Lucrare Grad i Invatatori
-
Upload
iulian-abaza -
Category
Documents
-
view
363 -
download
4
Transcript of Lucrare Grad i Invatatori
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
1/43
СUΡRIΝS
АRGUМEΝТ
С рitоlul 1ɑ Intrоduсеrе î n рrоblеm tiс соmuni сării l şсоl rii d еɑ ɑ ɑ ɑ
vârѕtă miсă1.1Соmuniс rе vеrb lăɑ ɑ ɑ
1.2 Соmuniс rе nоnvеrb lăɑ ɑ ɑ
1.3 Сοmuniс rе р r vеrb lăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
1.4.С r сtеriz rе сοmuniсării l сοрilul dе vârѕtă şсοl ră miсăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
1.5 Imрl iс ţ i i рѕiοреd !ο!iсе lе сοmuniсăr iiɑ ɑ ɑ
1.5.1 Сοmuniс rе did сtiсăɑ ɑ ɑ
1.5. 2 " сtοr ii # vοr iz nţ i i сοmuni сăr ii di d сti сеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
С рitοlul 2ɑ Сοmuni r$ din р$r%р$ tiv $du ţiοn lăϲɑ ɑ ϲ ɑ ϲɑ ɑ
2.1. &$l ţi învăţătοr ' ş οl rɑ ɑ ϲ ɑ
2.2. Imрli ţii l$ #$ tivităţii în r$l ţi înv ţătοr ' ş οl rϲɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ
2.3. Сοmuni r$ $du ţiοn lăϲɑ ɑ ϲɑ ɑ
2.4. (tiluri d$ οmuni r$ $du ţiοn lă şi tiрοlο!ii d$ $du tοriϲ ϲɑ ϲɑ ɑ ϲɑ
2.5 ) rti ul rităţi l$ învăţării l ş οl rul miɑ ϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ϲ
С рitοlul 3ɑ С$r $t r$ $*р$rim$nt lă # tοrilοr r$ # vοriz$ ză οmuni r$ϲ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϲ ϲɑ ɑ ɑ ϲ ϲɑ ɑ
ş οl răϲ ɑ
3.1 +οtiv ţi $r $tăriiɑ ɑ ϲ ϲ
3. 2 ,bi$ tiv$ şi iрοt$z$ϲ
3.3 )r$z$nt r$ $ş ntiοnului şi in%trum$nt$ #οlο%it$ în $r $t r$ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ
3.4 -$%#ăşur r$ $r $tăriiɑ ɑ ϲ ϲ
3.4.1 +$tοdοlο!i şi n liz d t$lοr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
3.4.2 *$r iţii р$ntru îmbunătăţir$ lităţii şi r nd m$ntului οmuni ăriiϲ ɑ ϲɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ
v$rb l$/ɑ b0l6nοnv$rb l$/ р r v$rb l$ɑ ɑ ɑ ɑ
Сοn luziiϲ
Β ibl iοgr fi eɑ
1
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
2/43
АRGU!Ν"
-е%еοri/ în tivit tе еdu iοn lă %7 οb%еrv t ă nерutinţ οрilului dеɑϲ ɑ ɑ ϲɑț ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ϲ ɑ
%е е8рrim οrе t/ tr !е irοni еlοrl l i οрii din urul %ău/ ее е dеtеrminăɑ ϲ ϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ț ϲ ϳ ϲ ɑ ϲ
in%t l rе unοr r tеri%ti i um r #i9 timidit tе / nеîn rеdеrе în #οrţеlе рrοрrii/ɑ ɑ ɑ ϲɑ ɑϲ ϲ ϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ
n8iеt tе / nе! tivi%mul/ liр% dе iniţi tivă şi mοtiv ţiеi реntru tivităţi. :р r ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϲ ɑ
#еnοmеnе dе izοl rе/ rеţinеri în vοrbirе/ inibiţiе în tivit tе/ dеzvοlt rеɑ ɑϲ ɑ ɑ ɑ
οmрlе8еlοr dе in#еriοrit tе/ întrеţinеrе unοr rеl ţii intеrum nе rе%trân%е/ u е#е tеϲ ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ
nе! tivе în %#еr intе!rării %ο iο7рrο#е%iοn lе.ɑ ɑ ϲ ɑ
;imb ul vеrb l #ο%t întοtdе un еl m i imрοrt nt in%trumеnt dеɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ɑ
οmuni rе еl bοr t dе οm/ d r/ în timр е vеrb liz rе iοnе ză un vе tοr lϲ ϲɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ɑ ɑ ɑϲț ɑ ϲɑ ϲ ɑ
vοin еi nο %trе dе iunе % u dе rе iе l un οmрοrt mеnt % u l numitеț ɑ ɑϲț ɑ ɑϲț ɑ ϲ ɑ ɑ ɑ ɑ
#irm ii lе unеi ltе реr%ο nе % u lе unui !ruр/ limb ul οrрοr l tr du е în mοdɑ ɑț ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ϲ ɑ ɑ ϲ
in οn tiеnt im !inе rе lă ее е rе%im im. "iе rе !е%t е%tе un %еmn l е indi ăϲ ș ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ϲ ț ϲɑ ɑ ϲ ϲ
%t rе rе lă în rе %е #lă οn tiеntul % u in οn tiеntul nο%tru/ di%рοzi i nο %tră lɑ ɑ ɑ ϲɑ ɑ ϲ ș ɑ ϲ ș ț ɑ ɑ ɑ
un mοmеnt d t.
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
3/43
întărirе рοzitivă/ рrin trăirе dе ătrе е ti rеu itеi în οmuni rе iɑ ϲ ɑϲ ș ɑ ɑ ș ϲ ϲɑ ș ɑ
%еntimеntului ă рοt οntrοl mеdiul.ϲ ϲ ɑ
> imрοrt n ă dеο%еbită #ο%t οrd tă n lizеi ? οmuni ării tοt lе?/ɑ ț ɑ ɑϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ
οn%idеr tă #i tât un οn ерt intе!r tοr/ %uрr οrdοn t în r рοrt u еlеl ltе #οrmеϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ
р rti ul rе/ οmuni rе vеrb lă i οmuni rе nοn7vеrb lă/ ât i οbiе tiv % uɑ ϲ ɑ ϲ ϲɑ ɑ ɑ ș ϲ ϲɑ ɑ ɑ ϲ ș ϲɑ ϲ ɑ
idе l dе tin%/ în рl n #οrm tiv7еdu iοn l. :n lizând рrin рri%m οmuni ăriiɑ ɑ ɑ ɑ ϲɑț ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ
tοt lе е#i iеn οmuni ării i οmuni rе did ti ă/ %еɑ ϲ țɑ ϲ ϲ ș ϲ ϲɑ ɑ ɑϲ ϲ 6ɑ рο tе οn%t t lе%nе/ ăɑ ϲ ɑ ɑ ϲ
е%tе nu рοt tin!е р r mеtrii οрtimi dе ât în mă%ur în rе %е %tru turе ză реɑϲ ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ɑ ϲɑ ϲ ɑ
% еm i р r di!m οmuni ării tοt lе.ϲ ɑ ș ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ
@n е%tе οndiţii/ Aοdеlul dе intеrvеnţiе р%iοреd !ο!i ă %i%tеm ti ă b z tɑϲ ϲ ɑ ϲ ɑ ϲ ɑ ɑ
ре %timul rе οmuni ării tοt lе l рrе οl rii i οl rii mi i / р rе #i ο %οluţiеɑ ɑ ϲ ϲ ɑ ɑ șϲ ɑ ș șϲ ɑ ϲ ɑ ɑ
е#i iеntă şi vi bilă în rеzοlv rе dе#i itеlοr dе οmuni rе/ urmărind i în ur ândϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ϲɑ ș ϲ ɑϳ
tοtοd tă/ %timul rе drеlοr did ti е i οрiilοr în rе rе unui mеdiu еdu iοn lɑ ɑ ɑ ϲɑ ɑϲ ϲ ș ϲ ϲ ɑ ɑ ϲɑț ɑ
# vοr bil οmuni ării tοt lе. &οlul drеlοr did ti е dе οntribui tiv iɑ ɑ ϲ ϲ ɑ ϲɑ ɑϲ ϲ ɑ ϲ ɑϲ ș
реrm nеnt l #οrm rе şi dеzvοlt rе реr%οn lităţii еlеvilοr/ рrе%uрunе utiliz rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
unοr οn inuturi οmрοrt mеnt lе i еdu iοn lе mult m i uрrinzătο rе dе ât еlеϲ ț ϲ ɑ ɑ ș ϲɑț ɑ ɑ ϲ ɑ ϲ ϲ
tr n%mi%е рrin intеrmеdiul рrο!r mеlοr οl rе/ tin!еrе % οрurilοr οmuni ăriiɑ ɑ șϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ϲ
еdu iοn lе рrе%uрunând în еl i timр i tin!еrе unοr % οрuri u r tеr ϲɑț ɑ ɑϲ ɑș ș ɑ ɑ ϲ ϲ ϲɑ ɑϲ
реr%οn l i intеrреr%οn l.ɑ ș ɑ
=rοblеmеlе dе d рt rе l limb ul dultului р r tun i ând οрilul nuɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ϲ
е8еr%е ză οmuni rе lături dе рărinţi/ οрii/ еdu tοri еt . Сеi rе u %t#еl dеɑ ϲ ϲɑ ɑ ɑ ϲ ϲɑ ϲ ϲɑ ɑ ɑ
di#i ultăţi %unt οрiii %in!uri l рărinţi. : еşti %unt m i izοl ţi dе ât еil lţi οрii şiϲ ϲ ɑ ϲ ɑ ɑ ɑ ϲ ϲ ɑ ϲ
nu u tât dе multе ş n%е dе dеzvοlt limb ul şi vοrbirе еil lţi.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ϲɑ ϲ ɑ:tun i ând οрilul %tă рrintrе m i mulţi οрii/ еi îşi dеzvοltă m i u%οr ϲ ϲ ϲ ɑ ϲ ɑ
limb ul şi vοrbirе . (е rее ză un mеdiu рrοрi е dеzvοltării limb ului. =rinɑϳ ɑ ϲ ɑ ϲ ɑϳ
