Matematica Unitati Clasa i Chiran

~ 1 ~

Proiectarea unitilor de nvare

Aria curricular: Matematic i tiine ale naturiiDisciplina: MATEMATICAClasa: IVarianta de curriculum: aprofundatNumr de ore: 4 pe sptmn

Autori: Rodica Chiran

Editura: Aramis

Unitatea de nvare: Elemente pregtitoare pentru nelegerea noiunii de numr natural. Figuri geometrice

Nr. de ore: 12NrcrtConinuturi - detalieriObref.Activiti de nvareResurse Evaluare-instrumenteNr

oreDataa

1 Orientarea spaial i localizri n spaiu: clasa, obiectele colarului; direcii de deplasare, culori2.1 Prezentarea slii de clas, a mobilierului, a manualelor;

Exerciii-joc de utilizare a manualelor;

Exerciii-joc de orientare n pagina caietului, a manualului; Jocul didactic, conversaia, exerciiul;

Rechizite, manuale

Activitate frontal, individual

Observare sistematic

Evaluare predictiv oral

Evaluare prin joc2

Exerciii-joc de identificare a direciei de deplasare, verbalizare (nainte, napoi, mna stng-dreapt, la stnga, la dreapta);

Jocuri de percepie, denumire, identificare, utilizare corespunztoare a culorilor Jocul didactic, conversaia, exerciiul;

Manuale, fie de lucru, creioane colorate;

Activitate individual, frontal, n perechi1

2 Figuri geometrice: triunghi, ptrat, dreptunghi, cerc2.2; 3.2 identificarea formelor plane n modele simulate i n natur;

numirea i descrierea verbal empiric a figurilor geometrice;

ex-joc de colorare a figurilor geometrice;

exerciii de conturare i decupare a figurilor geometrice;

gruparea formelor geometrice dup form, culoare sau mrime;

realizarea unui tablou din figuri geometrice; completarea unor iruri repetitive cu figuri geometrice, respectnd regula dat Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul;

Manuale, fie de lucru, creioane colorate, figuri geometrice-jetoane, plane, hrtie glasse, lipici, foarfece;

Activitate individual, frontal, n perechi;

Prob oral


Prob practic de evaluare predictiv

Autoevalu-are

Evaluarea capacitii de verbalizare1

3 Poziia obiectelor n spaiu2.1 Exerciii-joc de poziionare a obiectelor n spaiu: stnga-dreapta; sus-jos; deasupra-dedesubt; pe-sub; afar-nuntru, interior-exterior; ntre, aproape. departe;

Exerciii-joc de identificare a poziiei obiectelor n clas;

Recunoaterea diferitelor poziii pe care le ocup anumite obiecte desenate;

Elemente grafice exersate la grdini: punctul. Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul;

Manual, obiecte-simbol, creioane colorate, fi de lucru, plane cu imagini diverse;

Activitate individual, frontal, n perechi; Prob oral

Observare sistematic1

4. Compararea obiectelor2.3; 3.1 Exerciii-joc de comparare a obiectelor reale sau desenate, dup criteriile: nalt-scund; lung-scurt, lat-ngust; mare-mic; gros-subire; uor-greu;

Ordonarea obiectelor de la mare la mic i invers (la fel i pentru celelalte criterii)

Elemente grafice exersate la grdini: linii verticale pe un rnd i dou rnduri Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul;

Manual, obiecte-simbol, creioane colorate, fi de lucru, plane cu imagini diverse;



Prob de sesizare a absurdului1

5 Modele care se repet2.4 Exerciii-joc de identificare a unor modele repetitive reprezentate prin obiecte sau desene;

Exerciii-joc de continuare a unor modele repetitive innd cont de regula irului: culoare, mrime, form. Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, explicaia, exerciiul;

Manuale, fie de lucru, plane pentru panoul electric, hrtie color, foarfece, creioane colorate;



Prob practic1

6 Vertical, orizontal, oblic2.1

3.1 Exerciii-joc de poziionare a obiectelor n spaiu: vertical, orizontal, oblic;

Exerciii-joc de continuare a unor modele repetitive

Elemente grafice exersate la grdini: linii verticale, orizontale, oblice la stnga/dreapta. Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, explicaia, exerciiul;

