7/22/2019 Matematica Clasa 4

1/6

Test de verificare nr. 1 : clasa 4, semestrul 1Nivel PunctajA.1. Efectuai: a) 2130+1002 b) 3023+1028 c) 30123-10045 d) 20004-10046

e) 500-700+300 f) 1002-500+3002 1x4+2x2=8p2. Efectuai: a) 72x5 b) 33x18 c)1002x30 d) 3445x75 e)1200x324 f) 325x5008 2x6=12 p3. Efectua

i: a) 102+(1050-700) b) 30200-(1002+1700) c) 20055-(10002-7000) 2+3+3=8 p

4. Efectuai: a) 50x8+31x27 b) 5000x9-2x1002 c) 702+36x60 d) 60004-280x715e) 3006500-2002x125 4x5=20 p

5. Efectuai: a) 1700+60x42:3 b) 20000:4+10008:9 c) 100008-16x14+20x50d) 44000:4-102x60 e) 1000x255-3000x2+2005:5 3x5=15 p

B.1. Aflai termenul necunoscut: a) X+1002=23000 b) X+700=10005

c) X-2003 =12000 d) 10500-X=7000 e) 20X=1200 f ) 2004:X=668 1x6=6 p2. Calculeazn doumoduri : a) (30+70)x5 b) (402+508)x30 c) (10+6)x25

d) (1002-900)x32 e) 4x101+40x60 2x5=10 p3. Aflai numrul de dou cifre ab tiind c: a) ab + ba = 121 b) aa + bb =154 1x2=2 p4. Cte numere sunt ntre : a) 15 i 37 b) 100 i 201 c) 57 i 987 . Cte sunt

pare i cte sunt impare ? 6 p

5. Aflai un numr cu 30000 mai mare dect dublul lui 2004 . 4 p

C.

1. Continuai irul : a) 3; 5; 7;9;11; . b) 10;11;14;19;26;35;46; 1+2=3 pCare este al o 100-lea numr din ir ? 1+2=3 p

c) ? 4 p

2 Suma a cinci numere pare consecutive , poate fi 300125 ? 2 p

3. Observai regula i completai ,dupaceeai regulun tabel cu 55 denumere (cel dat are 28 de numere): 5 p1

1 11 2 1

1 3 3 11 4 6 4 1

1 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 1

4. n clasa noastrsunt 36 de elevi; la fiecare doufete este un biat. 4 pCte fete i ci biei sunt n clas?

5. Aflai numrul x , tiind c35

7/22/2019 Matematica Clasa 4

2/6

Test de verificare nr. 2: clasa 4, semestrul 1Nivel PunctajA.6. Comparai numerele: a) 151525 i 151515 b) 303001 i 313000 2x2=4p7. Cte numere de forma : a) 3X2 b) 2002X c) 50XY , exist ? 2x3=6 p

Care este cel mai mare ? Dar cel mai mic ?8. Care este ultima cifr

a num

rului: a) 1x2x3x4x5 b) 1x2x3xx9+1

c) 1x2x3xx19+7 + 1x2x3xx51+5 2x2=4 p9. Efectuai: a) 852x75+302x52 b) 600x70-308x905 c) 800+1600x80 d) 800040-

3600x9 e) 2400000-44x504 +102x2005 f) 1500+600x555 g) 700x25+600x40 2x7=14 p10. Efectuai: a) 1200+300x16:8 b) 40000:8+2800:70 c)38000-240:8+1000:5

d) 24000x40-60x625 e) 8-20x50-2500:5+15000000 2x5=10 p

B.7. Aflai termenul necunoscut: a) X+2100=32000 b) X+1007=6005

c) X-202=1000 d) 900-X=707 e) 10X=840 f ) 480:X=40 g) (320+x):8=800 2x7=14 p8. Calculeazn doumoduri : a) (120+80)x3 b) (140+50)x45 c) (9000-600)x51

d) (62000-13000)x705 e) 50x125+140x800 2x5=10 p9. Aflai numrul de dou cifre ab tiind c: a) ab +ba = 110 b) a + b = 4

c) 2a=b d) a0 + b0 = 30 e) ab + ba = 33 3x5=15 p

5. tiind ca+2b=5007 , iar 3b+5c=16029 , calculai : a) a+5(b+c)b) 3a+18b+20c 3+3= 6 p

6. Aflai numerele naturale x,y tiind c: a) (x-1)(y-1)=20 b) (2x+1)(y+1)=70c) (x-2)(y+3)=40. 2x3=6 p

C.1. Continuai irul : a) 2; 3; 2; 9; 2; 15; 2; . b) 1;3;5;7;17;33;65;129; 2+3=5 p

c) ? 5 p

?