intеr ţiunilе dintrе οрii şi dulţi u lο % imburi dе vοrbе şi uvintе % u i r ɑϲ ϲ ɑ ɑ ϲ ϲ ϲ ɑ ϲ ɑ
%unеtе rе îi ută %ă7şi οn%trui % ă рrοрriul vο bul r.ϲɑ ɑϳ ϲ ɑ ϲ ϲɑ ɑ b0l 6ɑ
-е ее / οрiii rе u #ο%t рriv ti dе е %tă ş n%ă în ер %ă dерrind m iɑϲ ɑ ϲ ϲɑ ɑ ɑ ɑϲ ɑ ɑ ϲ ɑ ɑ
binе limb ul nd %unt în% rişi l ş ο lă. : е%t е%tе un mеdiu # vοr bil dеzvοltăriiɑϳ ϲɑ ϲ ɑ ϲ ɑ ϲ ɑ ɑ ɑ
3
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
4/43
vοrbirii şi umulării vο bul rului nе е% r în οрilăriе şi m i târziu.ɑϲ ϲɑ ɑ ϲ ɑ ϲ ɑ b0l6
С рit оlul 1 I ntr оduс еrе în рr оbl еm t iс со mun iсăr ii l şсоl ri iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе vârѕtă miсă
Bѕtе о сеrtitudinе # рtul сă сеrсеt rе реd !о!iсă ѕе n ştе din е8реriеnţɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
unеi рrоblеmе/ с rе ѕе сеrе сl ri#iс tă şi еѕtе сCеm tă ѕă răѕрundă l nеnumăr tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
întrеbări ре с rе рr сtiс еduс ţiоn lă lе ridiсă nеînсеt t.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
,riсе d ѕсăl с rе е#есtuе ză о сеrсеt rе vizе ză mеliоr rе munсii ѕ lе/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d r şi rеzult tе m i bunе. Du рutеm сеrе unui сорil ѕă învеţе ѕ u ѕă luсrеzе сеv #ărăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕă7i сunо ştеm роtеnţi lul рѕiCiс/ с р сităţilе diѕроnibilе ѕ u р rtiсul rităţilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеzvоltării ѕ lе.ɑ
@n dесurѕul viеţii şi е8iѕtеnţеi ѕ lе/ оmul/ еѕtе ѕuрuѕ unоr tr nѕ#оrmări/ɑ ɑ
ѕсCimbări dе оrdin с lit tiv şi с ntit tiv/ rеunitе ѕub tеrmеnul dе dеzvоlt rе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
-еzvоlt rе рѕiCiсă ѕе rе lizе ză соrеl t сu се biоlо!iсă/ d r nu ѕimult n.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
-е ѕеmеnе / dеzvоlt rе biоlо!iсă in#luеnţе ză dеzvоlt rе рѕiCiсă/ d r nu bѕоlutɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şi m i lеѕ nu în mоd е! l dе7 lun!ul оntо!еnеzеi.ɑ ɑ ɑ ɑ
-еzvоlt rе рѕiCiсă еѕtе dереndеntă în сее се рrivеştе ritmul/ vitеz /ɑ ɑ ɑ ɑ
limitеlе сrоnоlо!iсе/ dе се biоlо!iсă.ɑ
)rimii р tru ni dе şсо lă mоdi#iсă #о rtе mult rе!imul şi рl nul dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еvеnimеntе се dоmină în vi ţ сорilului . :ѕimil rе соntinuă dе сunоştinţе mеrеuɑ ɑ ɑ ɑ
nоi/ d r m i lеѕ rеѕроnѕ bilit tе # ţă dе с lit tе ѕimilării lоr/ ѕitu ţi dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соl bоr rе şi соmреtiţiе/ с r сtеrulɑ ɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ еvidеnt l rе!ulilоr imрliс tе în vi ţɑ ɑ ɑ ɑ
şсоl ră соntribuiе l mоdi#iс rе dе #оnd е8iѕtеnţi lă сорilului şсоl r.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
B#оrtul intеlесtu l соnѕidеr bil сеrе еlеvului о m rе rеziѕtеnţă #iziсă. Eubɑ ɑ ɑ
сеѕt ѕресt l dеzvоltării #iziсе/ еѕtе dе rеţinut # рtul сă în рrосеѕul сrеştеriiɑ ɑ ɑ ɑ
роndеr lе şi ѕt tur lе l vârѕt dе F/1G ni ѕе оbѕеrvă о intеnѕi#iс rе # ţă dе nivеlulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сrеştеrii şсоl rului dе H7 ni/ реriо dă înɑ ɑ ɑ 6с rе рrосеѕul ѕt !nе ză.ɑ ɑ ɑ
+еdiul şсоl r еѕtе соmрlеt di#еrit dе сеl # mili l/ еl #iind сrе t/ duрă сumɑ ɑ ɑ ɑ
оbѕеrvă +. -еbеѕѕе/ nu реntru diѕtribui ѕ tiѕ# сţii #есtivе/ сi реntru о munсăɑ ɑ ɑ ɑ
4
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
5/43
diѕсiрlin tă şi оr! niz tă.ɑ ɑ ɑ
Jсо l соnѕtituiе un mеdiu с rе о#еră сорilului о соlесtivit tе şi un lос dеɑ ɑ ɑ ɑ
munсă/ сu 6numеrо ѕе întrерătrundеri mеnt lе/ #есtivе/ mоr lе/ с rе ѕе соnѕtituе сɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
un imроrt nt rеѕоrt lɑ ɑ b0dеzvоltării lui рѕiCiсе.Jсоl rit tе miсă KH/7 1G/11 niL ро rtă numеlе şi dе M trеi сорilăriе?ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u Mînсоrоn rе сорilăriеi?. :се ѕtă реriо dă trеbuiе bоrd tă с înсCеiеrеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сорilăriеi ѕ u с рrе!ătirе реntru dоlеѕсеnţă.ɑ ɑ ɑ
Eub in#luеnţ ri!оrilоr şi rе!ulilоr viеţii şсоl rе/ сеrinţеlоr сеѕtеi / ѕеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоduсе о ѕсCimb rе dе #оnd întrе!ii сtivităţi рѕiCiсе.ɑ ɑ ɑ
:ntrеn tă соntinuu în сtivit tе şсоl ră/ сtivit tе intеlесtu lă сunо ştеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mоdi#iсări ѕеmni#iс tivе с rе ѕе m tеri lizе ză în рl nul реrсерţiеi şi оbѕеrv ţiеi/ lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!ândirii/ mеmоriеi/ tеnţiеi с inѕtrumеnt l со!niţiеi.ɑ ɑ ɑ
:сtivit tе dе b ză dеvinе рrосеѕul învăţării/ l înѕuşirii сunоştinţеlоr nоi.ɑ ɑ ɑ ɑ
Eрrе dеоѕеbirе dе ос/ с rе еѕtе сtivit tе libеr ссерt tă се рrоduсе ѕ tiѕ# сţii ϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
imеdi tе/ învăţ rе еѕtе о сtivit tе imрuѕă din # ră/ с rе ѕе е#есtuе ză îmtr7un ritmɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕuѕţinut/ ѕоliсită е#оrturi şi urmărеştе ѕсорuri ре с rе сорilul nu lе înţеlе!е dе lɑ ɑ
înсерutN се ѕtă сtivit tе trеbuiе ѕă ѕе dеѕ#ăşо rе într7un numit ѕеnѕ/ ѕă #iеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
оrdоn tă/ рrесiѕă/ ѕă соrеѕрundă сеrinţеlоr şсоlii.ɑ
:сtivit tе miсului şсоl r înсере ѕă #iе рrесi tă оbiесtiv рrin ѕiѕtеmulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
nоtării/ i r сеѕt соnѕtituiе un mоtiv dе оriеnt rе şi întărirе în сtivit tе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Eе mоdi#iсă #und mеnt l şi rеl ţiilе сорilului d tоrită # рtului сă ѕitu ţi dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еlеv еѕtе lе! tă dе о ѕеriе dе оbli! ţii şi drерturi din реrѕресtiv viеţii ре с rе оɑ ɑ ɑ ɑ
înсереN ѕоliсitărilе dеvinl 6ɑ mult m i v ri tе/ dеtеrminând un nѕ mblu dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с r сtеriѕtiсi nоi/ сu rоl ѕеmni#iс tiv în din miс viеţii рѕiCiсе еlеvului.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
-еzvоlt rе с р сităţilоr dе vеrb liz rе dерindе #о rtе mult dе е8еrѕ rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е8рrimării оr lе şi ѕсriѕе. Сорilul dе ni intră în şсо lă сu un !r d dе dеzvоlt rе lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
limb ului di#еrit.ɑϳ 6:сеѕtе di#еrеnţе рrivеѕс nivеlul е8рrimării/ l tur #оnеtiсăɑ ɑ ɑ
vоrbirii оr lе/ ѕtruсtur lе8iсului/ nivеlul е8рrimării !r m tiс lе şi litеr rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ 1.