Manuale, fie de lucru, creioane colorate;

Individual, n perechi, frontal; Prob oral


Evaluarea capacitii de verbalizare1

7 Mulimi formare, denumire, recunoatere2.2; 2.3; 2.4; 3.1 Exerciii de recunoatere a unor mulimi;

Gruparea unor obiecte i formarea de mulimi dup criterii date sau identificate

Elemente grafice exersate la grdini: semnele + i =. Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent;

Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate

Frontal, individual, pe grupe observarea sistematic,

tem de lucru n clas;

evaluare prin joc1

8 Corespon-dena mulimi-lor Exerciii de identificare a corespondenei ntre elementele unei mulimi;

Exerciii-joc pentru stabilirea corespondenei ntre diferite obiecte

Elemente grafice exersate la grdini: ovalul Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent;

Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate, jetoane cu animale (perechi)



evaluare prin joc

1

9 Compararea numrului de elemente a dou mulimi Exerciii-joc de stabilire a corespondenei ntre elementele a dou mulimi;

Compararea numrului de elemente utiliznd cuvintele: tot attea, mai multe, mai puine

Elemente grafice exersate la grdini: crligul Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent;

Manual, caiete, fie de lucru, lipici, creioane colorate



evaluare prin joc1

10 Repetm, evalum ! Poziia obiectelor n spaiu;

Modele repetitive;

Figuri geometrice;

Mulimi Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent;

Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate

Frontal, individual, pe grupe observare sistematic

prob scris de evaluare predictiv1

Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 10

Nr. de ore: 26NrcrtConinuturi - detalieriOb.

ref.Activiti de nvareResurse Evaluare-instrumentenr

oreData

1Numrul i cifra 11.2 exerciii practice de selectare din mediul apropiat a unor mulimi formate dintr-un element,

ex-joc de reprezentare prin desene a mulimilor cu un element i asocierea acestora cu nr.1;

ex. de citire, scriere i identificare a cifrei 1 nvarea prin joc, conversaia, explicaia;

obiecte, plane

act. frontal i individual

Prob oral

Tem de lucru n clas2

2Numrul i cifra 2

1.2

2.3

2.4

4.1 Ex. de identificare a unor mulimi cu 2 obiecte din mediul apropiat;

Ex-joc de reprezentare simbolic a mulimilor cu 2 elemente i asocierea acestora cu nr.2;

Ex. de citire, scriere i identificare a cifrei 2

ex. de numrare din 1 n 1, nainte i napoi cu i fr sprijin n obiecte sau desene;

ex. de stabilire a corespondenei element cu element i de comparare a numerelor;

ex. de continuare a unor modele repetitive repr. prin desene, obiecte sau numere Exerciii-joc, conversaia, explicaia;

Figuri geometrice, plane, jetoane, beioare;

Act. frontal i individual

Prob oral


3Numrul i cifra 3

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1 exerciii de identificare a mulimilor cu trei elemente;

exerciii de completare a elementelor mulimii;

exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 3

exerciii de comparare a numerelor naturale 0-3, folosind diferite reprezentri ale acestora;

ex. de compunere i descompunere a nr. 3 folosind obiecte;

jocuri cu numere ex-joc, conversaia, explicaia, descoperirea inductiv;

numrtoare, plane, jetoane, beioare, tabl magnetic


Prob oral


4Numrul i cifra 4

1.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1 identificarea mulimilor cu 4 elemente i asocierea cu numrul 4;

exerciii de completare a csuelor cu numere i a mulimilor cu numere corespunztoare;

exerciii de citire i scriere a cifrei 4

exerciii de comparare a numerelor naturale nvate i stabilirea locului acestora n irul numerelor naturale;

numrarea i ordonarea numerelor de la 0 la 4;

ex. de compunere i descompunere a nr. 4 nvarea prin joc, conversaia, explicaia, problematizarea

plane, ilustraii, numrtoare, beioare


Prob oral


5Numrul i cifra 51.2

2.3

2.4

2.5

3.1

4.1 exerciii de reprezentare prin desen sau obiecte a mulimilor cu 5 elemente i asocierea acestora cu nr. 5;

