Modelul Lui Newcomb Si Gerbner

8/9/2019 Modelul Lui Newcomb Si Gerbner

1/9

Modele de Comunicare Proiect 2014

MODELE DE COMUNICARE

Modelul lui Newcomb si Gerbner

Masteranzi:

COSTEA Marina - AndraGUSAT Elena - DanielaSIMION Diana


2/9


n 1956, cercetatorul aerican !i "ro#e!or la uni$er!itatea din %en!&l$ania, Geor'eGer(ner, !i-a "ro"u! !a de)$olte un odel al counicarii ai co"le* decat cel enuntat deS+annon !i ea$er Ce !i-a "ro"u! Ger(ner a !i reu!it "entru ca odelul !au e!te co"le*.di#icil de e*"licat, 'reu de /ntele! !i a"roa"e i"o!i(il de de!enat0, dar a!ta nu-i le)ea)a cuniic eritele !i aria de a"lica(ilitate e*tin!a

Caracteri!tica odelului lui Ger(ner, "e care $eti $edea ca-l $o /ntele'e 'ratie unei !c+eece$a ai !i"le, e!te co"onenta $erticala .nuita !i axa mijloacelor si a controlului0 care#unctionea)a alaturi de co"onenta ori)ontala !au axa perceptiei E!te a!adar un odel e*tin!"e doua dien!iuni, !"re deo!e(ire de modelul matematic al comunicariiunde a$ea doarco"onenta ori)ontala, !i aceea di#erita Iar daca !unte la ca"itolul deo!e(iri, tre(uie !"u! ca /nti" ce odelul ateatic e!te unul ai de'ra(a unul teoretic, Ger(ner, el /n!u!i cercetator /na!!-edia !i-a dorit o !c+ita "ractica de lucru .#i'ura 110

Fig. 1.1 Modelul multifunctional elabora de G.Gerbner
http://www.stefamedia.com/modelul-matematic-al-comunicarii/http://www.stefamedia.com/modelul-matematic-al-comunicarii/


3/9


1 Ce reprezinta axa orizontala

%e a*a ori)ontala, nuita !i dimensiunea percepti!a, re'a!i un e$enient .notat cu E0

care da na!tere unei "erce"tii .E10 la un a'ent de counicare .M0 A'entul de counicare "oate#i o !au a!ina %erce"tia .E10 !e ai nue!te !i reactia lui M, care e!te di#erita dee$enientul ori'inal .E0 Intuiti de ce

Sa lua ca)ul unui re"orter .M0 trii! la un e$enient !"orti$ .E0 Cu toate ca $i)ionea)aacela!i e$enient alaturi de alti )eci de re"orteri, cronica !a $a #i di#erita "entru ca inter$in2!electia, conte*tul !i di!"oni(ilitatea care dau na!tere dien!iunii "erce"ti$e Selectia e!tere"re)entata de ce anue con!idera el ca e!te rele$ant !a relate)e Conte*tul tine dien!iunile#i)ice, "!i+olo'ice !i c+iar !ociale n ti" ce di!"oni(ilitatea !au acce!i(ilitatea $i)ea)a"o!i(ilitatea de "erce"ere a e$enientului

Si iata cu ceea ce "are un lucru clar "entru toata luea .e$enientul /n !ine, e$enient ce"oate #i arti#icial 3 ca /n e*e"lul de ai !u! 3 !au c+iar natural, de e*e"lu un #enoeneteorolo'ic0, "rin recon!tituirea !a la ni$el !en)orial, creati$ !i co'niti$ de a'ent.M0, creea)a o"erce"tie .E10 %ractic, /n ace!t oent a$e "arte de un e$enient 4#iltrat

" Ce reprezinta axa !erticala

Se ai nue!te axa mijloacelor si a controlului comunicarii !au dimensiuneacomunicarii, !i urare!te relatia dintre cel care counica .a'entul, M0 !i "rodu!ul counicarii.e!aul0 E!te axa mijloacelor comunicarii, a mijloacelor utilizate pentru creatia,transmiterea si distribuirea mesajelor Miloacele tin de a'entii care "erite tran!iterea!enalelor, a"oi a$eprocedee de alegere si combinare a mijloacelor utilizate, iar /n #inal,re!ur!ele adini!trati$e nece!arepentru controlul productiei si distributiei de mesaje

A!a cu a con$enit, a'entul no!tru !i-a #orat o "erce"tie .E10 "e care o tran!ite aide"arte, tran!#orand "erce"tia /n e!a Me!aul e!te unul de ti"ul SE, unde S e!te #ora !a, iarE continutul %entru a #i tran!i!i(il, e!te o(li'atoriu "entru orice e!a !a (ene#icie)e de o#ora !i o !tructura (ine de#inite, clare