3 Aflai numerele abc care ndeplinesc condiia abc - ab = 182. 4 p

10. Observai regula i completai urmtorul tabel de numere : 2+3=5 p

0 1 2 3 4 5 6 7 836 37 38 39 40 41 42 43316 317 318 319 320 321 3222233 2234 2235 2236 2237 223813413 13414 13415 13416 13417? ? ? ? Dactabelul ncepea cu 1000 n loc de 0? ? ? putei spune ce numr trebuia s? ? scriei pe rndul 4 coloana 4 ??

11. Scriei n ordine cresctoare a) x-5; x; x+100; x-50; x-3 2+2=4 pb) x-12; x+20; x_30; x-15; x+75; x+40; x-27 , unde numrul natural x>50

12. Aflai a, tiind ca) ab+ac=2360, b+c=236 b) ab+ac= 30000 i 2b+2c=6000. 4 p13. Aflai c-b-a tiind c: a+1000000=b+100000=c+10000=10000000 4 p

Evaluare: 50 p = Suficient (aceti copii vor avea probleme din cls.5)70-80 p = Bine (au nevoie de o pregtire suplimentarpt. a nu deveni

copii problemdin cls.5)80-90 p = F.Bine (trebuie ndrumai ; slucreze mai mult pt. a evolua)90-100 p = F.F.Bine (candidaii pt.olimpiade i universiti)100-120 p = Excepional (candidaii pt.olimpiadele naionale i internaionale i

universiti ; le trebuie o pregtire special)

7/22/2019 Matematica Clasa 4

3/6

Test de verificare nr. 3: clasa 4, semestrul 1Nivel PunctajA.11. a)Scriei irul de 11 numere impare consecutive care are n mijloc pe 1001. 3x2=6p

b)Scriei irul de 9 numere pare consecutive dacal 3-lea este 204.12. Pentru ce numr x avem, simultan : 23

7/22/2019 Matematica Clasa 4

4/6

Test de verificare nr. 5: clasa 4, semestrul 1Nivel PunctajA.16. Dacaruncm un zar(are 6 fee numerotate de la 1 la 6) de trei ori la rnd,

Cte numere de trei cifre putem forma cu cifrele care apar la aruncareazarului ? Scriei aceste numere(prima cifrse obine la prima aruncare, adoua cifr

la a doua aruncare,etc.). 2p

17. Punei paranteze la locul potrivit pentru ca operaiile de mai jos sfiecorecte: a) 5+7x10=120 b)5x7+9x7=350 c)24:4x9-6x2=1 d) 10x5+6x4+5=104 2x4=8 p

18. a) Artai cprintre trei numere naturale oarecare, existntotdeauna doua cror sumsfie un numr par. 2x2=4 pb) Artai cprodusul a dounumere naturale consecutive este ntotdeau-na numr par.

19. Aflai termenul necunoscut: a) x+501=1024 b) x+1001=21001c) a+2003=2007 d) b-705=295 e) x-2048=1024 f) y-5001=2007 g) x-2003=2 3x7=21 p

20. Reconstituii operaiile: a)5307+*2*=*1*9 b)*8*6+50*=2*43 c)*5**-12*9=2*05 3x5=15 p

B.19. Cte cifre are numrul urmtor i care sunt acestea : 2 p

(102004-1):9 , unde 102004 este produsul lui 10 cu el nsui de 2004 ori.

20. Continuai irul : a) 1;2;4;7;11;16;22; b) 2x3=6 pc) ? ? ?

21. Ce nu se potrivete: a) pepene,paparud,papuc,piper,participareb) 1;3;5;7;9;11;14 c) 2x3=6 p

7. Completai diagrama : a) 1 5 3 b) c) 5 10 15 2x3=6p2 7 5 2 4 63 8 ? 7 14 ?

?

9. Aflai numrul natural x care verificsimultan inegalitile : 10

7/22/2019 Matematica Clasa 4

5/6

Test de verificare nr. 5: clasa 4, semestrul 1(continuare)Nivel PunctajC.