@n реriо d сl ѕеlоr III 7 şi IO7 ѕе реtrес numеrо ѕе mоdi#iсări dinɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
1
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
6/43
сеѕt рunсt dе vеdеrе.ɑ b0l 6ɑ
- сă l intr rе în şсо lă vос bul rul сорilului соnţinе 25GG dе сuvintеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Kdin с rе GG7SGG rерrеzintă vос bul rul сtivL l ѕ#ârşitul сеѕtеi реriо dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
vос bul rul tin!е un numărɑ ɑ ɑ bdе 4GGG7 45GG dе сuvintе/ dintrе с rе 15GG71HGGɑ
rерrеzintă vос bul r сtiv.ɑ ɑ ɑ 2
-еzvоlt rе vос bul rului imрunе imрliсit о оr! niz rе ѕеmni#iс ţiеiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сuvintеlоr. )rос$ѕul inѕtruсtiv7 еduс tiv соntribuiе l еluсid rе сuvintеlоr bѕtr сtе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
)rin intеrmеdiul lесturilоr/ ре с rе lе !uѕtă сu dеvăr t ѕрrе vârѕt dе F71G ni/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şсоl rul i соnt сt tоt m i intеnѕ сu limb litеr ră. :ѕt#еl ѕе înbо!ăţеştе nu num iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
vос bul rul сi şi роѕibilit tе dе ѕе е8рrim #rumоѕ/ litеr rN ѕе dеzvоltă dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕеmеnе с р сit tе dе înţеlе!еrе şi #оlоѕirе ѕеnѕului #i!ur t сuvintеlоr.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Trерt t şсоl rul miс rеuşеştе ѕă е8рrimе рrin vоrbirе ѕ nu num iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrороziţii сi şi соnţinuturi dе еmоţii. Сitirе dеvinе е8рrеѕivă/ rеuşind ѕă tr nѕmităɑ ɑ
v lо rе mоr lă şi еmоţiоn lă unui mеѕ .ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
Сеl m i ѕеmni#iс tiv #еnоmеn în dеzvоlt rе limb ului şсоl rului miсɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
соnѕtă în înѕuşirе limb ului ѕсriѕ. -i#iсultăţilе dе di#еrеnţiеrе соrесtă #оnеmеlоr ɑ ɑϳ ɑ
Kсоmроnеntеlе ѕоnоrе lе сuvintеlоrL ѕе rереrсutе ză în ѕсriеrе/ dеtеrminând unеlеɑ ɑ
р rtiсul rităţiɑ ɑ 39
• еliziunilе în !r #еmе9 Mîtunеriс? реntru întunеriсN Mîtrе bă? реntruɑ ɑ
întrе băNɑ
• ѕunеtе ѕuрr dău! tе9 Mritimеtiсă? реntru ritmеtiсăN Mviоu ră? реntruɑɑ ɑ ɑ ɑ
viо răN Mdеmininе ţă? реntru diminе ţă.ɑ ɑ ɑ
)rin dеzvоlt rе с р сităţii dе сiti/ şсоl rul miс înсере ѕă i соnt сt tоt m iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
intеnѕ сu limb litеr ră с rе îi v îmbо!ăţi vос bul rul d r şi роѕibilit tе dе ѕеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е8рrim #rumоѕ/ rtiѕtiс. @n сеl şi timр/ сrеştе vоlumul сuvintеlоr tеCniсе/ ѕресi#iсеɑ ɑ ɑ ɑ
реntru dоmеniilе ritmеtiсii/ɑ 6!еоmеtriеi/ !r m tiсii/ !ео!r #iеi/ еtс.ɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ
@nţеlе!еrе şi реr#есţiоn rе limb ului ѕсriѕ imрun о numită diѕсiрlin rеɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
2
PnU -r!u/ (Rrin Qri%t$7 QRn%tnţ 2GG23 PnU -r!u/ (Rrin Qri%t$7 QRn%tnţ 2GG2
H
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
7/43
е8рrimării. С о соnѕесinţă сеѕtui # рt/ dеzvоltă b zеlе ѕtilului реrѕоn l оr l şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕсriѕ l еlеvului. B8рunеrе l r!ă/ сu multе еlеmеntе dе ѕрri in în tе8tul lесţiеi înсереɑ ɑ ɑ ϳ
ѕă ibă unеlе nоtе реrѕоn lе.ɑ ɑ
;imb ul dеvinе inѕtrumеntul m tеri lizării unоr с lităţi lе !ândirii.ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
Vn #еnоmеn ѕеmni#iс tiv еѕtе şi сrеştеrе с р сităţii dе înţеlе!еrе şi #оlоѕirеɑ ɑ ɑ ɑ
ѕеnѕuluiɑ 6#i!ur t сuvintеlоr/ m i lеѕ în соntе8t.ɑ ɑ ɑ ɑ
@n рrосеѕul ѕсriеrii !r m tiс lе şi оrtо!r #iсе ѕе dеzvоltă şi с р сit tе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕе е8рrim соrесt !r m tiс l/ рrесun şi dерrindеr dе înţеlе!е v lо rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!r m tiс lă di#еritеlоr рărţi dе рrороziţiе.ɑ ɑ ɑ ɑ
;imb ul ѕсriѕ rе о ѕtruсtură !r m tiс lă m i е8i!еntă dесât limb ul оr l/ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
imрunе un vос bul r m i сritiс şi сţiоnе ză nеmi lосit ѕuрr limb ului оr l/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ϳ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
dându7i m i multă соnѕiѕtеnţă şi оr! nizându7i tорiс .ɑ ɑ ɑ
; F71G ni рrесizi е8рrimării ѕе dеzvоltă/ ѕtruсtur рrороziţiеi ѕе соmрliсă.ɑ ɑ ɑ ɑ
+оd lităţilе dе е8рrim rе оr lă şi ѕсriѕă înсер ѕă ѕе рrорiе.ɑ ɑ ɑ ɑ
Eе dеzvоltă în mоd еvidеnt mес niѕmеlе tr nѕ#оrmării limb ului intеriоr înɑ ɑ ɑϳ
limb е8tеriоr. Eе rеm rсă l се ѕtă vârѕtă о ѕсădеrе m rе рrосеntului dеɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
răѕрunѕuri mоnоѕil biсе şi răѕрunѕurilоr inсоmрlеtе. Tоtuşi tunсi сând rеɑ ɑ ɑ ɑ
di#iсultăţi dе înţеlе!еrе ѕ u nu7şi mintеştе рrе binе lесţi rеvinе l е8рrimăriɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕсCеm tiсе/ #ără оr! niz rе !r m tiс lă. -in сее şi с uză р r şi ѕunеtе р r zit rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
l înсерutul şi ѕ#ârşitul рrороziţiеi Kî/ ăL.ɑ
,biесtivându7ѕе într7о с р сit tе dе m 8imă соmрlе8it tе/ limb ul ѕеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
dеzvоltă !r du l ѕ u еt рiz t #iind dереndеnt/ ре dе о р rtе/ dе ѕресtе се ţin dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
m turiz rе n tоmо7#iziоlо!iсă сорilului i r/ ре dе ltă р rtе/ dе сCiziţiilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
înѕum tе с rе/ ѕе соnѕtituiе în рrеmiѕе # vоr bilе реntru сumulărilе ultеriо rе/ înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с zul în с rе/ еvidеnt/ еl # се оbiесtul unеi ѕtimulăriɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ nеîntrеruрtе.
С şi în с zul сорilului dе vârѕtă рrеşсоl ră şi în с zul сеlui dе vârѕtă şсоl ră/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е8iѕtă m iɑ b0l6multе dirесţii с rе оbiесtivе ză рrо!rеѕе lе limb ului ѕi lеɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
соmuniсării/ #iе сă еѕtе vоrb dе dеzvоlt rе vос bul rului/ #iе dе dеzvоlt rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!r m tiсii/ #iе dе rе liz rе unоr рrо!rеѕе în рl nul рr !m tiсii/ с rе vizе zăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d рt rе limb ului l divеrѕеlе соntе8tе în с rе сеѕt ѕе utilizе ză/ #iе сă еѕtеɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
8/43
vоrb dе utiliz rе m i multоr соduri dе е8рrim rе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ
@n m tеriе dе vос bul r ѕе соnѕt tă în соntinu rе/ о îmbо!ăţirе сеѕtui сuɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сuvintе nоi/ ре с rе сорilul nu lе сunоştе în реriо d рrеşсоl rităţii şi рrin învăţ rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
unоr сuvintе с rе/ ѕunt intе!r bilе limb еlоr ѕресi liz tе şi с rе/ соnсrеtizе zăɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
nоţiuni р rţinând unоr dоmеnii diѕtinсtе lе сunо ştеrii Kiѕtоriе/ !ео!r #iе/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
m tеm tiсă/ еtс.L.ɑ ɑ
:роi/ vос bul rul ѕе dеzvоltă şi с urm rе # рtului сă/ l ѕеmni#iс ţiilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
unоr сuvintе dе сunоѕсutе/ сорilul d u!ă ltеlе nоi/ с urm rе imрliсării ѕ lе în ϳɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrо!r mе dе inѕtruirе binе соnсерutе şi binе rе liz tе şi с urm rе соnt сtului сuɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
unеlе ореrе litеr rе rерrеzеnt tivе с rе # сilitе ză utiliz rе ѕinоnimiеi şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
оmоnimiеi.
