Povestea curcubeului

6
Povestea curcubeului de Mircea Micu Într-o dimineaţă, şapte stele multicolore au alunecat de pe boltă şi au căzut pe Pământ. Au încercat să se înalţe din nou, fluturându-şi razele cu foşnet de mătase, dar zadarnic. Simţindu-se într- un loc străin şi îndepărtat, au început să plângă. Lacrimile stelei albastre au colorat mările şi văzduhul; iarba şi pădurea şi-au luat culoarea din roua stelei verzi; florile au îmbinat culorile celorlalte stele. Lumea devenea tot mai frumoasă pe Pământ, dar stelele nu-şi încetau plânsul. Câteva păsărele, luându-şi inima-n dinţi, s-au interesat care-i baiul. --- De ce lăcrimaţi? le-au întrebat ele. --- Nu putem să ne întoarcem la tatăl nostru, cerul. De aceea suspinăm atat de amarnic. --- Fiţi liniştite, aveţi lângă voi prieteni dragi. Noi o să vă ajutăm. Şi , cât ai zice peşte, le-au saltat pe aripile lor, zburând. Dar, în scurtă vreme , au fost învinse de atâta înălţime şi de cuptorul Soarelui. Au mulţumit pentru frumoasele straie cu care s-au ales din nobila încercare şi au cerut sfatul altor fiinţe. Într-un timp, Împăratul Păianjenilor veni în sfârşit, după multă gândire, cu o idee. --- Numai singure vă veţi putea salva – le zise. Pentru aceasta, timp de şapte ani, învăţaţi să toarceţi fir din propriile lacrimi. Apoi, vă veţi urca pe vârful cel mai înalt şi veţi înălţa un pod de pânză subţire până la cer.

description

Povestea curcubeului

Transcript of Povestea curcubeului

Page 1: Povestea curcubeului

Povestea curcubeuluide Mircea Micu

Într-o dimineaţă, şapte stele multicolore au alunecat de pe boltă şi au căzut pe Pământ. Au încercat să se înalţe din nou, fluturându-şi razele cu foşnet de mătase, dar zadarnic. Simţindu-se într-un loc străin şi îndepărtat, au început să plângă.

Lacrimile stelei albastre au colorat mările şi văzduhul; iarba şi pădurea şi-au luat culoarea din roua stelei verzi; florile au îmbinat culorile celorlalte stele. Lumea devenea tot mai frumoasă pe Pământ, dar stelele nu-şi încetau plânsul.

Câteva păsărele, luându-şi inima-n dinţi, s-au interesat care-i baiul.--- De ce lăcrimaţi? le-au întrebat ele.--- Nu putem să ne întoarcem la tatăl nostru, cerul. De aceea suspinăm

atat de amarnic.--- Fiţi liniştite, aveţi lângă voi prieteni dragi. Noi o să vă ajutăm.Şi , cât ai zice peşte, le-au saltat pe aripile lor, zburând. Dar, în scurtă

vreme , au fost învinse de atâta înălţime şi de cuptorul Soarelui. Au mulţumit pentru frumoasele straie cu care s-au ales din nobila încercare şi au cerut sfatul altor fiinţe.

Într-un timp, Împăratul Păianjenilor veni în sfârşit, după multă gândire, cu o idee.

--- Numai singure vă veţi putea salva – le zise. Pentru aceasta, timp de şapte ani, învăţaţi să toarceţi fir din propriile lacrimi. Apoi, vă veţi urca pe vârful cel mai înalt şi veţi înălţa un pod de pânză subţire până la cer.

Mai târziu, vieţuitoarele pământului văzură o cale multicoloră înălţată pe cer. Ştiură că stelele ajunseră în sfârşit iarăşi la casa lor. Deşi se bucurară, aveau inima rea , pentru că le îndrăgiseră foarte.

Îşi alinară părerea de rău privind culorile cu care stelele stropiseră Pământul. Când şi când, după ce ploaia spăla văzduhul, pământenii revedeau cu nostalgie podul stelelor colorat în roşu, portocaliu, galben, verde, albastru, indigo şi violet. Îi dădură numele…………....................…, semnul unirii dintre Pământ şi Cer.

Page 2: Povestea curcubeului

TEST1.Completaţi spaţiul punctat scriind cuvântul potrivit ! Motivaţi alegerea lui!

.....................................................................................................................TEXT1. Găsește în texul de mai sus - două substantive proprii .................................................................................................... - două substantive comune la singular...................................................................................- două adjective........................................................................................................................- două verbe..............................................................................................................................- două pronume.......................................................................................................................- un numeral...........................................................................................................................- două substantive comune la plural......................................................................................2. Analizează fiecare cuvânt din propoziția subliniată în textul citit ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Răspundeţi la întrebări:a) Cum au ajuns steluţele pe Pământ?________________________________________________________________________________________________________________________________________________b) De ce mările şi văzduhul sunt albastre?________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Ce sfat le-a dat Impăratul Păianjenilor?________________________________________________________________________________________________________________________________________________d) Când văd oamenii curcubeul?________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Povestiți primul fragment din lecție:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Formulați ideea principala a fragmentului povestit________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 3: Povestea curcubeului

Grupa 1.

Găsiţi însuşiri potrivite pentru:

STELE LACRIMI OAMENI

5. Desenaţi un curcubeu:

Grupa 2 Povestiţi textul:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grupa 3

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Page 4: Povestea curcubeului

Scrieţi un text în care să relataţi întâlnirea voastră cu Regele Curcubeu!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Grupa 4

Redaţi conţinutul lecţiei desenând elementele prezente în fiecare fragment!

Grupa 5Scrieţi o poezie despre curcubeu şi compuneţi o melodie pe acele versuri!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________