PORTOFOLIU -...

Curs:

Informatica si TIC pentru gimnaziu – clasa a V-a

PORTOFOLIU

Formator: prof. Nicolicea Constantin

Cursant: prof. Șein Adriana-Loredana

Judetul Caraș-Severin - Seria 1, Grupa 1

septembrie – octombrie 2017

ȘEIN ADRIANA-LOREDANA

Județul Caraș-Severin-Seria 1, Grupa 1

UNITATEA DE ÎNVĂŢARE - RECAPITULARE

CONŢINUTURI COMPETENŢE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE RESURSE EVALUARE OBSERVAŢII

1. Norme de ergonomie

şi de siguranţă

2. Tipuri de sisteme de

calcul şi de comunicaţii

3. Elemente de

arhitectură a unui

sistem de calcul

4. Tipuri de dispozitive

5. Sisteme de operare

6. Internet

1.1. Utilizarea

eficientă şi în

condiţii de siguranţă

a dispozitivelor de

calcul

1.2 .Utilizarea

eficientă a unor

componente

software

1.3. Utilizarea

eficientă şi în

siguranță a

Internetului ca sursă

de documentare

- descrierea momentelor principale în evoluția

sistemelor de calcul și de comunicații

- identificarea componentelor hardware cu

evidenţierea rolului componentelor hardware

și a interacțiunilor dintre acestea

- exersarea utilizării corecte a unui calculator

sau a unor dispozitive mobile

- exersarea utilizării elementelor de interfață,

într-o aplicație specifică sistemului de operare

folosit cu evidenţierea rolului unui sistem de

operare

- descrierea modului de organizare a

informațiilor pe suport extern și exersarea

modalităților de lucru cu fișiere și directoare

- realizarea într-o aplicație specifică

sistemului de operare sau într-un utilitar

specializat a principalelor operații cu fișiere și

directoare în vederea organizării resurselor

digitale personale

- identificarea unor servicii ale rețelei Internet

și descrierea rolului acestora

- căutarea unor informații pe Internet,

salvarea informațiilor căutate

- analizarea unor situații în care Internetul

poate genera pericole și identificarea unor

soluții posibile de a evita astfel de situații

- stabilirea unor reguli pentru o navigare

sigură şi eficientă

Manual,

auxiliare,

filme

didactice,

tutoriale

Aplicaţii

practice

Fişe de lucru



PROIECT DIDACTIC

Instituția de învățământ: Şcoala gimnazială Şopotu Nou

Disciplina: Informatică

Profesor: Şein Adriana-Loredana

Data:

Clasa: a V-a

Unitatea de învățare: Recapitulare

Subiectul lecției:

Tipul lecției: Recapitulare şi sistematizare

Timp: 50 min

Nivelul inițial al clasei :Elevii şi-au însușit noțiunile teoretice legate de sisteme de calcul,

sisteme de operare și internet.

COMPETENȚE SPECIFICE: 1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor

1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a dispozitivelor de calcul

1.2 .Utilizarea eficientă a unor componente software

1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranță a Internetului ca sursă de documentare

OBIECTIVELE LECȚIEI : La finele lecţiei elevii vor fi capabili:

O1 - Să definească noțiunea de sistem de calcul;

O2 - Să definească noțiunea de sistem de operare;

O3 - Să descrie momentele principale în evoluția sistemelor de calcul și de comunicații;

O4 - Să identifice componente hardware cu evidenţierea rolului și a interacțiunilor dintre

acestea;

O5 - Să utilizeze corect a un calculator sau dispozitive mobile;

O - Să descrie modul de organizare a informațiilor pe suport extern și exersarea

modalităților de lucru cu fișiere și directoare;

O6 - Să identifice unele servicii ale rețelei Internet și să descrierea rolului acestora;

O7 - Să facă diferenţa între browser şi motor de căutare şi să le enumere pe cele mai

cunoscute

O8 – Să cunoască reguli pentru o navigare sigură şi eficientă.

STRATEGII DIDACTICE:

conversaţia;

dialogul;

problematizarea;

explicaţia;

învățarea prin descoperire;

Mijloace de învăţare:

Calculatoare PC.

Manual;

Fişe;

Bibliografia:

http://www.informaticainscoli.ro

http://www.informaticainscoli.ro/



SCENARIUL DIDACTIC

1.Moment organizatoric

- verificarea prezenţei

- verificarea resurselor materiale

2.Anunţarea subiectului şi a obiectivelor

Azi vom face o recapitulare a sistemelor de calcul, sistemelor de operare şi internet, iar în

partea a doua vom rezolva o fişă de evaluare.

