PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se...

4
Teorie, clasa a VII-a X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB, 17 mai, 2015 Baraj de preselecţie a lotului olimpic lărgit OISJ-2015 la Ştiinţe (Fizică-Chimie-Biologie) TEORIE-1/4 Sponsor: Integrator şi dezvoltator pentru Învăţământ Modern PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 17 mai 2015 17 мая 2015 г 1. FIZICA 10 puncte ФИЗИКА 10 баллов Trei conductori cu coeficienţii termici de rezistenţă , , şi respectiv, , au la temperatura de , rezistenţele , şi . Determinaţi: 1. Rezistenţa fiecărui conductor , şi , la temperatura . 2. Rezistenţa circuitului la temperatura , la legarea conductorilor în serie, şi respectiv, în paralel. 3. Coeficientul termic de rezistență al circuitului, ce constă din aceşti conductori, la legarea lor în serie şi în paralel. 4. Rezistența circuitului la temperatura 100 între punctele A - B și rezistența între punctele B - C şi A - C. Три проводника с температурными коэффициентами сопротивления , и имеют при сопротивления , и . Определить: 1. Сопротивление каждого проводника , и , при температуре и . 2. Сопротивления цепи при , если проводники соединены последовательно и соотвественно параллельно. 3. Температурный коэффициент сопротивления цепи, состоящей из этих проводников, если проводники соединены последовательно и если проводники соединены параллельно. 4. Сопротивление цепи при между точками А - В и сопротивление между точками В - С и А - С. 2. CHIMIA 10 puncte ХИМИЯ 10 баллов Oxidul A al unui metal, care manifestă valenţă variabilă în compuşii săi, la temperatura 420°C trece în oxizii B şi C. La 600°C oxidul B se descompune cu formarea oxidului C. Părţile de masă ale metalului în oxizii A, B şi C constituie respectiv 86,62%, 90,67%, 92,83%. Determinaţi metalul care face parte din oxizi, stabiliţi formulele acestora şi scrieţi ecuaţiile reacţiilor de descompunere termică a oxizilor A şi B. Alcătuiţi ecuaţiile reacţiilor: a) oxidului A cu acid clorhidric concentrat fierbinte; b) oxidului A cu soluţie concentrată fierbinte de hidroxid de sodiu; c) oxidului A cu oxidul de sulf(IV); d) oxidului B cu acid azotic diluat; e) oxidului B cu soluţie concentrată fierbinte de hidroxid de sodiu; Оксид А некоторого металла, который проявляет переменчивую валентность в химических соединениях, при температуре 420°C переходит в оксиды B и C. При 600°C оксид B разлагается с образованием оксида C. Массовые доли металла в оксидах A, B и C составляет соответственно

Transcript of PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se...

Page 1: PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se dezvoltă rahitismul. 8. Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB,

Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB, 17 mai, 2015

Baraj de preselecţie a lotului olimpic lărgit

OISJ-2015 la Ştiinţe (Fizică-Chimie-Biologie)

TEORIE-1/4 Sponsor: Integrator şi dezvoltator pentru Învăţământ Modern

PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА

17 mai 2015 17 мая 2015 г

1. FIZICA 10 puncte

ФИЗИКА 10 баллов

Trei conductori cu coeficienţii termici de rezistenţă , , şi

respectiv, , au la temperatura de , rezistenţele , şi .

Determinaţi:

1. Rezistenţa fiecărui conductor , şi , la temperatura .

2. Rezistenţa circuitului la temperatura , la legarea conductorilor în serie,

şi respectiv, în paralel.

3. Coeficientul termic de rezistență al circuitului, ce constă din aceşti

conductori, la legarea lor în serie şi în paralel.

4. Rezistența circuitului la temperatura 100 ℃ între punctele A - B și rezistența între punctele B - C şi A - C.

Три проводника с температурными коэффициентами сопротивления ,

и имеют при сопротивления , и

.

Определить:

1. Сопротивление каждого проводника , и , при

температуре и .

2. Сопротивления цепи при , если проводники соединены

последовательно и соотвественно параллельно.

3. Температурный коэффициент сопротивления цепи, состоящей из

этих проводников, если проводники соединены последовательно и если

проводники соединены параллельно.

4. Сопротивление цепи при между точками А - В и

сопротивление между точками В - С и А - С.

2. CHIMIA 10 puncte

ХИМИЯ 10 баллов

Oxidul A al unui metal, care manifestă valenţă variabilă în compuşii săi, la temperatura 420°C trece în

oxizii B şi C. La 600°C oxidul B se descompune cu formarea oxidului C. Părţile de masă ale metalului în

oxizii A, B şi C constituie respectiv 86,62%, 90,67%, 92,83%. Determinaţi metalul care face parte din oxizi,

stabiliţi formulele acestora şi scrieţi ecuaţiile reacţiilor de descompunere termică a oxizilor A şi B.

