participat la proiectul ROSE, organizând activitatea remedială la matematică pentru doua

grupe de elevi,

-a participat în calitate de profesor supraveghetor la proba de competențe digitale din cadrul

examenului de bacalaureat,

-a participat în calitate de profesor supraveghetor la concursul de titularizare – 2019,

-a participat la examenele de situatii neîncheiate si corigență din luna iulie 2019,

-în calitate de membru al comisiei de promovare a imaginii școlii a realizat materiale

promotionale, a gestionat activitatea on-line a Colegiului Tehnic Dinicu Golescu (pagina de

Facebook), a promovat oferta educatională în Giurgiu si București, a participat la Ziua

Portilor Deschise,

UȘURELU DOINA

-Cerc pedagogic:20.05.2019, Colegiul Național ,,Matei Basarab,,-

-A organizat și participat la excursia cu elevii clasei a IX-a D.

-S-a implicat în desfășurarea activităților organizate cu ocazia ,,Zilei Porților Deschise” ,

10.04.2019

-Evaluator, Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”, etapa locală Liceul

Teoretic “Traian”, 24 februarie 2019

-Președinte, sector 1, Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”, etapa locală,

Liceul Teoretic “Traian”, 24 februarie 2019

-Elaborare de subiecte, Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”, etapa locală,

Liceul Teoretic “Traian”, 24 februarie 2019

-Monitor al etapei de evaluare Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”,

etapa pe sector, Liceul Teoretic “Traian”, 16 martie 2019

-Monitor al etapei de evaluare Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”,

etapa locală, Liceul Teoretic “Traian”, 24 februarie 2019

-Evaluator,etapa pe sector, Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”, etapa pe

sector, Liceul Teoretic “Traian”, 16 martie 2019

-Evaluator, Concursul pentru ocuparea posturilor/catedrelor declarate vacante/rezervate în

unitățile de învățământ preuniversitar, Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații Gheorghe

Airinei, 08 octombrie 2018

-Elaborare de subiecte, Concursul pentru ocuparea posturilor/catedrelor declarate

vacante/rezervate în unitățile de învățământ preuniversitar, Colegiul Tehnic de Poștă și

Telecomunicații Gheorghe Airinei, 08 octombrie 2018

-Vicepreședinte, Concursul de Matematică Aplicată “Adolf Haimovici”, etapa pe sector,

Liceul Teoretic “Traian”, 16 martie 2019

-A promovat oferta educațională a CTDG la - Școala Gimnazială nr.168, Școala Gimnazială

nr. 167, Școala Gimnazială nr. 161

- Activități desfășurate în cadrul săptămânii ,,Școala altfel-Să știi mai multe, să fii mai bun!

90

-Bacalaureat, prof. asistent, Liceul Teoretic ,,Jean Monnet,, Iunie-iulie 2019

-ISMB, întîlniri metodice ( prof. metodiști), Colegiul Național Spiru Haret, periodic

-Inspecții pentru susținerea gradelor didactice, Colegiul Tehnic Mecanic

,,Grivița “, 20.05.2019

-Inspecții pentru susținerea gradelor didactice, Colegiul Tehnic Mecanic

,,Grivița “, 21.05.2019

-Evaluator, Examenul de evaluare națională , Școala Gimnazială ,,Elena Văcărescu”, Iunie

2019

-Verificarea modului în care unitatea de învățământ realizează pregătirea elevilor claselor a

VIII-a, Școala Gimnazială nr. 133, sector 4, Școala Gimnazială nr. 86, sector 3, 8-19 aprilie

2019

-Perioada de revenire, Școala Gimnazială nr. 133, sector 4, Școala Gimnazială nr. 86, sector

3, 6-17 mai 2019

-Membru, Comisia de diferenţe, a verificat şi a stabit diferenţele în conformitate cu planul

cadru corespunzător

-Responsabil, Comisia metodică matematică-informatică, a coordonat activităţile și a

completat documentele comisiei metodice de matematică.

-Membru, Comisia diriginţilor, a coordonat activităţile şcolare şi extraşcolare ale clasei a IX-

a D

-Membru, Consiliul de administraţie.

4.3. OM ȘI SOCIETATE

SEMESTRUL I

MEMBRII CATEDREI – BAZA DE DATE :

1. MINULESCU MARIA – SEF DE CATEDRA, PROFESOR TITULAR

RELIGIE / ISTORIA RELIGIILOR, MASTER IN ,,COMUNICARE SI

RELATII PUBLICE’’, GRADUL I – 18 ,64 ORE LA COLEGIUL TEHNIC

,,DINICU GOLESCU ‘’ + 7 ORE LA COLEGIUL NATIONAL DE MUZICA

,,GEORGE ENESCU”;

2. SALCEANU SIMONA – PROFESOR TITULAR ,ISTORIE,

GRADUL I ,25,59 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU’’;

3. MIHALACHE GEORGE – PROFESOR SUPLINITOR, PSIHOLOGIE,

DEBUTANT 5,21 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU’’;

4. HALARESCU GEORGE – PROFESOR SUPLINITOR , LOGICA –

FILOSOFIE,

DEBUTANT, 8,53 ORE LA COLEGIUL TEHNIC,,DINICU GOLESCU ‘’;

5. BOSOI CATALIN – PROFESOR SUPLINITOR GEOGRAFIE ,

91

DEBUTANT , 14, 64 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU’’;

6. CRUCERU CRISTINA – PROFESOR SUPLINITOR GEOGRAFIE , DEBUTANT , 6, 96 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU ‘’;

7. PETRE BOGDAN – PROFESOR SUPLINITOR GEOGRAFIE ,

DEFINITIVAT , 2,76 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU ‘’;

8. PIELEANU FLORIN – PROFESOR TITULAR , DEBUTANT ,

ECONOMIE , EDUCATIE ANTREPRENORIALA , ECONOMIE

APLICATA , 20, 53 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU ‘’;

9. RENEA LUMINITA – PROFESOR PENSIONAR , EDUCATIE

MUZICALA, 5 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU ‘’;

10. ILIE RUXANDRA –PROFESOR PENSIONAR , EDUCATIE VIZUALA , 2 ORE LA COLEGIUL TEHNIC,, DINICU GOLESCU’’;

11. AMIEROAIE CATALIN – PROFESOR RELIGIE , DEFINITIVAT , 5,82 ORE LA COLEGIUL TEHNIC ,,DINICU GOLESCU’’;

SEMESTRUL al II lea

In componenta catedrei au intervenit schimbari doar la nivelul disciplinei

GEOGRAFIE, reprezentata in acest semestru de:

1. PALICA GEORGETA - PROFESOR TITULAR;

2. BOSOI CATALIN – PROFESOR SUPLINITOR.

ACTIVITATI DIDACTICE:

toti profesorii care fac parte din catedra Socio-Umane au participat la Consfatuirile

metodice organizate la nivelul fiecarei discipline ;

au fost realizate sedintele metodice la nivelul catedrei;

a fost intocmit Planul Managerial al catedrei ;

a fost intocmit Planul de Activitati al catedrei pe semestrul I ;

toti membrii catedrei si-au depus dosarele la Portofoliul catedrei ,dosare ce contin

Planificarile calendaristice , Proiectele unitatilor de invatare, Fisa de lucru, Teste etc.;

dosarul catedrei Socio-Umane contine urmatoarele documente:

- incadrarea membrilor catedrei;

-componenta catedrei pe discipline;

-ziua metodica a fiecarui profesor ;

-orarul fiecarui profesor;

-fisa de evaluare anuala si calificativul profesorilor pe anul anterior ;

-curriculum- vitae/profesor ;

- planul de activitati la nivelul catedrei pe semestrul I si II ;

-programele scolare in curs;

- planificarile calendaristice aferente fiecarei discipline;

-proiectele unitatilor de invatare pentru fiecare disciplina;

-fise de lucru;

-modele de teste;

92

-chestionare aplicate elevilor

-raportul de auto-evaluare/profesor/sem I;

-registrul cu Procesele-Verbale incheiate la nivelul catedrei;

-rapoarte de activitate la nivelul catedrei;

-raportul de auto-evaluare/professor/sem al - II -lea

MENTIUNI:

la nivelul catedrei de GEOGRAFIE, pe semestrul I au avut loc 3 INSPECTII

TEMATICE: (17 octombrie 2018, 24 octombrie 2018, 23 ianuarie 2019);

Prof. Mihalache George a sustinut inspectia pentru Definitivat – Psihologie, la Liceul

Teoretic ,,Tudor Vladimirescu’’;

Prof. Pieleanu Florin a sustinut inspectia pentru Definitivat la Economie /Ed.

