Proiect educational “Exploratorii”planetacopiilorchiajna.ro/blog/scoala-altfel-2015.pdf ·...

1

propunator, prof. Murgoci Simona Resp. comisie de programe si proiecte educative scolare, extrascolare, extracurriculare

Avizat Director,

prof. otae Victoria

Proiect educational

Exploratorii

din cadrul PROGRAMULUI NAIONAL

AL ACTIVITILOR EDUCATIVE, EXTRACOLARE I EXTRACURRICULARE 6-10 APRILIE 2015

S tii mai multe, s fii mai bun!

GRDINIA PLANETA COPIILOR CHIAJNA str.Nicolae Iorga, nr.82 A, Chiajna, jud. ILFOV

2

Iniiatori de proiect

- MECTS Compartimentul Proiecte i Programe, I..J. Ilfov - prof. OTAE VICTORIA Director, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna - prof. MURGOCI SIMONA Coordonator programe i proiecte, Responsabil comisie de programe si proiecte educative

scolare, extrascolare, extracurriculare la Grdinia Planeta Copiilor Chiajna - VOICULESCU NICOLETA Manager, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna

Responsabili de proiect

- prof. OTAE VICTORIA Director, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna - prof. MURGOCI SIMONA, Coordonator programe si proiecte, Responsabil comisie de programe si proiecte

educative scolare, extrascolare, extracurriculare la Grdinia Planeta Copiilor Chiajna

Coordonatori de proiect - OTAE VICTORIA Director, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna - MURGOCI SIMONA Coordonator programe si proiecte, Responsabil comisie de programe si proiecte educative

scolare, extrascolare, extracurriculare la Grdinia Planeta Copiilor Chiajna - VOICULESCU NICOLETA Manager, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna


3

Denumirea proiectului: proiect educational Titlul proiectului : Exploratorii din cadrul PROGRAMULUI EDUCAIONAL NAIONAL S tii mai multe, s fii mai bun Domeniul n care se ncadreaz: Tehnico-tiinific Tipul de parteneriat: NAIONAL Aplicantul: Grdinia Planeta Copiilor Chiajna, judeul Ilfov Coordonate de contact: Grdinia Planeta Copiilor Chiajna, strada Nicolae Iorga nr 82A, comuna Chiajna, Jud. Ilfov www.planetacopiilorchiajna.ro, [email protected], [email protected], [email protected] Echipa de proiect, nivel precolar:

Responsabili activiti n cadrul proiectului educativ: - prof.otae Victoria-Director, - prof. Murgoci Simona-Coordonator/Responsabil proiect, - economist Voiculescu Nicoleta, Manager Participanti la proiectul educativ: - prof.ucmeanu Adina -educatoare, prof. Dobre Madalina Petruta- educatoare, prof.Mitroi Teodora-educatoare, prof.

Ionescu Alexandra-educatoare, educ.Caplagea Delia-educatoare, - Beneficiar direct: 47 precolari 3-6 ani - Beneficiar indirect: prinii celor 47 de precolari


