Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox Clasa a IV-a

Număr de ore pe săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2015-2016

Conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5229/01.09.2008

Nr. crt.

Unitatea de învăţare

Obiective de

referinţă Conţinuturile învăţării

Nr. ore

Săptămâna Perioada Obs.

SEMESTRUL I

1. Despre credinţa

creştină

1.3

Cu Dumnezeu la început de an şcolar! (Să ne reamintim din clasa a III-a)*

2 S1-S2 14.09 - 18.09

21.09 - 25.09

1.1; 1.2 Cum devenim creştini? 1 S3 28.09 - 02.10

1.2; 4.1; 4.2 Cum ne păstrăm sufletul curat? 1 S4 05.10 - 09.10

1.1; 1.2; 1.3; 4.1; 4.2

Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**

1 S5 12.10 - 16.10

2.

Iubirea lui Dumnezeu prin poruncile Sale

1.3; 2.1; 3.2; 4.1; 4.2

Decalogul - generalităţi 1 S6 19.10 - 23.10

1.3; 2.1; 3.2; 4.1; 4.2

Decalogul - datoriile faţă de Dumnezeu

1 S7 26.10 - 30.10

VACANŢĂ 31.10. 2015 – 08.11. 2015

1.3; 2.1; 3.2; 4.1; 4.2

Decalogul - datoriile faţă de aproapele

2 S8 - S9 09.11 - 13.11

16.11 - 20.11

1.3; 2.1; 4.1; 4.2

Marea poruncă a iubirii 1 S10 23.11 - 27.11

1.3; 2.1; 3.2; 4.1; 4.2

Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**

1 S11 30.11 - 04.12

Marile sărbători creştine

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Naşterea Domnului în tradiţia creştină***

1 S12 07.12 - 11.12

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Mâini lucrătoare, inimi rugătoare - lucrări practice (afişe pentru Crăciun)***

1 S13 14.12 - 18.12

Vacanţa de Crăciun 19.12.2015-10.01.2016

3.

Modele de credinţă în

Vechiul Testament

2.1; 3.1; 4.2; 5.1

Profetul Ilie 1 S14

11.01-15.01

2.1; 3.1; 4.2; 5.1

Profetul Daniel 1 S15 18.01-22.01

2.1; 3.1; 4.2; 5.1

Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**

1 S16 25.01-29.01

Evaluare semestrială*** 1 S17 01.02-05.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 06.02.2016 – 14.02.2016

SEMESTRUL al II-lea

4.

Iisus Hristos - Dumnezeu şi

Om

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Intrarea Domnului în Ierusalim - Floriile

1 S1 15.02-19.02

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Cina cea de Taină 1 S2 22.02-26.02

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Patimile Domnului 4 S3 - S6

29.02-04.03 07.03-11.03 14.03-18.03 21.03-25.03

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Învierea Domnului 1 S7 28.03-01.04

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Iisus Hristos Se arată după Înviere 1 S8 04.04-08.04

1.3; 2.2; 5.1 Cum sărbătorim Învierea Domnului*** 1 S9 11.04-15.04

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S10 18.04-22.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23.04.2016 - 03.05.2016

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Înălţarea la Cer 1 S11

04.05-06.05

2.1; 2.2 Ziua eroilor neamului românesc***

1 S12 09.05-13.05

1.3; 2.1; 3.3; 3.4

Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**

1 S13 16.05-20.05

5.

Sfinţii - prietenii

copiilor

2.1; 4.3 Sfinţii Apostoli Petru şi Pavel 1 S14 23.05-27.05

2.1; 4.3 Sfântul Iacob Românul 1 S15

30.05-03.06

2.1; 4.3 Lecţie de consolidare a cunoştinţelor**

1 S16 06.06-10.06

Evaluare finală*** 1 S17 13.06-17.06

Cu Hristos pe cărările vacanţei! *** 1 S18 20.06-24.06

* Conform recomandărilor MEC, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (Într-una din aceste ore se poate aplica Testul de evaluare iniţială)

** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru învăţământul primar)

*** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima oră se poate aplica Testul de evaluare finală)

Director, Responsabil comisie metodică,

LISTĂ DE TERMENI Anna şi Caiafa; arhiereii Vechiului şi Noului Testament; Baal; Cina cea de Taină; Decalog; giulgiu; Intrarea Domnului în Ierusalim; Iuda vânzătorul; Îngroprea şi Învierea Domnului;Înălţarea la Cer; mironosiţe; Muntele Carmel; Muntele Golgota; Muntele Măslinilor; Osana; Patimile; Porunci dumnezeieşti; Pilat; profeţii (prorocii) Ilie şi Daniei; profeţii mesianice; Sf. Ap. Petru şi Pavel; Sfântul Ioan Iacob Românul ; sinteză / rezumat a învăţăturii dumnezeieşti; trădarea lui Iuda.

