PEDAGOGIA ÎNVĂłĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI … studenti teme licenta PIPP... · Valorificarea jocului...

UNIVERSITATEA “DUNĂREA DE JOS” DIN GALAłI DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

Str. Gării, nr. 63-65, et. 1, GalaŃi, 800003, tel. 0336 130164, fax 0236 321307 www.ugal.ro, www.dppd.ugal.ro, depepede2003 @yahoo.com

PEDAGOGIA ÎNVĂłĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR – SERIA 2010 - 2013

OPłIUNILE STUDENłILOR PENTRU TEMA LUCRĂRII DE LICENłĂ

Nr.

crt. NUMELE SI PRENUMELE PROPUNERI TEME LUCRĂRI DE LICENłĂ

1. ANDREI AXINIA

1. Strategii didactice de activizarea, îmbogăŃire, nuanŃare a vocabularului şcolarului mic.

2. Rolul activităŃii de educaŃie a limbajului în pregătirea elevilor pentru însuşirea deprinderilor de scris-citit

3. ModalităŃi de valorificare a conŃinutului disciplinei „EducaŃie plastică” în EducaŃia estetică a şcolarului mic

2. ANDREI ECATERINA

1. Rolul metodelor bazate pe acŃiune în eficientizarea activităŃii instructiv-educative la calsele I-IV

2. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăŃământul primar

3. ModalităŃi de valorificare a jocului didactic în prevenirea şi combaterea eşecului şcolar

3. ANDREI GIANINA

MIHAELA

-

4. ANTON DANIELA

1. ModalităŃi de valorificare a jocului diactic în prevenirea şi combaterea eşecului şcolar.

2. Rolul jocului didactic în procesul de socializare a şcolarului mic

3. Valorificarea jocului didactic în ameliorarea deficienŃelor de comunicare verbală a şcolarului mic

5. ANTON VASILICA

1. Rolul jocului didactic în optimizarea comunicării verbale şi nonverbale a preşcolarilor

2. ModalităŃi de valorificare a jocului diactic în dezvoltarea limbajului la preşcolari

3. ModalităŃi de valorificare a jocului diadactic în procesul de socializare a preşcolarilor.

6. BĂRBUłĂ CARMEN

1. Strategii didactice utilizate în formarea priceperilor şi deprinderilor de scris-citit la vârsta şcolară mică

2. ModalităŃi de realizare a educaŃiei prin şi pentru valori literare la vârsta şcolară mică

3. Formarea conduitei moral civice la vârsta şcolară mică

7. BIBICU V. DIANA -

VERONICA

1. ModalităŃi de eficientizare a comunicării didctice în învăŃământul primar

2. ModalităŃi de eficientizarea a actului evalluativ în ciclul primar

3. Rolul strategiilor activ- participative în formarea deprinderilor de muncă intelectuală la şcolarul mic

8. BOCIAR OANA

1. Strategii diactice de activizare, îmbogăŃire, nuanŃare, a vocabularului copilului preşcolar

2. ParticularităŃile alternativei educaŃiei MONTESSORI în învăŃământul preşcolar românesc.

3. Strategii didactice utilizate în formarea priceperilor şi deprinderilor de scris-citit la vârsta şcolară mică

9. BOERU NICOLETA

1. Aspecte metodice în rezolvarea şi compunerea problemelor în ciclul primar

2. Strategii didactice de activizare, îmbogăŃire, nuanŃare a vocabularului şcolarului mic

3. ParticularităŃi ale rezolvării şi compunerii problemelor matematice în ciclul primar

10. BOGHEAN EMANUELA -

MIHAELA


2. Specicificul strategiilor didactice utilizate în predarea –învăŃarea ştiinŃelor în ciclul primar

3. ModalităŃi de stimulare şi dezvoltare a creativităŃii şa vârsta şcolară mică

11. BOGHICI DORINA

1. Metode şi procedee foflosite în activităŃile comune pentru formarea reprezentărilor matematice la vârsta preşcolară

2. ModalităŃi de valorificare a exerciŃiului în activităŃile matematice din grădiniŃă

3. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăŃământul preşcolar

12. BUDERCĂ IULIANA

1. Tehnici de stimulare a creativităŃii şcolarului mic

2. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii elevilor prin strategii activ- participative