4

I. Argument: A patra ediie, 6-10 aprilie 2015, a Programul Naional S tii mai multe, s fii mai bun este o noua provocare educaional, constructiv prin caracterul nonformal, devenit tradiie pentru Grdinia Planeta Copiilor Chiajna, jud. Ilfov datorit celor trei proiecte educative propuse i realizate de unitatea noastr de nvmnt precolar particular n cele trei ediii precedente. Doua dintre ele Chiajna Vazuta prin ochi de copil si Activitatile adultilor din jurul meu au fost apreciate la nivel judetean si selectate pentru a participa la competitia nationala O activitate de succes 2013 si 2014 n anul colar 2012-2013 proiectul educaional Chiajna vzut prin ochi de copil al Grdiniei Planeta Copiilor Chiajna avnd caracter socio-cultural, jud Ilfov a fost selectat, apreciat, promovat n cele zece proiecte educaionale/activiti ale ISJ Ilfov, i a participat la concursul MECT, Nivel Naional la seciunea cultural situndu-se pe locul 17 din cele 32 de proiecte participante la aceasta sectiune. http://sae.edu.ro/2013/votare/votes/reportbycategory http://www.isjilfov.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=343:proiect-2&catid=159:competitia-sa-stii-mai-multe-sa-fii-mai-bun In anul scolar 2013-2014, proiectul educaional Activitatile adultilor din jurul meu al Grdiniei Planeta Copiilor Chiajna avnd caracter socio-cultural, jud Ilfov a fost selectat, apreciat, promovat n cele zece proiecte educaionale/activiti ale ISJ Ilfov, i a participat la concursul MECT, Nivel Naional la seciunea tehnico-stiintific situndu-se pe locul 6 din cele 18 proiecte participante la aceasta competitie. http://sae.edu.ro/2014/votare/votes/view/130 http://www.isjilfov.ro/files/fisiere/Gradinita_Planeta_Copiilor_Chiajna_O_activitate_de_succes_2014.pdf.


5

II. Descriere proiect: A) Coeren scop-obiectiv-finalitate

Scopul :

- Implicarea precolarilor, cadrelor didactice, prinilor ntr-un proiect educaional cu caracter tehnico-tiinific avand o abordare cross-curricular care s promoveze deschidere, receptivitate fa de activitile parintilor si a altor adulti, mediu de activitate n realizarea de produse, procesul de realizare a unor produse, tradiii de ieri i de azi privind prepararea painii de casa si a branzei-oieritul, reguli i tehnici de prevenire a accidentelor in timpul activitatilor tehnice, aciuni moral-civice, culturale, istorice, administrativ-locale;

- Facilitarea comunicri nonformale ntre cadre didactice-copii-parinti in calitate de reprezentani ai

diferitelor domenii de activitate (arhitect-constructor-mecanic-tehnician robot industrial, student farmacist-profesor universitar la facultatea de farmacie, brutar-patiser, fermier-oier, designer vestimentar-designer costume, horticultor-disigner urban de amenajare spaii verzi),


6

Obiective generale: Realizarea unor legturi nonformale i deschise ntre Grdinia Planeta Copiilor Chijna i comunitate, a unor

domenii de activitate ale parintilor care au prescolari in gradinita: arhitect izolatii case-constructor-tehnician robot industrial, designer vestimentar-croitor, brutarie-zootehnie ( proces de fabricati e al panii de casa, oierit-proces de fabricatie al branzei), horticultur si designe urban de spatii verzi.

Dezvoltarea spiritului de prietenie ntre copii i parintii implicati in proiect, de nelegere a unor procese de

activitate n realizarea de produse (construirea si izolarea caselor in faza de macheta, experiente cu substante in laborator farmaceutic, prevenirea utilizarii medicamentelor in exces, rolul hainelor, confectionare de papusi din manusi/sosete sau alte obiecte vestimentare, drumul painii de casa, transhumanta si oierit, plantarea in spatii verzi a unor plante ornamentale, etc)

Informarea corect, concret situativ a precolarilor, cadrelor didactice, prini de la specialitii domeniilor

de activitate propuse: constructii si izolatii de locuinte, experiente cu substante chimice-farmaceutice in laborator, confectii si designe vestimentar, alimentaie public, de horticultura si designe urban de amenajari spatii verzi, comunitate local i imprejurimi

. Formarea unei atitudini corecte a precolarilor fa de rolul activitatii parintilor lor, de importana muncii n

echip pentru a realiza produse necesare oamenilor. Pregtirea familiei pentru viitoarea integrare a precolarilor la coal.