Antreprenoriala/Economie Aplicata la Colegiul Tehnic ,,Dinicu Golescu”;

ACTIVITATEA EXTRACURRICULARA:

Profesor Maria Minulescu, sub coordonarea Doamnei Rudnic Mona-Aliss Director al

Colegiului Tehnic ,,Dinicu Golescu’’ a incheiat :

-ACORD DE PARTENERIAT cu Colegiul National de Muzica

,,George Enescu’’ – 16.10.2018;

-ACORD DE PARTENERIAT cu Scoala Gimnaziala ,,SF. Andrei’’,

sector 6 ,Bucuresti -29.10.2018

-ACORD – PROTOCOL DE COLABORARE – cu Parohia ,,Sf. Ilie

Grant’’ , sector 6, Bucuresti- 05.11.2018;

- PARTENERIAT EDUCATIONAL CULTURAL –ARTISTIC cu

Scoala Gimnaziala ,,Alexandru Costescu” , sector 1 , Bucuresti – 12.11.2018

-PROTOCOL DE COLABORARE cu Fundatia ,,Bucuria Ajutorului’’

sector 2, Bucuresti – 19.11.2018.

-Prof. Simona Salceanu, Mihalache George si Petre Bogdan au facut pregatire

suplimentara, saptamanala cu elevii din clasele a XII a, in cadrul Proiectului ,,ROSE”;

Prof. Maria Minulescu a participat la CONFERINTA INTERNATIONALA ,, The

Educational Activities and Gools of the European Forum for Teachers of Religious

Eduction’’(E.F.T.R.E.) desfasurata la Seminarul Radu-Voda Monastery, Bucuresti –

02.11.2018;

Prof. Salceanu Simona a participat la Simpozionul ,,Miscare si Armonie’’ cu

lucrarea intitulata ,,Dans’’ – 24.10.2018;

Prof. Maria Minulescu a asigurat programul artistic la deschiderea Simpozionului

,,Miscare si Armonie’’ prin participarea a 5 elevi de la Colegiul National de Muzica

,,George Enescu”:

1. Burdihoiu Mario-Bogdan, Vioara , cls a IX-a A

2. Cretu Roxana-Maria, Canto, cls. a IX-a A

3. Badea Gabriela, Canto, cls. a IX-a A

4. Tanasescu Alexandra Isabelle, Nai cls. a I-XI-a

5. Iliescu Bogdana- Bianca – canto cls a Vlll a B ;

Prof. Maria Minulescu a indrumat si coordonat activitatea elevului Fudulica

George de la clasa a X a D , Colegiul Tehnic,, Dinicu Golescu’’, care a participat la

Concursul de muzica folk ,, Gutuia din fereastra ‘’ din data de 17.11.2018, unde

a luat doua premii :

93

PREMIUL II – pentru creatie ;

Premiul III - pentru interpretare ;

Prof. Maria Minulescu a coordonat programul artistic al elevilor din Colegiu

Tehnic ,,Dinicu Golescu’’ care au participat cu sase colinde in cadrul

Simpozionului ,, Miscare si Armonie’’ – 24.10.2018 :

1. Dumitru Mihaela Nicoleta - canto

2. Pintea Isabella – dans tiganesc

3. Stanciu Ioana – canto

4. Iancu Geogiana – canto

5. Baciu Crisa – canto

6. Fudulica George – chitara ;

Prof. Maria Minulescu a pregatit si coordonat activitatea celor sase eleve care au

reprezentat Colegiul Tehnic ,, Dinicu Golescu’’ la CONCURSUL NATIONAL ,,

GALA PREMIILOR EXCELSIOR” , plasandu-se pe locul 11 din cei 50 de

participanti selectati la nivelul tarii – 23.11.2018;

Prof. Maria Minulescu a participat cu elevii de la cor la FESTIVALUL DE

COLINDE – 2018 , desfasurat la nivelul Municipiului Bucuresti, la Biserica Sf.

Vineri - Pajura , unde impreuna cu elevii sai a obtinut DIPLOMA DE MERIT –

14.12.2018;

Prof. Salceanu Simona si Maria Minulescu au participat la Simpozionul ,, Mai

bine la scoala decat pe strada’’ - noiembrie 2018 ;

Prof. Maria Minulescu a asigurat programul artistic cu elevii de la cor in ziua cand

s-a facut resfintirea liceului ,, Dinicu Golescu’’ – 29.11.2018 – de ziua ,,Sf. Apostol

Andrei’ , patronul spiritual al acestui liceu . Cei 11 elevi au interpretat 10 colinde

si 3 cantece patriotice, intrucat pe 1 Decembrie se sarbatorea in intreaga tara

MAREA UNIRE ;

Prof. Mihalache George a organizat o sesiune de referate cu tema ,,DEPENDENTE

LA ADOLESCENTI ‘’ , unde a tinut sa sublinieze pericolul drogurilor la nivelul

tuturor tinerilor . Au participat elevii din clasa a X-a A ;

Prof. Salceanu Simona si Maria Minulescu au organizat o sesiune de referate cu

tema ,, CENTENAR – Vrem sa ne unim cu tara ‘’ – dedicata zilei de 1 Decembrie

1918. Au luat cuvantul elevii din clasa a IX a B, dual : Stancu Carlos, Rupa Andreea

;

Prof. Maria Minulecu , impreuna cu elevii de la cor au sustinut un miniconcert

format din 8 colinde, la invitatia d-lui prof. de Limba si literatura romana, Mihai

Constantinescu , la SPITALUL VITING pentru personalul si bolnavii internati in

acel spital – joi, 20.12.2018.

SEMESTRUL II

- Prof. Simona Salceanu, Mihalache George si Palica Georgeta au continuat

programul de pregatire suplimentara in cadrul Proiectului ,,ROSE” desfasurat la

nivelul claselor a XII a;

- Prof. Maria Minulescu si Simona Salceanu au organizat – Lectie demonstrativa cu

titlul: ISTORIA ROMANIEI SI A BASARABIEI , cu participarea studentilor

basarabeni , in cadrul careia 30 de elevi din clasele a- IX-a B dual si a-XII-a C ,au

ascultat prelegeri,au vizionat filmulete si au raspuns la diferite intrebari puse de

studentii basarabeni pe aceasta tema. Au fost prezenti d-na Director adj. Geanta

Iuliana, d-na prof.Maria Minulescu. D-na prof. Ivan Ana Maria , d-na prof. Salceanu

Simona si dl. prof Tudosa Emanuel – 29.03.2019;

- Prof. Palica Georgeta a dezbatut tema ; ,,Impactul antropic asupra mediului

inconjurator”, studiu de caz la nivelul claselor a XI a - 15 aprilie 2019;

94

- Prof. Maria Minulescu a desfasurat activitatea cu titlul : ,,Sarbatorile Pascale si ecoul

lor in randul tinerilor”- referate, clasa a IX a DUAL, 19.04.2019;

- Prof. Maria Minulescu a participat ca PROFESOR – ASISTENT la

EVALUAREA NATIONALA – la clasa a II a desfasurata la Colegiul National de

Muzica ,,George Enescu” in data de 08.05.2019;

- Prof. Maria Minulescu si Pieleanu Florin au participat la Targul de Oferta

Educationala desfasurat, pentru toate liceele, deschis in Parcul Tineretului ( in zilele

de15 si 16.05.2019), sector 4, Bucuresti;

- Prof. Mihalache George , la nivelul clasei a X a B, a desfasurat activitatea

,,Manegementul furiei”, discutii libere si referate, 23.05.2019;

- Prof. Maria Minulescu – a participat la SIMPOZIONUL ,,UN UNIVERS INTR-

UN ATOM” cu lucrarea intitulata,, Timpul, prin muzica si dans”, dar si cu

PROGRAMUL ARTISTIC al CORULUI reprezentat de cei 12 elevi ai Colegiului

Tehnic ,,Dinicu Golescu”, care au avut un repertoriu diversificat, format din 10

melodii din diferite genuri muzicale , intre orele 14 -16.30, in data de 06.06.2019;

- Prof. Maria Minulescu si Simona Salceanu au participat ca PROFESOR –

ASISTENT la Examenul de Bacalaureat, Limba engleza – Competente digitale, in

data de 12iunie 2019, intre orele 11 – 15.30;

- Prof. Maria Minulescu a participat ca PROFESOR – ASISTENT la EXAMENUL

NATIONAL DE BACALAUREAT, la Colegiul Economic ,,Virgil

Madgearu”sector 1, Bucuresti, in zilele de 03 si 04 iulie 2019

- Prof. Simona Salceanu a participat ca PROFESOR – ASISTENT la EXAMENUL

NATIONAL DE BACALAUREAT, la Colegiul Tehnic,,Constantin Brancoveanu”

in data de 01.07.2019 si ca profesor- evaluator/Istorie, in Centrul de examen in data

de 03 si 04 iulie 2019.

4.4. TEHNOLOGII

Comisia Metodica Tehnologii are un numar de 24 membri: 11 profesori titulari, 4

profesori suplinitori, 6 maiștri instructori titulari, 3 maistri instructor suplinitori.

1)Activitati metodice realizate in cadrul catedrei

- au fost intocmite normele didactice si au fost repartizate responsabilitatile pentru fiecare

membru al catedrei

- au fost sustinute examenele pentru situatii neincheiate, corigente si diferente

- a fost verificata starea echipamentelor de calcul din laboratoarele de specialitate

- au fost elaborate testele de evaluare initiala .

