Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

8
Investeşte în OAMENI POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna FONDUL SOCIAL EUROPEAN UNIUNEA EUROPEANĂ GUVERNUL ROMĂNIEI MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI, PROTECŢIEI SOCIALE ŞI PERSOANELOR VÂRSTNICE AMPOSDRU Fondul Social European POSDRU 2007-2013 Instrumente Structurale 2007-2013 OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”, Domeniul major de intervenţie 1.3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională” Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai schimbărilor în educaţie în judeţele Bacău şi Covasna Beneficiar: INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU Contract POS DRU/87/1.3/S/62339 Portofoliul de evaluare finală Disciplina: Pedagogia activitatilor extracurriculare Numele şi prenumele cursantului: Urinciuc (căsătorită STAMATE) CAMELIA Unitatea şcolară: Şcoala cu cls I-VIII „Alexandru Cel Bun” Bacau Funcţia: Profesor fizică POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001 12 1 1

description

excursie

Transcript of Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Page 1: Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Investeşte înOAMENI

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMĂNIEIMINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,

PROTECŢIEI SOCIALE ŞIPERSOANELOR VÂRSTNICE

AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale2007-2013

OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”,Domeniul major de intervenţie 1.3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională”Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai schimbărilor în educaţie în judeţele Bacău şi CovasnaBeneficiar: INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂUContract POS DRU/87/1.3/S/62339

Portofoliul de evaluare finală

Disciplina: Pedagogia activitatilor extracurriculare

Numele şi prenumele cursantului: Urinciuc (căsătorită STAMATE) CAMELIA

Unitatea şcolară: Şcoala cu cls I-VIII „Alexandru Cel Bun” Bacau

Funcţia: Profesor fizică

Seria: P4

Grupa: P4.5

POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001

12

1

1

Page 2: Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Investeşte înOAMENI

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMĂNIEIMINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,

PROTECŢIEI SOCIALE ŞIPERSOANELOR VÂRSTNICE

AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale2007-2013

OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

Proiect de excursieSAREA DIN INIMA MUNŢILOR

Tema : Excursie de doua zile, cu tematica chimico-geografica si istorica. Subiect: caracterizare fizico-geografica, economica si ecologica imbinata cu unele elemente de chimie, de istorie si spiritualitate romaneasca in regiunea judetului Bacau.

Itinerar propus : Bacau-Onesti-Targu Ocna-Slanic Moldova-Onesti- Bacau

Obiective ;- Cunoasterea frumusetilor tarii ;- Cunoasterea importantei sarii in economia tarii ;- Responsabilizarea elevilor ;- Dezvoltarea conditiei fizice si a simtului estetic.

Continutul general al obiectivelor propuse pentru observare:I) elemente de geografie fizica:forme de relief major, forme de relief mediu, forme de relief minor, etaje de vegetatie, elemente de hidrografie.

II) elemente de asezari omenesti :a)orase :scurt istoric al evolutiei lor (Onesti,Targu Ocna, Slanic Moldova)b)sate: tipuri de sate,etnografie, specificul constructiilor, ocupatiic)caracterizare economica :aspecte industriale, agroindustriale, terapeutice, comerciale si turistice

III) elemente de cultura si istorie locala:- Zona Targu Ocna, Slanic Moldova si Onesti.

Elaborarea materialelor de lucru:- documentarea pe internet cu privire la obiectivele turistice;- consultarea hartilor turistice si a celor privind sursele de sare din judetul Bacau.

Scopul : a)informativ :

Aprofundarea cunostintelor de geografie fizica asupra unor regiuni ale judetului Bacau care cuprind majoritatea formelor de relief ;

POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001

12

2

2

Page 3: Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Investeşte înOAMENI

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMĂNIEIMINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,

PROTECŢIEI SOCIALE ŞIPERSOANELOR VÂRSTNICE

AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale2007-2013

OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

Sintetizarea cunostintelor de chimie in stransa legatura cu exploatarile miniere ale sarii ; Dezvoltarea orizontului de cunoastere prin imbinarea cunostintelor de istorie, religie,

sculptura, chimie, geografie cu specificul cadrului natural si cu regiunile strabatute ; Sintetizarea cunostintelor de geografie umana in stransa legatura cu specificul cadrului

natural.b)educativ :

Cultivarea sentimentului de mandrie prin declansarea de emotii, aprecieri saupra frumusetilor fizice, economice, religioase ale teritoriului patriei si impletirea cu elemente de istorie a trecutului si prezentului poporului roman ;

Dezvoltarea capacitatilor de comportament de integrare in grupul turistilor de cooperare intre indivizi ;

Formarea deprinderilor de observare, de sesizare a aspectelor ecologice, de poluare a mediului si cultivare a educatiei ecologice.

Obiective operationalea)cognitive :

Sa indice pozitia itinerarului sarii din judetul Bacau, desprinzand conexiunile dintre mediul geografic si om ;

Sa analizeze aspectele fizico- geografice, etnografice si folclorice de pe parcursul excursiei ;

Sa analizeze aspectele fizico-chimice, turistice si de tratament ale judetului Bacau datorate exploatarii miniere de la Targu Ocna ;

Sa comunice fondul general al cunostintelor privind semnificatiile, particularitatile si importanta principalelor monumente istorice, religioase, de tratament vizitate ;

Sa recunosca procesele si elementele geografice ; Sa valorifice intra si interdisciplinar continutul informatiilor dobandite.

b)afectiv-atitudinale : Sa aprecieze morala crestina romanesca, frumusetile florei si faunei acestei parti a tarii ; Sa sesizeze frumusetile patriei reflectate in pictura, sculptura, iconografie ; Sa rememoreze la fata locului istoria tarii in stransa legatura cu cadrul natural.

c)psihomotorii Sa contribuie la dezvoltarea simtului de orientare geografica ; Sa citesca si sa intrepreteze harta ; Sa cunosca importanta sarii si utilizarea ei in anumite tratamente ; Sa-si dezvolte capacitatea de educatie ecologica.

