Modele de Subiecte Bacalaureat 2012 Proba Ed Scrisa Filosofie
-
Upload
violet-rotten-apple -
Category
Documents
-
view
217 -
download
0
Transcript of Modele de Subiecte Bacalaureat 2012 Proba Ed Scrisa Filosofie
-
7/31/2019 Modele de Subiecte Bacalaureat 2012 Proba Ed Scrisa Filosofie
1/1
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris la Filosofie MODEL1
Examenul de bacalaureat 2012Proba E. d)
Proba scris la FilosofieMODEL
Profilul umanist din filiera teoretic i toate profilurile i specializrile din filiera vocaional, cuexcepia profilului militar
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)Rspundei la fiecare dintre urmtoarele cerine:1. Precizai semnificaia conceptului de drepturi negative ale omului. 4 puncte2. Enumerai doi filosofi care au ncercat, n scrierile lor, o soluionare a problematicii sensului
vieii. 6 puncte3. Explicai una dintre caracteristicile temelor/problemelor de etic aplicat, menionat
explicit. 10 puncte4. Prezentai succint concepia lui L. Wittgenstein referitoare la rolul/funcia filosofiei.
6 puncte5. Formulai un enun filosofic afirmativ care s pun n relaie conceptele de nelepciune i
de filosofie. 4 puncte
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)Analizai succint, din perspectiv filosofic, problematica raportului existent ntre utilitatea imoralitatea unei aciuni, avnd n vedere urmtoarele repere:- numirea unui filosof care a abordat problematica raportului existent ntre utilitatea i
moralitatea unei aciuni 4 puncte- explicarea unei teze/perspective filosofice referitoare la raportul existent ntre utilitatea i
moralitatea unei aciuni 10 puncte- ilustrarea tezei/perspectivei filosofice pe care ai explicat-o, printr-un exemplu concret de
situaie din societatea contemporan 6 puncte- formularea unei obiecii la adresa tezei/perspectivei filosofice pe care ai explicat-o 6 puncte- precizarea modului n care poate fi apreciat moralitatea aciunii unui profesor care nu i
sancioneaz pe elevii care au ntrziat la or, din perspectiva unui reprezentant al eticiiutilitariste 4 puncte
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)A. Fie urmtorul text:
Trei lucruri vor afla [oamenii] n ei nii [...] existena, cunoaterea i voina. Pentru c eusunt, eu cunosc i eu vreau. Eu sunt o fiin care cunoate i vrea; eu cunosc c sunt i c
vreau; eu vreau s fiu i s cunosc.(Augustin, Confesiuni)
Pornind de la textul dat:1. Precizai nelesul dat de Augustin conceptului de natur uman. 4 puncte2. Menionai o deosebire existent ntre concepia lui Augustin i o alt concepie filosofic
despre natura uman, a crei tez/idee de baz ai precizat-o explicit. 6 puncte3. Evideniai, n aproximativ o jumtate de pagin, o corelaie existent ntre termenii om
interiori divinitate, utiliznd termenii menionai n sensul specific filosofiei lui Augustin.10 puncte
B. tiind c pentru adepii teoriei adevrului utilitate un enun este adevrat doar dac, prinaplicare n practic, se dovedete util (productiv, avantajos):1. Argumentai n favoarea teoriei adevrului utilitate. 6 puncte
2. Formulai un punct de vedere personal referitor la actualitatea teoriei adevrului utilitate.4 puncte