- elaborarea documentelor de proiectare didactica cu ajutorul mijloacelor TIC de catre toti

membri catedrei.

- orele s-au desfasurat in laboratoarele de specialitate, folosindu-se materialele si mijloacele

didactice din dotare ( calculator, videoproiector, aparate de masura si control, panoplii ,

machete)

- au fost intocmite planuri remediale in urma rezultatelor obtinute de catre elevi la testele de

evaluare initiala

- in cadrul comisiei s-a realizat cate o interasistenta la fiecare membru al catedrei, având ca

finalizare schimbul de experienţă în ce priveşte metodele de predare şi evaluarea în

activitatea la clasă

- responsabilul catedrei a realizat o asistenţa la fiecare membru al catedrei pentru realizarea

unităţii dintre obiectivele propuse şi conţinutul lecţiei .

95

- la inceputul anului scolar au fost procurate manuale pentru clasele a IX-a si a X-a –

invatamant obligatoriu cât si pentru celelalte clase

- pe tot parcursul semestrului au fost realizate consultaţii pentru elevii cu probleme

- programa şcolară a fost parcursă conform planificărilor

- toţi membrii catedrei au participat la consiliile profesorale şi la şedinţele de catedră.

- participarea la consfatuiri.

- stabilirea tematicii proiectelor de specialitate pentru examenele de certificare a

competentelor profesionale nivel IV,avizarea in CA si de catre inspectorul de specialitate

_elaborarea de propuneri privind tematica pentru proba scrisa din cadrul examenului de

certificare a calificarii profesionale a absolventilor de la invatamantul postliceal ;

_stabilirea temelor pentru proba practica si a criteriilor de evaluare, din cadrul examenului de

certificare a calificarii profesionale a absolventilor de la invatamantul postliceal

-susínerea examenului de certificare a calificarii profesionale nivel 5.

- organizarea fazei pe școală a Olimpiadei Interdisciplinare Tehnice clasele a XI-a și a XII-a

domeniile electronică și automatizări, mecanică ,servicii si a concursului pe meserii clasa XI-

mecanic auto,

- elaborarea de propuneri de subiecte pentru proba scrisa. pentru examenul de absolvire a

școlii postliceale

- elaborarea de propuneri de activități pentru săptămâna “Să știi mai multe, să fii mai bun ” (

Școala Altfel)

-Verificarea documentelor necesare in vederea mentinerii autorizației pentru școala de șoferi,

categoria B.

-realizarea normarii personalului didactic pentru anul scolar 2019-2020.

-incheierea conventiilor cu agenti economici pentru efectuarea practicii elevilor de la scoala

profesionala si liceu.

-stabilirea tematicii proiectelor de specialitate pentru școala postliceală, an școlar 2019-2020.

-stabilirea temelor pentru proba practică din cadrul examenului de certificare a calificării

profesionale nivel 3.

-promovarea ofertei educaționale 2019-2020.

-susținerea examenului de certificare a calificării profesionale nivel 4.

-participarea la targul de ofertă educațională-Palatul copiilor

2)Participarea la simpozioane, concursuri, alte activitati la nivel de sector, municipal,

national

- organizarea si participarea la Concursul de robotică pentru elevi “Robotech”, activitate pe

municipiu care s-a desfășurat la CT Dinicu Golescu, pe 21 noiembrie 2018(Editia V)-premiul

I-Popa Alexandru și Hanciu Mihai IX B si premiul II-Athanasiu Mihai și Dașoveanu Sorin XI

B.

- participarea la simpozionul national “ La scoala e mai bine decat pe strada”, editia a V a.

-organizarea si participarea la simpozionul-concurs regional din cadrul proiectului “Mișcare

și armonie-Însușiri ale materiei vii” cu teme “Mișcarea și viața”, ediția a V-a, pe 24.10.2018

-Participarea la concursul TECHALLENGE, organizat de UPB pe data de 26.10.2018- Popa

Alexandru și Roman Mihaela-IX B-premiul III; Mihai Alexandru-XI B și Dobre Irina-XA

premiul special

-olimpiada interdisciplinara tehnic- APOSTU BIANCA, XII A, locul I etapa pe sector

-participarea la proiectul municipal” Un univers intr-un atom” cu tema “ Timpul în univers”,

ediția I.

-participarea la examenele de certificare a calificării profesionale nivel 4.

-participarea la examenul național de bacalaureat 2019.

-participarea la concursul pe meserii-mecanic auto, SIMIONESCU IONUȚ DANIEL-XI

profes., mențiune la etapa județeană.

96

-participarea la concursul național-mecanic auto, SIMIONESCU IONUȚ DANIEL-XI

profes,, mențiune.

-participarea la concursul” Știi să circuli pe drumurile publice” desfășurat la Colegiul Tehnic

Mecanic Grivița :SIMIONESCU IONUȚ DANIEL- mențiune, POSTU SEBASTIAN –

mențiune, NICOLAE și CRISTEA CONSTANTIN DANIEL-mențiune, clasa XI

profesională.

-participarea la concursul SciKids-Roboți Lego-Popa Alexandru-IX B-premiul III.

-participarea la concursul “Inspirație și bun gust în arta culinară" , organizat de UCECOM în

colaborare cu Liceul Teh. A. Vlahuta, Sendriceni -Botosani, ISMB si CCD Bucuresti;

-participarea la concursul” Sarbatoarea Gustului”, organizat la Romexpo.

3)Activitati stiintifice si de perfectionare

-înscrierea la grade didactice-Tudosa Emanuel, gr.I;Petrescu Viorela, gr.II; Pătrașcu Stan,gr.I.

-sustinerea examenului de definitivat-prof.Muscalu Manuela.

4)Activitati extrascolare

-Inființarea centrului de robotică al Colegiului Tehnic Dinicu Golescu unde participă elevi

din clasele a VII-a și a VIII-a de la școlile generale.

-Vizita la Metrorex-depoul Berceni.

-participarea la balul bobocilor

-Participarea cu elevii clasei a XI-a D la “Târgul firmelor de exercițiu”-28.11.2018, organizat

de Liceul Tehnologic “ Cezar Nicolau”- prof.Banu Marian.

-Participarea cu elevii clasei a XI-a D la concursul “ Antreprenor Fest”.-,-prof. Banu Marian.

--Participarea cu elevii clasei a XI-a D la “Târgul firmelor de exercițiu”-07.12.2018,

organizat de Colegiul Național “ Kretzulescu”- prof.Banu Marian

-participarea ,cu elevii clasei a XI-a A, la prezentarea și promovarea agenției de Turism

“Christian Tour” în cadrul Târgului de Turism al României, 18-18.11.2018, prof.Ioniță

Elena..

-a fost prezentat regulamentul de ordine interioara si atributiile prof. de serviciu

- organizarea unui cerc de mecatronica - prof. Tudosa Emanuel

4.5. ȘTIINȚE Semestrul I, an școlar 2018-2019

1.Numarul membrilor catedrei : 5(cinci)

2. Numarul asistentelor realizate de catre seful catedrei si ce obiectii are de facut :

-Au fost realizate 2 (doua ) asistente la care s-a recomandat folosirea materialelor didactice

si a programelor AeL cat si punerea accentului pe invatarea diferentiata si obtinerea

feedbackului.

3. Numarul de interasistente realizate

- Prof. Tenea Liliana a tinut lectia deschisa cu tema “Determinarea indecelui de

refractive n al unei prisme" la clasa a IX –a A la care au participat toti colegii.

4. Preocupari privind realizarea si reconditionarea de material didactic :

- Prof.Tenea si prof. Capalau M au amenajat laboratoarele cu noi planse si au fost

realizate cu elevii referate power-point pe teme din manual. ( Instrumente optice, Ce stim

despre cutremure ? , Apa , transformari de faza)

5. Daca a fost realizat programul de meditatii si consultati :

- La chimie si biologie s-a pus accent pe pregatirea elevilor pentru bacalaureat, iar la

fizica au avut loc consultatii.Se remarca frecventa redusa a elevilor la aceste ore.

6. Daca a fost parcursa programa scolara planificata :

97

- Programa scolara a fost parcursa de toti profesorii.

