Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie

PARTENERIATGRADINITA-COMUNITATEA LOCALA

,,Arta de a lucra cu oamenii se constituie intr-o dimensiune distincta a conducatorului modern din invatamantul de toate gradele” IOAN JINGA

COORDONATOOR PROIECT: VIZATDir.: Boboia Anainstit.: Andronache Anca Inspector de specialitate: prof.: Dobra Maria Alexandra prof.: Radu Ioana ed.: Neagoe Adina

Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie

INFORMATII DESPRE PROIECT

Titlul proiectului:”Mici, dar voinici!”

Durata proiectului: anul scolar 2010-2011

Parteneri implicati:- directorul gradinitei- toate educatoarele de la grupa- copiii din Grupa “Florilor” si Grupa “Albinutelor”- medic pediatru- medic dentist- politist local- preot- pompier- inginer silvic

ARGUMENT

Parcurgem o etapa in care este foarte important a lua in considerare oportunitatea implicarii in influentarea dezvoltarii copiilor, a tuturor factorilor cu care este posibil sa intre in contact un copil prescolar. Pe langa gradinita si familie, politia, biserica, pompierii s.a. Isi pot pune o amprenta substantiala pe construirea viitoarei personalitati a copilului. Pentru ca aceste influente sa fie cat mai profunde, este nevoie de constientizarea de catre toti membrii comunitatii a faptului ca obiectivele invatamantului prescolar sunt foarte importante, atat pentru gradinita, cat si pentru cominitate. De aceea, considerarea gradinitei si a comunitatii locale ca parteneri reali in educatia copiilor este oportuna, este deosebit de importanta.

Comunitatea trebuie sa recunoasca faptul ca gradinita este un mediu educational de integrare si care asigura, prin specificul ei, prevenirea marginalizarii sociale si ofera sansa la educatie pentru toti copiii. Gradinita, prin multitudinea relatiilor pe care le realizeaza cu comunitatea, cu mediul socio-educational apropiat copilului, asigura eficienta procesului instructiv-educativ.

Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie

SCOPUL PROIECTULUI:

- Formarea unor deprinderi si bune practici de relationare si comunicare intre prescolari si comunitatea locala, pregatirea copiilor pentru o pregatire sociala adecvata;

- Dezvoltarea unor atitudini pozitive fata de problemele educative ale prescolarilor, dar si eliminarea discriminarilor de orice natura.

OBIECTIVE VIZATE:

sa-si dezvolte interesul pentru igiena si sanatatea personala; sa-si formeze un comportament moral-religios; sa-si insuseasca normele morale ale comunitatii in care traieste; sa cunoasca unele masuri elementare de prevenire a incendiilor si reguli de baza in caz de cutremur; intelegerea necesitatii protejarii naturii, a mediului inconjurator in contextual european.

RESURSE:

UMANE: - prescolarii de la grupa mare si grupa mica -educatoarele de la grupe; -medic pediatru,medic dentist, politist local, pompier,preot, inginer silvicMATERIALE: carti, pliante, reviste, fise, calculator, ecusoane.FINANCIARE: bugetul minim alocat de membrii proiectului

MODALITATI DE MONITORIZARE SI EVALUARE:

- interviuri, chestionare, album de fotografii, expozitii cu lucrarile copiilor , colectii, materiale informative despre proiect si activitatile sale, intocmire de process verbal dupa fiecare activitate.

Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie

CALENDARUL TEMATIC AL PARTENERIATULUI GRADINITA-COMUNITATEA LOCALA“MICI, DAR VOINICI!”

Tema activitatii propuse

Obiective urmarite Responsabili Modalitatea de realizare

Perioada

Proiectare obiectivelor si a continutului proiectului;

Cadrele didactice Discutii, dezbateri si propuneri;

Septembrie

''Prietena mea curatenia''

- invatarea regulilor elementare de igiena personala si colectiva;

-coordonatorii de proiect- medic pediatru

Expuneri, fise de lucru

Octombrie

“Sigurata mea acasa, pe strada, la gradinita”

- consolidarea normelor de comportare pe strada, acasa, la gradinita pentru a fi in siguranta;

-coordonatorii de proiect- politist local

observare costumul politistului, Prezentare power point, discutii libere

Noiembrie

“O, ce veste minunata!”

-constientizarea importantei Sarbatorilor de iarna;

-coordonatorii de proiect-preot

- sustinerea unui recital de colinde

Decembrie

“Sfatul pompierului!”

-sa cunoasca unele masuri elementare de prevenire a incendiilor si reguli de baza in caz de cutremur;

-coordonatorii de proiect- pompier

-simulare incendiu/cutremur-evacuare

Ianuarie

Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie“Dinti frumosi si sanatosi!”

-sa-si insuseasca regulile de igiena dentara;

-coordonatorii de proiect- medic dentist

-expuneri, lucrare colectiva

Februarie

”La drum mici pietoni!”

- sa-si insuseasca normele de comportare stradala

-coordonatorii de proiect- politist local

-dezbateri, jocul didactic

martie

'“Invierea Domnului”

-constientizarea importantei Sarbatorilor Pascale;

-coordonatorii de proiect-preot

- expozitie de lucrari tematice

Aprilie

“Padurea- plamanul verde”

-intelegerea necesitatii protejarii naturii in context european;

-coordonatori de proiect-inginer silvic

-proiect colectiv Mai

-evaluarea rezultatului obtinut, a impactului aspra participantilor proiectului;

cadrele didactice -analiza, sinteza Iunie

BIBLIOGRAFIE:"Psihologia copilului", ed. Teora, 2006, dr. Pauline Morand de Joufftrey"Ghidul metodologic si aplicativ al educatoarei", ed. EURODIDACT, Cluj-Napoca 2006"Portofoliul invatamantului prescolar", ed. Team, Brasov 2004, Inspectori scolari Necula Gabriela, Iordache Dana

Gradinita Nr.1 structura Gradinita cu program prelungit nr.4, Cisnadie