11. n clasa noastrsunt 17 elevi. Artai cexistcel puin o lunn care i 2pserbeaz

ziua de na

tere cel pu

in 2 elevi. Care ar putea s

fie num

rul cel mai

mare de copii care i serbeazziua de natere n aceeai luna ?12. Cte numere de trei cifre se pot forma cu cifrele: a)1;2;3 b)1;0;5 c)3;1;5;8 2x3=6p13. Avem 9 monezi ntre care una este mai uoardect celelalte. Cum putem 2p

gsi moneda mai uoarprin maximum doucntriri ?14. n coala noastrsunt 81 de clase. tiind cfiecare clasare cel puin 15 2p

elevi i cel mult 22 de elevi, sse arate cexistcel puin 11 clase care auacelai numr de elevi.

Evaluare: 50 p = Suficient (aceti copii vor avea probleme din cls.5)70-80 p = Bine (au nevoie de o pregtire suplimentarpt. a nu

deveni copii problemdin cls.5)80-90 p = F.Bine (trebuie ndrumai ; slucreze mai mult pentru

a evolua)

90-100 p = F.F.Bine (candidaii pt.olimpiade i universiti)100-120 p = Excepional (candidaii pt.olimpiadele naionale i inter-

naionale i universiti ; le trebuie o pregtire special)

7/22/2019 Matematica Clasa 4

6/6

Test de verificare nr. 4: clasa 4, semestrul 1Nivel PunctajA.21. Reconstituii operaiile: a) a2b6+39c5d = 43154 b) 3a6b9 + 2c98de =317f06 3x3=9p22. Aflai numrul de doucifre, ab dac: a) a+b=7 b) ab=24 6x2=12 p23. Efectuai: a)2005x256+(501-407)x42 b)202:2-(301+209)x15 c)450-(108-11)x48 3x3=9 p24. Afla

i termenul necunoscut: a) x+500=2500 b) x-1020=3800 c) 1500-x=800 4x3=12 p

25. a) Daca+b=105, iar a+b+c=175 atunci ct este c ? Aceeai ntrebare daca+b=700, iar a+b+c=1024 . 3x3=9 pb) Daca+b=703, iar b+c=28, ct este 2(a+c)+4b ?

B.22. Aflai termenul necunoscut: a)X+8000x10=10002x1000 b)X+1505x10=20005

c) X-1854=2002 d) 4000-X=1700 e) 55000-X=13000 f ) 840:X=4 1x6=6 p23. Calculeazn doumoduri:a)(300+107)x22 b)(1404+86)x52 c)(220-120)x121 3x5=15 p

d) (4500-3005)x523 e) 310x405+444x199924. Fie a=1024x5+1024 i b=5a+2048.

Calculai : a) a+b b) (a +b)2 - a c) b-5a-2048 3x2=6 p8. Aflai numerele ab , tiind c:a) ab0- ab =315 b)a0b- ab =360 c)ba0-a0b=144 3x3=9 p15. Blocul nostru are o singurscar. Eu locuiesc la etajul 1, apartamentul 30,

care sete al 5-lea pe etaj. Prietenul meu Vasiliclocuiete la etajul 2, aparta-mentul 60, care este al 10-lea pe etaj. Ana locuiete la apartamentul149. Lace etaj locuiete Ana ?Ce numr are al 15-lea apartament de la etajul 5 ? 4 p

C.

1. Continuai irul : a) 3; 7; 9; 11; 9; 7; 3; . Ce numr este pe locul 25 ? 1+4=5 pb) 5 p

? ?

26. Comparai numerele a i b, tiind cx-a = 1024 , iar x-b=20048 i gsii

diferena dintre ele. 2 p27. Observai regula i completai urmtorul tabel de numere : 5 p12 35 6 718 19 20 2178 79 80 81 82400 401 402 403 404 4052415 2416 2417 2418 2419 2420 2421? ? ? ? ? ? ? ?

28. Calculai 10a+20b+10c, tiind c3a+3b=15, iar b+c=25 4 p29. Aflai umerele abc, tiind cabc + bc + c = 541 . 4 p16. Vreau scumpr 3 obiecte: primul cost1200000, al doilea 560000, iar al

treilea 840000 de lei. Aflai ce pot cumpra dacam 6800000 de lei ? 4 pEvaluare: 50 p = Suficient (aceti copii vor avea probleme din cls.5)

70-80 p = Bine (au nevoie de o pregtire suplimentarpt. a nu devenicopii problemdin cls.5)

80-90 p = F.Bine (trebuie ndrumai ; slucreze mai mult pt. a evolua)90-100 p = F.F.Bine (candidaii pt.olimpiade i universiti)100-120 p = Excepional (candidaii pt.olimpiadele naionale i internaionale i

universiti ; le trebuie o pregtire special)