7. Activitati deosebite planificate pe sem I

- Participarea la Consfatuirea profesorilor de fizica , chimie si biologie din Munucipiul

Bucuresti

- Aplicarea,evaluarea si propunerea masurilor de remediere in cazul testelor initiale

- Lectie deschisa cu tema “Determinarea indecelui de refractive n al unei prisme" la clasa

a IX –a A , prof. Tenea L

- Referat cu tema “ Plusuri si minusuri in evaluarea traditionala versus evaluarea

moderna “ prof. Capalau M

- prof. Tenea si prof . Capalau, au participat la “ Noaptea europeana a cercetatorilor

din Romania ” pe 29 .09 2017; locatie Piata Universitatii;

- prof .Capalau,M, a participa la ” Bucharest Scienc Festival ” pe 30.09.2018


8.1. Activitati metodice realizate in cadrul catedrei

- Lectie deschisa cu tema tema “Determinarea indecelui de refractive n al unei

prisme" la clasa a IX –a A ,prof. Tenea L;

- Referat cu tema “Plusuri si minusuri in evaluarea traditionala versus evaluarea

moderna “ prof. Capalau M ;

- Organizarea olimpiadei la fizica , biologie si chimie ,faza pe scoala ;

- Aplicarea si discutarea testelor initiale, propuneri de masuri de remediere.


national

- Inscrierea la Concursul de eseuri organizat de NASA “Cassini Scientist For A Day” a

elevilor di clasele a X-a, a XI-a si a XII-a , prof. Tenea si prof. Capalau :

-Participare Simpozion Regional “Miscare si armonie, insusiri ale materiei vii”, editia a

V-a

Tema “Miscare si viata” data 24.10.2018 . Materiale prezentate (ppt):

a)“Tinerete fara batranete”prof. Maria Capalau

b) “Miscarea responsabila pentru viata”,elev Tita Mihai cls. 12B,profesor coordonator

Maria Capalau

c) “Evolutia sportului si avantajele acestuia”, elev Apostu Bianca cls. 12A, profesor

coordinator Maria Capalau

8.3. Activitati extrascolare

- Participare “ Noaptea europeana a cercetatorilor din Romania ” .09.2017; din Piata

Universitatii

- ”Ce stim despre cutremure” vizionarea unui film, prof Tenea Liliana‚

- ” Incalzirea globala ” vizionarea unui film, prof Tenea L

8.4. Activitati stiintifice si de perfectionare

-Participare Simpozion Regional “Miscare si armonie, insusiri ale materiei vii”, editia a

V-a, tema “Miscare si viata” , data 24.10.2018, materiale prezentate (ppt): :“Tinerete fara

batranete”prof. Maria Capalau

8.5. Activitati didactice:

- toti profesorii au participat la intocmirea subiectelor pentru examenele de corigente,

diferente, teste initiale .

- realizarea unor experimente la fizica si chimie;

- indrumarea elevilor la intocmirea portofoliilor cu lucrari de laborator , referate si

prezentari power- point.

Semestrul II, an școlar 2018-2019

1. Numarul membrilor catedrei :5(cinci)

2. Numarul asistentelor realizate de catre seful catedrei si ce obiectii are de facut :

Au fost realizate 3 asistente la care s-a recomandat folosirea materialelor didactice si a

programelor AeL cat si punerea accentului pe invatarea diferentiata si obtinerea feedbackului.

98

3. Numarul de interasistente realizate, observatii…

- Prof. Geanta Iuliana a tinut lectia deschisa cu tema “Medicamente , vitamine,

droguri" la clasa a X –a A la care au participat toti colegii.

4.Preocupari privind realizarea si reconditionarea de material didactic : - Prof.Tenea si prof. Capalau M au amenajat laboratoarele cu noi planse si au fost

realizate cu elevii referate power-point pe teme din manual. ( Unde electromagnetice,

Ultrasunete si infrasunete, Ce stim despre cutremure )

5. Daca a fost realizat programul de meditatii si consultatii :

- La chimie si biologie s-a pus accent pe pregatirea elevilor pentru bacalaureat, iar la

fizica au avut loc consultatii. Se remarca frecventa redusa a elevilor la aceste ore.

6. Daca a fost parcursa programa scolara planificata : - Programa scolara a fost parcursa de toti profesorii.

7.Activitati deosebite planificate pe sem II - Lectie deschisa cu tema “Medicamente ,vitamine , droguri" la clasa a X –a A, prof.

Geanta Iuliana

- Referat cu tema “Fizica prin metoda investigatiei, metoda a didacticii moderne“

prof. Capalau M

- Discutarea rezultatelor la simularea de bacalaureat la biologie si stabilirea planului

de masuri remediale pentru imbunatatirea rezultatelor la examenul de bacalaureat;

- Sesiune de comunicari “Ce facem inainte, in timpul si dupa cutremur “ ,prof . Tenea

si Capalau;

- Participare la Concursul de eseuri organizat de NASA “Cassini Scientist For A

Day”

- De Ziua Portilor Deschise in laboratorul de chimie si fizica au fost efectuate

experimente demonstrative ( Capalau, Badoiu, Tenea )

- De ziua educatorului au fost vizionate filme documentare ( Tenea , Badoiu )


8.1. Activitati metodice realizate in cadrul catedrei

- Lectie deschisa cu tema“Medicamente ,vitamine , droguri" la clasa a X –a A, prof. Geanta

Iuliana

- Referat cu tema “ Fizica prin metoda investigatiei, metoda a didacticii

moderne“ prof. Capalau M

- Discutarea rezultatelor la simularea de bacalaureat la biologie si stabilirea planului

de masuri remediale pentru imbunatatirea rezultatelor la examenul de bacalaureat;

- Sesiune de comunicari “Ce facem inainte, in timpul si dupa cutremur “ ,prof .

Tenea si Capalau;

- Participare la Concursul de eseuri organizat de NASA “Cassini Scientist For

A Day” a elevilor din clasele a X-a, a XI-a si a XII-a , coordonati de prof. Tenea si

prof. Capalau unde eleva Dobre Irina , cl a X-a A a castigat ptremiul III pe tara (prof.

Coordonator Tenea )

Participarea la Concursul Regional Interdisciplinar ”Magia Numerelor”- secțiunea

chimie,înscris în CAERI, poziția 1764, unde elevii Cojocaru Dan – clasa a X-a B și

Lupu Ionela – clasa a IX-a A – au obținut premiul I, respectiv Mențiune, profesor

coordonator – Geantă Iuliana;

Elaborare subiecte concursul de chimie ”Lazăr Edeleanu”, etapa pe sector, pentru

profil umanist și tehnologic, clasa a IX-a, prof. Geantă Iuliana;

Participare cu lucrare la Conferinţa Națională “Dezvoltarea profesională a cadrelor

didactice. Ỉnvăţământul între realitate şi provocări”- prof. Geantă Iuliana.


national

99

- Participare la Concursul de eseuri organizat de NASA “Cassini Scientist For A

Day”

- Participare la CNMR AWARD OF EXCELLENCE 2019 , prof. Tenea Liliana

8.3. Activitati extrascolare

- A fost promovata oferta educationala la mai multe scoli generale.

- De ziua educatorului au fost vizionate filme documentare ( Tenea , Badoiu )

- Inițierea proiectului educativ municipal ”Un univers într-un atom”, înscris în CAEM 2019,

secțiunea A10. DOMENIUL TEHNIC- ȘTIINȚIFIC-ECONOMIC, și organizarea și derularea

primei ediții a concursului municipal pentru elevi cu tema ”Timpul în univers”, în cadrul

proiectului menționat – prof. Geantă Iuliana.

8.4. Activitati stiintifice si de perfectionare

-Curs “Învățarea științelor –abordari metodologice moderne” prof Capalau Maria

8.5. Activitati didactice:

- toti profesorii au participat la intocmirea subiectelor pentru examenele de corigente,

diferente, teste initiale .

- realizarea unor experimente la fizica si chimie;

- indrumarea elevilor la intocmirea portofoliilor cu lucrari de laborator , referate si

prezentari power- point.

4.6. LIMBI MODERNE

In anul scolar 2018 – 2019 comisia metodica “Limbi Moderne” din cadrul Colegiului

Tehnic Dinicu Golescu, cu urmatoarea componenta:

d-na profesoara Niculescu Gabriela – disciplina limba engleza,

d-na profesoara Pasca Roxana – disciplina limba engleza,

d-na profesoara Nicolae Silvia – disciplina limba engleza,

d-na profesoara Dinca Emanuela – disciplina limba engleza,

d-na profesoara Tipurita Camelia – disciplina limba engleza,

d-na profesoara Ivan Ana-Maria – disciplina limba franceza,

dl. profesor Ivan Aurelian – disciplina limba franceza,

a desfasurat urmatoarele activități:

CURRICULUM

1. In luna septembrie, cadrele didactice au participat la consfatuiri si au intocmit

planificarile pentru semestrul I al anului scolar 2018-2019,

2. D-na prof. Ivan Ana-Maria a organizat program de pregatire suplimentar pentru

recuperarea cunostintelor cu elevii doritori, miercuri orele 14.00-15.00.

3. Membrii comisiei metodice au elaborat subiectele pentru testele initiale si au organizat

desfasurarea acestora - luna octombrie.

4. Membrii comisiei metodice au analizat rezultatele obtinute la testele initiale si au propus

planuri de masuri in vederea remedierii situatiei la fiecare clasa si nivel de studiu – luna

octombrie.

