Olimpiada civica

2
OLIMPIADA CULTURĂ CIVICĂ CLS. VII- VII FAZA LOCALĂ SUBIECTUL: „ Violenţa în şcoală ( violenţa limbajului şi comportamentului agresiv) este un fenomen care atrage după sine consecinţe negative pentru educaţie . Elaboraţi un proiect prin care să propuneţi soluţionarea unei posibile situaţii de acest gen din şcoala voastră. Proiectul va cuprinde: a ) prezentarea problemei 1. compuneţi o situaţie conflictuală coerentă, cu personaje,detalii despre ele, acţiune, etc 5 puncte b) prezentarea cauzelor care în opinia voastră generează o astfel de situaţie 1. expunerea unor pareri pro/contra la nivelul elevilor, profesori, parinti, care sunt factorii ce au dus la aceasta situaţie 2. elaborarea unui sondaj de opinie(in şcoală) 3. prezentarea rezultatelor sondajelor 5 puncte c) identificarea drepturilor încălcate prin nerezolvarea unei astfel de situaţii 1. drepturi încălcate de către fiecare personaj ce ia parte la situaţia conflictuală 2. drepturi încălcate de toate personajele ce iau parte la situaţia conflictuală 3. riscuri la care sunt supuşi aceştia 10 puncte 4. concluzia cu privire la încălcare drepturilor Amintiţi ce fel de drepturi sunt încălcate : naturale, civile, sociale, politice, inviolabilităţi; specificaţi importanţa lor

Transcript of Olimpiada civica

OLIMPIADA CULTURĂ CIVICĂCLS. VII- VII

FAZA LOCALĂSUBIECTUL:

„ Violenţa în şcoală ( violenţa limbajului şi comportamentului agresiv) este un fenomen care atrage după sine consecinţe negative pentru educaţie . Elaboraţi un proiect prin care să propuneţi soluţionarea unei posibile situaţii de acest gen din şcoala voastră. Proiectul va cuprinde:

a ) prezentarea problemei 1. compuneţi o situaţie conflictuală coerentă, cu personaje,detalii despre

ele, acţiune, etc 5 puncteb) prezentarea cauzelor care în opinia voastră generează o astfel de situaţie

1. expunerea unor pareri pro/contra la nivelul elevilor, profesori, parinti, care sunt factorii ce au dus la aceasta situaţie

2. elaborarea unui sondaj de opinie(in şcoală)3. prezentarea rezultatelor sondajelor 5 puncte

c) identificarea drepturilor încălcate prin nerezolvarea unei astfel de situaţii 1. drepturi încălcate de către fiecare personaj ce ia parte la situaţia

conflictuală2. drepturi încălcate de toate personajele ce iau parte la situaţia conflictuală3. riscuri la care sunt supuşi aceştia 10 puncte4. concluzia cu privire la încălcare drepturilorAmintiţi ce fel de drepturi sunt încălcate : naturale, civile, sociale, politice, inviolabilităţi; specificaţi importanţa lor

d) prezentarea a două soluţii posibile de rezolvare a problemei violenţei în şcoală 10 puncte

1. argumentaţi ptr. fiecare soluţie în parte analiza swot ( punte tari, puncte slabe, oportunităţi şi riscuri)

2. graficul fiecărei soluţii3. concluzia finală

e) analiza comparativă a celor două soluţii şi opţiunea argumentată în favoarea uneia dintre ele

1. argumentaţi în funcţie de analiza swot pe care dintre soluţii le-ati ales, şi de ce 10 puncte

f) un plan concret de acţiune care să includă: 5 puncte Etape cu date fictive sau reale Acţiuni( denumirea lor, scopul fiecăreia, cine participă care sunt

obiectivele, ce se urmăreşte, )etc Persoanele sau instituţiile cu care puteţi colabora ptr. rezolvarea

problemei ( fictive, reale, rolul acestora, cum se implică)