starea ™i calitatea ®nvƒ£ƒm¢ntului preuniversitar clujean

download starea ™i calitatea ®nvƒ£ƒm¢ntului preuniversitar clujean

of 243

  • date post

    28-Jan-2017
  • Category

    Documents

  • view

    298
  • download

    58

Embed Size (px)

Transcript of starea ™i calitatea ®nvƒ£ƒm¢ntului preuniversitar clujean

  • 2014-2015 - STAREA I CALITATEA NVMNTULUI PREUNIVERSITAR CLUJEAN 1

    STAREA I CALITATEA NVMNTULUI PREUNIVERSITAR CLUJEAN RAPORT ANUAL 2014-2015 Inspectoratul colar Judeean Cluj

    Piaa tefan cel Mare nr. 4 Cluj-Napoca E-mail: cluj@isjcj.ro

  • 2 STAREA I CALITATEA NVMNTULUI PREUNIVERSITAR CLUJEAN 2014-2015

    Cuprins

    CAPITOLUL I ................................................................................................................................... 6

    REEAUA COLAR A JUDEULUI CLUJ ......................................................................................... 6

    I.1. Reeaua colar .................................................................................................................................................... 6

    I.2. Evoluia structurii reelei colare .......................................................................................................................... 6

    I.3. Uniti de nvmnt cu personalitate juridic / structuri / categorii / zone pentru anul colar 2014-2015 ........ 6

    I.4. Efective de elevi - nvmntul de mas .............................................................................................................. 7

    I.5. Efective de elevi nvmntul special ............................................................................................................... 7

    I.6. Restructurarea reelei colare n vederea eficientizrii procesului educativ ......................................................... 7

    I.7. Demersurile realizate pentru ntocmirea proiectului planului de colarizare pentru anul colar 2015-2016 ......... 9 CAPITOLUL II RESURSA UMAN A JUDEULUI CLUJ ................................................................ 11

    II.1. Resursele umane n contextul descentralizrii nvmntului preuniversitar indicatori de eficacitate .......... 11 II.1.1. Personal didactic ................................................................................................................................................ 11 II.1.2. Personal didactic auxiliar ................................................................................................................................... 11 II.1.3. Personal nedidactic ............................................................................................................................................ 12 II.1.4. Raportul numr elevi/numr cadre didactice, pe fiecare nivel/ciclu de nvmnt/form de nvmnt ..... 13 II.1.5. Situaia numeric a cadrelor didactice pe niveluri de colarizare/gradul de acoperire a posturilor ................. 14 II.1.6. Cadre didactice/ numr posturi, pe medii de reziden .................................................................................... 14 II.1.7. Numr cadre didactice calificate/necalificate/n curs de calificare: .................................................................. 15 II.1.8. Titulari i suplinitori ........................................................................................................................................... 15 II.1.8. Numr norme didactice n regim de plata cu ora .............................................................................................. 16 II.1.9. Aspecte legate de acoperirea cu personal didactic la anumite discipline ......................................................... 17

    II.2. Situaia mobilitii personalului didactic, n vederea ncadrrii pentru anul colar 2015/2016 .......................... 17

    II.3. Concursul de ocupare a posturilor vacante/rezervate 15 iulie 2015 ................................................................ 18

    II.4. Examenul naional de definitivare n nvmnt sesiunea 2015 .................................................................... 19

    II.5. Consilierea profesorilor debutani prin activiti de mentorat ........................................................................... 21

    II.6. Selecia profesorilor metoditi ........................................................................................................................... 22

    II.7. Asigurarea condiiilor pentru evoluia n carier i dezvoltarea profesional a cadrelor didactice, n contextul implementrii schimbrilor structurale n educaie .................................................................................................. 23

    II.8. Echivalarea pe baza ECTS/SECT a nvmntului universitar de scurt durat .................................................. 27

    II.9. Concordana obiectivelor generale ale Casei Corpului Didactic Cluj cu obiectivele strategice ale Inspectoratului colar Judeean Cluj n domeniul dezvoltrii resurselor umane ................................................................................ 28

    II.9.1. Dezvoltarea resurselor umane .......................................................................................................................... 28 II.9.2. Autoevaluarea gradului de realizare a obiectivelor stabilite ............................................................................. 28

    II.10. Descentralizare instituional i management ................................................................................................. 33 II.10.1. Organizarea i desfurarea activitii n cadrul Consiliului Consultativ al ISJ i n Consiliul Consultativ al directorilor ................................................................................................................................................................... 33 II.10.2. Parteneriate ntre colile din mediul urban i din mediul rural ....................................................................... 35 II.10.3. Monitorizarea practicrii unui management implicat la toate nivelurile ........................................................ 36

  • 2014-2015 - STAREA I CALITATEA NVMNTULUI PREUNIVERSITAR CLUJEAN 3

    II.10.4. Situaia asistenelor la ore, efectuate de directori/directori adjunci, pe semestrul I .................................... 37 II.10.5. Situaia asistenelor la ore, efectuate de directori/directori adjunci, pe semestrul II ................................... 38

    II.11. Programe guvernamentale i baze de date de sistem ...................................................................................... 39 II.11.1. Programe guvernamentale .............................................................................................................................. 39 II.11.2. Bazele de date de sistem ................................................................................................................................. 40

    CAPITOLUL III. REALIZAREA UNUI SISTEM EDUCAIONAL PERFORMANT, ECHITABIL I EFICIENT

    ....................................................................................................................................................... 41

    III.1. DIAGNOZA PROCESULUI EDUCAIONAL din perspectiva disciplinei ................................................................. 41 III.1.1. Inspecia colar................................................................................................................................................ 41 III.1.2. Evaluarea intern/extern ............................................................................................................................... 99 III.1.3. Monitorizarea i evaluarea procesului educaional prin inspecia colar ..................................................... 102 III. 1.4. Asistena/intervenia/consilierea psihopedagogic n coli .......................................................................... 115 III. 1.5. nvmnt particular i alternativele educaionale ...................................................................................... 124 III. 1.6. Valorificarea oportunitilor de dezvoltare instituionale prin programul Erasmus+, programul Uniunii Europene pentru educaie i formare profesional ntre 2014-2020 ........................................................................ 129 III. 1.7. Echivalarea studiilor efectuate n strintate ale elevilor romni i strini ................................................... 145 III. 1.8. Analiza opiunilor colare ale elevilor de clasa a VIII-a .................................................................................. 147 III.1.9. Facilitarea accesului pe piaa muncii prin consiliere n carier, de orientare colar i profesional ............ 155

    III. 2 Rezultatele obinute la examenele naionale n anul colar 2014-2015 ...........................................................157 III.2.1. Rezultatele de la Evaluarea Naional comparativ cu anul colar precedent .............................................. 157 III.2.2. Rezultatele la examenul naional de bacalaureat 2015 comparativ cu anul colar precedent .................. 162

    III.3. Rezultatele elevilor la olimpiade i concursuri colare ....................................................................................164 III.3.1. Olimpiada satelor clujene ............................................................................................................................... 164 III.3.2. Restructurarea nvmntului adresat tinerilor capabili de performan .................................................... 165 III.3.3. Rezultatele relevante competiii naionale CAEN 2014-2015 al MECS ....................................................... 169 III.3.3.Competiii extracolare naionale, regionale, interjudeene, judeene desfurate la iniiativa unitilor de nvmnt din judeul Cluj ........................................................................................................................................ 182

    III.4. Prevenirea absenteismului colar, a riscului de abandon colar, prevenirea violenei i creterea siguranei elevilor ..............................................