3.Dirijarea învăţării

Cu ajutorul unor prezentări power-point se va face o recapitulare a noţiunilor teoretice

despre sistemele de calcul, sisteme de operare şi internet:

Momente principale în evoluţia sistemelor de calcul

Sisteme de calcul şi de comunicaţii întâlnite în viaţa cotidiană

Structura generală a unui sistem de calcul

Rolul componentelor hardware ale unui sistem de calcul

Dispozitive de intrare : exemple, rol, mod de utilizare

Dispozitive de ieşire : exemple, rol, mod de utilizare

Dispozitive de intrare - ieşire : exemple, rol, mod de utilizare

Dispozitive de stocare a datelor



Rolul unui sistem de operare

Elemente de interfaţă ale unui sistem de operare

Organizarea datelor pe suport extern

Operaţii cu fişiere şi directoare

Servicii ale reţelei Internet

Serviciul World Wide Web:



Navigarea pe Internet

Căutarea informaţiilor pe Internet utilizând motoare de căutare

Salvarea informaţiilor pe Internet

Drepturi de autor

Siguranƫa pe Internet

4. Evaluarea cunoştinţelor

Elevii vor rezolva o fişă de evaluare cu diferite tipuri de itemi despre sisteme de calcul,

sisteme de operare şi internet.


Județul Caraș-Severin-Seria 1,Grupa 1

EVALUARE

SEMESTRUL I

I.Scrieți litera corespunzătoare răspunsului corect pentru următoarele cerinţe:

1. Care dintre următoarele dispozitive periferice reprezintă un dispozitiv periferic de intrare-ieşire ?

a. monitorul

b. tastatura

c. scannerul

c. placa de reţea

2. Care dintre următoarele aplicații nu este un motor de căutare?

a. www.google.com

b. www.edu.com

c. www.bing.com

3. Care dintre următoarele nu este un exemplu de sisteme de operare:

a. Linux

b. Windows 8

c. Opera

d. Mac OS

4. Paginile web sunt citite cu ajutorul unor programe numite:

a. motoare de căutare;

b. IP

c. browsere

5. Notația GUI este un acronim pentru :

a. Graphical User Internet

b. Generaly User Internet

c. Get User Input

d. Graphical User Interface

6. Conexiunea la Internet de tip dial-up se realizează prin intermediul :

a. antenei satelit;

b. liniei telefonice;

c. reţelei de televiziune prin cablu

II. Completați spațiile libere cu răspunsul corespunzător:

1. Un sistem de calcul este format din două componente: …………………… și …………………..

2. Memoria volatilă este memoria ………… .

3. Reţelele …………. sunt răspândite pe suprafaţa unei instituţii, iar cele……….au o răspândire la nivel

de oraş.

4. ……………….. este un echipament ce permite unui calculator conectarea la Internet

III. Stabiliţi valoarea de adevăr a fiecăruia din următoarele enunţuri:

1. Imprimanta face parte din categoria perifericelor de intrare. (A / F)

2. Hardware – componenta fizică a unui sistem de calcul. (A / F)

3. Google Chrome este un motor de căutare. (A / F)

4. Fiecare resursă de pe Internet se găseşte la o adresă URL. (A / F)

http://www.google.com/

http://www.edu.com/

http://www.bing.com/



5. IV. Asociaţi fiecare termen din stânga cu definiţia corespunzătoare din dreapta

1. Browser a. - pânză de păianjen mondială ce oferă servicii de informare şi documentare

2. http b. - serviciu care asigură comunicarea prin transfer de mesaje de la un calculator la

altul

3. WWW c. - principalul dspozitiv de ieșire al calculatorului

4. Poşta electronică d. - program cu ajutorul căruia pot fi accesate paginile web

5. Monitor e. - set de reguli și standarde care face posibil schimbul de informații între

calculatoare

6. Sistem de calcul f. - editor grafic

7. Paint g. - permite conectarea unui computer la o rețea de computere

8. Placa de rețea h. - ansamblu de componente fizice și programe

V. Descoperă cuvântul de pe coloana îngroșată completând următorul rebus:

1. dispozitiv utilizat la tipărirea rezultatelor pe hârtie

2. dispozitiv de iesire audio care emite sunetele generate de calculator

3. reţea globală, accesibilă oricărui utilizator şi formată prin interconectarea a milioane de reţele de

calculatoare din toată lumea cu ajutorul unor reguli specifice de comunicare, numite Protocoale

4. browser web

5. set de reguli și standarde care face posibil schimbul de informații

6. cel mai popular sistem de operare

7. componenta fizică a unui sistem de calcul.

