Office 365

7
Liceul Teoretic Sanitar Bistrița B-dul Republicii, nr.18-20 0263/212919 25.05.2015 Prof. Giorza Cristina Dacă pentru Confucius "natura ne aseamănă, iar educația ne deosebește" pentru Școala Postliceală a Liceului Teoretic Sanitar Bistriţa tehnologia este cea care asigură diferențierea și excelența actului academic. Astfel, de la începutul anului 2011, cei peste 200 de elevi și peste 20 de profesori ai școlii postliceale folosesc Microsoft Office 365 pentru Educație în activitățile cotidiene de comunicare și colaborare. Trecerea la Office 365 nu înseamnă doar o schimbare de tehnologie, ci o schimbare a pedagogiei prin tehnologie. Platforma în sine este atât de puternică încât schimbă fundamental modul în care educăm elevii și în care interacționăm cu ei. Studiile arată că abilitățile de Microsoft Office sunt pe locul 3 între cele mai cerute 20 de competențe pentru poziții bine plătite, cu perspective de promovare. Elevii noștri au acces gratuit la aplicații de productivitate care îi vor ajuta nu numai la studiu, dar și să se pregătească pentru viața de după absolvire. Cine nu ar vrea să profite de această șansă? Office 365 – o platformă pentru viitor

Transcript of Office 365

  • L i c e u l T e o r e t i c S a n i t a r

    B i s t r i a B - d u l R e p u b l i c i i , n r . 1 8 - 2 0

    0 2 6 3 / 2 1 2 9 1 9

    2 5 . 0 5 . 2 0 1 5

    Prof. Giorza Cristina Dac pentru Confucius "natura ne aseamn, iar

    educaia ne deosebete" pentru coala Postliceal a Liceului Teoretic Sanitar Bistria tehnologia este cea care asigur diferenierea i excelena actului academic. Astfel, de la nceputul anului 2011, cei peste 200 de elevi i peste 20 de profesori ai colii postliceale folosesc Microsoft Office 365 pentru Educaie n activitile cotidiene de comunicare i colaborare. Trecerea la Office 365 nu nseamn doar o schimbare de tehnologie, ci o schimbare a pedagogiei prin tehnologie. Platforma n sine este att de puternic nct schimb fundamental modul n care educm elevii i n care interacionm cu ei. Studiile arat c abilitile de Microsoft Office sunt pe locul 3 ntre cele mai cerute 20 de competene pentru poziii bine pltite, cu perspective de promovare. Elevii notri au acces gratuit la aplicaii de productivitate care i vor ajuta nu numai la studiu, dar i s se pregteasc pentru viaa de dup absolvire. Cine nu ar vrea s profite de aceast ans?

    Office 365 o platform pentru viitor

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 1 din 6

    Office 365 o platform pentru viitor

    Motto: Office 365 nu nseamn doar o schimbare de tehnologie, ci o schimbare a pedagogiei prin tehnologie.

    Dac pentru Confucius "natura ne aseamn, iar educaia ne deosebete" pentru

    coala Postliceal a Liceului Teoretic Sanitar Bistria tehnologia este cea care asigur

    diferenierea i excelena actului academic. Astfel, de la nceputul anului 2011, cei peste

    200 de elevi i peste 20 de profesori ai colii postliceale folosesc Microsoft Office 365

    pentru Educaie n activitile cotidiene de comunicare i colaborare. Urmrile?

    Procesele educaionale transcend spaiul colii i se regsesc la nivelul tuturor

    activitilor, formale i informale, ale elevilor.

    n cadrul curriculumului folosim intens tehnologia pentru a mbunti

    performanele elevilor. Pe de alt parte, dorim s cretem ncrederea elevilor n utilizarea

    tehnologiei, dar i gradul de siguran n acest proces, de aceea utilizarea platformei

    Office 365 pentru Educaie ne asigur suportul necesar pentru dezvoltarea proceselor

    educaionale, mai ales avnd n vedere extinderea ctre Yammer, derularea leciilor fr

    hrtie, prin OneNote etc., ea fiind platforma de baz pentru comunicare i colaborare

    pentru cele aproape 650 de persoane din cadrul liceului nostru.

    1. Introducere

    Sistemul educaional romnesc actual caut s se integreze n cadrul mai larg al

    obiectivelor Summit-ului de la Lisabona. n contextul european actual, educaia este

    privit ca un element esenial n vederea unei dezvoltri sustenabile.

    Dezbaterile privind creterea economic i competitivitatea european scot n

    eviden rolul central conferit nvmntului i educaiei, att formale ct i nonformale

    i informale pentru a asigura un traseu susinut de dezvoltare economic i coeziune

    social.

    Strategia Lisabona abordeaz o perspectiv pragmatic asupra obiectivelor de

    dezvoltare a Uniunii Europene.