3. Metode şi mijloace de eficientizarea a aspectelor de natură relaŃionlă din grădiniŃă

13. BUTUCESCU BEATRICE

1. ModalităŃi de optimizare a comunicării didactice în învăŃămâtul primar

2. Optimizarea activităŃii independente a şcolarului mic prin formarea deprinderilor de muncă intelectuală

3. ModalităŃi de cultivare a creativităŃii matematice la elevi din ciclul primar

14. CARAION ANGHELUŞA

1. Rolul interdisciplinarităŃii în realizarea obiectivelor „noilor educaŃii” în învăŃământul primar

2. ÎnvăŃarea prin dramatizare- strategie de formarea şi dezvoltare a capacităŃii de comunicare a şcolarului mic

3. Aspecte metodice în rezolvarea şi compunerea problemelor matematice în ciclul primar

15. CÂRCOTĂ GENOVICA -

JENICA

1. Rolul activităŃilor de educare a limbajului în pregătirea elevilor pentru însuşirea deprinderilor de citit- scris

2. Dezvoltarea creativităŃii elevilor din ciclul primar prin aria curriculară „Limbă şi comunicare”

3. Strategii didactice utilizate în formarea priceperilor şi deprinderilor de aria scris-citit la vărsta şcolară mică

16. CHIRILĂ ANA - MARIA

1. Valorificarea elementelor de istorie locală în învăŃământul primar

2. ModalităŃi de realizare a educaŃiei pentru drepturile copilului în învăŃământul primar

3. SemnificaŃia activităŃilor practice în învăŃarea geografiei la ciclul primar

17. CÎNDEA CONSTANłA 1. ValenŃele instructiv- educative ale basmului în învăŃământul preşcolar

2. Valorificarea lliteraturii pentru copiii în scopul educării moral-civice a preşcolarului

3. ModalităŃi de valorificare a lecturii în activitatea de dezvoltare a vocabularului copilului preşcolar

18. COJOCARU MIOARA

1. ModalităŃi de eficientizare a strategiilor didactice în învăŃământul primar

2. ValenŃele instructiv- educative ale jocului

3. ModalităŃi de stimulare şi dezvoltare a creativităŃii la vârsta şcolară mică

19. COTEł MĂDĂLINA

1. Rolul activităŃilor de cunoşterea mediului în formarea imaginii despre lumea înconjurătoare a copilului preşcolar

2. RelaŃia joc –învăŃare- creaŃie- în activităŃile de învăŃare în grădiniŃă

3. ModalităŃi de valorificare a jocului didactic în dezvoltarea limbajului la preşcolari

20. DAMIAN MARICICA

1. Dezvoltarea creativităŃii elevilor ciclului primar prin exerciŃii şi probleme de matematică

2. Valorificarea lecŃiilor de matematică în stimularea creativităŃii şcolarului mic

3. ValenŃele formativ educative ale strategiilor educaŃionale centrate pe elev

21. DĂNUłĂ CARMEN -

VIOLETA

1. Rolul activităŃilor de educare a limbajului în pregătirrea elevilor pentru însuşirea deprinderilor de scris-citit

2. Valorificarea relaŃiei şcoală- familie în socializarea şcolarului mic

3. ModalităŃi de eficientizare a comunicării didactice în învăŃământul primar

22. DEDIU MARIANA

1. Strategii didactice de realizare a educaŃiei ecologice în învăŃământul preşcolar

2. Strategii evaluatie utilizate în activităŃi matematice din grădiniŃă

3. ModalităŃi de realizare a educaŃiei ecologice în învăŃământul primar