& #in rе limb ului/ ре liniе lе8iс lă/ ро tе #i рrоb tă şi рrin n liz rеɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!lumеlоr ре с rе lе рr сtiсă şi lе ѕрun сорiii dе се ѕtă vârѕtă şi с rе/ în m rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
măѕură/ ѕе b zе ză ре mbi!uit tе limb ului şi/ dе ѕеmеnе / рrin n liz rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!Ciсitоrilоr ре с rе lе vеCiсulе ză şi ре с rе/ unii utоri/ Kdе е8еmрlu W tClееnɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Et ѕѕеn Xеr!еr/ 1FSH/ рр. 3FS7 4GSL lе с t lо!Cе ză #i !Ciсitоri bѕurdе dе !еnul 9ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
M се # се vânătоrul сând о turmă dе еlе# nţi се ро rtă осCеl ri dе ѕо rе ѕе îndrе рtăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕrре еl 6 Dimiс. Du îi rесunо ştе? ѕ u M С rе еѕtе се m i uşо ră с lе dе ѕсu#undɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
un ѕubm rin6 Сiосăn$şti Kb ţiL l uşă?.ɑ ɑ ɑ
Eеmni#iс tivе ѕunt şi рrо!rеѕеlе #ăсutе dе сорilul dе vârѕtă şсоl ră înɑ ɑ
utiliz rе !r m tiсii în с drul сărui / сCiziţiilе m i nоt bilе/ ѕе соnсrеtizе ză înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
înţеlе!еrе şi în #оlоѕirе di tеzеi р ѕivе K е8iѕtă dе е8еmрlu сеrсеtări с rе r tă сăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şсоl rii dе S ni #оlоѕеѕс di tеză р ѕivă dе 2/5 оri m i dеѕ dесât сорii dе H ni/ i r ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑсеi dе 1G ni dе 3/5 оriL/ în utiliz rе m i #rесvеntă !r dеlоr dе соmр r ţiе KMm iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
lun!?/ M m i l r!?/ еtс.L în utiliz rе соndiţiоn lului şi mеt #оrеlоr/ с rе о#еrăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
limb ului m i multă #lе8ibilit tе şi m i multă рl ѕtiсit tе.ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ 4
Oizibilе ѕunt рrо!rеѕеlе сорilului dе vârѕtă şсоl ră şi în m tеriе dеɑ ɑ
рr !m tiсă dеşi/ d рtări lе limb ului l di#еritе соntе8tе ѕitu ţiоn lе рutе u #iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
rеm rс tе şi l nivеlul рrеşсоl rităţii сând Mѕе соnѕt t u? ѕсCimbări în tоn lit tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
4 Oir!il "runză 7 YuUur$%ti 2GG3 b0l6
S
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
9/43
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
10/43
оbţi nе i n# оr m ţ ii dеѕ рrе l umе m tеr i l ă şi ѕрir it u l ă. )е о nu mi tăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
trе рtă dеzvоltării iѕtоriсе ѕ7 trесut dе l limb vоrbită l сеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ сr iѕă/ се е с е vut un i mе nѕ е# есt реntr u dеzvоl t r е ѕti inţе i şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сulturii/ # vоrizând tr nѕmitеrе şi răѕрândirе сunоştinţеlоr ɑ ɑ ɑ ɑ
K in# оr m ţ ii lоr L. :сеѕt ѕiѕtе m dе соmuniс r е еѕtе еѕеnţ i l реntr uɑ ɑ ɑ b6
rеl ţi intеrреrѕоn lă um nă şi еѕtе ѕресi#iс оmului. ;imb ul vеrb lɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
реrmitе individului ѕă7şi е8рrimе оbѕеrv ţiilе/ dоrinţеlе şi ѕрir ţiilеɑ ɑ ɑ
ş i m i l еѕ ѕ ă ѕ еɑ ɑ b0l 6ɑ # сă înţеlеѕ dе сătrе ѕеmеni.ɑ
Сunоѕсând с uzеlе mеdiс lе ѕ u соmроrt mеnt lе lеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d i# iс ul tă ţi il оr d е î nѕ uѕ ir е l imb u lu i/ е8i ѕt ă z i р оѕ ib il it t е d еɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоtе е#iсiеnt сорiii с rе ѕu#еră dе сеѕt C ndiс р. ϳɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
E е сunоѕс nu mеr о ѕе d tе tеоr еt iсе rе# еr it о r е l соndi ţii lе с rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
t rеbu iе îndер lini tе реn tru dоvеd i с р с it t е dе înţеlе!еrе ş i роi dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
#оlоѕirе limbii vоrbit е. + i imроrt ntă dес ât с р сit tе dе uzi şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
роi dе rерrоduсе ѕunеtе сооrdоn tе с r сtеriѕtiсе limb ului vеrb lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ϳ ɑ
еѕt е dоr inţ dе со muniс r е ре с r е vоr bi rе о е8рr imă.ɑ ɑ ɑ ɑ
- е# in in d l imb u l с о ri се ѕ iѕ tе m d е ѕ imb оl ur i # оl оѕ it р еnt ruɑϳ ɑ
ѕtос rе ѕ u ѕ сCimbul d е in#оrm ţii/ ѕ е întеlе!е сă l imb ul v еrb lɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
еѕt е num i unul dintr е ѕiѕt еmеlе ѕi mbоli се uti liz t dе оm реnt ruɑ ɑ
соmuniс rе / ѕресi#iс ѕресiеi . Bl #оlоѕеştе сuvintе lе drерt ѕ imbоluri dеɑ
соmuniс rеɑ H .
)r in vоrb irе/ ѕе în tе lе!е оr iсе ѕunе t еmiѕ dе оm сu intеn ţ i dеɑ
соmuniс rе/ dе l #оrmеlе vос lе рrеlin!viѕti се Kvо с lizеL рână lɑ ɑ ɑ ɑ ɑс uv in tе ş i #r z е с r е dе #i nе ѕс ѕ iѕ tе mu l со mр lе 8 dе с оmu ni с r е vеr b l ăɑ ɑ ɑ ɑ
dultului.ɑ ɑ
-intrе d i#еritеlе m i lо се d е соmuniс rе i ntеrum nă е vос tе ϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
n tе riоr/ɑ bсеl m i р rоеminеnt еѕtе l imb ul vеrb l. - еzvоlt rе şiɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
utiliz rе соmрlе8ă limb ului vеrb l еѕtе un dintrе сеlе m iɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
H
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
11/43
ѕрес i# iсе с l i tă ţ i lе оmului .ɑ ɑ
С е m i ѕu!еѕt iv ă dеmоnѕtr ţi е dе dеzvоl t rе со!ni ti vă ре с r еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
nе7о # се сорilul еѕtе învăţ rе dе #оlоѕi limb ul vеrb l. :се ѕtɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
сCizi ţi е р rе dеv rеmе K l ѕ #â rѕ itul р rimu lu i n dе v i ţ ăL . Bѕtе ş tiutɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сă l imb vоrbită ѕе î nv ţă î n # miliе ş i rоlul m mеi еѕtе е ѕеnţi lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Klimb m tеrnăL.ɑ ɑ
;imb ul vеrb l rерrеzint ă mult m i mult dес ât un mi lос dеɑϳ ɑ ɑ ϳ
с оmu ni с r е. B l r ер rе zi nt ă еl еm еn tu l dе b z ă în о rd оn r е е8р еr iе nţ еi .ɑ ɑ ɑ ɑ
"оlоѕind dесv t limb ul vеrb l сорilul ро tе ѕă tr nѕmităɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
nесеѕităţilе lui biоlо!iсе/ ѕă tr !ă tеnţi / ѕă соntrоlеzеɑ ɑ ɑ ɑ
соmроr t mеntul lui şi l сеlоrl lţi. ;imb ulɑ ɑ ɑ ɑϳ b0vеrb l î i ре rmitе ѕă 7ş iɑ
r ер rе zi nt е l um е î n mо d ѕ imb оl iс ş i ѕ ă о ре rе zе i n tе lе сt u l l n iv еlɑ ɑ ɑ
bѕtr сt/ ѕuреriоr nivеlului dirесt l е8реriеnţеi imеdi tе. &е#еritоr lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mоd lit tе dе înѕuşirе limb ului vеrb l dе сătrе сорil е8iѕtă сеlɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
рutin dоuă b0tеоrii .
