`Grădiniţa: Gradinita cu PP nr 1 ZalauGrupa: MicaEducatoare: Durus OctaviaActivitatea: Cunoasterea mediuluiCentrul de interes al săptămânii: “Jocurile copiilor iarna”Tema activităţii: : Saniuta- observareModalitate de realizare: observareTipul activităţii: predare invatareScopul activităţii:

Trezirea sensibilităţii şi afectivităţii copiilor, a dragostei pentru natură şi frumuseţile ei, bucuria pentru jocurile copiilor iarna; Obiective operaţionale:

să participe activ la conversaţia despre iarnă; să alcătuiască propoziţii simple despre iarnă; să recunoască anotimpul iarna după fenomenele sale caracteristice: zăpadă, copii cu săniuţe, copii construind un om de zăpadă; să fie capabili să poarte o conversaţie pe baza imaginilor de pe planşe;

Metode şi procedee didactice: conversaţia, povestirea, demonstraţia, expunerea, explicaţia, jocul didactic;Mijloace şi materiale didactice:

planşe ilustând iarna si jocurile copiilor iarna; Zana Iarna saniuta

Forme de organizare: frontal si individuala

Metode de evaluare: observarea sistematică a comportamentului copiilor; analiza răspunsurilor copiilor;

Durata: 15-20 minute

SECVENŢELEACTIVITĂŢII

OBIECTIVEOPERAŢIONALE

ELEMENTE DE CONŢINUT

METODE ŞI PROCEDEE

FORME DE EVALUARE

MOMENT ORGANIZATORIC

Aranjarea sălii de clasă – mesele sunt aşezate sub formă de pătrate, Asigurarea condiţiilor necesare unei bune desfăşurări a activităţii;Pregătirea materialului didactic;

INTRODUCEREA ÎN ACTIVITATE

Dragi copii azi avem un invitat special la noi in grupa. Haideti sa vedem cine este si sa ii uram bun venit (Apare Zana Iarna imbracata in rochita alba cu fulgi de nea in par). Vă poftesc să luaţi loc. Zana Iernii are cateva intrebari pentru voi.

Conversaţia

CAPTAREA ATENŢIEI

Copiii, aşezaţi pe scăuneleraspund la intrebarile Zanei:

- In ce anotimp suntem noi?

- Cum este iarna?- De ce iubesc

copiii anotimpul iarna?

- Cum se joaca in anotimpul iarna copiii?

Zana Iernii a pregatit pentru voi o surpriza. De sub o paturica se dezvaluie surpriza: o saniuta.

Conversatia

Dialogul cu Zana Iernii

Elementul surpriza

ANUNŢAREA TEMEI

Azi impreuna cu zana Iarna vom observa si de vom juca cu aceasta saniuta.

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢII

;

Se analizează părţile componente ale saniuteiAveti saniuta acasa?V-ati dat cu saniuta?Cu ce alearga saniuta?Unde stau copii cand se dau cu saniuta?Cu ajutorul a ce tragem saniuta dupa noi?Ce alte jocuri mai joaca copiii iarna (Joaca cu bulgari de zapada, facutul oamenilor de zapada, datul cu patinele, schiurile etc)

.

Observaţia

Analiza

Problematizarea

Demonstraţia

Explicaţia

Conversaţia

OBŢINEREA PERFORMANŢEI

.Joc de rol: Ma joc cu saniuta

Pe rand copiii sunt poftiti in fata grupei si invitati sa spuna o parte componenta a saniutei (talpi, pod de scandurele, sfoara). Daca au denumit corect o parte a saniutei sunt invitati sa se puna pe saniuta si sa isi imagineze ca se dau cu saniuta pe partia de zapada.

Ceilalti copiii apreciaza daca raspunsul este sau nu corect si il incurajeaza.

Jocul

Demonstraţia

Explicaţia

Problematizarea

Probă practică – sa numeasca o parte sa saniutei

ÎNCHEIEREA ACTIVITĂŢII

Copiii sunt apreciaţi pentru activitatea desfăşurată.

AnalizaAprecierea