5. Toate cadrele didactice au elaborat instrumente proprii de evaluare (teste predictive,

formative si sumative), si au evaluat periodic cunostintele elevilor conform indicatorilor

de performanta ;

100

6. Cadrele didactice au realizat instrumente proprii de predare- invatare (fise de lucru),

adaptand programa scolara la nevoile elevilor si suplinind astfel manualele;

7. Cadrele didactice au oferit support elevilor care au avut nevoie de explicatii suplimentare.

8. Cadrele didactice au selectat si au pregatit suplimentar elevii capabili de performanta.

9. În luna februarie, d-nele prof. Pasca Roxana, Niculescu Gabriela, Ivan Ana-Maria si

dl. prof. Ivan Aurelian au întocmit subiecte (si au corectat lucrarile) pentru examele de

diferenta pentru elevii care au intrat în clasa a XI-a A Seral.

10. Tot în luna februarie, d-nele prof. Pasca Roxana si Niculescu Gabriela au propus

optionalele English for International Tourism – pentru clasa a X-a D de anul viitor si

International Cuisine and ways of displying it – pentru clasa a X-a A.

11. În luna iulie, d-nele prof. Pasca Roxana, Niculescu Gabriela, Nicolae Silvia, Ivan

Ana-Maria si dl. prof. Ivan Aurelian au întocmit subiecte (si au corectat lucrarile)

pentru examenele de Situatii Neincheiate si de Corigenta.

ACTIVITATI SI CONCURSURI

1. In luna septembrie, comisia metodica, a marcat Ziua Europeana a Limbilor Straine,

prin activitati de sensibilizare a elevilor cu privire la conceptele de plurilingvism si

multiculturalitate. 2. In luna octombrie catedra de limba engleza, reprezentate de d-nele prof. Pasca

Roxana, Niculescu Gabriela, Dinca Emanuela, Tipurita Camelia si Niculescu Silvia au

desfasurat activitati dedicate sarbatorii Halloween.

3. Tot in luna octombrie a avut loc Concursul regional Miscare si Armonie, însusiri ale

materiei vii cu tema Armonia Miscarii. D-na prof. Ivan Ana-Maria a participat in calitate

de prof. indrumator cu lucrarea Miscarile oceanelor realizata de elevele Buţoi Alexandra

Alina, Cercel Mihaela Marinela, Sora Bianca Elena din clasa a XI-a B.

4. In data de 23 noiembrie doamna profesoara Niculescu Gabriela a sustinut o lectie

deschisa cu titlul Thanksgiving Day la clasa a IX-a D la care au participat în calitate de

observatori d-nele profesoare Pasca Roxana si Ivan Ana-Maria. Lectia a fost însotita de

prezentarea referatului Multiculturalitatea si predarea limbilor straine sustinut de doamna

profesoara Ivan Ana-Maria.

5. Tot in luna noiembrie a avut loc si simpozionul La scoala e mai bine decat pe

strada. D-na prof. Niculescu Gabriela a îndrumat elevii Molea Luca, Stan Diana, Metea

Liana si Fudulica George din clasa a X-a D care au participat la simpozion cu un moment

muzical.

De asemeanea, d-na prof. Pasca Roxana a participat la simpozion prin îndrumarea unui

grup de elevi din clasa a IX-a D care au facut o prezentare a traditiilor ceailui in Marea

Britanie.

6. In data de 26 noiembrie d-nele prof. Pasca Roxana si Niculescu Gabriela au organizat,

la nivelul scolii, concursul Public Speaking, la care au participat 12 elevi. S-au calificat

la faza urmatoare elevele: Cârstea Mihaela (clasa a IX-a A), Cristache Andra (clasa a

IX-a A), Popa Elena (clasa a IX-a D) si Stan Simona (clasa a IX-a D).

La faza judeteana din 25 martie eleva Stan Simona a obtinut nota 8.75.

7. Sarbatoarea Craciunului a fost marcata de toate cadrele didactice ale comisiei prin

lectii specifice (in limbile engleza si franceza) pe tema traditiilor si obiceiurilor din tarile

anglofone si francofone. Elevii au prezentat referate, au realizat prezentari power-point si au

ascultat / interpretat colinde de Craciun în limbile engleza, franceza si romana.

101

8. În luna ianuarie d-na prof. Ivan Ana-Maria a organizat alaturi de elevii claselor a

XI-a D si a XII-a D activitatea Mihai Eminescu à travers les langues prin care elevii au

adunat poezii ale poetului român traduse în limbi straine.

9. În luna februarie, d-na prof. Niculescu Gabriela a participat la pregătirea eseurilor

pentru concursul NASA "Scientist For a Day" / "Om de stiinta pentru o zi", corectând

eseurile elevilor: Leila Waez (cls. a XII-a B) si Surdu Mihail (cls. a IX-a B), alături de

doamna profesor Maria Căpălău.

10. Tot în luna februarie, d-na prof. Niculescu Gabriela a realizat activitatea Happy

Valentine’s Day la clasele a IX-a A si a XI-a B.

11. În luna martie, d-na prof. Pasca Roxana a realizat activitatea Happy International

Woman’s Day la clasele a IX-a A si a IX-a D.

12. În data de 15 martie, d-na prof. Pasca Roxana a sustinut concursul Cangurul

lingvist – limba engleza cu 22 de elevi din clasele a IX-a A si D. S-a remarcat eleva Ion

Roxana din clasa a IX-a A cu 49.5 puncte din 50.

13. În data de 10 aprilie, cu ocazia Zilei Portilor Deschise, d-nele prof. Pasca Roxana si

Niculescu Gabriela au realizat o activitatea legata de sarbatoarea Pastelui, la care au

participat atat elevi ai liceului nostru, cat si elevi de scoala generala.

14. În luna mai a avut loc activitatea Literatura si filmul, cadrele didactice ale comisiei

organizand vizionari si discutii de filme / secvente de film didactice . Astfel, au fost

exploatate documente precum: Jane Eyre, Murder on the Orient Express, La Famille Bélier,

La Manie de Grandeurs. Activitatea a avut ca scop familiarizarea elevilor cu filmele in limba

engleza si franceza precum si devoltarea capacitatii de intelegere orala in limba straina.

15. Tot în luna mai a a avut loc proba C - Competente Lingvistice intr-o limba de

circulatie Internationala din cadrul examenului de Bacalaureat. Cadrele didactice din

comisie (Pasca Roxana, Niculescu Gabriela, Dinca Emanuela, Nicolae Silvia, Ivan Aurelian,

Ivan Ana-Maria) au participat in calitate de profesori evaluatori.

16. De asemenea, d-nele profesoare Ivan Ana-Maria si Niculescu Gabriela au

participat la realizarea celui de al doilea numar al revistei scolii cu articolele Simbolul inimii

(Ivan Ana-Maria) si Studii despre iubire (Niculescu Gabriela).

17. În luna iunie, d-na prof. Ivan Ana-Maria a participat în calitate de profesor

îndrumator alaturi de eleva Stanculescu Melania Andreea din clasa a XI-a B la concursul

municipal ”Timpul în univers” în cadrul proiectului municipal „Un Univers într-un Atom”,

cu lucrarea Chambord.

18. Tot în luna iunie a avut loc examenul de Bacalaureat – probele scrise – la care au

participat în calitate de profesori supraveghetori d-nele prof. Niculescu Gabriela si Ivan

Ana-Maria.

FORMARE PROFESIONALA

1. În perioada 31 august - 1 septembrie, d-na prof. Pasca Roxana a participat la Conferinta

Internationala Anuala pentru profesorii de limba engleza organizata de editura Fischer

International

2. In data de 22 septembrie, d-na profesoara Ivan Ana-Maria a participat la atelierul „La

Journée Cle International” organizat de editura Sitka.

3. În data de 25 octombrie, d-na prof. Ivan Ana-Maria a participat la webinarul Let’s speak

english, not grammar organizat de editura Fisher International.

4. În data de 29 octombrie, d-na prof. Niculescu Gabriela a participat la Workshop-ul

organizat de Hamilton House Publishing, organizat la Casa Corpului Didactic Prahova.

5. În data de 6 decembrie, d-nele prof. Niculescu Gabriela si Pasca Roxana au participat la

workshop-ul TKT organizat de EECentre European Examinations.

6. În data de 28 martie, d-na prof. Ivan Ana-Maria a participat la webinarul Helping

learners develop a critical eye in the ELT classroom-organizat de editura Fisher

International.

102

7. În data de 9 mai, d-na prof. Ivan Ana-Maria a participat la webinarul Write all about it -

organizat de editura Fisher International.

8. În perioada 29 aprilie – 30 mai, d-na prof. Ivan Ana-Maria a participat la cursul on- line

Citizeship and Human Rights Education for Change organizat de EU Convince - Global

Campus of Human Rights.