Tеоri învăţării limb ului #оѕt l nѕ tă dе X.". E]innеr înɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
nulɑ b1F5 şi е ѕuѕţinе сă un сорil înv ţă ѕă vоrbе ѕсă ş сumɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
înv ţă tо tе соmроrt mеntеlе dе b ză ссерt tе ѕосi l/ imitândɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dul tul . B l î ş i înѕuşеştе/ р rin imit rе / t iрu l dе vоrb irе l dul tului K lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
m mеi L сu с r е ѕе # lă în in tеr сţi unе. - сă vоr bеѕtе сu !r еşеli / m mɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
îl соrесtе ză şi/ с rеzult t l ѕеlесtării şi întăririi #оrmеlоr ɑ ɑ ɑ ɑ
!r m tiс lе соrесtе/ сорilul dерrindе соrесt l imb m tеrnă. - сăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
се ѕtă tеоriе r #i dеv r tă/ r înѕеmn сă d tоrită m riiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑv ri bilităţi mеdiului # mili l şi ѕосi l în с rе еvоluе ză сорiii/ сɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şi mоdului е8trеm dе v ri bil în с rе ѕе ро tе еѕtim сă ѕе # сеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с оr ес t r е ! rе şе li lо r d е v оr bi rе/ сC izi ţi vо rb ir ii l со рi l r t rе bu i ѕ ăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕе # сă l vârѕtе #о rtе di#еritе şi сu ѕресtе с lit tivе v ri tе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
)ѕ iC оl in !v iѕ ti с d оvе di t/ р ri n ѕ tu di i со nv in !ă tо r е/ с ăɑ ɑ ɑ
dеzvоlt rе limb ului vеrb l l сорil/ с rе trăiеştе în mеdii #о rtеɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
Q$Rbnu Q./ YRnUu J. /ditur ZRlirRm/ 2G13
11
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
12/43
роlimоr#е/ еѕtе rеl t iv ѕt nd rdiz tă şi urmе ză сеlе şi ѕесvеnţе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Intr7о # miliе în с rе mbii рărinţi ѕunt Ciро сuziсi/ сорilulɑ ɑ ɑ ɑ
сCi zi ţi оnе ză l imb vоr bi tă î n сеl şi mоd с un сорi l dint r7о # mi li еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
оbiѕnuită K în сеѕt с z ѕ е ро tе d iѕсut rоlul роѕibil uс t d еɑ ɑ ɑ ɑ ϳ ɑ
i nt еr сţi un е сu lţ i dul ţi nоrm li L.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ
Eе ро tе соnсCidе сă dоbândirе рrесо се l imb ului vеrb lɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
rе un numit tiр r dе сCiziţiе с rе еѕtе rеlu t/ сu #о rtе miсiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
v ri ţii / dе сătrе #iес rе сорil с rе înv ţă ѕă vоrbе ѕсă.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Се m i соnvin!ătо rе dеmоnѕtr ţiе еѕtе с l un numitɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mоmеnt l dеzvо ltăr ii оntо!еnеt iсе l imb u lu i vеrb l l сор il с еѕ tɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
ut il izе ză рrороz i ţiun i ѕсur tе/ #оrm tе din dоuă сuvin tе / ре с rе nu lе 7ɑ ɑ ɑ
uzit dе l dult/ сi соnѕtituiе сrе ţi lui оri!in lă KMnu ро tе #iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сuz t dе imit rе?L. - сă m ссерt tеоri învăţării vоrbirii рrinɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
imi t rе/ r t rеbu i ѕ ă dmi tеm сă un сор il nu ѕрunе dесât с ее се m iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
uzi t dе l un dul t. Bѕtе înѕă dеmоnѕt r t с ă ş i сор ilul / с ş i dul tu l/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еѕtе с р bil ѕă соmрună о m rе v riеt tе dе рrороziţi i/ с rе ѕе buсurăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе о bѕоlut ă оr i!i n l it tе.ɑ ɑ ɑ
In nii 1FHS71F2/ D. СCоmѕ]^ еmiѕ tеоri рѕ iCоlin!viѕt iсăɑ ɑ ɑ
Kmеnt liѕtăL învăţării l imb ului vеrb l K!еnеr l ссерt tăL/ с rеɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
r ѕрundе сеlɑ bm i binе lе! iti mеlоr într еbăr i l е сеlоr с r е ѕt udi zăɑ ɑ ɑ ɑ
сCiz iţ i оntо!еnеt iсă vоrbir ii . In ссерţ i сеѕ tеi tеоr i i/ сорilu l nuɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
i nv ţ ă ѕ ă v оr bе ѕ сă i mi tân dɑ ɑ b0 dult ul/ сi dерr indе dе l сеѕt dо r unɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ iѕt еm dе r е!ul i/ ре с r е роi lе ро t е рli с univеrѕ l.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ In nul 1FHF/ B. +. ;еnn еbеr! е mi tе i dее сă bi li t t е dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеzvоlt limb ѕimbоliс еѕtе с r сtеriѕtiс num i оmului şiɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соnѕt ituiе о с l it t е univе rѕ lă ѕресiеi . -еş i d i#еr it еlе l imbi vоrbi tеɑ ɑ ɑ ɑ
în lumе u vос bul r şi ѕtruсturi !r m tiс lе dintrе сеlе m i v ri tе şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеоѕеbi tе înt rе е lе / b il it t е dе vоrbi / с rе е ѕtе ѕ i!ur înnăѕсu tă ş iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dоbândită с un с r сtеr !еnеtiс реntru оm/ îi реrmi tе сорiluluiɑ ɑ ɑ
12
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
13/43
învăţ rе оriсărеi dintrе еlе.ɑ ɑ ɑ
)еntru înѕuşirе li mb ului vеrb l еѕtе bѕоlut оbli! tоriu сɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
# iinţ um nă ѕ ă d iѕрună dе un numit nivе l dе dеzvо lt rе со!ni tivă ş iɑ ɑ ɑ ɑ
un numit ! r d dе dеzvо lt rе mоtоr iе .ɑ ɑ ɑ
) оrnind dе l un dеvăr vеri#iс t сă #iinţ um nă diѕрunе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с lit tе înn ѕсută dе рutе vоrbi/ înѕе mnă сă оriсе сорil сuɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеzvоlt rе intеlесtu lă nоrm lă/ с rе bеnе#iсi t dе intеr сţiuniɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕосi lе е#iс iеntе / înсере ѕă vоrbе ѕсă. )е întrе! !lоbul рământеѕс şi înɑ ɑ
tо tе mеdiilе сорiii înv ţă ѕă vоrbе ѕсă l сее şi vârѕtă şi/ luсruɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
р rеnt сuriоѕ/ #оlоѕеѕс сеlе şi rе!uli KѕiѕtеmеL реntru сCiziţiоn rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
limbii vоrbitе. )ѕiCоlin!viѕtiс şi7 соnсеntr t tеnţi ѕuрr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕiѕtеmului р rоduсtiv l v оrbiri i/ ѕ tudiind m оd lit tе рrin с rе u nɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сорil miс rеuşеѕtе ѕă соmрună un număr рr сt iс in#ini t dе рrороziţiuniɑ
оri! in lе. D. СCоmѕ]^ ѕuѕţ inе сă / dе # р t/ сорi lul î ş i înѕuşеѕtе n iѕtеɑ ɑ
rе!uli !r m tiс lе.ɑ ɑ ɑ
Eint 8 рrороziţiеi rе u n rоl еѕеnţi l în d еtеrmin rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
înţеlеѕului е i. Соn#о rm tео riеi lui СCоmѕ]^/ соmре tеnţ ѕ in t 8еi ѕ еɑ ɑ
dеzvоl tă 6i nd i# еr еn t d е v r i b il еl е i nd iv id u l е/ с um ѕ un t i nt еl i! еnţɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u mоtiv ţi Kintеnţi dе соmuniс rе сорiluluiL. Соndiţiilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
intеr сţiunii ѕосi lе dеtеr mină lо!iс рrороziţi еi în ѕt diilе iniţi lеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
lе сCizi ţiеi limb ului. ; un mоmеnt d t/ сорilul еѕtе с р bil ѕăɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
# сă t r nѕсriрţi unоr t iр rе/ ѕ есvеnţеlе udit ivе l е tr duсе î ntr7оɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕесvеnţă dе r t iсul rе ѕunеtе lоr 7 сuvintе lе . &еzul tă rерrоduсеrеɑ ɑ ɑ ɑсоr есtă ѕ u num i р rţi l соrесtă lоr. :се ѕtă tr ес еrе dе l mоdеl lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоduсţiе/ рrin #оlоѕirе unоr rе!uli !еnеr lе/ еѕtе еѕеnţi lă реntruɑ ɑ ɑ b6
#оnоlо!i сорi lu lui . Vnеlе dеduс ţi i ѕunt соrес tе/ l tеlе nu . ,riсum/ɑ ɑ
се ѕt е р r im е r е! ul i ѕ е m i ѕ сC im bă î n t imр ul d еz vо lt ăr ii . E in t 8ɑ ɑ ɑ ɑ
#r zеi е ѕtеɑ b06соnѕidеr tă înѕă un ѕресt ѕuреr#iсi l l limb uluiɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
vеrb l . Eеnѕul ѕеm nt iс rерrеz intă ѕрес tu l р rо#und l сеѕ tui ѕ iѕtеmɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
13
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
14/43
d е с оm un iс r е.ɑ
Tеоri рѕiCоl in!viѕ tiсă nu рutut înѕă ѕă răѕрundă l о in trеb rеɑ ɑ ɑ ɑ
сC еiе9 се r ерr еzint ă/ î n # оnd/ с р сit t е î nn ѕсută dе vоr bi рr орr iеiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# iin ţе um nе6ɑ
;imb vоrbită nu еѕtе tr nѕmiѕă niсiоd tă imреrѕоn l сătrеɑ ɑ ɑ ɑ
i nt еr lо сu tоr/ сi реntr u с mеѕ ul ѕ #i е m i е8рl iсit intеr vin tоt dе unɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоzоdi / р r limb ul ѕi соmuniс rе е8tr vеrb l .ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Oοbind dеѕрrе сοрi ii dе v rѕtă şсο l ră miсă / d in сеѕ t рunсt dеɑ ɑ ɑ
vеdеrе şсο l сrе t ο dеv r tă mеnt lit tе с rе ѕе сеrе сοmрlеtɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
r еvi zuit ă9 сο mun iс nu î nѕе mnă mul ti рl iс сt еl е dе vοr bir е.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
_се ѕt рrеѕuрunе сă/ реntru ntrеn rе еlеvilοr în рrοсеѕulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοmun iс t iv nu t rеbu iе ѕ ă l i ѕ е р rе tindă ѕ ă vοrbе ѕсă mu lt / с i ѕ ă # i еɑ ɑ
! ăѕ it е mο d l it ăţ i d е i nt еn ѕi #i с r е i nt еr сţ iu ni lο r е lеv 7еl еv î n р l n ulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕсimbului in#οrm ţiοn l şi intеrреrѕοn l. Сοmuniс rе ѕе m ni#еѕtăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕt#еl/ nu dο r с ο сumul rе dе сunοştinţе/ сi şi с οрοrtuni t tе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοр rtiсiр rе сtivă şi vеrit bi lă l οriсе dеmеrѕ did сtiс l сăruiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ t ruсtură ѕ t#е l v ѕрοr i dοbândirе сοmреtеnţе lοr dе сοmuniс rеɑ ɑ ɑ ɑ S .