Sa ne /ntoarce la re"orterul no!tru El a!i!ta la e$enient, /!i #orea)a o "erce"tie "ecare ne-o tran!ite "rin canele edia, !u( #ora de e!a .SE0 n unele ateriale a"are !cri!SE7 "entru a e$ita con#u)ia cu e$enientul ori'inal, E Ce canale $a ale'e a'entul %e acelea "ecare le controlea)a ai (ine !au acelea care !unt "reta(ile !co"ului dorit %entru ca orice


4/9


"erce"tie a unui enunt $a 'enera din "artea noa!tra o reactie #a$ora(ila counicatorului .!iatunci di!cuta de atin'erea o(iecti$elor de counicare0, o li"!a de reactie !au reactie contrara,con!ecinta nedorita a counicarii

Fig.!.1 Modelul lui Gerbner

# $rin ce remarca modelul lui %er&ner'

n "riul rand, "rin e$identierea dien!iunii "erce"ti$e A'entul nu ai e!te a!eeniunui rece"tacul, di!"u! !a "reia orice de la oricine, ci o"erea)a cu o ca"acitate "ro"rie de!electie, di!"oni(ilitate !i conte*tuali)ate, e*"erientele !ale trecute, #orarea, dar !i di!"o)itia deoent !au c+iar #actori a"arent inori ."o)itia /n !ala a re"orterului, de e*e"lu0, do$edindu-!e deci!i$i /n #orarea "erce"tiei

A"oi, "rin co"onenta !a $erticala ce !e "oate re"lica la ne!#ar!it ."entru ca #iecare nou e!a

SE #orea)a /n intea noa!tra o "erce"tie E1, "e care a"oi o retran!ite !i tot a!a0, e#ectelecounicarii a"ar ca #iind atat "re$i)i(ile, dar !i i"re$i)i(ile .ca /n $iata reala0, iar counicarea/n!a!i a"are ca dinaica !i de!c+i!a Ceea ce e iara!i ade$arat

Trei Geor'e Ger(ner a #o!t un ino$ator, odelul !au a(ordand /n "reiera o !erie de eleente"recuperceptia, mesajul ca unitate de forma si continut, intersubiecti"itatea.$a)uta


5/9


ca ra"ortul dintre "roductia e!aelor !i cu !unt "erce"ute e!aele !i e$enientele0 !i /ntre'ul"roce! de counicare ca #iind unulsubiecti", selecti", "ariabil si impre"izibil.

Reprezentarea (ra)ica a modelului

Fig.#.1 $eprezentarea grafica a modelului

n cadrul ace!tui odel, counicarea !e derulea)8 "e (a)a ur8toarelor a!eriuni21.Orice "roce! de counicare e!te 'enerat de "erce"erea unui e$enient!.%erce"ia i"lic8 o relaionare /ntre e$enient :i recon!tituirea !a !en)orial8, creati$8 :i

co'niti$8 .de c8tre !u(iectul o(!er$ator0#.;iind o reacie a !u(iectului, "erce"ia !e "oate ani#e!ta "rin di#erite iloace

%.


6/9


'.%e (a)a iloacelor, eleentele co"onente ale e!aului de$in disponibile"entru de!tinatar(.;ora e!aului e!te dat8 de enunul :i coninutul ace!tuia, #iind le'at8 de iloacele utili)ate).Enunul e!aului !e "roduce /ntr-un anuit conte*t*.Orice tran!i!ie !tructurat8 :i nealeatoare e!te un !enal iar ace!ta conine eleente de #or8

:i coninut "entru e!a1+.Orice "erce"ie a unui enun "roduce e#ecte .con!ecine0

De:i e!te o re"re)entare liniar8 a counic8rii cu o !la(8 "reci)are a !eni#icaiei :i !en!ului,odelul lui Ger(ner re"re)int8 ="oate cea ai co"let8 tentati$8 de a !"eci#ica toate eta"ele :iacti$it8ile co"onente ale counic8rii .>0 c8ruia nu i !-a ai ad8u'at niic, din "unct de$edere de!cri"ti$, de c?nd a #o!t ela(orat

Modelul lui Ne*com& sau de ce oamenii au ne!oie de in)ormatie

Modelul e!te lan!at de aericanul T+eodore Mead Ne@co( !i e!te un odel relati$!i"lu, ai "utin cuno!cut "rintre celelalte odele ale counicarii, /n!a care erita atentianoa!tra /ntrucat a(ordea)a /n "reiera rolul counicarii /ntr-o relatie !ociala, !i c+iar /n!ocietate Ace!ta ai e!te cuno!cut !i !u( nuele AB

De la (un /nce"ut, tre(uie !"u! ca Ne@co( a #o!t !"eciali)at /n "!i+olo'ie !ociala !i ai(ine de uatate de !ecol din $iata !i l-a dedicat /(unatatirii ecani!elor de oti$atie !i