103

Analiza activitatii:

PUNCTE TARI

cadre didactice bine pregatite, dispuse

sa se perfectioneze permanent

planificarea riguroasă a materiei, la

fiecare clasă, prin valorificarea programei de

specialitate;

existenta cabinetelor de profil,

o buna colaborare cu biblioteca scolii,

relatia profesor-elev a fost corectă si

principială;

disponibilitatea cadrelor didactice de a

lucra suplimentar atât cu elevii capabili de

performantă cât si cu cei care au lacune în

cunostinte;

PUNCTE SLABE

elevi cu un bagaj anterior de

cunostinte insuficient,

manuale care nu corespund

nivelului elevilor,

continutul manualelor relativ dificil

pentru elevi,

lipsa de interes a elevilor în ceea ce

priveste studiul individual (temele);

OPORTUNITATI

o buna motivatie a elevilor capabili de

performanta,

constituirea, la nivelul colegiului a doua

clase a IX-a cu regim intensiv – limba engleza,

o buna colaborare cu alte scoli din oras,

organizarea de catre institutiile de

învatamant superior de cursuri de perfectionare

AMENINTARI

scaderea populatiei scolare,

mare parte din populatia scolara

provine din medii defavorizate,

elevi cu interes scazut in ceea ce

priveste studiul limbilor straine,

supraîncarcarea fisei postului

cadrelor didactice

4.7. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

4.7.1. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT, RUGBY

1.Obiectivele propuse și urmărite pe parcursul anului școlar 2018-2019

Principalele obiective, propuse la începutul anului școlar, au fost:

1. Consolidarea starii de sanatate a elevilor, cresterea indicilor calitatilor motrice a

priceperilor si deprinderilor motrice, indeplinirea normelor si baremurilor in procent cat

mai mare, participarea la competitiile sportive organizate de Inspectoratul Scolar al

Municipiului Bucuresti, Primaria Sectorului 1, Directia pentru Tineret si Sport

2. Participarea echipelor colegiului la disciplinele: fotbal, handbal, tenis de masa, cross, în

competițiile organizate pe parcursul anului școlar

3. Câștigarea fazei naționale a ONSS, disciplina rugby, la clasele cu program sportiv,

astfel: U19 – participarea la competiția rugby în 15, U18 – calificarea în turneul final pe

țară, U17 - clasarea în primele 3 locuri în Campionatul Național de rugby în 15, U16 –

calificarea la Turneul Final, pe țară.

4. Participarea în Campionatul Național: U19 – calificarea în turneul final,U18 –

calificarea în turneul final, U17 - clasarea în primele 3 locuri în Campionatul Național,

U16 – calificarea la Turneul Final, pe țară.

104

2. Realizarea programului de antrenament:

- pe tot parcursul anului școlar s-a realizat programul de pregătire/antrenament pentru clasele

de rugby și grupele de club.

3. Parcurgerea programei școlare:

La PST și orele de educație fizică și sport, programa școlară a fost parcursă conform

planificării anuale. Un punct slab îl reprezintă rezultatele obținute de elevi la olimpiada de

pregătire sportivă teoretică. Se va avea în vedere îmbunătățirea acestor rezultate în anul școlar

următor.

4. Activități realizate

4.1. Activități metodice realizate în cadrul catedrei

- A fost urmărit și realizat Planul de activitate al Comisiei Metodice, membrii participând la

toate întrunirile metodice ale catedrei, pe sector și municipiu

- Au fost desfășurate ședințe lunare de catedră în cadrul cărora s-au stabilit și proiectat

activități metodice și de realizare a activităților extrașcolare, cât și prelucrarea ROFUI,

ROFUIP și RI

- Am desfășurat proiecte interdisciplinare prin care s-au soluționat problemele și exigențele în

desfășurarea activității de evaluare. Evaluarea a fost efectuată la nivelul catedrei de Rugby

urmărindu-se ritmicitatea notării, nota minimă de atingere a standardelor evaluării fiind 6

(șase), precum și întocmirea rapoartelor de evaluare în timp util.

-Au fost întocmite normele didactice şi au fost repartizate responsabilităţile fiecărui membru

din cadrul comisiei metodice

- Au fost dezbătute regulamentul de ordine interioară şi atribuţiile prof. de serviciu

- Au fost sustinute examenele pentru situaţii neîncheiate şi diferenţe

- A fost dicutată și analizată fișa de autoevaluare și criteriile conform cărora se obține

calificativul.

- A fost discutat ordinul cu privire la admiterea în clasa a IX-a și a fost discutat și analizat

ordinul cu privire la organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat 2019.

4.2. Activități didactice

a prezenta experienţe valoroase sau produse proprii:

- realizarea planificărilor calendaristice şi a unităţilor de învăţare, conform programelor

şcolare valabile pentru anul şcolar 2018-2019;

- au participat la organizarea și desfășurarea examenelor de diferență și situații neîncheiate

- au efectuat serviciul pe şcoala- toţi membrii catedrei.

- implicarea membrilor în comisii de lucru stabilite la începutul anului școlar

- s-a realizat planul de activităţi al comisiei metodice pentru anul școlar 2018-2019

REZULTATE

Grupele de performanță, U19, U18, antrenori BORZ ANDREI, UDROIU VASILE,

au participat la campionatele naționale de RUGBY 15, obținând următoarele locuri, Borz

Andrei R 15 – locul II național, UDROIU VASILE R15 – locul III național, DANA

COSMIN – ONSS- locul III național

105

Grupele de avansați, clase vocațional, au participat la campionatele naționale de

RUGBY 15 obținând următoarele locuri: Roșoagă Ionel U16 – V comitetul muntenia,

Toncea Silviu U16 - VII național.

Grupele pe club, au promovat jucători la clasele vocațional, în anul competițional

2018-2019, după cum urmează: Sportivi convocați la Lotul Național

Nume elev Grupa club Antrenor Clasa

Nicolae Alexandru Avansați Florea costică U 17

Voicu Vlad Avansați Florea costică U 17

Pătulea Eduard Avansați Florea costică U 17

De asemenea, au fost dezvoltate parteneriate cu:

- Club Sportiv Steaua București,

- Club Sportiv Câmpia Turzii,

- Club Sportiv Turnu Măgurele

- Club Sportiv Săcele

ACTIVITATE CLUB SPORTIV

1. Obiectivele propuse și urmărite pe parcursul anului școlar 2018-2019

Principalele obiective, propuse la începutul anului școlar, au fost:

1. Consolidarea starii de sanatate a elevilor, cresterea indicilor calitatilor motrice a

priceperilor si deprinderilor motrice, indeplinirea normelor si baremelor in procent cat mai

mare, participarea la competitiile sportive organizate de Inspectoratul Scolar al Municipiului

Bucuresti, Primaria Sectorului 1, Directia pentru Tineret si Sport

2. Ppromovarea jucătorilor legitimați la grupele de club în Campionatul Național: U16 , U17 ,

U18.

2. Numărul membrilor catedrei: 3

- începători – 2 grupe x 22 sportivi: TOMA IORGA, ILIE ANDREI

- avansați – 1 grupă x 20 sportivi: FLOREA COSTICĂ

2. Realizarea programului de antrenament:

- pe tot parcursul semestrului s-a realizat programul de pregătire/antrenament pentru grupele

de club.

3. Orar/program antrenament:

Nr.

crt.

NUMELE ȘI

PRENUMELE

LUNI MARȚI MIERCURI JOI VINERI SÎMBĂTĂ

1 ROȘOAGĂ

IONEL

15-17 15-17 15-17 15-17 15-17 -

2 TONCEA

SILVIU

15-17 15-17 15-17 15-17 15-17 -

3 BORZ ANDREI 11,30-

13,30

/15-

17/17-

19

11,30-

13,30 /15-

17/17-19

11,30-13,30

/15-17/17-19

11,30-

13,30

/15-

17/17-

19

15-17/17-

19

-

4 UDROIU

VASILE

15,00-

18,00

15,00-

18,30

15,30-18,30 15,00-

18,30

15,00-

18,00

-

106

5 TOMA IORGA 15-17 15-17 15-17 10-12

6 ILIE ANDREI 15-17 15-17 15-17 15-17 -

7 FLOREA

COSTICĂ

16-19 15-18 16-19 16-19 - -

4. Activități realizate

4.1. Activități metodice realizate în cadrul catedrei

- A fost urmărit și realizat Planul de activitate al Comisiei Metodice, membrii participând la

toate întrunirile metodice ale catedrei, pe sector și municipiu.

- Au fost desfășurate ședințe lunare de catedră în cadrul cărora s-au stabilit și proiectat

activități pentru bunul mers al echipelor

-Au fost întocmite normele didactice şi au fost repartizate responsabilităţile fiecărui membru

din cadrul comisiei metodice

- Au fost dezbătute regulamentul de ordine interioară şi atribuţiile prof. de serviciu

- A fost discutat ordinul cu privire la admiterea în clasa a IX-a și a fost discutat și analizat

ordinul cu privire la organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat 2019.

4.2. Activități didactice

- realizarea planificărilor calendaristice şi a unităţilor de învăţare, conform programelor

şcolare valabile pentru anul şcolar 2018-2019, cu exepția d-lor, Iorga Toma și Ilie Andrei;

- implicarea membrilor în comisii de lucru stabilite la începutul anului școlar

PROMOVAREA JUCĂTORILOR LEGITIMAȚI LA CLUB ÎN CADRUL

ECHIPELOR CTDG:

- La U 16 au fost promovați, din grupa de începători, un număr de 4 jucători – în

Campionatul Național

- La U17 au fost promovați, din grupa de începători, un număr de 3 jucători – în

Campionatul Național.