7

Obiective specifice:

Privind precolarii 1. cultivarea comportamentelor de nelegere/ respect/ devotament/ empatie pentru munca depus de aduli (parinti) n

realizarea de produse i servicii aduse comunitii, pstrare i utilizare corect a utilajelor, eficien i atractivitate n munca de echip,

2. familiarizarea copiilor cu instituii administrative, economice, culturale ( Firma Austrotherm Bucuresti, Universitatea de Medicina si Farmacie "Carol Davila" Bucuresti, Atelier de creatie vestimentara Divina Dress Bucuresti, Firma Green Designe Bucureti, Brutria-Ferma zootehnica din com. Coseti, jud. Arge );

3. exersarea comportamentelor n contexte noi i diferite: a) tehnice privind modul i procesul de realizare a produselor i serviciilor n folosul oamenilor; b) sociale privind activitile adulilor din domeniul economic, cultural i administrativ prin realizarea de

produse i servicii; c) ecologice privind pastrarea unui mediu corect de via, reciclarea materialelor, alimentaie sntoas,

preventie in utilizarea excesiva a medicamentelor, colorantilor alimentari si pastrarea sanatatii; d) culturale privind procesul de realizare a unor accesorii si jucarii din materiale reciclate;

4. valorizarea abilitilor sociale, tehnice, culturale i a comportamentelor moral civice; 5. identificarea unor valori tehnice, moderne privind realizarea de produse i servicii, a artei meteugreti, tradiionale

n realizarea de produse i servicii 6. implicarea prinilor n valorificarea produselor tehnice, artistice i gastronomice realizate de copii; 7. valorizarea abilitilor practice, artistico-plastice ale copiilor

Privind cadrele didactice -abilitarea cadrelor didactice de a oferi un mediu educaional nonformal propice, care s motiveze copilul prin:

a) valorizarea abilitilor practice, artistico-plastice, socio-culturale si a comportamentelor moral-civice, ecologice, de pstrare i promovare a produselor i serviciilor realizate de adulii din jurul lor; b) valorizarea abilitilor practice si artistico-plastice ale copiilor.

Privind prinii - implicarea prinilor n activitatea grdiniei - familiarizarea prinilor cu privire la selectarea i recomandarea activitilor nonformale potrivite vrstei precolare;


8

B) Caracter interdisciplinar. C) Coninut interesant stimulativ.

n cadrul proiectului educaional Exploratorii propus spre realizare n perioada 6-10 aprilie 2015 precolarii,

cadrele didactice, prinii desfoar activiti i aciuni cu caracter tehnico-tiinific specifice intereselor i preocuprilor precolarilor respectnd particularitile de vrst i abordarea CNIP n contexte nonformale

Acest proiect educaional Exploratorii cuprinde un numr de 10 aciuni i activiti integrate cross-curricular

avnd caracter tehnico-tiinific i cuprinde toate domeniile experieniale precolare: DLC, DEC, DOS, DS, DPM abordate nonformal. Coninutul este accesibil celor 47 de precolari 3-6 ani (37 copii nivel I 3-5 ani si 10 copii nivel II 5-6 ani), respectnd particularitile de vrst precolar i nevoilor de nvare specifice educaiei timpurii 3-6 ani n noi contexte nonformale.

Metoda proiectului propus la vrsta timpurie 3-6 ani, in special pentru nivelul I 3-5 ani dar si pentru nivelul II 5-6 ani, cuprinde metode i proceede de cooperare, activ participative, de stimulare a creativitii prin inv estigaie, excursii tematice, aplicaii practice in cadrul ntlnirilor tematice, atelierelor de creaie, joc de rol, hri conceptuale i portofolii de activitate pe grupe de vrst. Sarcinile de lucru sunt aplicative, practice, concret situative urmrind obiectivele propuse.

La nivel precolar, este foarte benefic acest model cross-curicular de predare-nvare-evaluare prin metoda

proiectului deoarece permite o sistematizare a coninutului tematic orientativ din CNIP ca un ntreg. Timpul liber este folosit ntr-un mod mai eficient i educativ att pentru precolari ct i pentru cadrele didactice.

