Psihologie - planificare semestriala

6
COLEGIUL NAŢIONAL IAŞI DISCIPLINA: PSIHOLOGIE CLASA a X-a A, D (1 h/săpt.) Nr. programei: 4598/31.08.2004 An şcolar 2009 – 2010 Profesor: Calistru Elena PLANIFICARE SEMESTRIALĂ SEMESTRUL I Detalieri de conţinut Competenţe specifice Nr . or e Activităţi de învăţare Resurse Evaluare Perioada Obs. I. Procesele psihice şi rolul lor în evoluţia personalităţii (17 ore) Psihicul şi caracteristicile acestuia Procesele cognitive senzoriale – 1.1, 1.2 2.1, 2.2 3.1 4.1 2 2 - tehnici de învăţare prin colaborare - dezbatere - explicaţie - studiul de - citate şi texte relevante - studii de caz - evaluare orală - probe scrise 14 – 25 sept. 28 sept. – 9 oct.

description

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ psiholohiedppd pedagogie

Transcript of Psihologie - planificare semestriala

Page 1: Psihologie - planificare semestriala

COLEGIUL NAŢIONAL IAŞI DISCIPLINA: PSIHOLOGIE CLASA a X-a A, D (1 h/săpt.) Nr. programei: 4598/31.08.2004An şcolar 2009 – 2010 Profesor: Calistru Elena

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ

SEMESTRUL I

Detalieri de conţinut Competenţe

specifice

Nr.

ore

Activităţi

de învăţare

Resurse Evaluare Perioada Obs.

I. Procesele psihice şi rolul lor în

evoluţia personalităţii (17 ore)

Psihicul şi caracteristicile

acestuia

Procesele cognitive senzoriale

– caracterizare generală

Procesele cognitive superioare:

o Gândirea

o Memoria

o Imaginaţia

o Limbajul

Procesele psihice reglatorii:

o Motivaţia

o Voinţa

1.1, 1.2

2.1, 2.2

3.1

4.1

1.1, 1.22.13.1

1.1, 1.2

2.1, 2.2

2

2

3

2

1

1

2

- tehnici de învăţare

prin colaborare

- dezbatere

- explicaţie

- studiul de caz

- explicaţie

- studiul de caz

- dezbatere

- tehnica

ciorchinelui

(RWCT)

- conversaţia

- citate şi texte

relevante

- studii de caz

- fişe de lucru

- studii de caz

- caiete speciale

- evaluare orală

- probe scrise

- referate

- eseuri

- portofolii

- evaluare scrisă

14 – 25 sept.

28 sept. – 9 oct.

12 – 30 oct.

2 – 13 nov.

16 – 20 nov.

23 – 27 nov.

30 nov. – 11 dec.

Page 2: Psihologie - planificare semestriala

o Afectivitatea

o Atenţia

IV. Recapitulare – sistematizare

(1 oră)

3.1

4.1

1.1, 1.2

2.1

3.1

1

2

1

1

euristică

- învăţarea prin

colaborare

- dezbatere

- studiul de caz

- explicaţia

- fişe de lucru

- studii de caz

- manuale

- publicaţii

- materiale audio-video

- evaluarea

activităţii

realizate în grup

- grile de obs.

- activitate practică

- cercuri - discuţii

- eseuri

14 – 18 dec.

4 – 15 ian.

18 – 22 ian.

25 – 29 ian.

Page 3: Psihologie - planificare semestriala

COLEGIUL NAŢIONAL IAŞI DISCIPLINA: PSIHOLOGIE CLASA a X-a A, D (1 h/săpt.) Nr. programei: 4598/31.08.2004 An şcolar 2009 – 2010 Profesor: Calistru Elena

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ

SEMESTRUL al II-lea

Detalieri de conţinut Competenţe

specifice

Nr.

ore

Activităţi

de învăţare

Resurse Evaluare Perioada Obs.

II. Structura şi dezvoltarea

personalităţii (10 ore)

Caracterizarea generală

a personalităţii

Temperamentul

Aptitudinile

Inteligenţa ca aptitudine generală

Caracterul

Creativitatea

III. Conduita psihosocială (6 ore)

Imaginea de sine şi percepţia

socială

1.3

2.3

3.2

4.2

5.1

1

2

2

3

2

2

Dezbatere

Studiul de caz

Explicaţia

Tehnica

ciorchinelui

Explicaţia

Texte din manual

şi diferite opere

literare

I. Al. Dumitru:

Personalitate.

Atitudini şi valori

Evaluare orală

Analiza propriului

temperament /

sistem de

personalitate

Analiza produselor

activităţii

8 – 12 februarie

15 – 26 februarie

1 – 12 martie

15 martie – 2

apr.

12 – 23 aprilie

Page 4: Psihologie - planificare semestriala

a imaginii de sine

Relaţiile interpersonale şi rolul lor

în formarea şi dezvoltarea

personalităţii

Comportamente pro şi antisociale

IV. Recapitulare şi sistematizare

(1 oră)

1.4

2.4

3.3

4.3

2

2

1

Studiul de caz

Brainstorming

Explicaţia

Dezbaterea

Conversaţie

euristică

Studiul de caz

Brainstorming

Explicaţia

Dezbaterea

Linia valorică

(tehnici

RWCT)

Texte din manual

şi diferite opere

literare

I. Al. Dumitru:

Personalitate.

Atitudini şi valori

Texte din manual

şi diferite opere

literare

Analiza producţiilor

mass-media

Studii de caz

Evaluare orală

Joc de rol

Materiale audio-

video

Producţii mass-media

Evaluare scrisă

Prezentare/analiză

portofolii

26 apr. – 7 mai

10 – 21 mai

24 mai – 4 iunie

7 – 11 iunie