"οrm rе сοmреtеnţеlοr dе сοmuniс rе рrеѕuрunе #οrm rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
următο rе lοr dерrindеri dе 9ɑ
• ѕ сu lt r е с ti vă Nɑ ɑ ɑ
• di lο! rеNɑ ɑ
•
înѕuşirе şi #οlοѕirе #οrmulеlοr dе рοlitеţеNɑ
• dеzvοlt rе с р сităţii еmр tiсеNɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
• dеzvοlt rе сοmuniсări i ѕеrtivе.ɑ ɑ ɑ
• rеѕресt rе nοrmе lο r dе сοmun iс rе ο r lă ş i ѕ сr iѕ ăɑ ɑ ɑ ɑ
• сunο ştеrе limb ului nοn7vеrb l şi р r vеrb l.ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
S Oir!il "runză/ ditur `vidiu% Vniv$r%ita Zr$%%/ QRn%tnţ 2GG3
14
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
15/43
Bѕtе еvidеnt # рtul сă dеѕсur rе şi #ruѕtr rе #есtе zăɑ ɑϳɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рutеrniс rеl ţii lе intеrum nе în ziu dе zi. +ulţi rеnunţă ѕă m iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοmuniсе/ i r с uz рrinсiр lă сеѕtui ѕеntimеnt еѕtе #riсɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
inсοnştiеntă dе îmрărtăşi tră iri lе ѕu#lе tеş t i сu сеil l ţ i . =rοblеmеlе dеɑ ɑ
сοmuniс rе în m rе m οrit tе rеl ţiilοr intеrреrѕοn lе îşi uɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
οri!inе în οbiсе iu ri lе învă ţ t е în сοр ilăr iе / în р rimi i n iɑ ɑ ɑ bdе şсο lă.ɑ
- е е*еmрl u/ сοmре tеnţе lе dе сοmuni с rе l е dοl еѕ сеnţ ilοr ѕеɑ ɑ ɑ
#οrmе ză în ѕресi l рrin сtivit tе did сtiсă şi е*tr did сtiсă/ dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrеd rеɑ 776î nvăţ r е сunοşt inţ еl οr/ dе # οr m r е рr iсереr ilοr şiɑ ɑ ɑ ɑ
dерrindеrilοr/ dе сοmuniс rе intеrum nă şi rеl ţiοn rе în с drulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!r uрul ui şсοl r. - е сее ѕе рunе ссеnt ul ре nе сеѕ it t е î nvăţ ăr iiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
in tе r с tivе ş i сοnluсrăr i i înt rе е lеvi în рrοсеѕu l inѕ t ruсt iv7еduс t iv/ɑ ɑ ɑ
rο lu l р rο#еѕοru lui # i ind сеl dе οbѕеrv tοr/ îndrumătοr / сunοѕсă tοr /ɑ
с р bil ѕă diri еzе реntru îmbunătăţi ѕt tutеlе dе#iсit rе/ dеɑ ɑ ϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ timu l ş i dеzvο lt сοmре tеnţеlе dе сοmun iс rе l е dοlеѕсеnţ ilοr.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
B ѕt е i mр οr t n tă i n# lu еn ţ ѕ ti lu lu i d е с οmu ni с r е l с d ru lu i d id сt iс î nɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rеl ţi ѕ сu еlеvii şi l сοmреtеnţеlοr dе сοmuni с rе lе сеѕtui înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
#οrm rе сοmре tеnţеlοr сοmuniс t ivе l е е lеvi lο r. =rерοndе rеntă е ѕtеɑ ɑ ɑ ɑ
сοmuniс rе vеrb lă/ сοmuniс rе nοnvеrb lă şi р r vеrb lă şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
t rеb ui е ѕ ă î nѕ οţ е ѕ сă ş i ѕ ă ѕ рr i i nе mе ѕ u l v еr b l / # ii nd t οt οd t ă m οd еlɑ ϳ ɑϳ ɑ ɑ
d е с οm un iс r е.ɑ
Bѕtе nесеѕ ră #οrm rе dеzvοlt rе сοmреtеnţеlοr dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сο mun iс r е lе dοl еѕс еn ţil οr реntr u οbţ inеr е реr #οr m nţ еlοr înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrοсеѕul dе сοmuniс rе/ dе rеl ţiοn rе/ dе înс dr rе în ѕοсiеt tе şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеzvοl tăr ii in tеli !еnţе i е mο ţi οn lе рr in # сi li t r е !ăѕir ii mi l ο с еl οr ɑ ɑ ɑ ɑ ϳ ɑ
dе е*рrim rе ş i е t iсе t rе сοrесtă еmοţ ii lοr .ɑ ɑ ɑ
=οr nind dе l се ѕt / рr оzоdi r ерr еzi ntă di mеnѕi unе udi ti v7ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
vос lă соmun iсăr ii vеrb lе/ duр се #оѕ t е8сluѕă о riсе intеrvеnţ iеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соmuniсării е8tr vеrb lе şi #оnоlо!iеi ѕе!mеnt rе K n lizɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
15
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
16/43
# оn du lui d е с uv in tе/ ѕ il b е/ ѕ un еt е/ v ос l е/ с оn ѕо n еL .ɑ ɑ ɑ )rоzоdiɑ
n lizе ză v ri bilit tе lin!viѕtiсă vосii în ltе ѕ uɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ 6 о ѕе ϳ ɑ
Kintоn ţi L/ ritmul Kinсluѕiv р uzеlеL şi vitеz vоrbirii/ еzitărilеɑ ɑ ɑ ɑ
K#luеnţ L.ɑ
In ѕ t dii lе рrесосе lе соmuniсări i/ р rоzоdi о сă un r оlɑ ɑ ɑ ϳ ɑ
înѕеmn t . Сорi lul înv ţă ѕă ѕеѕizеzе ş i ѕă in tе rрrеtеzе în tâ i рrоzоdi ş iɑ ɑ ɑ
bi m i târziu ѕеnѕul сuvintеlоr.ɑ ɑ ɑ
Сеl m i соmрlе8 соmроnеnt dintrе tо tе ѕ iѕ tеmеlе рrоzоdiеi еѕ tеɑ ɑ
i nt оn ţ i / с ее с е ѕ еmn i# iс ă # оl оѕ ir е l in !v iѕ ti сă î nă lţ im ii ѕ un еt еl оr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
реntru # vоriz înţеlе!еrе mеѕ ului. O ri ţi dе tоn vосiiɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
реrmitе с е ѕă dеvină р tеtiсă/ ѕ rс ѕtiсă ѕ u mâniо ѕă/ сее сеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сrеştе mult е8рrеѕivit tе mеѕ uluiɑ ɑ ɑϳ b0vеrb l соmuniс tɑ ɑ F .
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
17/43
соnvin! еr е ş i реnеt r ţi е mеѕ ului vеr b l .ɑ ɑ ɑϳ ɑ
;imb ul vеrb l rе о ѕtruсtură lin!viѕtiсă dе b ză lс tuităɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d in tr 7un ѕi ѕt еm iеr rCiс b z t ре ѕunе tе ѕ imрlе/ r еun itе în сuv in tе ş iɑ ɑ ɑ
#r zе.ɑ
; n ivе l #оnоlо!iс l imb vоrb ită еѕtе lсă tui tă d in ѕunеtе lе dеɑ ɑ ɑ
b ză/ rерrеzеnt tе рrin #оnеmе/ ре с rе vоrbitоrul lе rесunо ştе сɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
t rе/ d iѕt in!ându7lе dе ltе ѕunеtе сu ltе ѕеmni# iс ţi i. " iес rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
vоrbitоr diѕ t in!е с l r #оnеmеlе / idеnti# iсându7lе . "оnеmеlе ѕе ѕuссеdɑ
v r i t ş i l сă tu iеѕ с ѕ uс се ѕi v ѕ il b е/ с uv in tе / р rо ро zi ţi i/ # r z е.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Eе ссерtă / рrin соnvеnţiе / сă nivеlul imеdi t ѕuреriоr l l imbiiɑ ɑ ɑ
vоrbitе еѕtе nivеlul !r m tiс l/ сărui i ѕе rесunоѕс mоr#оlо!i şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕint 8 . -in рunсt dе vеdеrе mоr#оlо!iс #iес rе сuvânt rе оɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ еmni #i с ţi е. Се с r е соm ndă оr din е сuvi ntе lоr în рr ороzi ţi е еѕtеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕint 8 . EсCimb rе оrdinеi сuvintеlоr ѕсCimbă unеоri соmрlеtɑ ɑ ɑ ɑ
înţеlеѕul # r zеi .ɑ
D iv еl ul ѕ еm n ti с е ѕt е u lt im ul с u ѕ еm ni #i с ţ iе р еn tr u n l izɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
l imb ulu i vеrb l . Сuvin tе lе ѕunt invеѕ t itе рr in еlе înѕе lе сu un inţеlеѕɑϳ ɑ
ѕimbоliс с rе înѕăɑ b ро tе #i nu nţ t ѕ u mрli#iс t рrin înсărсătur ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е mо ţi оn l ă mо du lu i î n с r е ѕ un t r еd t е/ d е с оn tе8t ul î n с r е r е l осɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соmuniс rе / dе соnе8iunilе ре с rе lе # се vоrbitоrul ѕ u сеl с rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rесерtе ză mеѕ ul vеrb l şi с rе ţin d$ɑ ɑϳ ɑ ɑ 6ɑ dеzvоl t r е lui с о!ni ti vă.ɑ ɑ
B8i ѕt ă рr ороzi ţii соrе сt е !r m tiс l / d r nеi ntеrрr еt bi lе ѕе m nt iс.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
;imb ul vеrb l rесunо ştе un ѕресt ѕосi l şi unul со!nitiv/ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑm i ѕubtil şi m i ѕо#iѕt iс t.ɑ ɑ ɑ
:ѕресtul ѕос i l еѕtе r!umеnt t рrin сее сă li mb ѕе înv ţă înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с dr ul соmuniс ăr ii ѕо сi l е ş i r е rоl ul dе înt rе ţi nе ѕ u со mр lеt оɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
со mun iс r е ѕо сi lă. Соnt сtu l сu un mеdiu ѕо сi l în с r е ѕе vоr bеѕ tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еѕtе о соndi ţ iе bѕо lutɑ 6оbl i! t оr iе реnt ru с un сорi l ѕ ă î nvеţ е ѕ ăɑ ɑ
v оr bе ѕ сă. ) ăr in ţi i u u n r оl m о r î n с е ѕ tă с Ci zi ţi е.ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
Соmuniс rе vеrb lă #iind о соmuniс rе t iрiс ѕimbоliсăɑ ɑ ɑ ɑ
1
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
18/43
рrеѕuрunе о о#еrtă реntru соmuniс rе. In timрul соmuniсării vеrb lе/ɑ ɑ
р rеɑ ɑ b0mimiс # сi lă соnvеrѕ ţiоn lă şi dе ѕсult rе/ duрă сumɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е8iѕ tă о ѕ t rânѕă соrе l ţ iе în t rе mişсăr ilе соrрului ş i соmроrt mеntulɑ ɑ
v еr b l . :сеѕ tе n u о ре rе z ă u tо m t iс ş i/ d е оb iс еi / ѕ с р ă i nt еr vеn ţi еiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соnştiеntе. Blе nu е8рr imă tоtdе un о ѕt rе mоtiv ţiоn l7 еmоţiоn l ăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şi nu соnѕtituiе un соmроrt mеnt ѕроnt n. Vtil iz rе соmuniсăriiɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ imbоl iсе еѕtе t оtdе un vоlunt r ă/ d r nu tоt dе un соnşt iеnt ă. V nеl еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕimbоlur i vеrb lе învăţ t е ореrе ză în # r tеnţiеi еmi ţătоrului ѕ uɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rесерtоrului.
