LICEUL TEHNOLOGIC ANGHEL SALIGNY GALAI

PROIECT DIDACTIC

Data: 16 VI 2015Clasa: a IX-a BAria curricular: Tehnologii

Modulul: ConstruciiUnitatea de nvare: ntocmete lista elementelor necesare realizrii construciilorTema leciei: Elemente necesare realizrii construciilorTipul leciei: Recapitulare, sistematizare i consolidare a cunotinelorLocul de desfurare: Sala de clasTimp de efectuare : 50 minuteProfesor: COMPETENE SPECIFICE1. Noiuni generale despre construciiCOMPETENE DERIVATE

Cd1: definirea termenului de construcieCd2: identificarea construciilor dup rolCd3: enumerarea elementelor necesare realizri unei construciiCd4: identificarea elementelor care alctuiesc o construcieCd5: precizarea funciilor care le poate ndeplini un element ntr-o construcieSTRATEGIA DIDACTIC: METODE I PROCEDEE : conversatia, explicatia,invatarea prin descoperire, observarea dirijat, MIJLOACE DE NVMNT: plane, fie de lucru, markere, foi de flip chart,metode tradiionale (tabla i creta) FORME DE ORGANIZARE: activitate independent, activitate frontal, activitate pe grupe

MATERIAL BIBLIOGRAFIC:Iuliana Carmen Stana, Ioana Zltoianu, Gigliola Lascu, Adelaida Glon, Andrei Feher, Construcii, instalaii i lucrri publice, Manual pentru clasa a IX-a, Editura Cd Press, 2010

C.Petianu, Construcii, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1979SCENARIU DIDACTIC

Nr.

crtMomentele leciei

DozareComp derivActivitatea profesoruluiActivitatea elevuluiStrategii didacticeEvaluare

MetodeResurseForme de organizare

1Moment

Organizatoric

3 minFace prezena elevilor, noteaz absenele; face observaii i recomandri, dac este cazul.

Se asigura ca totul este n ordine pentru buna derulare a leciei.- rspund la ntrebrile adresate de profesor, i nsuesc observaiile i recomandrile primite.ConversaiaCatalogul claseiFrontal

2Captarea atentiei

5 min Profesorul adreseaz o ntrebare elevilor:Ce rol au hidroizolaiile ntr-o cldire? Astzi o s facem o reactualizare a informaiilor care au fost dobndite pe parcursul anului colar-devin interesai

- rspund la ntrebrile adresate de profesorObservarea dirijatFrontal Observarea sistematic

a elevilor

3Anunarea temei i a planului de recapitulare

2 min Anun titlul leciei i competenele care trebuiesc atinse n timpul orei

- sunt ateni ExpunereaCret,tabl

Frontal

4Recapitularea i sistematizarea cunotinelor

30 min

Cd1

Cd2

Cd3

Cd4Cd5

Profesorul adreseaz ntrebri elevilor de tipul: 1. Ce sunt construciile?Utiliznd metoda ciorchinelui se formuleaz definiia construciei2. Clasificai construciile dup destinaie.3. Care sunt condiiile care trebuie s le ndeplineasc o construcie? 4. Enumerai elementele care alctuiesc o construcie?

Cu ajutorul planei elevii vor identifica elementele care alctuiesc o construcie (Anexa nr.1)

Profesorul mparte elevii n dou grupe

Le descrie metoda Turul galeriei

Se alege cte un lider

Fiecrei grupe i se d o sarcin de rezolvat- de exemplu o grup are de prezentat elementele de rezisten a construciei ( noiuni generale despre ele-definiie, funcia n construcie, clasificare) -cealalt grup o s prezinte elementele de nchidere i compartimentare a unei construcii

Profesorul le distribuie foi de flip chart i markere

Li se comunic timpul de rezolvare (5-7 minute),apoi fiecare grup face schimb de foi, le analizeaz i mai adaug completri dac este cazul

Fiecare lider prezint tema, i se fac discuii

-elevii rspund la intrebare -contribuie la formularea definiiei- rspund la ntrebrii

ascult explicaiile i adreseaz ntrebri suplimentare-solicit explicaii suplimentare -rspund ntrebrilor adresate de profesorExplicaia

Observarea dirijat

Conversaia

Explicatia nvatea prin descoperireCret

Plan Foi flip chartMarkere

Frontal Individual FrontalPe grupe

Observarea sistematic

a elevilor

Observarea sistematic

a elevilor

5Fixarea i consolidarea cunotinelor

7 minelevii primesc o fi de lucru-rezolv fieleExplicaia,

Frontal

Evaluare

oral

6Aprecierea desfurrii leciei i a asimilrii cunotinelor

1-3 minInformez elevii c rspunsurile date de ei au fost corecte i precise ceea ce dovedete c i-au nsuit temeinic cunotinele referitoare la elementele necesare realizrii unei construciiNotez elevii care au participat activ la lecie-rein aprecierile,

observaiile,

recomandrile.ConversaiaFrontal,

Individual

Anexa nr.1

PLAN DE RECAPITULARE

ELEMENTE NECESARE REALIZARII CONSTRUCTIILOR Definiia construciilor

Clasificarea construciilor dup destinaie

Elementele principale care alctuiesc o construcie

Elemente de rezisten: (noiuni generale: definiie, rol, clasificare)1. fundaii

2. planee

3. grinzi

4. stlpi

5. perei portani

6. arpanta

7. scrile

elemente de nchidere i compartimentare:

1. pereii

2. planeul

3. nvelitoarea

4. tmplria

elemente de finisaj:

1. pardoseli

2. placaje

3. tencuieli

4. zugrveli, vopsitorii, tapete

elemente de izolaii:

1. hidroizolaii

2. fonice

3. termice