VI. Descrieți următoarele noțiuni:

1. Sistemul de operare

2. Siguranța pe internet

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



EVALUARE

SEMESTRUL I

I.Scrieți litera corespunzătoare răspunsului corect pentru următoarele cerinţe:

1. Care dintre următoarele dispozitive periferice reprezintă un dispozitiv periferic de

intrare-ieşire ?

a. monitorul

b. tastatura

c. scannerul

c. placa de reţea

2. Care dintre următoarele aplicații nu este un motor de căutare?

a. www.google.com

b. www.edu.com

c. www.bing.com

3. Care dintre următoarele nu este un exemplu de sisteme de operare:

a. Linux

b. Windows 8

c. Opera

d. Mac OS

4. Paginile web sunt citite cu ajutorul unor programe numite:

a. motoare de căutare;

b. IP

c. browsere

5. Notația GUI este un acronim pentru :

a. Graphical User Internet

b. Generaly User Internet

c. Get User Input

d. Graphical User Interface

6. Conexiunea la Internet de tip dial-up se realizează prin intermediul :

a. antenei satelit;

b. liniei telefonice;

c. reţelei de televiziune prin cablu

II. Completați spațiile libere cu răspunsul corespunzător:

1. Un sistem de calcul este format din două componente: hardware și software.

2. Memoria volatilă este memoria RAM .

3. Reţelele LAN sunt răspândite pe suprafaţa unei instituţii, iar cele MAN au o răspândire

la nivel de oraş.

4. Modemul este un echipament ce permite unui calculator conectarea la Internet

III. Stabiliţi valoarea de adevăr a fiecăruia din următoarele enunţuri:

1. Imprimanta face parte din categoria perifericelor de intrare. (A / F)

http://www.google.com/

http://www.edu.com/

http://www.bing.com/



2. Hardware – componenta fizică a unui sistem de calcul. (A / F)

3. Google Chrome este un motor de căutare. (A / F)

4. Fiecare resursă de pe Internet se găseşte la o adresă URL. (A / F)

IV. Asociaţi fiecare termen din stânga cu definiţia corespunzătoare din dreapta

1. Browser a. - pânză de păianjen mondială ce oferă servicii de informare şi documentare

2. http b. - serviciu care asigură comunicarea prin transfer de mesaje de la un

calculator la altul

3. WWW c. - principalul dspozitiv de ieșire al calculatorului

4. Poşta electronică d. - program cu ajutorul căruia pot fi accesate paginile web

5. Monitor e. - set de reguli și standarde care face posibil schimbul de informații între

calculatoare

6. Sistem de calcul f. - editor grafic

7. Paint g. - permite conectarea unui computer la o rețea de computere

8. Placa de rețea h. - ansamblu de componente fizice și programe

V. Descoperă cuvântul de pe coloana îngroșată completând următorul rebus:

VI. Descrieți următoarele noțiuni:

1. Sistemul de operare

2. Siguranța pe internet

Pachet de programe ce asigură gestionarea resurselor fizice și logice ale unui sistem de

calcul, precum și interfața între utilizator și calculator.

Funcțiile SO: Interfata cu utilizatorul

Gestionarea fisierelor

Gestionarea perifericelor

Gestionarea memoriei

Gestionarea proceselor

Tratarea erorilor

Gestionarea sistemului

Clasificarea SO:

Desktop, laptop: Windows ( produs de compania Microsoft)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. d e a b c h f g

i m p r i m a n t a

b o x e

i n t e r n e t

m o z z i l a

h t t p

w i n d o w s

h a r d w a r e



Mac OS ( produs de compania Apple)

Unix

Linux

Dispozitive mobile: Android ( produs de Google)

iOS ( produs de compania Apple)

Windows Phone ( produs de compania Microsoft)

OPERAȚII : Creare;

Selectare;

Salvare;

Ștergere;

Redenumire;

Copiere;

Mutare;

Căutare;

2. SIGURANȚA PE INTERNET

Neticheta (Netiquette) -set de norme de etică sau convenții specifice comunicării în

mediul Internet.

Reguli de urmat:

Respectați comportamentul din viața reală.

Nu folosiți resurse găsite pe Internet în scopuri necinstite.

Respectați dreptul la intimitate.

Nu promovați violența.

Agresiunea Internet (Cyberbullying) - este actul de folosire a tehnologiilor informației şi

comunicațiilor precum poșta electronică, comunicarea de tip chat, site-urile web, blog-urile,

telefoanele mobile, etc., cu scopul de a ataca în mod deliberat și repetat un individ sau un grup

de persoane.

Reguli de urmat:

Protejati-vă calculatorul cu programe antivirus.

Atenţie la ataşamentele ce le primiţi pe e-mail de la adrese necunoscute.

Aveţi grijă ce informaţii personale postaţi pe Internet.

Adresarea trebuie să fie politicoasă.

Mesajele să fie comunicate cât mai scurt şi cât mai clar.

Mesajele să fie semnate.

Reguli privind comunicarea online :

nu comunicaţi prietenilor parolele conturilor de e-mail sau de chat

nu folosiţi o singură parolă pentru toate conturile create

citiţi cu atenţie condiţiile de folosire a aplicaţiilor de comunicare.

PORTOFOLIU -...

Documents

Transcript of PORTOFOLIU -...