exerciii de scriere i citire a cifrei 5

compararea i ordonarea grupurilor de obiecte folosind procedee diferite;

exerciii de numrare cu pas dat, nainte i napoi cu i fr sprijin n obiecte sau desene

compunerea i descompunerea numrului 5 nvarea prin joc, conversaia, explicaia, problematizarea, nvarea prin cooperare

numrtoare, beioare, jetoane, plane

act. frontal, individual, pe echipe

Prob oral

Tem de lucru n clas

Prob scris2

6Numrul i cifra 0 ex. de recunoatere a mulimilor fr nici un element (mulimea vid);

reprezentarea simbolic a mulimii cu 0 elemente;

citirea i scrierea numrului 0 ex - joc, conversaia, explicaia, problematizarea

plane, ilustraii

act. Frontal, individual, n perechi Prob oral



2.3

2.5

3.1

4.1

4.2 exerciii de asociere a mulimii cu 6 elemente cu numrul i cifra 6

exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 6 nvarea prin joc, conversaia, explicaia, descoperirea inductiv

Numrtoare, beioare, plane, hrtie glasse, lipici

Act. frontal, individual, n perechi

Prob oral


8Numerele i cifrele 0-6 ex. de compunere i descompunere a numrului 6 folosind obiecte, desene i numere

ex. de trecere de la irul obiectual la irul de numere i invers

numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 6


2.3

2.5

3.1

4.1


exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 7;

completarea irului numeric 0-7 pe baza irului obiectual ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent

numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru


Prob oral




numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 7;

jocuri cu numere 1


2.3

2.5

3.1

4.1


exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 8;

completarea irului numeric 0-8 pe baza irului obiectual ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent



Prob oral




numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 8;

jocuri cu numere 1


2.3

2.5

3.1

4.1

4.2 ex. de identificare a numrului 9

ex. de citire, scriere a numrului 9

ex. de raportare cantitate-numr-cifr ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent



Prob oral


14Numerele i cifrele 0-9 ex. de numrare din 1 n 1, din 2 n 2, din 3 n 3, nainte i napoi

ex. de compunere i descompunere

ex. de ordonare a numerelor date

ex. de completare a irurilor date 1


2.3

2.5

3.1

4.1

4.2 ex. de asociere ntre mulimea cu 10 elemente i numrul 10

ex. de scriere a numrului 10 din cele dou cifre ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent



Prob oral


16irul numerelor naturale 0-10 Ex. n irul numeric 0-10 numrare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice 1

17Exersm s nu uitm !1.2

2.3

2.5

3.1

4.1

4.2 Ex. n irul numeric 0-10 numrare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare

Jocuri numerice ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent


act. frontal i individual Prob oral


18Exerciii i jocuri de numrare modele repetitive

numrare nainte-napoi cu pas dat

jocuri cu numere

determinarea unui numr care s ndeplineasc condiii date activitate independent prob scris2

Unitatea de nvare: Adunarea i scderea n concentrul 0 10Nr. de ore: 32NrcrtConinuturi - detalieriOb.

ref.Activiti de nvareResurse Evaluare-instrumenteNr

oreData

1Adunarea numerelor naturale conceptul de adunare1.3

3.1

4.1 Operaii cu mulimi de obiecte concrete i cu reprezentri simbolice pentru introducerea conceptului de adunare;

Reprezentarea grafic a operaiei de adunare (semnele + i =);

Enunarea n limbaj matematic a operaiei de adunare;

Exerciii de calcul cu i fr sprijin n obiecte Conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare;

Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, plicuri, numrtoare;

Activitate frontal, individual, n perechi;

prob oral

tem de lucru n clas2

2Scderea numerelor naturale conceptul de scdere1.3

3.1

4.1 Operaii cu mulimi de obiecte concrete i cu reprezentri simbolice pentru introducerea conceptului de scdere;

Reprezentarea grafic a operaiei de scdere (semnele - i =);

Enunarea n limbaj matematic a operaiei de scdere;

Exerciii de calcul cu i fr sprijin n obiecte Conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare;



prob oral


3Adunarea cu 11.3

2.5

3.1 exerciii de adunare i scdere a numrului natural 1, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere;

exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii;

exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene;

exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare,

ilustraii, beioare, numrtoare, manual;

activitate frontal i individual;

prob oral


4Scderea lui 11.3

2.5

3.1 1

5Adunarea cu 21.3

2.5

3.1





exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei conversaia, explicaia, exerciiul, algoritmizarea, nvarea prin joc, munca independent;

ilustraii din manual, jetoane, beioare, numrtoare;

activitate frontal, individual, n perechi;

prob oral


6Scderea lui 21.3

2.5

3.1

4.1 1

7Adunarea i scderea cu 01.3

2.5

3.1


evidenierea valorii neutre a numrului 0 n cadrul operaiilor de adunare i scdere,

exerciii de compunere i descompunere n care una dintre mulimi are 0 elemente;

exerciii de utilizare a limbajului matematic utilizat conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare,



prob oral

tem de lucru n clas

autoevaluare1

8Adunarea cu 31.3

2.5

3.1





exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei;

compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare,



prob oral

tem de lucru n clas

autoevaluare1

9Scderea lui 31.3

2.5

3.1

4.1 1

10Adunarea cu 4 1.3

2.5

2.6

3.1






compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare,



prob oral

tem de lucru n clas

autoevaluare1

11Scderea lui 41.3

2.5

2.6

3.1

4.1 1

12Adunarea lui 51.3

2.5

2.6

3.1






compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

exerciii de adugare sau extragere de elemente dintr-o mulime de obiecte i exprimarea operaiei verbal i n scris; verificarea prin numrare conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare,



prob oral

tem de lucru n clas

autoevaluare1

13Scderea lui 51.3

2.5

2.6

3.1

4.1 1

14Exersm s nu uitm! repetare adunarea i scderea folosind numerele 0, 1, 2, 3, 4, 5.1.3

2.5

2.6

3.1

4.1 exerciii de adunare i scdere a numerelor 0, 1, 2, 3, 4, 5 n concentrul 0 10;

exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale ca o sum sau ca o diferen, cu sprijin intuitiv;

compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor;

exerciii de utilizare a limbajului matematic adecvat conversaia, explicaia, exerciiul, problematizarea,



prob oral

tem de lucru n clas

2

15Ce i ct tim ?1.3

2.5

2.6

3.1


munca independent

fie de lucru

activitate individual

prob scris2

16Exerciii de recuperare/

dezvoltare1.3

2.5

2.6

3.1


exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale ca o sum sau ca o diferen, cu sprijin intuitiv conversaia, explicaia, exerciiul, problematizarea,


activitate frontal i individual prob oral

tem de lucru n clas

2

Semestrul II

1Adunarea i scderea cu 6 i 71.3

2.5

2.6

2.7

4.1 Ex. de adunare i scdere pn la 6 i 7, cu ajutorul obiectelor i desenelor;

Ex. de calcul mintal;

Ex. de creare a unor probleme simple dup imagini;

Ex. de scriere corect a operaiilor;

Rezolvare de probleme;

Jocuri matematice Conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare;



prob oral


2Adunarea si scderea cu 81.3

2.5

2.6

2.7




Ex. de aflare a numrului necunoscut (prin metoda balanei)






prob oral


3Adunarea i scderea cu 9 i 101.3

2.5

2.6

2.7










prob oral


4Recapitulare1.3

2.5

2.6

2.7






Rezolvare de probleme; Conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare;



prob oral

observarea sistematic2

5Evaluare sumativ prob scris1

Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 20 (formare, citire, scriere, comparare, ordonare pn la 20)

Nr. de ore: 4Nr.

crtConinuturi - detalieriOb.

ref.Activiti de nvareResurseEvaluare-instrumenteNr

oreData

1Numerele naturale de la 10 la 20

- pag. 62-63 manual1.1

3.1

4.2 ex. de numrare

ex. de compunere i descompunere a numerelor

ex. de scriere a numerelor n ordine cresctoare i descresctoare

ex. de completare a mulimilor cu elemente

ex. de completare a irurilor numerice

ex. de ordonare a numerelor

jocuri matematice Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare;

Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, numrtoare poziional;

Activitate frontal, individual, n perechi Observare sistematic tem de lucru n clas evaluare reciproc1

2Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 201.3

2.5

2.6

3.1

4.1 ex. de compunere i descompunere a numerelor cu suport imagistic, cu utilizarea numrtorii de poziionare

ex. de identificare a cifrei zecilor i a cifrei unitilor

ex. de adunare i scdere, folosind suport imagistic

ex. de scriere sub form de sum a unui numr

ex. de calcul n scris

ex. de identificare a rezultatului corect

rezolvare de probleme ilustrate Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare;



Observare sistematic tem de lucru n clas autoevalu-are1

3Repetare 1.1

1.3

2.5

2.6

3.1

4.1

4.2 ex. de compunere i descompunere a numerelor cu suport imagistic, cu utilizarea numrtorii de poziionare

ex. de identificare a cifrei zecilor i a cifrei unitilor

ex. de adunare i scdere, folosind suport imagistic

ex. de scriere sub form de sum a unui numr

ex. de calcul n scris

ex. de identificare a rezultatului corect

rezolvare de probleme ilustrate Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare;



1 or observare sistematic


4.Evaluare explicaia, exerciiul

fie de lucru

act. Individual prob scris1

Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 20

Nr. de ore: 10

Nr.crtDetalieri de coninutO.R.Activiti de nvareResurseEvaluareinstrumenteNr.oreData

1.Adunarea numerelor de la 0

la 201.32.42.5

3.1 nsuirea algoritmului de efectuare a adunrilor oral i n scris a unui numr format din zeci cu un numr format din uniti

verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor

exprimarea cu voce tare a etapelor de calcul

rezolvarea de probleme n care numerele sunt date de desene simple

compunerea de probleme pornind de la numere date.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;Manualul, fie de lucru, abac,jetoane Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

2.Scderea numerelor de la 0 la 201.32.53.1 nsuirea algoritmilor de adunare i scdere


utilizarea terminologiei specifice : termeni, sum, desczut, scztor, diferena

exersarea compunerii enunului i rezolvarea unor probleme simple pe baza imaginilor.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;Manualul, fie de lucru, abac,jetoane Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

3.Adunarea numerelor naturale formate din zeci i uniti cu numere formate din uniti1.32.42.5 nsuirea algoritmului de adunare a unui numr format din zeci i uniti cu numere formate din uniti

rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

4.Scderea numerelor naturale formate din uniti din numere formate din zeci i uniti1.2 2.1

2.42.5 nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti

verbalizarea modalitilor de calcul folosite n rezolvarea problemelor

rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin desene simple

crearea de probleme pornind de la numere date.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

5.Rezolv probleme1.21.32.1 nsuirea algoritmului de adunare a unui numr format din zeci cu un numr format din zeci i uniti;

rezolvarea de probleme de tipul a+b=x, folosind reprezentri

crearea de probleme pornind de la exerciii.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;Proba oral1

or

6.Repet la matematic - pag. 721.11.2- formarea, citirea i scrierea numerelor naturale din concentrul 0-30 completarea numerelor carre lipsesc din irul dat

numrarea succesiv sau ntr-un interval dat

exerciii de adunare i scdere cu numere naturale din concentrai 0-30

aflarea unui termen necunoscut dintr-o egalitate

rezolvarea de probleme care presupune o singur operaie din cele nvate

crearea de problemeJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;

Caietele auxiliareObservaresistematic Autoevaluare Proba oral1

or

1.3

2.2

2.4

2.5

7. EvaluarefieEvaluare sumativ1

or

Unitate de nvare: Numere naturale de la 0 la 100

Nr. de ore: 4

Nr.crt.Detalieri de coninutO.R.Activiti de nvareResurseEvaluare-instrumenteNr.

oreData

1.Citesc, scriu i ordonez numere pn la 1001.2

1.3

2.2

2.4 formarea grupurilor de cte 10 obiecte

reprezentarea unor obiecte sau desene (punct, cerculc, liniu)

asocierea grupului de obiecte sau desene cu numrul de obiecte corespunztorProblematizarea, observaia;

Manualul, fie de lucru, abac, jetoane caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

2.Compararea numerelor de la 0 la 1001.2

1.3

2.2

2.4 scrierea n ordine cresctoare i descresctoare a numerelor n concentrul 0-100;

identificarea celui mai mare/mic numr dintr-un ir de numere naturale n concentrul 0-20

jocuri cu numereProblematizarea, observaia;

Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliareActivitate frontal independenta, n grup.Observare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 fr trecere peste ordin

Nr. de ore: 10

Nr.crtDetalieri de coninut

O.R.

Activiti de nvareResurseEvaluare-

instrumenteNr.

oreData

1.Adun zeci cu uniti. Scad uniti din zeci i uniti

Pag. 701.2 2.2

2.4 nsuirea algoritmului de efectuare a adunrilor oral i n scris a unui numr format din zeci cu un numr format din uniti

verificarea rezultatelor cu ajutorai obiectelorJocul didactic, conversaia, exerciiul; Fie

Caietele auxiliare

Activitate frontal independentObservare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

2.Adun i scad numere formate din zeci i

uniti cu uniti

- pag 80

1.3

2.2

2.5 nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti


rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin desene simpleJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore


uniti cu zeci

pag. 821.3

2.2

2.5 consolidarea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti

verbalizarea modalitilor de calcul folosite n rezolvarea problemelorJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare

Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral2 ore


uniti -pag. 841.2

2.2

2.4 nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti


rezolvarea de probleme n care numerele suni date prin desene simple.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare

Activitate frontal independent, n grup;Observare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

5.Rezolv probleme1.3

2.2

2.5 crearea de probleme pornind de la numere date

rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin desene simpleJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;

Caietele auxiliare, manualul Activitate frontal Activitate individualObservare sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

6.M verificFie

Caietele auxiliare1

or

Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100

Nr. de ore: 14

Nr.crtDetalieri de coninut0.R.Activiti de nvareResurseEvaluare

instrumenteNr.oreData

1.Adunarea i scderea numerelor formate din zeci1.32.22.5 nsuirea algoritmului de adunare i scdere, oral/n scris a numerelor naturale formate din zeci

efectuarea adunrilor i scderilor, utiliznd suport intuitiv

compunerea de probleme cu sprijin concret n obiecteManualCulegeri de exerciii i probleme Metoda activ-participativ activitate frontal, individual, n grupObservaresistematicFie de lucru2

ore

2.Adunarea numerelor naturale formate din zeci cu numere formate din uniti -pag. 901.3- nsuirea algoritmului de adunare, oral i n scris a

unui numr format din zeci cu un numr format din uniti verificarea rezultatelor adunrii cu ajutorul probei;

rezolvarea de problemeJocul didactic, conversaia, exerciiul;

Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliareActivitate frontal independent, n grup;Observare

sistematic Autoevaluare Proba oral1

or

3.Scderea numerelor naturale formate din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti1.2

1.3

2.4

2.5 nsuirea algoritmului de adunare/scdere oral i n scris a numerelor formate din zeci i uniti cu numere formate din uniti

verificarea rezultatelor adunrii/scderii cu ajutorul obiectelor

rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie din cele nvateJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare


ore

4.Adunarea/scderea unui numr format din zeci cu/dintr-un numr format din zeci i uniti pag.921.3

2.5 exerciii de adunare a unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din zeci

exerciii de scdere a unui numr format din zeci dintr-un numr format din zeci i uniti

verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor

rezolvarea de probleme de tipul a+/-b =x

crearea de probleme pornind de la numere dateManual

Culegeri

Obiecte simbol

Metoda activ-participativ

Activitate frontal, individuala, n

perechiObservare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

5.Adunarea/scderea unui numr format din uniti cu/ dintr-un numr format din zeci i uniti Pag.941.3 nsuirea algoritmului de adunare i scdere,

verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelorMetoda activ-participativ

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare


ore

6.Adunarea/scderea a 2 numere formate din zeci i uniti far trecere peste ordin 2.1