- La U18 – au fost promovați, din grupa de avansați, un număr de 2 jucători – în

Campionatul Național.

GRUPE CLUB – COMPONENȚĂ

1. ÎNCEPĂTORI

Nr. crt. NUMELE ȘI PRENUMELE NR. LEGITIMAȚIE ANTRENOR

1 TUDOR ȘTEFAN 60413/1724 IORGA TOMA

2 MARIȚA MARIO 50420/9424 IORGA TOMA

3 TUDOR ANDREI 50507/1699 IORGA TOMA

4 ALBU EDUARD 50214/515 IORGA TOMA

5 IORDAN ȘTEFAN 50535/1475 IORGA TOMA

6 GRAD TUDOR 50609/4027 IORGA TOMA

7 TUDORACHE MARIAN 60233/62 IORGA TOMA

8 NEAGU ALEXANDRU 60274/1337 IORGA TOMA

9 SAVADAN DRAGOȘ 50807/2817 IORGA TOMA

107

10 VASILE NICOLAE 50658/11 IORGA TOMA

11 MARIN LUCA 60422/4523 IORGA TOMA

12 GRIGORAȘ MIHAI 60610/4091 IORGA TOMA

13 GHEORGHE MIRCEA 60634/4093 IORGA TOMA

14 DUMITRAȘCI CRISTIAN 60635/3148 IORGA TOMA

15 BOBE EDUARD 60462/227 IORGA TOMA

16 EFTIMIE ANGHELESCU 60243/352 IORGA TOMA

17 DUMITRU ANDREI In curs de legitimare IORGA TOMA

18 ZAHARIOIU CĂTĂLIN 50615/225 IORGA TOMA

19 ISTRATE ALEXANDRU 50656/1479 IORGA TOMA

20 PRÎNDUREL EUGEN 50659/4188 IORGA TOMA

21 BANU ANDREI ALEX In curs de legitimare IORGA TOMA

22 MANOLACHE ALEXANDRU In curs de legitimare IORGA TOMA

23 ION VALENTIN In curs de legitimare IORGA TOMA

24 ANDREI LUCIAN In curs de legitimare IORGA TOMA

25 TOADER VALENTIN TUDOR In curs de legitimare IORGA TOMA

26 BOTEA MARIO In curs de legitimare IORGA TOMA

27 FLOREA FLORIN In curs de legitimare IORGA TOMA

28 TITRADE ROBERTO In curs de legitimare IORGA TOMA

NR.CRT. NUMELE SI PRENUMELE

ELEVULUI

NR.

LEGITIMATIE

UNITATEA DE

INVATAMANT 1. CARP COSMIN ANDREI IN CURS DE

LEGITIMARE

C.N. “MIHAI EMINESCU”

2. EREMIA CRISTIAN GABRIEL IN CURS DE

LEGITIMARE


3. FILIP ALBERTO NICOLAE IN CURS DE

LEGITIMARE


4. LEANCA CODRUT ALEXANDRU IN CURS DE

LEGITIMARE


5. SIRITEANU ANDREI IN CURS DE

LEGITIMARE


6. STEFAN MIHNEA PATRIK IN CURS DE

LEGITIMARE


7. CHELARIU ROBERT IN CURS DE

LEGITIMARE


8. CORJOS MATEI IN CURS DE

LEGITIMARE


9. POPESCU CRISTIAN MATEI IN CURS DE

LEGITIMARE


10. GRIGORE VLAD IN CURS DE

LEGITIMARE

SCOALA GIMNAZIALA NR .59

11. IVAN IULIAN IN CURS DE

LEGITIMARE


12. ALRQAN MATEI IN CURS DE

LEGITIMARE


13. DACHE IUSTIN IN CURS DE

LEGITIMARE


14. ZIMBICEANU GABRIEL IN CURS DE

LEGITIMARE

SCOALA GIMNAZIALA “ SF.

ANDREI”

15. LACATUS NARCIS IN CURS DE

LEGITIMARE


ANDREI”

16. LUNGU ANDREI IN CURS DE

LEGITIMARE


ANDREI”

108

17. ADAMOV SERGIU IN CURS DE

LEGITIMARE


ANDREI”

18. DAN ROBERT IN CURS DE

LEGITIMARE


ANDREI”

19. TOMA MATEI IN CURS DE

LEGITIMARE


ANDREI”

20. MANOLACHE CRISTIAN IN CURS DE

LEGITIMARE


21. MARIA PETRE STEFAN IN CURS DE

LEGITIMARE


22. CALTEA EDUARD IN CURS DE

LEGITIMARE


23. CONSTANTIN ALEXANDRU IN CURS DE

LEGITIMARE


24. CAPRĂ MIHAI IN CURS DE

LEGITIMARE


2. AVANSAȚI

Nr. crt. NUMELE ȘI PRENUMELE NR. LEGITIMAȚIE ANTRENOR

1 GHEORGHE ANDREI 50002/4380 FLOREA COSTICĂ

2 JIPA SORIN 50127/194 FLOREA COSTICĂ

3 GHEORGHE ROBERT 50377/4119 FLOREA COSTICĂ

4 MĂRGĂRIT VLAD 50213/402 FLOREA COSTICĂ

5 PICOI VLAD 50276/4164 FLOREA COSTICĂ

6 VOINESCU CIPRIAN 40566/1152 FLOREA COSTICĂ

7 IONESCU TUDOR 40810/1450 FLOREA COSTICĂ

8 MIRONIUC CĂTĂLIN 40775/4355 FLOREA COSTICĂ

9 MIHAI IONUȚ 50002/4380 FLOREA COSTICĂ

10 UDILĂ PETRU 50209/187 FLOREA COSTICĂ

11 PĂTULEA EDUARD 50216/4153 FLOREA COSTICĂ

12 VOICU VLAD 40332/1143 FLOREA COSTICĂ

13 NICOLAE ALEXANDRU 40727/1282 FLOREA COSTICĂ

14 MUSCALU NICOLAE 50382/4418 FLOREA COSTICĂ

15 DAVIDESCU DIMITRIE 40898/3042 FLOREA COSTICĂ

16 ENACHE ROBERT 50381/340 FLOREA COSTICĂ

17 TACHE ȘTEFAN 40897/1669 FLOREA COSTICĂ

18 AZARIKHAMNEN ADRIAN 50001/503 FLOREA COSTICĂ

19 BOGHEAN GABRIEL 50206/2864 FLOREA COSTICĂ

20 MUREȘAN ANDREI 40818/4367 FLOREA COSTICĂ

109

4.7.2. EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI SPORT

Realizarea activitățiilor extra-curriculare

a) Organizarea activităților extra curriculare: Prof. dana Cosmin: - a facut parte din ”Comisia de Organizare” O.N.S.Ș – FOTBAL faza pe sector care a avut loc la

C.T.F MIHAI I

- A organizat meciuri amicale de fotbal intre : C.T. DINICU GOLESCU – C.T. MIRCEA CEL BĂTRÂN;

C.T. DINICU GOLESCU – L.T. MARIN PREDA;

C.T. DINICU GOLESCU - C.T. F. MIHAI I

- a organizat campionatul inter clase de Fotbal, Tenis de masa si întreceri atletice.

- a participat la activitatea/activitățiile extra curriculare:

consfătuirile profesorilor de educație fizică de la începutul anului școlar;

toate activitățile desfășurate de catedra de educație fizică și sport;

Consiliile Profesorale și acțiunile metodice la nivel de sector;

îndeplinit sarcinile profesorului de serviciu;

participat la examenele de diferențe ca profesor supraveghetor și profesor evaluator;

făcut parte din Comisia de organizare și desfășurare a examenelor de corigențe si situații

neîncheiate, Comisia metodică de educație fizică și sport, Comisia de constituire a registrului

școlar al performanțelor sportive, Comisia metodică Consiliere și orientare, Comisia pentru

miscarea personalului didactic, Comisia pentru activități cultural-sportive, Comisia pentru

cercetarea abaterilor disciplinare a elevilor, Comisia pentru programe si proiecte educative,

a participat la activitatea de promovare a scolii la școli gimnaziale ;

a participat la mai multe activități organizate la nivelul unității noastre școlare: Simpozionul

„La școală e mai bine decât pe strada”, Simpozionul „Mișcare și armonie”,

a participat in calitate de profesor asistent la probele de competente digitale si lingvistice din

cadrul examenului de Bacalaureat;

a desfășurat activități cu clasa 12 B in „Săptămâna Școala Altfel” .

a ajutat la organizarea si desfășurarea mai multor evenimente sportive ce au avut loc pe

terenurile sintetice din incinta colegiului nostru (Festivalul tineretului si sportului gimnaziu și

liceu; Liga școlilor si Liga liceelor )

- s-a implicat în olimpiade școlare și concursuri în calitate de:

Calitate Concursul

Organizator O.N.S.Ș – FOTBAL

Supraveghetor Olimpiada de

Geografie

a obținut următoarele rezultate:

- Olimpiada Națională a Sportului Școlar:

- S-Rugby 7 – locul I pe municipiu; locul III național (Bârlad 2019)

- fotbal băieți – locul 4 pe sector;

- fotbal fete – participare;

- participare- handbal fete

– participare, tenis de masă

– participare; cros

– participare pe municipiu.

