Întraga activitate instructiv – educativă pe care am desfăşurat – o în şcoală a avut la bază proiectarea activităţii pe baza obiectivelor formulate. Pentru realizarea lor în permanenţă m – am preocupat să –mi confecţionez material didactic, fişe de lucru, finalizând prin realizarea unui cabinet de matematică. Prin strategiile didactice am căutat să realizez conţinutul instructiv – educativ al lecţiilor cu elevii care întâmpină greutăţi, am efectuat ore de pregătire suplimentară , am întocmit programe, planificări cu conţinuturi de pregătire suplimentară cu elevii claselor a VIII-a în vederea susţinerii examenului de Evaluare Naţională şi conform acestora am desfăşurat foarte multe ore de pregătire.

Rezultatele s – au materializat în progresul elevilor la clasăde la simulare la examenele naţionale din anii şcolari 2012 – 2013 respectiv 2013 – 2014.

Am elevi care au reuşit la liceul militar „Ştefan cel Mare” la liceu cu prestigiu din Suceava, de exemplu: Liceul Ştefan cel Mare, Liceul Petru Rareş, Liceul Mihai Eminescu, Liceul De artă Ciprian Porumbescu, elevi care la ora actuală ne fac cinste Liceului Tehnologic Cajvana după informaţiile pe care le am.

Cu elevii cu înclinaţii şi deprinderi pentru matematică am efectuat ore suplimentare de consultaţii coptându – i într – un cerc de matematică „Matematica o plăcere”, finalizând în anul şcolar 2013 – 2014 printr – o activitate practic demonstrativă în cadrul Cercului Pedagogic al profesorilor de matematică Nr. 2 Suceava, activitate ce s – a desfăşurat la liceul nostru în data de 20.11. 2013. Am participat cu unnumîr mare de elevi din toate clasele la care predau la Concursul European de matematică aplicativă „Cangurul” atât la faza locală cât şi la faza judeţeană, la Concursul Şcolar Naţional de Competenţă şi Performanţă în Matematică „Comper”. Organizatorul acestui concurs „Fundaţia pentru Ştiinţe şi arte „Paralela 45” mi – a acordat diploma de ”Profesorul Anului pentru rezultatele deosebite opţinute la Etapa Naţională Comper - Mate 2000 în anul şcolar 2013 – 2014.

Am organizat, coordonat pe plan local şi îndrumat concursul naţional de matematică „Lumina Mat”, am participat la toate ediţiile concursului interjudeţean de matematică „Nicanor Moroşan”.

Rezultate încurajatoare am obţinut cu lotul de elevi şi la olimpiada de matematică, etapa locală, ajungând cu doi elevi din clasa a VIII-a şi la etapa judeţeană 2014.

De asemenea am participat cu elevii la Concursul Naţional Interdisciplinar „+ Poezie” faza locală cât şi la faza judeţeană şi la concursul naţional „Olimpiadele cunoaşterii”.

La aceste concursuri am fost organizator, coordonator, îndrumător, propunător de subiecte, profesor corector, profesor însoţitor, membru în comisia de corectare a subiectelor.

Elevii mei au obţinut în aceşti ani peste 40 de premii şi menţiuni .

Ca consilier educativ m – am preocupat permanent de formarea unui colectiv bine închegat, fără abateri disciplinarecu o prezenţă bună la cursuri, încercând o perioadă de 2 ani să – l integrez în colectiv şi pe elevul problemă Solcan Gavril.

Activitate mai deosebită am realizat – o în cadrul comisiei metodice „Matematică – informatică”.

În cadrul comisiei metodice „Consiliere şi orientare” în anul şcolar 2013 – 2014 cu elevii clasei a VIII-a am susţinut o activitate cu tema „Agresivitatea şi violenţa în şcoală”, prezentând şi materialul informativ „Violenţa în mediul şcolar”.

Am fost responsabil în comisiile metodice Consiliere şi orientare în fiecare an în perioada 1 septembrie 2009 – 31 august 2014.

În anul şcolar 2012 – 2013 cu elevii clasei a VII-a E, având ca temă „Analiza şi discutarea lucrării scrise semestriale, semestrul II” unde am utilizat TIC în special retroproiectorul făcând comparaţii prin diagrame a rezultatelor obţinute de elevi, reuşind ca într – un timp scurt să prezint şi să tratez mai multe observaţii legate de greşelile tipice pe care elevii le – au făcut în lucrarea scrisă.