23. DOBRI GENOVEVA -

MĂDĂLINA

-

24. DOGARU IULIANA

1. Strategii didactice utilizate pentru dezvoltarea limbajului la preşcolari

2. Strategii didactice de activizare, îmbogăŃire, nuanŃare a vocabularului copilului preşcolar

3. Rolul jocurilor logico-matematice în dezvoltarea capacităŃilor intelectuale ale preşcolarilor

25. DOGĂRESCU RAMONA


2. Dezvoltarea creativităŃii elevilor din ciclul primar prin aria curriculară „limbă şi comunicare”


26. ENACHE CAMELIA

1. RelaŃia joc-învăŃare – creaŃie în activităŃile de învăŃarea din grădiniŃă

2. Rolul, jocul şi metodologia jocului didactic matematic în învăŃământul preşcolar

3. Rolul activităŃilor integrate în stimularea creativităŃii copilului preşcolar

27. ENACHI ALEXANDRA

1. Formarea conduitei moral- civice la vârsta şcolară mică

2. Strategii didactice de realizare a educaŃiei ecologice în învăŃământul preşcolar

3. ParticularităŃi ale procesului instructiv- educativ din ciclul primar pentru copiii cu cerinŃe educaŃionale speciale

28. FLUTUR CONSTANłA

1. ModalităŃi de dezvoltare a creativităŃii la vârsta şcolară mică

2. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii elevilor din ciclul primar prin aria curriculară „Matematică şi ştiinŃe”

3. Formarea deprinderilor de muncă independentă la şcolarul mic

29. FLUTUR GINA

1. Formarea deprinderilor de muncă independentă la şcolarul mic

2. Rolul strategiilor activ-participative în formarea deprinderilor de muncă intelectuală la şcolarul mic

3. Aspecte psihopedagogice şi metodice ale însuşirii citit-scrisului la vârsta şcolară mică

30. IANCU LUMINIłA

1. ModalităŃi de stimulare a activităŃii independente a şcolarului mic prin lecŃiile de matematică


3. Dezvoltarea creativităŃii elevilor din ciclul primar prin aria curriculară limbă şi comunicare

31. ILIE OANA - FELICIA

1. ModalităŃi de stimulare şi dezvoltare a creativităŃii la vârsta preşcolară

2. Metode şi tehnici de evaluarea a progreselor copilului preşcolar

3. ParticularităŃile metodelor activ-participative în învăŃământul preşcolar

32. ION - PREDA DANIELA


2. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii elevilor prin strategii activ-participative

3. Valorificarea lecŃiilor de matematică în stimularea creativittŃii şcolarului mic

33. IONESCU IONELA -

ALEXANDRA

1. ModalităŃi de valorificare a jocului didactic în procesul de socializare a preşcolarilor

2. ParticularităŃi ale educaŃiei morale la vârsta şcolară mică


34. IONICEL ELENA -

GEORGETA

1. Valorificarea literaturii pentru copiii în scopul realizării educaŃiei moral-civice în ciclul primar

2. Rolul strategiilor activ participative în formarea deprinderilor de muncă intelectuală la şcolarul mic

3. Rolul metodelor bazate pe acŃiune în eficientizarea activităŃii instructiv educative la clasele I-IV

35. IONIłĂ SAFTA

1. ModalităŃi de stimulare şi dezvoltare a creativităŃii la vârsta şcolară mică

2. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii elevilor prin metode activ-participative