Alcătuiţi ecuaţiile reacţiilor:

a) oxidului A cu acid clorhidric concentrat fierbinte;

b) oxidului A cu soluţie concentrată fierbinte de hidroxid de sodiu;

c) oxidului A cu oxidul de sulf(IV);

d) oxidului B cu acid azotic diluat;

e) oxidului B cu soluţie concentrată fierbinte de hidroxid de sodiu;

Оксид А некоторого металла, который проявляет переменчивую валентность в химических

соединениях, при температуре 420°C переходит в оксиды B и C. При 600°C оксид B разлагается с

образованием оксида C. Массовые доли металла в оксидах A, B и C составляет соответственно

Page 2: PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se dezvoltă rahitismul. 8. Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB,

Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB, 17 mai, 2015

Baraj de preselecţie a lotului olimpic lărgit

OISJ-2015 la Ştiinţe (Fizică-Chimie-Biologie)

TEORIE-2/4 Sponsor: Integrator şi dezvoltator pentru Învăţământ Modern

86,62%, 90,67%, 92,83%. Определите какой металл входит в состав оксидов и химические формулы

оксидов. Напишите уравнения реакций термического разложения оксидов A и B.

Составьте уравнения реакций:

a) Оксида A с концентрированной соляной кислотой;

b) Оксида A с концентрированным раствором гидроксида натрия;

c) Оксида A с оксидом серы(IV);

d) Оксида B с разбавленной азотной кислотой;

e) Оксида В с концентрированным раствором гидроксида натрия.

3. BIOLOGIE 10 puncte

1. Pe schema propusă, încercuieşte cifrele,

care indică organele ce fac parte din

sistemul limfatic. ( 2 x 1 p = 2 puncte).

► Pe liniile de mai jos, scrie cifra

respectivă şi denumirea organului:

________________________________

________________________________

________________________________

2. Indică direcţia circulaţiei limfei prin corpul

omului, unind, cu ajutorul săgeţilor, careurile de

mai jos.

(6 x 0,2 p = 1,2 puncte)

3. În coloana I sunt denumirile anatomio-fiziologice ale corpului omului, iar în coloana II – funcţiile.

În spaţiul rezervat din coloana I, scrie cifrele corespunzătoare din coloana II.

( 6 x 0,2 p =1, 2 puncte )

Coloana I Coloana II

A. Suc biliar –___________

B. Eritrocit - ___________

C. Limfa - ______________

D. Hipofiza - ____________

1. Transportă oxigenul;

2. Sintetizează hormoni

3. emulsionează lipidele;

4. transportă acizii graşi;

5. la distrugere formează bilirubina;

Page 3: PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se dezvoltă rahitismul. 8. Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB,

Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB, 17 mai, 2015

Baraj de preselecţie a lotului olimpic lărgit

OISJ-2015 la Ştiinţe (Fizică-Chimie-Biologie)

TEORIE-3/4 Sponsor: Integrator şi dezvoltator pentru Învăţământ Modern

6. asigură formarea imunităţii.

4. Textul de mai jos conţine erori ştiinţifice. Redactează textul şi dacă este nevoie, scrie în spaţiile

rezervate informaţia corectă. Pentru a simplifica rezolvarea, propoziţiile sunt numerotate şi scrise

separat în tabel. (8 x 0,5 = 4 puncte)

Vitaminele şi sănătatea omului 1. Vitaminele sunt vital importante

organismului nostru şi deci, necesare în raţia

noastră alimentară.

1.

2. Ele sunt numai componente liposolubile,

majoritatea din ele nu sunt sintetizate de

către corpul nostru.

2.

3. Excepţie sunt vitaminele din grupul B,

care sunt sintetizate în pielea noastră sub

acţiunea razelor ultraviolete ale soarelui.

3.

4. Majoritatea vitaminelor sunt fermenţi -

catalizatori de origine protidică.

4.

5. Necesitatea zilnică de vitamine este în

dependenţă de tipul vitaminei, vîrsta, sexul

şi necesităţile fiziologice ale persoanei.

5.

6. Excesul de vitamine este inofensiv pentru

om.

6.

7. Avitaminoza provoacă probleme, astfel,

insuficienţa vitaminei A, duce la dereglarea

vederii crepusculare, maladie numită –orbul

găinilor.

7.

8. La insuficienţa vitaminei C, la copii se

dezvoltă rahitismul.

8.

Page 4: PROBA TEORIE ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА...La insuficienţa vitaminei C, la copii se dezvoltă rahitismul. 8. Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB,

Teorie, clasa a VII-a – X-a, a VII-a ediţie a OŞJ-FCB, 17 mai, 2015

Baraj de preselecţie a lotului olimpic lărgit

OISJ-2015 la Ştiinţe (Fizică-Chimie-Biologie)

TEORIE-4/4 Sponsor: Integrator şi dezvoltator pentru Învăţământ Modern

4. Problema: 1,6 puncte

( Argumentarea – 0,6 p; Calcule - 0, 6 p; Răspuns corect - 0,4 p )

Proteinele şocului termic (PŞT) apar în celulele tuturor organismelor, ca răspuns imunitar, în caz de acţiune

a temperaturii sau altor factori nocivi. Funcţia acestor PŞT este de a proteja alte proteine de denaturare.

Gena, care codează PŞT, nu conţine introni şi este formată din 1827 perechi de baze azotate. Care va fi

masa moleculară a unei proteine PŞT, dacă masa convenţională a unui aminoacid din această proteină este

de 105 unităţi? *** parametri simulaţi

Rezolvă problema în spaţiul de mai jos, expune şi argumentarea calculelor matematice. Informaţia

alăturată ( Documentul 1) poate sugera idei pentru rezolvare.

Document 1

A) Proprietăţile codului genetic:

1. Universal; 2. liniar; 3. triplet;

4. nesuprapus; 5. degenerat.

B) Etapele biosintezei proteinelor:

Rezolvarea cu argumentare:

Răspuns :

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………