"erce"tie, ca "arte a /ntele'erii "roce!elor !ociale %rintre contri(utiile !ale !e nuara un !tudiu"e care l-a condu! la Cole'iul enni'ton, !tudiu dedicat in$e!ti'arii atitudinilor !i credintelor!tudentilor cu "ri$ire la cariera, !i care a$ea !a deon!tre)e i"ortanta 'ru"urilor de re#erinta /n#orarea conce"tiilor !ociale !au "olitice, dar !i a!a-nuitul principiu al proximitatii,con#or caruia oaenii care lucrea)a /"reuna au tendinta !a !e /"rietenea!ca

ucrarile de re#erinta ale lui Ne@co( !unt /n nuar de trei, anue 4%er!onalitatea !i!c+i(area !ociala .190, 4%!i+olo'ia !ociala .195F0, re!"ecti$ 4%roce!ul de cunoa!tere.19610, /n!a raane cuno!cut /ndeo!e(i "entru odelul counicarii ce-i "oarta a!ta)i nuele,"u(licat la 195 !u( titlul 4O a(ordare /n !tudiul actelor de counicare

Modelul lui Ne@co( tratea)a un "roce! de counicare din "er!"ecti$a relatiilor dintre!u(iectii counicarii .A !i 0 !i !u(iectul counicarii .B0 Ace!t odel e!te con!truit "ornind dela "rei!a ca "rinci"alul rol al counicarii e!te de a identi#ica o orientare couna a !u(iectilor#ata de o(iectul counicarii


7/9


1 Ce spune studiul lui Ne*com&'

El $or(e!te de!"re orientare care i"lica deo"otri$adirectionare si selectie, adica dacae!ti orientat catre ce$a, /ti /ndre"ti atentia !"re acel lucru !i nu !"re altul Iar orientarea e!tecaracteri)ata "rin inten!itate, dar !i deatributele cogniti"e credinte si structuri cogniti"e-

Cand !unt i"licate doua "er!oane, $or(i de atractie, iar Ne@co( include /n de#initia !are!"ectul, adiratia, dar !i de"endenta, a!ociate cu o atractie "o)iti$a !au ne'ati$a

Orientarea !e co"letea)a cu atitudinea, adica orientarea unei "er!oane #ata de un o(iecti"er!onal e!te atitudine Si iata cu a$e toate eleentele odelului lui Ne@co( "u!e 4"eta(la2

A 3 ."er!oane, actori !ociali /ntre care e*i!ta o atractie "o)iti$a ne'ati$a0HB 3 to"ic #ata de care A !i de)$olta o atitudineH

Iar /"reuna #orea)a !i!teul AB, un !i!te !ocial

" Modelul lui Ne*com&

Counicarea, /n $i)iunea lui Ne@co(, are rolul de a entine ec+ili(rul /n cadrul unui !i!te

!ocial, iar odelul !au "une #ata /n #ata actorii !ociali i"licati, !i o "ro(lea de intere! counActorii !unt notati cu A !i .ei #iind counicatori !au rece"tori, du"a ca)0, iar cu B a"are notatao "ro(lea #ata de care A !i de)$olta, a!a cu ai ai !"u!, atitudini


8/9


In cadrul odelului AB di!tin'e doua ti"uri de relatii21


9/9


a nota "articulara, ulterior .19610 Ne@co( $ine cu o ta*onoie a !i!teelor, /"artite /n!i!tee indi$iduale !i colecti$e Ca)ul e*"u! anterior e!te al unui !i!te colecti$

+isteme indi!iduale3 A ani#e!ta atractie #ata de H a$e atitudinea lui A #ata de B !i

atitudinea lui #ata de B "erce"uta de AH

+isteme colecti!e3 A ani#e!ta atractie #ata de , #ata de AH A ! au atitudini #ata de

BIn $i)iunea lui Ne@co( #unctia "rinci"ala a "roce!ului de counicare e!te ca doua !au

ai ulte "er!oane !a entina !iultan orientarea catre cealalta !i a"oi ace!te "er!oane catreo(iectele din ediul inconurator

Modelul AB "une in e$identa concordantadi!cordanta dintre !u(iectii counicarii !icon#era "roce!ului rolul de a reali)a co"roi!ul !au !ietria dintre !u(iecti

%ro#e!orul T+eodore Mead Ne@co( care a !tudiat "!i+olo'ia !ociala con!idera ca"roce!ul counicarii !e reali)ea)a cand !e inde"line!c doua conditii2

E*i!ta "o!i(ilitatea !au e*i!ta dea o relatie intre !u(iectii counicarii O(iectul counicarii, B, e!te i"ortant "entru cel "utin un !u(iect al counicarii

Cu cat di!cordanta dintre doi !u(iectii e!te ai are !i relatia dintre ei ai "uternica cuatat counicarea e!te ai inten!a In ace!t odel !e na!te COM%

Modelul Lui Newcomb Si Gerbner

Documents

Transcript of Modelul Lui Newcomb Si Gerbner