2.4 crearea i rezolvarea unor situaii-problem

nsuirea algoritmului de adunare i scdere, oral i n scris a 2 numere formate din zeci i uniti

descompunerea numerelor mai mici dect 100 n sum de numere formate din zeci i uniti

rezolvarea de probleme care presupun o singur operaieMetoda activ-participativ Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individualObservare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

7.Adunarea i scderea n concentrul 0-100 iar trecere peste

ordin1.2

1.3

2.4

2.5 exerciii de adunare i scdere cu numere naturale n concentrul 0-100

scrierea unui numr ca o sum sau ca diferen

completarea semnelor operaiilor potrivite n egaliti

rezolvarea de probleme simple i compunerea de probleme fr sprijinProblematizarea,observaia;

Manualul ,fe de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare

Activitate frontal independent, n grup;

Activitate frontal

Activitate individualObservare sistematic Autoevaluare Proba oral2

ore

8.EvaluareEvaluare sumativ1 or

Unitate de nvare: Figuri geometrice

Nr. de ore: 5

Nr.crt.Detalieri de coninutObrefActiviti de nvareResurseEvaluare

instrumenteNr.

oreData

1.Forme plane1.41.52.2 identificarea formelor plane n modele simulate i n nalur

gruparea unor obiecte dup anumite criterii stabilite

poziionarea obiectelor n spaiu (stnga, dreapta, sus, jos, interior, exterior)

completarea unor iruri de obiecte dup o anumit regul Metoda activ-participativ

Manual

Rigl

Culori

Activitate frontal, individualObservare sistematic

Proba practic2 or

2.Figuri geometrice1.41.53.1 identificarea i denumirea figurilor geometrice : dreptunghi, ptrat, triunghi, cerc

recunoaterea formei obiectelor din mediul nconjurtor

selectarea figurilor geometrice cunoscute dintre alte forme plane

descrierea verbal a ligurilor geometrice ntlnite

desenarea formelor plane cu ablon i/sau mna liber

decuparea unor figuri desenate

identificarea interiorului i exteriorului unei figuri geometriceMetoda activ-participativManual,caietele auxiliareFigure geometriceabloaneJetoaneRiglBee de chibritActivitate frontal, independent, n grupObservaiesistematicProba oralProba practic2

ore

3.EvaluareActivitate frontal, independent, n grup.

_Evaluare sumativ1

or

Unitate de nvare: Uniti de msur nestandard

Nr. de ore: 10

Nr.crt.Detalieri de coninutO.

R.Activiti de nvareResurseEvaluare

instru enteNr.oreData

1.Msurarea lungimii. Uniti nestandard pentru msurarea lungimii1.62.33.12.4 observarea i analiza unor desene prezentate n manual, n vederea obinerii unor informaii

msurarea dimensiunilor unor obiecte folosind etaloane neconvenionale date (palm, pasul, degetul, lungimea braului, etc.)

compararea i ordonarea obiectelor avnd aceeai lungime sau lungimi diferite

folosirea corect a unor expresii ca: mai lung, mai puin lung, mult mai lung, cel mai lung, mai scurt

estimarea distanelor cu ajutorul pasului

descrierea verbal a procedurii de msurare i comparare a obiectelor

rezolvarea unor probleme simple legate de situaii practice de msurare a lungimiiMetoda activ-participativ

ManualDesene - suportCreioane, beioare, alte obiecte Activitate frontal, individual, n perechi, n grupObservaie sistematic

Proba practic2ore

2.Msurarea volumului (a capacitii) Uniti de msur nestandard1.62.32.5 exerciii de msurare a capacitii unor vase folosind uniti de msur nestandard

exerciii practice de msurare a volumelor unor vase cu ajutorul altor vase mai mici

identificarea i utilizarea unitilor de msur uzuale pentru capaciti

compararea i ordonarea dup capaciti a unor obiecte msurate cu un etalon comun

compunerea de probleme pornind de la o tem datMetoda activ-participativ Manual, caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individualObservare sistematic Autoevaluare Proba oral2ore

3.Msurarea masei Uniti de msur nestandard pentru msurarea corpurilor1.62.32.4 exerciii de msurare a masei corpurilor; folosirea unitilor nestandard

alegerea instrumentelor de msur potrivit unitii de msur date n situaii variate

prezentarea unor tipuri de cntare, balane

compararea, ordonarea corpurilor n funcie de masa lor. rezolvarea de probleme legate de situaii practiceMetoda activ-participativ Manual, caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individualObservaie sistematic