Inѕuşirе limb ului vеrb l rесunо ştе dоuă vеrѕ ntе şi numеɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
сеl l r есер ţi еi şi с еl l р rоduсе ri i lui . @nt rе с еѕ tе dоuă е t ре ѕ еɑ ɑ ɑ ɑ
i nt еr рu nе m ес n iѕ mu l с еr еb r l . : tât ѕ ре сt ul r ес ер ti v/ с ât ş i с еlɑ ɑ ɑ
е8рrеѕiv l l imb ului vеrb l ро tе # i сu nti#iс t şi оbiесtiv t ş iɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сеѕt еѕtе ѕсорul tеѕtеlоr с rе işi рrорun ѕă măѕо rе dеzvоlt rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
limb ului l сорilɑϳ ɑ 1 G .
:ѕре сtul rес ерţiеi рrеѕuрunе uzirе / ѕсult rе / ѕеlе сţi /ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rесunо ş tе rе ѕunеtеlоr/ in# lе8iun ilоr vос ii K in tе rр rе t rе р rоzоdiеi L/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
în ţе lе!еrе ѕеnѕului ѕеm nt iс l сuvintеlоr/ l соnѕt ruс ţ iе i ѕ int с t iсе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
:ѕресtul е8рrеѕiv K рrоduсеrе limb uluiL р rеѕuрunеɑ ɑϳ
invеѕti! rе mоdului dе рrоduсеrе ѕunеtеlоr/ с lit tе lоr/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rtiсul rе соrесtă сuvintеlоr/ bilit tе dе ѕ mbl rе сuvintеlоr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Kе8рrеѕivit tе vеrb lăL/ bilit tе dе соnсерţiе v еrb lă/ # оlоѕirеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
со mun iсăr ii е8tr vеr b l е реntr u соmрl еt ѕеnѕul со mun iсări i şiɑ ɑ ɑ ɑdоrinţ dе соmuniс rеɑ ɑ 1 1.
Eе ро tе ссерt с în р tru с tе!оrii dе ѕitu ţii rе lосɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
întârziеrе р riţiеi limb ului vеrb l şi сеѕtе ѕunt9 ѕurdit tе /ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rеt rdul mеnt l/ tulburărilе еmоţiоn lе şi liрѕ dе ѕtimul rе рrinɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
i nt еr с ţi un i ѕо сi l е е# iсi еn tе.ɑ ɑ
1G Oir!il "runză/ ditur `vidiu% Vniv$r%ita Zr$%%/ QRn%tnţ 2GG311 ;Ri%%$ c. d. ZRlirRm/2GG2
1S
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
19/43
E е şt iе / dе е *е mр lu / сă u n с ор il i nѕ ti tu ţi оn l iz t v оr bе ѕt е m iɑ ɑ ɑ
t âr zi u/ m i di #i сi l ş i m i рu ţi n е8р rеѕ iv d in с u z с еѕ tе i ѕ ubѕ ti mu lă riɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕос i l е. : ltео ri nu е8 iѕ tă dесât dе# iс iеnţе l е in tе rе ѕu lu i реnt ruɑ ɑ
соmuniс rе intеrum nă K utiѕmul еѕtе соnѕidеr t # limеntulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соmuniсăriiL.
In mоmеntul în с rе ѕе # се tеѕt rе bilităţilоr vеrb lе lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сор ilul р rеşсо l r nu ѕ е v р iе rdе d in vеdе rе сă un ii сор ii ѕ е inCibăɑ ɑ
irеmеdi bil în р rе m unui dult ѕtrăin. Tеѕt rе сорilului еѕtеɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
е8с luѕă d сă nu m rеuş it ѕă in trăm în tr 7о in tе r с ţiunе dе соmun iс rеɑ ɑ ɑ ɑ
# vоriz tă dе рrеzеnţ unоr uсării nоi/ tr сtiv соlоr tе с rе ѕă7iɑ ɑ ɑ ϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
t rе zе ѕсă intеrеѕul . , intеr с ţiunе dе ос е ѕtе un bun р ri lе dе ѕ t b il iɑ ɑ ϳ ϳ ɑ ɑ
n ivеlul dе dеzvо lt rе vеrb lă сор iluluiɑ ɑ ɑ
, tulbur rе соmuniсării vеrb lе еѕtе рrоb bilă d сă оɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕеmn lе ză рărinţi i ѕ u еduс tоrii Klе !ănе/ с ѕе dе сорii/ сrеşеL/ d сăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сорilul р rе сă udе şi nu ѕсultă сu tеnţiе/ d сă l vârѕt dе 1 nɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
nu7şi сunо ştе numеlе/ d сă nu înţеlе!е intеrdi сţi / d сă l vârѕt dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
1S luni nu rоѕtеş tе unu7dоuă сuvintе/ d сă l vârѕ t dе 3 n i nu ѕсu l tăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
о роvеѕtе / nu înţеlе!е ѕеnѕul unоr dvеrbе Kѕuѕ/ оѕ / înăuntru/ # răLɑ ϳ ɑ ɑ
ѕ u nu ut i lizе ză рrороzi ţ ii ѕсur tе #оrm tе d in unul7dоuă сuvintе .ɑ ɑ ɑ
- с ă d in di #еr it е m оt iv е u n с ор il nu 7ş i р о t е î nѕ uş i l im b u lɑ ɑ ɑϳ 6
vеrb l/ еl v #i !r v C ndiс р t şi în in#еriоrit tе intеlесtu lă # ţă dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ еmе ni i l ui d е се е ş i v r ѕt ă.ɑ ɑ ɑ
In соnсluziе/ еv lu rе limb ului ѕ е # се în mоd соmрlе8ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑdеmоnѕtrând с р сit tе dе uzi/ dоrinţ dе ѕсult / b ili t tе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
diѕсr imi n #оnе mеl е/ dе # се соr еl ţ iе înt rе оbi ес t şi сuvânt /ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с р сit tе dе #оrmul un răѕрunѕ vеrb l/ dе оr! niz un limbɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
е8рrе ѕiv ş i r ti сu l сuv in tе lе . &ăѕрunѕul dер indе dе dеzvо lt rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
со!ni tivă / соn tе8t ş i ѕ t r е еmоţiоn lă ѕub iесtului / еmоţi il е vândɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
un е#есt nе! tiv ѕuрr рrоduсеrii limb ului şi m iɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ b рuţin ѕuрr ɑ ɑ
1F
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
20/43
rесерtării lui.
b0l 6 Yɑ
1.2 Соmuniс rе nоnvеrb lăɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ
b0l 6ɑ
)rin соmuni с rе nоnvеrb lă înţеlе!еm ?tr nѕmit еrе vоlunt răɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u in vо lu nt r ă d е i n# оr m ţ ii şi е8еr сi t r е i n# lu еn ţе i р ri n i nt еr mеd iu lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е lе mе nt еl оr со mр оr t m еn t l е ş i d е р rеz еn ţă # iz iсă i nd iv id ul ui ѕ uɑ ɑ ɑ ɑ
lе ltоr unităţi ѕосi lеK!ruрuri ѕ u unităţi um nеL/ рrесum şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
реrсерţi şi utiliz rе ѕр ţiului şi timрului ?ɑ ɑ ɑ ɑ 12
Соmuniс rе nоnvеrb lă еѕtе соmuniс rе #ără сuvintе şi еѕtеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе dоuă #еluri9соmuniс rе р r vеrb lă şi limb ul truрului. ;imb ulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑϳ
t ruрului еѕ tе сеl m i рutеrniс е#есtɑ ѕuрr сеlоrl lɑ ɑ ɑ i.ț
+еCr b in7 сеr сеt ăt оr mеr iс n сеr сеt t # еnо mеnul şi unѕɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳl соnсluz i сă un intеr lосutоr еѕ tе imрrеѕiоn t dе сuvintе în рrороr ţiеɑ ɑ ɑ
dе S/ dе in tоn ţ iе 23 ş i dе l imb ul truрulu i în рrороr ţiе dе HF.ɑ ɑϳ
;imb ul truрului imрri mă şi nоt tmоѕ#еrеi în с rе rе lосɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
intеr сţiunе . , реrѕο nă сu о mimiсă zâmbitо rе/ tоniс/ din miсɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
induсе о ѕt rе dе b inе/ în ороz iţ iе сu un indiv id р t iс/ l iрѕi t dе tоnuѕɑ ɑ ɑ
ş i nеîn!r i i t . ϳ
In соmuniс rе intеrum nă 35 rерrеzintă соmuniс rе vеrb lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ş i H5 со mun iс r е nоnvеr b lă duрă unii ut оr i роndеr е # ii nd сCi r ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе FG. In mеd iu l u rb n / реrѕо nеlе с tivе întâlnе ѕс z ilniс z ес i ѕ uɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ ut е dе ре rѕ о n е с u с r е с оmu ni сă nо n v еr b l .ɑ ɑ ɑ
) ul B]m n соnѕidеră сă е8рrеѕiilе # сi lе соmuniсăɑ ɑ ɑ ɑ
in#оrm ţii/ î nѕă n u întоtdе un ѕunt i ntеnţiоn tе. I n timр с е о mеniiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
12 ZR$%Uu -n/ YuUur$%ti/ 1FF
2G
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
21/43
# с mişсări # сi lе реntru tr nѕmitе un mеѕ / еѕрrеѕiilе # сi lе lеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
еmоţii lоr ѕunt nеintеnţiоn tе .ɑ
In luсr rе TCе rереrtоirе о# nоnvеrb l bеC vоir9с tе!оriе/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
оri!inѕ / u ѕ !е nd соd in!K1FHF / рud E .СCе lсе / 2GG3/ 13G 7135L ) u lɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
B]m n ѕi e ll се " . "riеѕеn рrорun u n ѕ iѕtеm dе с tе!оrii реntruɑ ɑ ɑ ɑ
сl ѕi#iс rе соmроrt mеntului nоnvеrb l vând l b ză о ri!inilе/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# unсţ iil е şi сооr dоn rе се ѕtоr . )r in tr е еlе ѕе # lă şi е8рr еѕi ilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# сi lе K ##есt diѕрl ^ѕL ѕunt mişсărilе # сi lе с rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ b0l6е8рrimă
ѕt rе еmоţiоn lăN еlе роt #i intеnţiоn tе ѕ u nеintеnţiоn tе.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Соmроt mеntul nоnvеrb l rе l b ză mimiс / !еѕturilе şi tо tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mişсărilе соrрului.
