FISA STANDARD

PORTOFOLIU EXAMEN PIESA 2

Analizati un dosar de autorizare a unui furnizor de formare si completati un raport de evaluare punand accent pe descrierea/evidentierea detaliilor. RAPORT DE EVALUAREDate de identificare ale specialistului care face evaluarea:

Numele i prenumele:

Adresa:

Telefon: Fax: E-mail:

Numit prin decizia/hotrrea nr. din data de:

CNP:

Nr. dosar:

Denumirea programului de formare:

Data primirii documentaiei:Numele persoanei de la care s-a primit documentaia: Semntura

Data predrii raportului de evaluare:

Numele persoanei creia i s-a predat raportul de evaluare: Semntura

I Date referitoare la furnizorul de formare:

Denumirea furnizorului de formare: SHAPE

Forma de organizare sau statutul juridic: SHAPE

Sediul furnizorului de formare:

Strada:

SHAPE

Nr. SHAPE

Bl. SHAPE

Sc. SHAPE

Apt. SHAPE

Cod potal. SHAPE

Localitatea: SHAPE

Jude / Sector: SHAPE

Telefon : SHAPE

Fax: SHAPE

E-mail: SHAPE

II Date referitoare la programul de formare

Tipul programului:

Denumirea calificrii/ocupaiei sau grupare de competene SHAPE

Cod N.C./COR SHAPE

Domeniul ocupaional SHAPE

Tipul de certificat eliberat SHAPE

Nivel de calificare SHAPE

Forma de pregtire SHAPE

III Constatri privind programul de formare 3.1. Condiiile de acces sunt adecvate programului.

Da

3.2. Obiectivele programului de formare, exprimate n competenele profesionale ce urmeaz s fie dobndite de participanii la program sunt:

a) corect formulate;

Da

b) relevante;

Da

c) n conformitate cu standardele de pregtire profesional/standardele ocupaionale.

Da

3.3. Durata de pregtire este corespunztoare pentru realizarea obiectivelor propuse:

a) total;

Da

b) pentru pregtirea teoretic;

Da

c) pentru pregtirea practic.

Da

3.4. Locul de desfurare este cel declarat n Fia de autoevaluare pentru pregtirea:

a) teoretic;

Da

b practic.

Da

3.5. Modalitile de organizare a programului de formare permit atingerea obiectivelor.

Da

3.6. Planul de pregtire permite atingerea obiectivelor.

Da

3.7. Numrul de participani corespunde resurselor alocate pentru grupele de pregtire:

a) teoretic;

Da

b) practic.

Da

3.8. Formele i modalitile de evaluare a programului de formare sunt relevante pentru calitatea procesului de formare.

Da

3.9. Programa de pregtire permite dobndirea competenelor:

a) structurarea pe discipline/module/teme este adecvat;

Da

b) obiectivele sunt corect formulate;

Da

c) coninuturile sunt relevante;

Da

d) metodele i mijloacele de instruire sunt corespunztoare;

Da

e) criteriile de evaluare asigur msurarea progresului n nvare.

Da

3.10. Evaluarea participanilor la programul de formare este judicios planificat a) evaluarea iniial este relevant pentru scopul propus;

Nu este cazul

b) metodele i instrumentele propuse pentru evaluarea pe parcurs sunt adecvate

pentru coninuturile de evaluat;

Da

c) evaluarea final asigur verificarea dobndirii competenelor.

Da

IV Constatri privind resursele materiale necesare derulrii programului de formare 4.1. Spaiile destinate pregtirii teoretice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.

Da

4.2. Spaiile destinate pregtirii practice sunt adecvate ca dimensiuni i mod de organizare.

Da

4.3. Exist autorizaiile i avizele necesare desfurrii activitii de formare. Da

4.4. Dotrile prevzute n programa de pregtire pentru pregtirea teoretic (echipamente de prezentare de tipul: tabl, flipchart, calculatoare, retro/video-proiectoare, aparatur video/TV etc. i materiale demonstrative, de tipul: plane, casete video, software specializat etc.) sunt:

a) n numr suficient;

Da b) la calitatea necesar;

Da c) n stare de funcionare.

Da

4.5. Dotrile prevzute n programa de pregtire pentru pregtirea practic (echipamente, maini, utilaje, scule, dispozitive etc.) sunt:

a) n numr suficient;

Da b) la calitatea necesar;

Da c) n stare de funcionare.

Da

4.6. Sunt asigurate materialele consumabile necesare desfurrii procesului de pregtire:a) n cantitatea adecvat;

Da b) la caracteristicile necesare activitilor programate.

Da

4.7. Suportul de curs/manualul cursantului:

a) exist;

Da b) este adecvat programei de pregtire;

Da c) exist condiii de a asigura numrul suficient pentru toi

participanii la program. Da

4.8. Sunt prevzute modaliti de respectare a normelor de protecia muncii. Da

V Constatri privind resursele umane necesare derulrii programului de formare5.1. Formatorii sunt n numr suficient pentru o serie de pregtire:

a) teoretic;

Da

b) practic.

Da

5.2. Formatorii pentru pregtirea teoretic corespund din punctul de vedere al:

a) pregtirii;

Da

b) experienei.

Da

5.3. Formatorii pentru pregtirea practic corespund din punctul de vedere al:

a) pregtirii;

Da

b) experienei.

Da

5.4. Exist acordul scris al formatorilor pentru participarea la programul de formare.

Da

5.5. Agentul economic la care se desfoar pregtirea practic asigur personal de specialitate pentru supravegherea i ndrumarea participanilor la programul de formare. Nu este cazul.

VI. Constatri privind experiena furnizorului de formare i rezultatele activitii lui anterioare (date despre numrul total de participani la programul de formare evaluat, numrul de serii i, pentru programele de calificare, rata medie de abandon, rata medie de promovare)Se completeaz obligatoriu la rennoirea autorizaiei. 6.1 Rezultatele obinute de furnizorul de formare ndreptesc acordarea unei noi autorizri.

Nu este cazul

VII OBSERVAII Observaii ale evaluatorului privind aprobarea sau respingerea cererii de autorizare:

VIII CONCLUZIA EVALURII Programul de formare corespunde criteriilor de autorizare.

Da

Subsemnata .................................declar pe proprie rspundere c am ndeplinit toate condiiile cerute de lege pentru evaluarea acestui program.

_______________

(Semntura evaluatorului)

Bucureti

EDITOR IMAGINE

CURS i APLICAII PRACTICE