Proba practic1 or

4.Msurarea timpului Uniti de msur: ora,ziua, sptmna, luna, anul

Recunoaterea orelor fixe i a jumtilor de or pe ceas1.62.34.1- plasarea n timp a unor evenimente din viaa cotidian a elevilor prezentarea unor instrumente diferite pentru msurarea timpului

interpretarea unor imagini n ordinea derulrii evenimentelor

recunoaterea, prin exemple concrete, a unitilor de msur a timpului: ora, ziua, sptmna, luna, anul

activiti practice : confecionarea unui cadran de ceas din carton

citirea ceasului

exerciii de citire a orei i a jumtilor de or pe ceas

compararea duratei unor activiti asemntoare sau nesimilare.Jocul didactic,conversaia,exerciiul; Problematizarea,observaia;imagini - suport

Ceas

Clepsidr

Manual

Caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individualProba oral

Proba practic Autoevaluare2ore

5.Msurarea mrimilor1.6

3.1

2.4 exerciii-joc de msurare cu uniti nestandard a lungimii, capacitii, masei unor obiecte

ordonarea unor obiecte n funcie de grosimea, lungimea, ntinderea sau forma lor

alegerea etalonului potrivit pentru o anumit msurtoare; msurarea acelorai obiecte folosind etaloane de forme i mrimi diferite

consemnarea rezultatelor i discutarea lor

recunoaterea necesitii unui etalon comun pentru efectuarea unor comparaii

descrierea verbal a procedurii de msurare i comparare a obiectelor

rezolvarea unor probleme simple legate de situaii practice de msurare a mrimilor.Metoda activ-participativ Manual

Imagini adecvate Obiecte Etaloane Fie de lucru

Activitate frontal, individual, n perechiObservare sistematic

Proba oral

Proba scris2

ore

6.EvaluareJocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;Proba oral

Proba scris1 or

Unitate de nvare: Recapitulare final Nr. de ore: 9

Nr.crt.Detalieri de coninut0.R.Activiti de nvareResurseEvaluare

instrumenteNr.oreData

1.Numeraia n concentrul 0-1001.22.22.34.1 scrierea i citirea numerelor naturale n concentrul 0- 100

numrarea n ordine cresctoare i descresctoare fr sprijin de obiecte sau desene

compararea numerelor naturale din concentrul 0-100

jocuri de estimare a numrului de obiecte din mediul cotidian

jocuri cu numere.Problematizarea, observaia;

Manualul ,fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare, manual, culegeri ObiecteActivitate frontal, independentObservaresistematicFie de lucru2

ore

2.Adunri i scderi n concentrul 0-30 i 30- 100* 2.1

2.4

3.1

4.1 exerciii de adunare i scdere cu numere naturale


rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie

rezolvarea de probleme de tipul a- b+c=x, a-b-c=x

crearea de probleme pornind de la numere date.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;

Activitate frontal Activitate individualObservare

sistematic

Fie de lucru3

ore

3.Figuri geometrice1.4

1.5

4.1 conturarea i decuparea figurilor geometrice cunoscute

decuparea ptratului Tangram i alctuirea i alctuirea cu figuri obinute a unor forme plane, dup model

identificarea formelor plane n modele simulate i n natur

jocuri cu figuri geometrice.Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;

Manual, caietele auxiliare Jetoane

Figuri geometrice Metoda activ-participativ Activitate frontal, independent, n grupProba oral Proba practic2

ore

4.Msurarea mrimilor1.6

2.1

3.4 msurarea cu uniti nestandard a lungimii, capacitii i masei unor obiecte

compararea i ordonarea mrimilor

rezolvarea de probleme simple legate de situaii practice de msurare a mrimilor

exerciii-joc de construcie utiliznd piese Logo.- piese LogoObservare sistematic Proba oral Proba scris1

or

5.Evaluare- fieProba oral Proba scris1 or

Matematica Unitati Clasa i Chiran

Documents

Transcript of Matematica Unitati Clasa i Chiran