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 2 din 6

    O serie de componente ale Declaraiei de la Lisabona sunt cruciale pentru

    obinerea performanelor, att n domeniul educaiei, ct i n cel al economiei. Printre

    aceste componente se numr: motivarea forei de munca pentru nvarea continu,

    dezvoltarea calificrilor pentru societatea cunoaterii, mbuntirea calitii,

    asigurarea accesului la Tehnologiile Informaionale i Comunicaionale (TIC) pentru

    fiecare, creterea numrului de persoane implicate n studii tiinifice i tehnice,

    pstrarea cercettorilor cu nalte calificri n interiorul frontierei UE, dezvoltarea unui

    parteneriat real ntre lumea corporaiilor i nvmntul public i folosirea ct mai bun

    a resurselor disponibile. Toate acestea au sau pot fi optimizate printr-o component

    semnificativ viznd educaia nonformal i informal.

    n societatea cunoaterii n care trim, paradigma cunoaterii trebuie s fie una

    a dialogului, pentru c dialogul presupune deschidere, lrgirea orizontului i

    adncime. Acest mod de nvare este att o direcie individual pentru elev, ct i una

    social pentru coal ca ntreg

    n tradiia socio-cultural, TIC este definit ca mijloc de mediere pentru

    cunoatere, iar din perspectiva dialogic, e vzut ca mijloc de deschidere, adncire

    i lrgire a spaiilor de dialog. Nu trebuie s uitm c nvarea nu presupune doar

    acumulare de cunotine, ci i cretere, mbogire, evoluie

    Internetul i mai noile tehnologii complementare mobile sau wireless pot fi

    asimilate n practica pedagogic fr s afecteze fundamentele nvrii.

    Tendinele care exist la nivelul modelelor fundamentale de educaie formal din

    toat lumea sunt:

    nvarea mobil (Mobile Learning)

    Cloud computing

    1-to-1 computing

    nvarea nelimitat

    Jocul (Gaming-ul)

    Personalizarea nvrii

    Re-designul spaiului nvrii

    Preferina pentru coninuturi deschise

    Portofoliul de evaluare electronic

    Schimbarea rolului profesorului.

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 3 din 6

    Office 365 este o soluie IT de tip cloud computing, destinat instituiilor

    acreditate de nvmnt, indiferent de nivel, care pune la dispoziia utilizatorilor

    software i servicii gratuite de comunicare i colaborare pentru a mbunti procesul

    educaional.

    De ce am ales s implementez platforma Office 365?

    Ea furnizeaz utilizatorilor capacitatea de a lucra online sau offline cu ajutorul

    aplicaiilor desktop Office. Cnd elevii nu sunt la coal, au posibilitatea s

    acceseze Inboxul cu Outlook Web App, s vizualizeze i s editeze proiectele cu

    Office Web Apps

    Curba de nvare e minim, elevii i profesorii pot deveni productivi imediat,

    pentru c lucreaz cu instrumentele Office familiare pe care se bazeaz deja

    Serviciile sunt livrate din centre de date cu redundan la nivel global, protejate

    de niveluri multiple de securitate i o politic strict de confidenialitate

    Elevii comunic cu colaboratorii, scriu rapoarte, analizeaz date i pregtesc

    prezentri, utiliznd instrumente care le vor oferi un avantaj concurenial n

    momentul n care vor debuta pe piaa locurilor de munc.

    2. Beneficii

    Pentru Liceul Teoretic Sanitar Bistria, Office 365 a adus 100% compatibilitate

    i integrare cu infrastructura Windows deja existent, funcionaliti care susin un

    proces educaional gndit pentru secolul XXI i pstrarea formatelor tuturor

    documentelor existente n arhiv. Complementar, Liceul Teoretic Sanitar Bistria

    beneficiaz de o disponibilitate mult mai mare a serviciilor dar i de compatibilitatea

    platformei Office 365 cu toate sistemele de operare importante (iOS, Android, Windows)

    i toate categoriile de dispozitive mobile (laptopuri, telefoane, tablete). Oportunitile de

    dezvoltare sunt majore. n mod curent, cred c folosim doar 20-30% din capacitatea

    platformei. Dezvoltm proiecte pe SharePoint i avem n vedere extinderea ctre

    Yammer, derularea leciilor fr hrtie, prin OneNote etc.

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 4 din 6

    1. Unificarea activitilor educaionale pe platforma Office 365

    Funcionalitile de colaborare i comunicare din SharePoint i Lync au devenit

    elemente de baz ale procesului educaional. Mai mult, Office 365 permite unificarea

    lucrului cu documentele i folosirea acelorai versiuni, att la coal ct i acas.

    Anterior, elevii utilizau versiuni diverse de Office sau alte soluii de productivitate

    incompatibile cu cele de la coal, iar formatul documentelor nu era ntotdeauna

    compatibil, ceea ce genera dificulti n continuitatea procesului de nvare.

    Trecerea la Office 365 nu nseamn doar o schimbare de tehnologie, ci o

    schimbare a pedagogiei prin tehnologie. Platforma n sine este att de puternic nct

    schimb fundamental modul n care educm elevii i n care interacionm cu ei.

    2. Asigurarea comunicrii n timp real prin Microsoft Lync

    n cadrul Liceului Teoretic Sanitar Bistria, utilizarea Office 365 duce la crearea

    unei culturi a comunicrii i colaborrii, pentru care serviciul de prezen din Lync este

    o funcionalitate important. Elevii interacioneaz mai uor att ntre ei ct i cu

    profesorii, ntrebrile se pun mai uor, iar rspunsurile vin imediat.