3. Stimularea creativităŃii şcolarului mic în cadrul orelor de educaŃie plastică

36. IORGULESCU GINA

1. Forme de muncă în vederea dezvoltării vocabularului în orele de citire

2. ÎnvăŃarea prin cooperare

3. Formarea, dezvoltarea şi educarea limbajului în învăŃământul primar

37. LAZĂR MARICEL-NICOLAE

1. ModalităŃi de eficientizare a strategiilor didactice în învăŃământul primar

2. ModalităŃi de eficientizare a actului evaluativ în ciclul primar

3. Rolul jocului didactic în dezvoltarea calităŃilor şi deprinderilor motrice la şcolarul mic

38. LĂPUŞNEANU DANA -

MANUELA




39. LĂPUŞNEANU GEANINA –

RAMONA

1. ParticularităŃile metodelor activ- participative în învăŃământul preşcolar

2. ModalităŃi de valorificare a jocului didactic în dezvoltarea limbajului la preşcolari

3. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii preşcolarilor prin activităŃi de cunoaştere a mediului în grădiniŃă

40. LĂPUŞNEANU RODICA

1. Rolul activităŃilor de educare a limbajului pentru însuşirea deprinderilor de scris-citit

2. Metode şi tehnici de evaluare a progreselor copilului preşcolar


41. MÂNDRUł MARIANA


2. ModalităŃi de formare a priceperilor şi deprinderilor de calcul mintal la vârsta şcolară mică

3. Rolul activităŃilor de educare a limbajului în pregătirea elevilor pentru însuşirea deprinderilor de citit-scris

42. MANOLACHE DANIELA

1. Strategii didactice de evaluare a rezultatelor activităŃilor de limba română din clasele I-IV

2. Rolul activităŃilor de educare a llimbajului în pregătirea elevilor pntru însuşirea deprinderilor de citit-scris


43. MUSTĂłEA SOFIA

1. Pedepse şi recompense la vârsta preşcolarităŃii


3. Valorificarea relaŃiei şcoală-familie în socializarea copilului preşcolar

44. NĂSTASĂ DOINIłA - PAULA


2. ModalităŃi de eficientizare a actului evaluativ în ciclul primar

3. Valorificarea lecŃiilor de matematică în stimularea creativităŃii şcolarului mic

45. NEDELCU IRINA

1. Valorificarea relaŃiei şcoală – familie în socializarea şcolarului mic

2. MotivaŃia în învăŃare

3. VirtuŃile comunicării nonverbale în stimularea intereselor cognitive ale elevilor

46. NEMłEANU MIHAICA

1. Strategii de evaluare a activităŃilor cu conŃinut matematic în ciclul primar

2. Rolul strategiilor complementare de evaluare în perfecŃionarea actului educativ în învăŃământul primar

3. Strategii didactice de evaluarea a rezultatelor activităŃilor de limba română din clasele I- IV

47. NICA STĂNICA

1. EducaŃie fizică- rolul jocului didactic în dezvolatarea calităŃilor fizice de bază ale şcolarului mic

2. Istorie- formarea sistemului de reprezentări şi noŃiuni istorice la clasele I-IV

3. Matematică- strategii de evaluare de evaluare a activităŃilor cu conŃinut matematic din ciclul primar

48. NISTOR FELICIA –

CARMEN

1. ModalităŃi de stimulare şi dezvoltare a creativităŃii la vârsta şcolară mică şi strategii de prevenire şi înlăturare a eşecului

şcolar în învăŃământul primar


3. Rolul, locul şi metodologia jocului didactic matematic în învăŃământul primar

49. OANIA RAMONA


2. Strategii didactice utilizate pentru dezvoltarea vocabularului la vârsta preşcolară

3. ParticularităŃile metodelor activ-participative în învăŃământul preşcolar

50. POPA ELENA

1. Rolul exerciŃiilor muzicale în formarea şi dezvoltarea deprinderilor melodice ale preşcolarilor


3. ModalităŃi de eficientizare a actului evaluativ în ciclul preşcolar

51. POPESCU OANA - RALUCA

1. RelaŃia joc-învăŃare-creaŃie în activităŃile de învăŃare din grădiniŃă

2. TradiŃional şi modern în evaluarea activităŃilor de educare a limbajului din învăŃământul preşcolar

3. Rolul activităŃilor integrate în realizarea obiectivelor „noilor educaŃii” în învăŃământul preşcolar

52. SINGURELU ANA-RAMONA



3. ModalităŃi de stimulare a creativităŃii elevilor prin strategii activ -participative

53. SPIłĂ CORNELIA

1. Dezvoltarea creativităŃii elevilor din ciclul primar prin aria cucrriculară „Limbă şi comunicare”

2. TradiŃional şi modern în evaluarea lecŃiilor de limba română în ciclul primar

3. Valorificarea literaturii pentru copii în scopul realizării educaŃiei moral-civice în ciclul primar

54. SPIłĂ GEANINA –

LUMINIłA

1. Metode şi procedee didactice folosite în formarea reprezentărilor matematice la vârsta şcolară mică

2. Strategii didcatice de activizare, îmbogăŃire, nuanŃare a vocabularului şcolarului mic

3. Cultivarea calităŃilor motrice specifice ale şcolarului mic prin lecŃiile de educaŃie fizică

55. STANCIU MARIA -

56. STĂNESCU FLORENTINA -

CRISTINA

1. Managementul relaŃiilor interpersonale în colectivul şcolar

2. Strategii didactice de dezvoltare a capacităŃii de comunicare a şcolarului mic

3. Valorificarea relaŃiei şcoală-familie în socializarea şcolarului mic

57. TANISLAV IOANA

1. Aspecte psihopedagogice şi metodice în însuşirea conceptului de nr. natural ca instrument al cunoaşterii la clasele I-IV


3. Rolul, locul şi meotodologia jocului didactic matematic în învăŃământul primar

58. TOTOLICI MARIA - 1. ParticularităŃi ale rezolvării şi compunerii problemelor matematice în ciclul primar

NICOLETA 2. TradiŃional şi modern în evaluarea lecŃiilor de limba română în ciclul primar

3. TradiŃional şi modern în evaluarea activităŃlor de educare a limbajului din învăŃământul preşcolar

59. TUDOR MARIANA

1. Rolul textelor literare în formarea trăsăturilor pozitive de carcter

2. Valorificarea literaturii pentru copiii în scopul realizării educaŃiei moral-civice în ciclul primar

3. Strategii de evaluare a activităŃilor cu conŃinut matematic în ciclul primar

60. VIERU CĂTĂLINA

1. Optimizarea comunicării verbale şi nonverbale în clasele I şi a II-a prin jocul didactic

2. ModalităŃi de eficientizare a strategiilor didctice în învăŃarea matematicii

3. Formarea conştiinŃei şi conduitei ecologice a şcolarului mic

61. VOICILĂ ALEXANDRA

1. TradiŃional şi modern în evaluarea lecŃiilor de limbă română în ciclul primar

2. Rolul activităŃilor de educare a limbajului în pregătirea elevilor pentru însuşirea deprinderilor de scris-citit

3. Valorificarea elelmentelor de teorie literară în învăŃământul primar

62. VOICULEł FLORICA

1. Efectele abuzului şi neglijenŃei asupra personalităŃii şcolarului mic

2. ModalităŃi de stimulare a creativităŃiii şcolarului mic prin activităŃile de cuoaştere a mediului

3. Strategii didactice de activizare, îmbogăŃire şi nuanŃare a vocabularului şcolarului mic

63. ZAHARIA MIRELA - OTILIA

1. Valorificarea jocului didactic în ameliorarea deficienŃelor de comunicare verbal a şcolarului mic

2. Rolul jocului didactic în procesul de socializarea a şcolarului mic


PEDAGOGIA ÎNVĂłĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI … studenti teme licenta PIPP... · Valorificarea jocului...

Documents

Transcript of PEDAGOGIA ÎNVĂłĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI … studenti teme licenta PIPP... · Valorificarea jocului...