7/24/2019 Modele educaionale

1/1

Modele educa ionale

Tema/

conceptul Autoritarism Permisivism

Defini ie Liderul determin ntreagadesf urare a activit ii; el

dicteaz tehnicile i eta-pele

activit ii.

em!rii grupului au ntreagali!ertate de decizie n ceea ce

prive te etapele de desf urare a

activit ii.

Descriere"

caracteristici

#.$.%atson&

s nu ne rsf m

odraslele;

s nu le artm prea mult

afec iune;

s nu-i m!r i m i

srutm.

Toate acestea duc la e'cese de

duritate" autoritarism i rceal.

Dr.(poc) prescrie&

li!ertate" ca de e'emplu

m*nca-tul n func ie de

foame;

m!r i ri i pupicuri.

Acestea arat e'agerarea!l*nde ii" per-misivit ii i

demonstrativit ii emo io-nale.

+'emple ar, ri!!in-e'periment pe

grupe de pre colari&

rupul de mod veche&

-reguli de comportament stricte;

-li s-a permis orice ucrii"

maoritatea aleg*ndu- i pu ti" tancuri i alte asemenea;

-sala dotat mai modest" fr

spa iu de oac i unde copiii

erau inu i su! o!serva ie.

0oncluzia a fost c ace ti copii

se ucau n grupuri mai mari i c

erau mai ferici i.

rupul de mod nou&

-nu se practica supravegherea

direct;

-aveau multe ocuri creative"

teren de oac" n schim! li s-ainterzis ucriile de tipul armelor"

ns copiii i-au fa!ri-cat arme

din piese lego.

0oncluzia& copiii se ucau doar

c*te doi i erau mai agresivi dec*t

ceilal i.

Acest e'periment demonstreaz

impor-tan a pe care o are mediul

n comporta-mentul copiilor.0omentariu

critic

Am!ele e'treme i au

sus intorii lor" dar" ca-

ntotdeauna" aurit este numai

calea de miloc.

Putem cre te copii ferici i cu

condi ia s respingem

preudec ile i sfaturile

e'per ilor" care vor!esc fr a

ti ce spun...

(ursa

!i!liografic

+,senc)"1."+,senc)".234456.

Des-cifrarea comportamentului

uman.-$uc. Teora.

+,senc)"1."+,senc)".234456.

Des-cifrarea comportamentului

uman.-$uc. Teora.