Rolul nonformal al celor 10 activiti cu caracter tehnico-tiinific abordate cross-curriculare pe care le propunem n

cadrul proiectului educaional Exploratorii, se desfur n perioada 6-11 aprilie 2015, la sediul Firma Austrotherm Bucuresti, la Universitatea de Medicina si Farmacie "Carol Davila" Bucuresti, la Atelierul de creatie vestimentara Divina Dress Bucuresti, in Parcul Baneasa punct de lucru al Green Designe Bucureti, Brutria-Ferma zootehnica din com. Coseti, jud. Arge, Grdiniei Planeta Copiilor Chiajna,


9

C) Abordarea inovativ a proiectului.

Abordarea inovativ a proiectului urmrete nevoile precolarilor de a explora mediul nconjurator i de a sesiza transformri ce au loc n realizarea unor produse, servicii specifice adulilor transpuse prin joc i nvare n propriile lor activiti:

a) precolarii grupelor: grupa mic Fluturasi 3-4 ani, grupa mic Floricele 3-4 ani, grupa mijlocie Albinute-Licurici 4-5 ani, grupa mare Buburuze 5-6 ani

- receptivitate fa de activii importante ale parintilor, mediu de activitate al ad ulilor i procesul de realizare a unor produse tehnice, alimentare, farmaceutice, de designe vestimentar si urban; - comunicare nonformal despre activiti importante pe care le desfasoara parintii sau desfurate de aduli/prini implicai n proiect (director economic, profesor universitar, designer vestimentar, horticultor-disigner urban de amenajare spaii verzi, manager brutarie si ferma zootehnica) - informare corect, concret-situativ a precolarilor cu etapele de realizare a unor produse, cu mediul de fabricaie, procesul tehnologic realizat de maini/utilaje i resursele umane/materiale implicate.

- participare direct a precolarilor la procesul de realizare a unor experiente de laborator farmaceutic, produse alimentare (paine i produse de panificaie, lapte si produse lactate), de creaie i designe vestimentar si designe urban pentru spatii verzi (realizare decor ornamental smile face din flori naturale prin plantare n spaii publice, confectionare costume-ppui din deseuri textile), la insuirea unor traditii de ieri si azi privind drumul panii si al transhumantei (oieritului)


10

b) 7 cadre didactice: prof. Sotae Victorita-director, prof. Murgoci Simona-coordonator/responsabil proiect-educatoare, prof.ucmeanu Adina-educatoare, prof. Dobre Madalina-educatoare, prof.Mitroi Teodora-educatoare, prof Ionescu Alexandra-educatoare, educ.Caplagea Delia-educatoare

- perfecionare, participare direct n abordarea metodei proiectului educaional, prin crearea de noi situaii de nvare nonformale,

- familiarizarea cu noi tehnici pentru stimularea creativitii, de lucrul n perechi-grup mic n realizarea hrilor conceptuale i a portofoliului de activitate al grupei.

c) 4 parinti implicati direct in proiect: Ghioca Roxana, Dragoi Cristina, Dragan Getuta, Tanase Oana - implicarea prinilor n activitatea grdiniei prin propunerea activitatilor si actiunilor in cadrul proiectului - familiarizarea prinilor cu privire la selectarea i recomandarea activitilor, actiunilor nonformale potrivite

vrstei precolare pentru nivelul I 3-5 ani 37 de copii si pentru nivelul II 10 copii; Obligaiile prilor:

Organizarea i desfurarea unor activiti conform CNPI Perfecionarea continu a cadrelor didactice Realizarea unor activitii, informri i consultaii, aciuni comune Captarea i implicarea tuturor factorilor externi ce sunt interesai n educarea precolarilor

Perioada de desfurare: 6-10 aprilie 2015 Programul activitilor: 10 activiti

11

E) Rezultate ale activitii.