Organizarea excursiei:1) inscrierea elevilor;2) strangerea fondurilor necesare;3) obtinerea aprobarilor si avizelor necesare excursiei;4) documentarea privind obiectivele turistice;5) instructajul preliminar al elevilor:

POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001

12

3

3

Page 4: Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Investeşte înOAMENI

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMĂNIEIMINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,

PROTECŢIEI SOCIALE ŞIPERSOANELOR VÂRSTNICE

AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale2007-2013

OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

Pregatirea elevilor pentru aceasta excursie se face in cadrul unei lectii de dirigentie sau intr-o sedinta speciala de instructaj , cu care ocazie profesorul arata scopul excursiei, trasel cu punctele cele mai importante. Se precizeaza materialele necesare fiecarui elev pentru activitatea desfasurata (caiete de notite, pixuri, aparate foto), precum si echipamentul adecvat acestei activitati extrascolare. Se stabileste mijlocul de transport- autocarul-pretul biletelor-banii necesari pentru cazare, pentru vizitarea salinei, pentru mici cheltuieli si pentru hrana. Profesorii si elevii pe baza hartii fizice a Romaniei fac cu ajutorul semnelor conventionale descrierea generala a judetului Bacau, il localizeaza pe harta, precizeaza formele de relief, orasele si localitatile cu rezonanta istorica, economico-administrativa, terapeutica si delimiteaza itinerariul excursiei. Elevii sunt impartiti dupa inclinatiile pe care le au dar si dupa preferintele lor in 4 grupe : fiecareia dintre echipe repartizandui-se sa observe si sa noteze , pe langa cunostintele de istorie si informatiile referitoare la :

Frumusetile naturii Etnografie si folclor Obiceiuri si traditii locale Credinte religioase, morala crestina Tratamente medicale

Monitorizarea activitatii :- fotografii, filme- rapoarte preliminare ;- discutii la final de etapa si de activitate. Folosindu-se albume, vederi, fotografii sau fragmente din filme didactice, profesorul trezeste curiozitatea, interesul pentru a lua contact direct cu frumusetile naturii, cu valorile monumentelor istorice, religioase din aceasta parte a Moldovei. Se aminteste ca informatiile dobandite in timpul excursiei vor fi valorificate in cadrul unei lectii de evaluare- recapitulare.

Orarul desfasurarii activitatii :Ziua I : ora 7 plecarea din fata bisericii Sf Cruceora 9:00 vizitarea bisericii Schimbarea la Fata din Targu Ocnaora10:00 vizitarea salinei Trotus din Tragu Ocna(stationare 3 ore)ora 13:00 plecarea spre manastirea Magura Ocneiora13:30 urcarea pe jos spre manastirea Magura Ocna, vizitarea mausoleului, a manastirii si a lacului de acumulare(stationare 3 ore)ora 16 :30 plecare spre Slanic Moldovaora 17 :30 cazarea la Casa de odihna Sf. Mariaora 18 :00 meci de fotbal pe terenul din fata Romtelecomuluiora 19 :30 impreuna la o pizzaora 20 :30 vizitarea parcului central al statiunii Slanic Moldovaora 21 :30 discotecaora 24 :00 stingerea

POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001

12

4

4

Page 5: Pedagogia Acttivitatilor Extracurricular

Investeşte înOAMENI

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

POSDRU/87/1.3/S/62339 Profesionalizarea carierei didactice – noi competenţe pentru actori ai

schimbărilor în educaţie din judeţele Bacău şi Covasna

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

U N I U N E A E U R O P E A N Ă GUVERNUL ROMĂNIEIMINISTERUL MUNCII, FAMILIEI,

PROTECŢIEI SOCIALE ŞIPERSOANELOR VÂRSTNICE

AMPOSDRU

Fondul Social European POSDRU 2007-2013

Instrumente Structurale2007-2013

OIPOSDRU INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU

Ziua II: Ora 9:00 desteptareaOra 10:00 pregatirea Sf Liturghii de DuminicaOra 11 :00Liturghia solemnaOra 12 :30 spre cele 300 de trepte(stationare 2 ore)Ora 14 :30 vizitarea izvoarelor minerale(stationare 1,5 ore)Ora 15 :00 vizitarea casei de copii VictorineOra 18 :00 Plecarea spre BacauOra 20 :00 sosire Bacau

Evaluarea excursiei:- Alcatuirea unui CD sau album al clasei, cu imagini impresionante de pe traseu. - Alcatuirea unui ppt cu obiectivele vizitate si activitatile efectuate.- Iniţierea unor discuţii , dezbateri , formularea unor impresii legate de excursia desfăşurată , - -Analiza SWOT. - Propuneri pentru excursia viitoare .

Grup tinta: elevii claselor a VIIIRealizatorii proiectului: Oboroceanu Carmen Petronela

Partener: Agentia de turism „EliTur” Bacau

Valorificarea experientelor:- S-a creeat un album foto, ce v-a fi folosit la alcatuirea unui DVD cu toate activitatile

extracurriculare ale clasei in timpul celor patru ani de liceu;- S-a facut un filmulet al excursiei efectuate, care s-a postat pe situl liceului;

POSDRU/93/3.3/S/54001 POSDRU/93/3.3/S/54001

12

5

5