Presiunea_grupului

9
Presiunea grupului Obiectiv general: Dezvoltarea responsabilitatii sociale si formarea deprinderilor de interactiune sociala Ce este presiunea grupului ? Vorbim de presiunea grupului atunci cand persoanele de aceeasi varsta exercita influente asupra convingerilor, atitudinilor si comportamentelor altor persoane. Copilaria si adolescenta sunt susceptibile la presiunea grupului.

description

curs marketing

Transcript of Presiunea_grupului

Page 1: Presiunea_grupului

Presiunea grupului

Obiectiv general: Dezvoltarea responsabilitatii sociale si formarea deprinderilor de interactiune sociala

Ce este presiunea grupului ?

Vorbim de presiunea grupului atunci cand persoanele de aceeasi varsta exercita influente asupra convingerilor, atitudinilor si comportamentelor altor persoane.

Copilaria si adolescenta sunt susceptibile la presiunea grupului.

Exista presiune: pozitiva si negativa

Page 2: Presiunea_grupului

Presiunea pozitiva

• Ii influenteaza sa:

• Participe la activitati scolare si extrascolare

• Realizeze scopurile personale (sa mearga la aceeasi facultate)

• Adere la un stil de viata sanatos( sa nu consume droguri, alcool, sa aiba o alimentatie rationala)

Page 3: Presiunea_grupului

Presiunea negativa• Poate influenta:• Sa consume alcool sau alte droguri• Sa absenteze de la scoala sau de la anumite

cursuri, cercuri• Sa nu-si asculte parintii• Sa distruga proprietatile altora( acte de vandalism)• Sa-si inceapa viata sexuala inainte de a fi pregatit

Page 4: Presiunea_grupului

Etapele dezvoltarii abilitatii de a face fata presiunii grupului:

1. Analiza situatiei:

Unde sunt?

Cu cine sunt?

Ce fac prietenii sau colegii mei?

Ce simt eu in legatura cu ceea ce se intampla?

Ce as dori sa fac daca nu as fi cu ei?

Page 5: Presiunea_grupului

Analizarea consecintelor comportamentului

• Voi avea probleme cu parintii, profesorii, sau politia, daca iau aceeasi decizie cu colegii mei?

• Decizia mea imi va afecta starea de sanatate?

• Care sunt consecintele pozitive si negative ale comportamentului meu?

Page 6: Presiunea_grupului

Stabilirea unei decizii proprii

• Iau o decizie in functie de ceea ce este bine pentru mine

• Imi bazez decizia tinand cont de posibilele consecinte si de efectele ei asupra respectului de sine

Page 7: Presiunea_grupului

Exprimarea deciziei fata de prieteni sau colegi

• Cand decizia este nu, pot spune:• ”NU, multumesc!”• “NU sunt interesat!”• “Am altceva de facut!”• Daca insista, pot spune:• “Nu, te rog nu mai incerca!”• “Am spus deja nu. Ai de gand sa ma mai deranjezi

?”• “Trebuie sa plec!”

Page 8: Presiunea_grupului

Efectele rezistentei la presiunea grupului, asupra persoanei

• Ne simtim multumiti de noi insine

• Castigam respectul altor persoane

• Ne imbunatatim relatiile cu parintii/ cunoscutii

• Ne respectam valorile

• Evitam problemele si putem fi model si pentru altii

Page 9: Presiunea_grupului

ACTIVITATI DE DEZVOLTARE A ABILITATILOR DE A FACE FATA PRESIUNII

GRUPULUI• 1. Elevii vor fi impartiti in 4 grupe. Fiecare grup va identifica modalitati prin

care pot influenta atitudinea colegilor fata de un produs sau comportament. • Pot fi luate exemple ca fumatul, consumul de alcool, participarea la discoteca,

adoptarea unui anumt stil vestimentar, consumul unor alimente.Fiecare grup va incerca sa identifice cat mai multe argumente pro. Ceilalti colegi sunt focalizati pe propria tema. Grupurile nu isi cunosc temele intre ele.

• 2. Dupa ce fiecare grup si-a pregatit argumentele ei trebuie sa influenteze colegii in sensul in care doresc. De exemplu daca si-au ales fumatul , trebuie sa ii faca pe elevi sa aiba o atitudine pozitiva fata de fumat. Fiecare grup are la dispozitie 10 minute penru a influenta colegii.

• 3.Dupa ce fiecare grup si-a prezentat argumentele , vor fi discutate in grup mare urmatoarele teme:a)cum v-ati simtit cand ati elaborat planul de influentare al colegilor;b) cum v-ati simtitcand colegii vostrii au incercat sa va influenteze?;c)Cum ati incercat sa faceti fata presiunii grupului?