Activiti propuse : Activiti desfurate n comun i pe grupe de varst (patru grupe: mica

Fluturai-Floricele, mijlocieAlbinue-Licurici, mare Buburuze, Realizarea unui portofoliu de activitate al grupei privind participarea la

proiect Editare a unui album-portofoliu comun al proiectului, portofoliu de proiect.

Mediatizarea proiectului:

Articole n incinta instituiei: evenimentele zilei afi, harta conceptual, scrisoare ctre prini, expoziie, lucrri ale grupei, festivitatea de premiere

Invitarea/participarea prinilor, conduceri unitii, a unor personaliti din domeniile de activitate ale adulilor

Editarea CD i albumului foto Realizarea unui album cu fotografii ce surprind aspecte semnificative din

activitile desfurate


12

Evaluarea proiectului: Intern:

Portofoliu comun al proiectului i 4 portofolii de grup Expoziii cu lucrri realizate i aduse de ctre precolari; Activiti, aciuni organizate pe anumite teme de interes comun. Diplome de participare la acest parteneriat: individuale i pentru grupa Discuii cu copiii i prinii privind impactul proiectului asupra lor, chestionar pentru prini, cadre

didactice, conducerea grdiniei; Extern:

popularizarea proiectului n cadrul n cadrul ISJ ILFOV prin raport de evaluare a proiectului pentru participarea la evaluarea naional de a programelor si proiectelor educaionale 2015, exemple de bune practici i schimburi de experien CCD Ilfov;

mediatizare n pres i Comunitatea local. activitile din proiect vor fi publicate pe site-ul grdiniei.

Impactul proiectului:

va fi un schimb valoros de idei, iar produsele finale vor aduce satisfacii copiilor. participanii la proiect vor descoperi ce nseamn s tii mai multe, s fii mai bun i utilitatea educaiei

nonformale n dezvoltarea precolarilor, tolerana, bucuria de a a realiza produse si servicii pentru oameni, de a drui, munca n echip.

un instrument de promovare a ofertei educaionale a Gradinitei Planeta Copiilor Chiajna un instrument de promovare in cariera didactica a cadrelor didactice din Gradinita Planeta Copiilor Chiajna


13

G) Resurse umane:

47 precolari; 7 cadrele didactice; 4 parinti implicati direct in proiect Prinii copiilor; Reprezentanii instituiilor implicate din domeniul tehnic, social, administrativ i cultural Invitati reprezentani ai comunitii locale i pres.

Resurse materiale: material informativ de pe net legat de activitatea parintilor si locul unde vom realiza vizite tematice filmulete documentare pentru prescolari realizate de specialistii unde vom realiza vizitele tematice machete sub forma de casute, figurine puse la dispozitie de Austrotherm substante farmaceutice colorate nontoxice si alte materiale de laborator puse la dispozitie de Facultatea de farmacie resturi de materiale textile si accesorii textile, sabloane puse la dispozitie Divina Dress plante naturale si unelte puse la dispozitie de Green Designe ingrediente si materiale necesare procesarii panii, branzei Aparat foto, computer Carton, coli, acuarele, carioci, Suport pentru expoziie Diplome, pentru final de proiect Dulciuri transport autocar

Resurse financiare: - Comitetul de prini;


14

F) Sustenabilitatea proiectului: Diseminarea n Unitile partenere a metodelor de succes i n Comunitate. Atragere de sponsori pentru continuarea activitilor . Contactare de noi parteneri. Instrument de promovare a ofertei educaionale a Gradinitei Planeta Copiilor Chiajna Instrument de promovare in cariera didactica a cadrelor didactice din Gradinita Planeta Copiilor Chiajna


15


PROTOCOL DE COLABORARE PROGRAMUL ACTIVITILOR EDUCATIVE, EXTRACOLARE I EXTRACURRICULARE 6-11 APRILIE 2015

S tii mai multe, s fii mai bun Proiectului educaional Exploratorii

Se ncheie prezentul protocol de colaborare ntre:

cadre didactice Grdinia Planeta Copiilor Chiajna: - prof. MITROI TEODORA -educatoare grupa mare Buburuze - educ. CAPLAGEA DELIA-educatoare grupa mijlocie Albinue- Licurici - prof. TUCMEANU ADINA -educatoare grupa mica Fluturai - prof. DOBRE MADALINA -educatoare grupa mica Fluturai - prof. IONESCU ALEXANDRA educatoare grupa mica Floricele

conducerea Grdinia Planeta Copiilor Chiajna OTAE VICTORIA director , Grdinia Planeta Copiilor Chiajna VOICULESCU NICOLETA manager, Grdinia Planeta Copiilor Chiajna MURGOCI SIMONA prof. resp. comisie de programe si proiecte educative scolare, extrascolare,extracurriculare Prin prezentul protocol, persoanele mai sus menionate se oblig s respecte planul de lucru i termenele stabilite de comun acord, precum i responsabilitile ce decurg pentru fiecare dintre ele.

16

GRDINIA PLANETA COPIILOR CHIAJNA

str.Nicolae Iorga, nr.82 A, Chiajna, jud. ILFOV Proiectului educaional

EXPLORATORII PROGRAMUL ACTIVITILOR EDUCATIVE, EXTRACOLARE I EXTRACURRICULARE 6-10 APRILIE 2015

S tii mai multe, s fii mai bun Ziua ora

Titlul/ denumirea activitii

Tipul de

activitate

Modaliti de

realizare/ desfurar

e

Locul desfurrii

Coordo- nator

de activitate

Participani Instituii partenere

obiective evaluare

Luni 6.04

9.00

- 13.00

Din ce materiale se fac casele si

de ce se izoleaza?

Tehnico-tiinific

I.Vizita tematic

si film document

ar Roboti

industriali care fac

materiale de

constructii si de

izolatie a cladirilor

II.Activitate

practica:

a)Casuta mea

Austrotherm Bucuresti

Grdini

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Parinte Dir. com.

Ghioca Roxana

Copii Educatoare

Personal tehnic

Austrotherm Buc.

Prini

Austrotherm Bucuresti

-Familiarizarea copiilor cu robotii industriali care prepara, asambleaza materiale de constructie si izolatie a caselor Rolul oamenilor in manevrarea acestor roboti si a unor panouri computerizat e, masini de productie, de transport si stivuire etc -Formarea deprinderilor i comportamentelor de protecie/ prevenire a unor accidente -Formarea unei atitudini ea acestor moral-civice responsabile prin exersarea unor deprinderi de comportare civilizat in cadrul unei institutii, de ngrijire i ocrotire a mediului,

Portofoliu de grup,

Portofoliu

de activitate

Chestionar

pentru parinti

17

b)Figurine din

expandat pictate

aplicnd cunotinele nsuite; -Respectarea regulilor de securitate i de deplasare n grup -Exersarea abilitilor artistico-plastice i practice colaje, pictura, desen

Mari 7.04

9.00

- 13.00

Prietenul meu student la farmacie ma ajuta sa

fac mici experiente

farmaceutice

Tehnico-tiinific

I.Vizita tematic

si film document

ar

II. Activitate practica

mici experiente

de laborator

cu substante famaceuti

ce nontoxice

Facultatea de Farmacie

Carol Davila

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Parinte Prof. univ.

Dragoi Cristina

Copii Educatoare Studenti ai

Fac. de Farmacie

Carol Davila Personal did

si de laborator ai

facultatii

Prini

Facultatea de Farmacie

Carol Davila

-Familiarizarea copiilor cu mediul universitar, de laborator farmaceutic, rolul consumarii alimentelor sanatoase si a fructelor-plantelor, prevenirea imbolnavirii, a consumului exagerat de medicamente si coloranti alimentari din dulciuri, etc. -formarea deprinderilor i comportamentelor practice de utilizare a instrumentelor si substantelor de laborator, mici experiente cu substante nontoxice -formarea deprinderilor de a mnui eprubete susdtante colorate nontoxice, etc.

Portofoliu de grup,

Portofoliu

de activitate

Chestionar

pentru parinti

18

Miercuri

8.04

8.30 -

18.00

Drumul pinii de casa

si al ciobanasului

Tehnico-tiinific

Excursie tematic la Coseti

I. Atelierul Micului Brutar

II.

Micul ciobanas

Cosesti, jud Arges

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Copii

Educatoare

Personal tehnic de la

brutarie si de la ferma

zootehnica din Cosesti

Prini

Fundatia Cosesti

-Familiarizarea copiilor cu procesul tehnologic de obtinere a produselor de panificatie si a branzei -Formarea deprinderii de a prepara aluat, de a modela produsul de patiserie dorit, de a-l decora cu ingredientele dorite -familiarizarea cu etapele traditionale de obtinere a branzei din lapte -Respectarea regulilor de securitate, protectie i de deplasare n grup

Portofoliu de grup,

Portofoliu de

activitate Chestionar

pentru parinti

Joi 9. 04

8.30 -

13.00

Sa ne confectionam singuri jucarii din materiale textile reciclabile

Tehnico-tiinific

I. Vizita tematica

La Atelier de creatie vestiment

ara Divina Dress

II. Activitate practica Jucarii din materiale

Atelier de designe

vestimentar Divina Dress

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Parinte Creator de

moda Tanase Oana

Copii Educatoare Creator de

moda, designer

vestimentar

Prini

Atelier de

creatie vestimentara Divina Dress

Buc

-Familiarizarea copiilor cu mediul creativ-tehnic-artistic pentru a confectiona, decora jucarii din materiale textile si materiale din natura -Formarea deprinderilor practice de asamblarea unor jucarii, papusi si obiecte decorative

Portofoliu de grup,

Portofoliu de

activitate Chestionar

pentru parinti

19

textile reciclabile

Vineri

8.30 -

12.00

12-13.00

Micii gradinari si

noi experiente in gradinarit

Exploratorii la final de proiect

Tehnico-tiinific

I.Activitate practica Plantam flori intr-un rond

dupa model

datsmile face

II. Portofoliul Individual al grupei despre

Exploratorii

Festivitate

a de premiere

Parcul Baneasa, punct de lucru al

firmei Green Designe

Gradinita

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Parinte Horticultor

, designe urban de

spatii verzi Dragan Getuta

Murgoci ucmeanu

Dobre Mitroi

Ionescu Caplagea

Sotae V. director

Copii Educatoare

Personal tehnic al

firmei Green Designe

Prini

Green

Designe Buc.

Conduce- rea gradinitei,

invitati

Sotae V. director

Voiculescu

N. Manager

-Familiarizarea copiilor cu procesul tehnologic al plantarii florilor intr-un decor natural -Formarea unor deprinderi practice de utilizare a uneltelor de gradinarit, de a planta/ingriji spatiile verzi - formarea deprinderilor practice de amenajarea creativa a unui rond de flori smile face din panselute -sa realizele colaje, desene, harti conceptuale cu tema activitatile adultilor din jurul meu - sa participe cu interes la jocurile de grup, asumandu-si un rol in cadrul jocului - Familiarizarea copiilor cu etapele de realizarea a unui eveniment festiv , participand activ la premiere

Expozitie Festivitate

de premiere chestionar

20

Resp. Comisie de programe si proiecte educative scolare, extrascolare, extracurriculare Director prof. Murgoci Simona prof. Sotae Victorita

Proiect educational “Exploratorii”planetacopiilorchiajna.ro/blog/scoala-altfel-2015.pdf ·...

Documents

Transcript of Proiect educational “Exploratorii”planetacopiilorchiajna.ro/blog/scoala-altfel-2015.pdf ·...