SUGESTII DE BIBLIOGRAFIE PENTRU LECTURA SUPLIMENTARĂ

1. Biblia 2. Mica Biblie 3. Acatistier 4. Alexandrescu, Grigore, Tismana 5. Carte de rugăciuni 6. Coşbuc, George, Colindătorii 7. Duna, Zoe, Antologie de poezie religioasă 8. Iosif, Şt.O., Isus 9. Magdan, Leon, Cele mai frumoase pilde şi poveşti creştine ortodoxe 10. Măndiţă, N., Minunile Maicii Domnului

11. Militaru, V., Hristos a înviat! 12. Milutinovici, Ioana et al., Ghicitori creştine pentru copii 13. Proloagele ,selectiv 14. Rîureanu, I.M., Povestiri morale (“Roza de

Tanneburg”, “Nu mă uita”, “Racii”, “Sticletele”, “Spicele de grâu”, “Ţarina”, “Sămânţa de in”, “Comoara”, “Napii”) 15. Şebu, Sebastian, Lăsaţi copiii să vină la Mine. Mic catehism

SUGESTII PENTRU REPERTORIUL DE CÂNTECE ŞI PENTRU AUDIŢIILE MUZICALE

Repertoriul de cântece 1. Colinde: Nouă azi ne-a răsărit, Trei crai de la răsărit, Mare-i seara etc. 2. Antifonul I, Antifonul II, Fericirile, Apărătoare Doamnă, Doamne Iisuse Hristoase 3. “O, Măicuţă sfântă, Prea Sfântă Născătoare”, Colecţia Pr. Vasile Stanciu, în Slujbele Sfinţilor Români din Transilvania

şi alte cântări religioase”

Audiţii muzicale 1. “Tropar din Canonul Floriilor”, în Documente ale culturii vocale în Muntenia, Moldova şi Transilvania, Discul nr. II, Corul

de cameră “Madrigal” 2. D. Chirescu, “Axion la duminica Floriilor”, în Patimile şi Învierea lui Iisus, Caseta nr. 1, Corul “Madrigal” 3. “Prohodul Domnului “, în Patimile şi Învierea lui Iisus. Caseta nr. 2, Corul “Madrigal” 4. Colinde, Corul de cameră “Madrigal”

OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERINŢĂ (Ord. M.E.C.T. nr. 5229/01.09.2008) - clasa a IV-a

O.C.1. CUNOAŞTEREA ŞU IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUI

Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:

1.1 să prezinte Sfânta Taină a Botezului ca poartă de intrare în creştinism; 1.2 să prezinte elemente definitorii ligvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine; 1.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu în lume.

O.C.2. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE Obiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 2.1 să-şi dezvolte vocabularul, utilizând corect cuvintele şi expresiile noi din temele studiate; 2.2 să manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios.

O.C.3. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICII

Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:

3.1 să înţeleagă rolul Vechiului Testament în pregătirea lumii pentru venirea Mântuitorului; 3.2 să cunoască Decalogul şi să aplice învăţăturile în viaţa; 3.3 să-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca Mântuitor al lumii şi Om adevărat; 3.4.să cunoască, evenimentele din viaţa Mântuitorului.

O.C.4. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOS Obiective de referinţă:

La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili: 4.1 să argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru mântuire; 4.2 să cunoasca binele şi răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu; 4.3 să prezinte necesitatea urmării modelului pozitiv oferit de sfinţi,

O.C.5. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE, ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERI

Obiective de referinţă: La sfârşitul clasei a IV-a elevii vor fi capabili:

5.1 să compare tipuri de comportament vizând relaţiile cu semenii, pornind de la situaţii concrete;