Festivalul tineretului si sportului:

- Fotbal- participare;

- Handbal – participare;

- s-a implicat în parteneriate cu:

Centrul de Proiecte și Programe din cadrul Primăriei Capitalei

110

5. MANAGEMENTUL CALITĂȚII

RAPORT DE ACTIVITATE AL COMISIEI PENTRU EVALUAREA ȘI

ASIGURAREA CALITĂȚII

A. Componența Comisiei pentru Evaluarea și Asigurarea Calității În anul școlar 2018-2019, CEAC, a fost constituită, conform articolului nr. 164 din

Regulamentul de Organizare și Funcționare a Unităților de Învățământ, aprobat prin

OMENCS 5079/2016, prin decizia directorului unitatii de învățământ cu nr. 85/24.09.2018,

din următorii membrii:

1. GEANTĂ IULIANA - responsabil

2. CĂPĂLĂU MARIA– membru

3. TĂTARU DIANA- membru

4. TĂNASE CLAUDIA- membru

5. CĂINICEANU LILIANA - membru

6. COVIC LIVIA - reprezentant sindicat

7. TĂSEL SILVICĂ STAN – reprezentant Consiliu local, sector 1

8. MUNTEANU LILIANA – reprezentant părinți

9. NEACȘU CRISTIAN – reprezentant elevi

B. Activitatea Comisiei pentru Evaluarea și Asigurarea Calității - la începutul anului școlar, membrii comisiei au colectat informaţiile de la toate comisiile şi

compartimentele şcolii, necesare atât încărcării în format electronic a datelor cerute în

aplicaţia informatică https://calitate.aracip.eu, încărcând aceste date în aplicaţia electronică,

precum și pentru încheierea Raportului Procesului de Autoevaluare și a Planului de

Îmbunătățire;

- a revizuit regulamentul de organizare și funcționare al CEAC;

- a elaborat Raportul Anual de Evaluare Internă şi Raportul Procesului de Autoevaluare

pentru anul şcolar 2017-2018;

- a înaintat propuneri pentru revizuirea Strategiei de evaluare internă a calităţii educaţiei la

nivelul unităţii şcolare, elaborând această strategie;

- a elaborat planul de acţiune al comisiei, planul de îmbunătăţire cu nr. 7317/10.10.2018 şi

planul operaţional cu nr. 7323/10.10.2018;

- a diseminat în şedinţele Consiliului de Administraţie şi ale Consiliului Profesoral toate

noutăţile apărute în legătură cu implementarea mecanismului de asigurare internă a calităţii;

- a întocmit rapoarte de monitorizare internă (la termenele 15 decembrie, 15 martie şi 15 iunie

ale anului şcolar în curs);

- a pregătit vizita externă pentru validarea Raportului procesului de Autoevaluare;

- a pregătit vizitele de evaluarea în vederea autorizării noilor specializări (filologie, instructor

sportiv fotbal) și acreditării calificărilor mecanic-auto și operator la mașini cu comandă

numerică.

Strategia CEAC Strategia CEAC, cu nr. 7315/10.10.2018, a fost elaborată pentru orizontul de timp

2018-2023 și descrie prioritățile, țintele strategice și acțiunile ce vor sta la baza activității

unității de învățământ pentru creșterea calității educației oferite. Prioritățile, țintele strategice

și activitățile propuse în strategie se fundamentează pe analiza mediului extern (care a luat în

considerare Strategia EUROPA 2020, obiectivele naționale pentru orizontul 2020 și Strategia

de Dezvoltare a Regiunii București-Ilfov, pentru perioada 2016-2025) și analiza SWOT.

Obiectivul general avut în vedere este acela de dezvoltare a unității școlare în

concordanţă cu dinamica unei societăţi bazate pe cunoaştere, cu tendinţele dezvoltării socio-

economice la nivel local și regional.

https://calitate.aracip.eu/

111

Proceduri obligatorii Au fost elaborate și/sau revizuite proceduri operaţionale, care susţin Sistemul de

control intern/ managerial; de autoevaluare instituţională; de evaluare sistematică a

aşteptărilor educabililor, părinţilor şi altor beneficiari relevanţi; de evaluare sistematică a

satisfacţiei personalului, de comunicare internă, decizie şi raportare; de comunicare externă

cu beneficiarii educației, cu instituții și angajatori; de prevenire a perturbărilor majore, de

control al documentelor şi al înregistrărilor, de monitorizare, evaluare, revizuire şi

îmbunătăţire a calităţii; de informare regulată a elevilor și părinţilor privind progresul realizat

şi rezultatele şcolare; de colectare regulată a feed-back-ului din partea elevilor şi a altor

factori interesaţi interni şi externi; privind accesul la informaţiile de interes public.

Instrumente de monitorizare și evaluare internă specifice - Chestionare ;

- Fise şi alte instrumente de evaluare;

- Ghiduri de observaţie ;

- Rapoarte scrise;

- Plan operaţional;

- Fişe de analiză a documentelor scolii;

- Documente de politică educaţională elaborate la nivel naţional, regional şi locale;

- Standarde, metodologii, ghiduri bune practici, alte instrumente privind evaluarea

instituţională şi asigurarea calităţii, elaborate la nivel naţional, regional sau local.

Activitatea comisiei a avut în vedere faptul că sistemul de asigurare a calităţii trebuie

să devină un instrument fundamental al dezvoltării instituţionale şi profesionale, arătând unde

se pot aduce îmbunătăţiri astfel încât acestea să devină ţinte strategice pentru dezvoltarea

ulterioară a şcolii.

Analiza SWOT a activităţii comisiei

➢ PUNCTE TARI - completarea portofoliului comisiei cu documentaţia necesară -

centralizarea şi interpretarea chestionarelor aplicate părinţilor şi elevilor în vederea

îmbunătăţirii climatului instructiv-educativ din şcoală - întocmirea rapoartelor de

autoevaluare

➢ PUNCTE SLABE – nu toate procedurile elaborate sunt ordonate conform ordinelor în

vigoare - există deficienţe în monitorizarea activitaţilor

➢ AMENINŢĂRI - munca în această comisie necesită un volum foarte mare de timp si,

datorită supraîncărcării cu alte activităţi şcolare si extraşcolare, există posibilitatea să nu fie

îndeplinite toate sarcinile

➢ OPORTUNITĂŢI - disponibilitatea cadrelor didactice şi a conducerii de a sprijini

activitatea acestei comisii

CONCLUZII

În privinţa procesului de învăţământ, în anul școlar 2018-2019 conducerea şcolii a

urmărit aplicarea curriculum-ului naţional, cu accent pe dezvoltarea şi diversificarea CDŞ. De

asemenea, a fost elaborat şi proiectul activităţilor extracurriculare şi concursurilor şcolare,

anual şi semestrial, ţinând cont de calendarul ISMB.

Referitor la resursele umane, s-a avut în vedere încadrarea cu personal calificat,

posturile şi catedrele fiind ocupate conform metodologiei şi criteriilor naţionale .

Planul de şcolarizare a fost realizat și s-au materializat obiectivele din PAS 2018-

2023 şi din planul managerial 2018-2019.

112

Activitatea de îndrumare şi control, desfăşurată potrivit documentelor de proiectare şi

organizare, a dus la creşterea calităţii procesului instructiv-educativ, la reducerea

absenteismului, la reducerea abandonului, precum şi la ameliorarea disciplinei elevilor.

Conducerea şcolii a alcătuit comisii permanente, temporare și de lucru pe diverse domenii,

cu responsabilităţi precise, pentru desfăşurarea activităţii didactice şi educative în condiţii de

normalitate. Majoritatea cadrelor didactice au fost preocupate de autoformare, de centrarea

predării pe formarea de competenţe, de implicarea elevilor în activităţi educative diversificate

şi de obţinerea unor rezultate mai bune la învăţătură şi concursuri, de creşterea

performanţelor şcolare, de formarea dimensiunii europene în educaţia elevilor. Au existat

relaţii de colaborare şi parteneriate cu alte instituţii, pe plan local, regional .

Documentele şi rapoartele tematice solicitate au fost întocmite şi prezentate la timp.

S-a colaborat bine cu familiile elevilor, cu autorităţile locale, cu Primăria Sectorului 1,

precum și cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București.

Director,

Prof. Mona-Aliss Rudnic

RAPORT PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI …

Documents

Transcript of RAPORT PRIVIND STAREA ŞI CALITATEA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI …