Proiect de lectie_ferigi
-
Upload
mihaela-ungureanu -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of Proiect de lectie_ferigi
7/26/2019 Proiect de lectie_ferigi
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-de-lectieferigi 1/4
PROIECT DIDACTIC
Profesor:
Clasa a V-a
Disciplina: BiologieSubiectul lec ieiț : FerigiDurata de desf urare a lec ieiș ț : 50 minute
Obiecti!ul central "scopul# lec$iei: Dobândirea de către elevi a unor cunoştinţe referitoare la păr ilețcomponente ale ferigii care să asigure în elegerea corela iei structură-func ieț ț ți a importan ei teoretice i practice a ferigilor.ș ț ș
Co%peten$e specifice: !dentificarea unor grupe i specii din regnul "lante.ș
&'( #tabilirea rela iilor factori de mediu-plante.ț
('& $tili%area de metode şi mi&loace adecvate e'plorării(investigării lumiivegetale.)'& $tili%area corectă a terminologiei specifice biologiei în diferite situa ii deț )omunicare)'( "re%entarea informa iilor folosind diverse metode de comunicareț
Obiecti!e opera$ionale: "e parcursul i la sfârşitul lecţiei* elevii trebuie:ș
O&. #ă recunoască păr ile componente ale ferigilor care demonstrea%ățîncadrarea lor
în grupa plantelor superioare.O(. #ă descrie păr ile componente ale ferigii cu a&utorul imaginilor* utili%ândț terminologia specifică biologieiO*. #ă preci%e%e modul de înmul ire al ferigilor țO). #ă recunoască alte ferigi.O+. #ă stabilească importan a ferigilor ț
Tipul i !arianta de lec ieș ț : mi'tă
Resurse procedurale: observa ia* conversa ia* e'plica ia* învă area prinț ț ț țdescoperire*
demonstra ia* problemati%area.ț
Resurse %ateriale: manuale* material pe suport electronic* calculator*videoproiector*fi e de lucru*plan ă* material biologic natural +frun%e deș ș
ferigă,.
Tipul de organi,are a acti!it ii:ț frontal* individual.
Bibliografie: ndrei .* "opescu !. / iologie + manual clasa a !1a,* 2ditura
7/26/2019 Proiect de lectie_ferigi
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-de-lectieferigi 2/4
Didactica si "edagogica* ucuresti* 344 )iurc6ea .* )iolac 7ussu .* !ordac6e !. / etodica predarii
stiintelor biologice* 2d. Didactica si "edagogica* ucuresti* 348. )opil 9.* Darabaneanu !. / anual de biologie* clasa a 9a* 2d. #igma*
ucuresti* 344. Dobran F. / iologie + manual clasa a 9a,* 2d. ;eora* ucuresti* 344.
i6ail . / tlas botanic* 2d. <<* ucuresti=00. o6an >6.* rdelean .* i6ail . / iologie + manual pentru clasa a9a,* 2d. ll* ucuresti* 344.
;odor 9. / etodica predarii biologiei la clasele 9-9!!!* 2d. Didacticasi pedagogica* ucuresti* 34=
II' DES. /RAREA 0EC IEIȘ Ț
Etapele lec ieiț Activitatea profesorului Activitatea elevilor oment
organi%atoric
- ?otarea absen ilor.ț
- 9erificarea materialului didactic
- @ i pregatesc caietele deș
biologie* manualele7eactuali%areacuno tin elor ș ț
Folosind conversa ia de verificare*țverifică cuno tin ele elevilor despreș țAu c6iB.ș
-7ăspund la întrebări
)aptarea aten ieiț pentru lec iațnouă
#olicită elevilor să observematerialul vegetal e'istent pe mese+frun%e de ferigă, i îi întreabă dacăștiu ce repre%intă i de la ce plantăș ș
provine. @n ca%ul în care elevii nu
- Cbservă frun%ele deferigă i răspund lașîntrebări
7/26/2019 Proiect de lectie_ferigi
http://slidepdf.com/reader/full/proiect-de-lectieferigi 3/4
tiu* preci%ea%ă că sunt frun%e deșferigă i acest grup de planteșrepre%intă tema lec iei ce urmea%ă ațfi predată.
2nun areațscopului i aș
obiectiveloropera ionaleț
"re%intă în câteva cuvinte scopul ișobiectivele de atins pe parcursul i laș
sfâr itul lec ieiș ț+recunoa terea păr ilor componenteș țale ferigilor care demonstrea%ăîncadrarea lor în grupa plantelorsuperioare* descrierea păr ilorțcomponente ale ferigii* preci%areamodului de înmul ire* recunoa tereaț șaltor ferigi i stabilirea importan eiș țteoretice i practice a acestora,.ș
?otea%ă pe tablă titlul lec iei.ț
- sculta e'plica iileț profesorului.
- ?otea%ă în caiete.
"re%entareanoului con inut.țDiri&areaînvă arii.ț
Folosind resurse materiale iș procedurale adecvate pre%intăcon inutul lec iei AFerigiB* implicândț ț
activ elevii în descoperirea nouluicon inut i în atingerea obiectivelorț șenun ate:ț#olicită elevilor să urmăreascăimaginile proiectate i să preci%e%eșmediul de via ă al ferigilor.ț"e ba%a unui material proiectat i așimaginii din manual* elevii suntdiri&a i să descopere i săț șcaracteri%e%e organele ferigii*eviden iindu-se faptul că feriga estețo plantă superioară.Descrie înmul irea la ferigiț
comparativ cu cea de la mu c6ișeviden iind asemănările iț șdeosebirile dintre cele două grupe de
plante.)ompletea%ă sc6ema lec iei la tablă.ț"re%intă alte ferigi i importan aș țacestora făcând apel la cuno tin eleș țelevilor.
- Cbservă* notea%ă* seimplică activ îndesfă urarea lec iei.ș ț
)one'iuneainversă
Distribuie elevilor fi e de evaluare.ș9erifică impreună cu elevii dacăace tia au răspuns corect.ș
- )ompletea%ă fi ele.ș- @ i verifică răspunsurileșîmpreună cu profesorul.
;ema pentru
acasă
nun ă elevii că au de învă atț ț
această lec ie pentru ora următoare.ț