    Este o schimbare la nivel de pedagogie, cu un accent mult mai intens pe lucrul n

    echip i o mbuntire evident a modului de lucru anterior, care se baza pe un file

    server greu de accesat i partajat i pe conturi private de mesagerie instant.

    3. Reducerea costurilor cu IT-ul

    Este vorba att despre investiia direct n hardware ct i de costurile

    operaionale induse de garania i mentenana serverelor precum i de administrarea

    ntregului sistem.

    Dac optam pentru o abordare on-premises, investiia iniial n infrastructur ar

    fi depit mii de euro, la care s-ar fi adugat, n timp, costurile pentru mentenan i

    administrare.

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 5 din 6

    4. Simplificarea modului de administrare prin reducerea amprentei

    infrastructurii IT i eliminarea operaiunilor de rutin

    Fiind un serviciu de cloud, gzduit i administrat de Microsoft, trecerea la Office

    365 a permis colii noastre reducerea numrului de servere la doar unul, dar i a

    numrului de aplicaii utilizate. Astfel, sunt eliminate operaiunile de rutin fr costuri

    adiionale, iar departamentul IT poate aborda alte direcii de dezvoltare n proiectul de

    schimbare a educaiei prin tehnologie.

    Liceul Teoretic Sanitar Bistria are peste 600 de elevi, iar gusturile n materie de

    dispozitive mobile sunt diverse. Office 365 a devenit cel mai bun suport pentru derularea

    unei strategii de tip Bring your own device (BYOD).

    5. Acces complet la suita Microsoft Office fiecrui elev i profesor cu beneficiul

    Office 365 ProPlus

    Studiile arat c abilitile de Microsoft Office sunt pe locul 3 ntre cele mai

    cerute 20 de competene pentru poziii bine pltite, cu perspective de promovare.

    Elevii notri au acces gratuit la aplicaii de productivitate care i vor ajuta nu numai

    la studiu, dar i s se pregteasc pentru viaa de dup absolvire. Cine nu ar vrea s profite

    de aceast ans?

    Datorit acordului dintre Liceul Teoretic Sanitar Bistria i Microsoft, toi elevii

    colii noastre pot descrca Office 365 ProPlus, cu aplicaiile de productivitate localizate

    n cloud, folosite deja de peste 110 milioane de studeni sau elevi, faculti sau coli i

    angajaii lor din lumea ntreag. Office 365 ProPlus le permite s acceseze proiecte din

    spaii de lucru comune, s se sincronizeze cu OneNote, s comunice i s colaboreze pe

    proiecte, folosind aplicaii familiare ca Word, PowerPoint i Excel oricnd, oriunde i de

    pe aproape orice dispozitiv.

    Conform unui recent studiu IDC, Cerine de aptitudini pentru cele mai bune slujbe

    de mine, experiena cu Microsoft Office este una din cele mai cerute aptitudini solicitate

    de ctre angajatori.

  • Prof. Giorza Cristina Pagina 6 din 6

    Studiul ofer o imagine de ansamblu asupra aptitudinilor necesare tinerilor

    pentru a ocupa primele 60 de poziii de top, din punct de vedere al posibilitilor de

    promovare i al salariului, ocupaii ce vor totaliza 11.5 milioane de noi angajri i 28%

    din creterea locurilor de munc n 2020.

    Dintre competene, comunicarea verbal i scris, orientarea spre detaliu i

    eficiena cu Microsoft Office sunt n topul listei. 40% din angajaii intervievai pentru

    acest studiu caut comunicarea, integrarea i aptitudinile de prezentare consolidate prin

    Office 365. Microsoft Office este numrul trei pe lista competenelor celor mai dorite de

    ctre angajatorii ce ofer slujbe bine pltite.

    3. Concluzii

    Interaciunea este o precondiie a nvrii colaborative. De aceea instrumentele

    de comunicare i schimbul de informaii pe web sunt extrem de importante. Office 365

    ofer colilor acces la un set important de servicii web sociale i cloud computing

    Instrumentele de interaciune ale Office 365 ofer diverse modele operaionale i

    de comunicare pentru comunitile colare. Resursele online nu sunt gndite s

    nlocuiasc mediul educaional formal ci ca un set de servicii complementare

    n calitate de profesor apreciez beneficiile serviciilor Office 365 pentru c mi

    ofer noi oportuniti de abordare a procesului de predare-nvare

    Serviciile de tip cloud computing sunt considerate o nou cale de abordare a

    educaiei.

    Office 365 este deci o platform modern dedicat comunicrii i colaborrii

    elevilor i cadrelor didactice.

    Din experiena mea personal la clas din ultimii patru ani,

    Office nu numai c ajut tinerii s fie organizai i s i fac temele astzi,

    dar dezvolt i aptitudini valoroase, de care se vor bucura cnd vor intra n cmpul

    muncii. Suntem ncntai s putem oferi elevilor colii noastre acest avantaj pentru

    viitor.