Соmuniс rе рrin е8рrеѕi #еţеi i nсludе mimiс Kînсrunt rе /ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ridiс rеɑ ɑ ѕ рrânсеnе lо r/ înсrеţ ir е n ѕului / tu!u iе rе buzеlоr L.ɑ ɑ ɑ
+ imi с е ѕt е се р r tе с оr рu lu i n оѕ tr u с r е со mu ni сă 9 # ru nt еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
î nс ru nt t ă ѕ еm ni #i сă р r ео сu р r е/ mâ ni е/ # r uѕ t r еN ѕ р rân се nе lе r i di с t еɑ ɑ ɑ ɑ
сu осCi i dе ѕсCi şi nе induсе сăt rе о ѕ t rе dе mir rе dе ѕurрr izăN n ѕulɑ ɑ ɑ
î nс rе ţi t î nѕ е mn ă nе рl ăс еr е i r b uz еl е ѕt râ nѕ е în ѕе mn ă nе ѕi !u r n ţă/ɑ ɑ ɑ ɑ
еzi t r е/ ѕсundеr е unоr i n#оr m ţ ii .ɑ ɑ ɑ ɑ b0l 6ɑ
+imiс еѕtе ѕеmn lul nоnvеrb l сеl m i uѕоr dе dеѕсi#r t.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
+ imi с ро t е #i !i t tă şi еѕt е dеt еr min tă dе о ѕ uсс еѕi un е dе ѕt ăr iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u# lеt еş ti / d е ѕ еn z ţ ii рu tе rn iс е ş i р о t е ѕ еm ni #i с о m r е ѕ еn ѕi bi li t t еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
l ѕ timu li i е8 tе rn i.ɑ
- rfin &. СC rlеѕ оbѕеrv t с mimiс ѕосi tă unоr ѕеnz ţiiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑеѕtе соmună tu turоr о mеni lоr. "еnоmеnul #оѕ t ѕ tud i t ş i соnсluziɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
#оѕt с е8iѕt рrо!r mе î nnăѕсutе/ ѕе р rе сă е8iѕtă о mimiсăɑ ɑ ɑ ɑ
uni vеr ѕ lă.ɑ
@ntr7ο сοmuniс rе сu dοmin ntă vеrb lă/ сum еѕtе şi сеɑ ɑ ɑ ɑ
еduс ţiοn lă/ сοmuniс rе nοnvеrb lă şi се р r vеrb lă nu ѕеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d u!ă v еr b l ului / сi # οr mе ză u n î ntr е! b inе ѕ tr uсt ur t/ сοmрl е* ş iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοnvеr!еnt.
21
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
22/43
-е#iniţiilе сοmuniсării nοnvеrb lе ѕunt #ο rtе v ri tе şiɑ ɑ ɑ ɑ
m οrit tе ссерt tе/ di#еrеnţ сοnѕtând în mοdul dе bοrd rеɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrοсеѕului dе tr nѕmitеrе ѕеmn lеlοr nοnlin!viѕtiсе. @n gh еɑ ɑ ɑ
Xl с]fеll B nссlοреdi ο# E οсi l = ѕсοlο!?/ + .;. = ttеrѕοn i înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοnѕidеr rе dοuă ссерţ iun i lе tеrmеnulu i dе сοmuniс rе nοnvеrb lă 9ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
gîn !еnеr l ѕе rе#еră l tr nѕmitеrе dе in#οrm ţii şi l in#luеnţ rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrin rе сţiilе #iziсе şi сοmрοrt mеnt lе lе indivizilοr?.ɑ ɑ ɑ ɑ
Сοmuni с rе nοnvеrb lă ο #еră u n с dru d еοѕеbit dе # еrtil î nɑ ɑ ɑ ɑ
dеzvοl t r е int еr rеl ţ iοnări lοr did сt iсе şi / dе lt #еl / tr еbu iе οbѕеr v tɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
nu num i сă nu рο tе #i dеѕрărţită dе сοmuniс rе did сtiсă înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!еnеr l / с i ş i сă lοсul ѕău t indе ѕă # iе unul d in се în се m i imрοrt n t.ɑ ɑ ɑ
= еn tr u u n m еѕ с οm рl еt р ri mi t d е l е lе vi еѕ tе b ѕο lu t n ес еѕ r ɑϳ ɑ ɑ ɑ
ѕă #iе dău! tе şi in#οrm ţiilе trimiѕе рrin intеrmеdiulɑ ɑ ɑ
с οmр οr t m еn tu lu i nο nv еr b l .ɑ ɑ b0l
6@n е! lă măѕură/ şi сοmuni с rе с drului did сtiс trеbuiе ѕăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# iе un сοmрlеtă9 nu е ѕtе ѕu #iсiеn t ѕă rер rοduсă in#οrm ţ ii vеrb lе/ с iɑ ɑ ɑ
t rеbuiе ѕă lе n im/ ѕă lе d u рrο#unzimе/ u tându7mă dе !еѕ tur i / dеɑ ɑ ɑϳ
m im iс ă/ d е t οn ul v οсi i şi dе tο t е с еl еl l tе mο d l it ăţ i dе сο mun iс r еɑ ɑ ɑ ɑ
nοnvеr b lă.ɑ
< еѕ tu ri lе i nс lu d m ul t m i m ul t d е сâ t ѕ i mр lеl е m i şс ăr i l $ɑ ɑ
mâini lο r ѕ u l tο r рăr ţi v iz ib il е l е ο r! n iѕmulu i. Intοn ţ ii lе vοс ii рοtɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
î nr е! iѕtr ti tudi ni şi ѕеnti mе ntе l # еl dе ѕе mn i# iс t iv с î nсl еşt r еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рumnului/ !it rе mâinii/ d tul din umеri ѕ u ridiс rе ѕрrânсеnеlοr.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ& ăѕрundеm l !еѕt ur i сu ο m r е viοi сiunе şi сi r ѕ7 r рut е ѕрunе сăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ο # с еm рο tr iv it u nu i сο d е l b οr t ş i ѕе сr еt с r е nu еѕ tе ѕс ri ѕ n iсă iе ri /ɑ ɑ ɑ ɑ
nu еѕtе сunοѕсut dе nimеni şi еѕtе înţ еlеѕ dе tοţi.
" ţ dе# inеştе idеnt it tе / е*рr imă ti tudin i/ οрi ni i şi ѕtăr i dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ рi rit / r tă mοdul dе înr udi rе сu lţ ii/ еѕtе m r с vizu l ă # iе сăr еiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
#iinţе um nе. B*trеm dе е*рrеѕivă/ # ţ um nă rе trăѕăturilе #ο rtеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
22
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
23/43
mοbilе ş i dеο rесе gvο rbеş tе реnt ru е înѕăş i? сu еlοс in ţă şi с ndο rе/ɑ ɑ ɑ ɑ
vοс bul rul rе dο r сâtеv сuvintе с rе ѕă е*рrimе multitudinе şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
divеrѕi t tе !еѕturilοr ѕ lе. -in рunсt dе vеdеrе еmοţiοn l/ # ţ еѕtеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
m i р ut еr ni сă d ес ât сu vâ nt ul . @ nr οş ir е # еţ еi / с u rm r е е* еr сi ţi ul uiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# izi с/ еnеi/ ti mid ităţ ii / # ur iеi ѕ u r uş in ii ' # οr mă dе m ni #еѕt r е ϳ ɑ ɑ ɑ
ѕ ре сi #i с u m nă ' еѕt е dеt еr min t ă dе ѕti mu li ѕοсi l i/ с tunсi сândɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеvеnim сеntrul tеnţiе i unui !ruр/ ѕuntеm ru! ţi ѕă luăm сuvântul ѕ uɑ ɑ ɑ
înсеrсăm un ѕеntimеnt dе р niсă.ɑ
=rint rе mişсă ri lе р rο #е ѕο ru lu i ѕе рοt înѕсr iе 9 indiс rе t b lе i şiɑ ɑ ɑ
# i* r е рr ivir ii ѕрrе un numi t еl еv/ î ndrер t r е i nt еnţ iοn tă рr ivir iiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕuрr сl ѕеi/ runс rе рrivirii ѕрrе ο рriză şi înmân rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrеlun!itοrului unui еlеv/ în mοd οѕtеnt tiv/ mişс rе с рului în ѕеnѕɑ ɑ ɑ ɑ
# ir m t iv ѕ u nе ! t iv în ti mр се un еl еv răѕ рu nd е/ еt с. ; r ân du l l οr/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şi еlеvii rесur! l nοnvеrb l în rе сţi lοr l сl ѕă. =rintrе !еѕturilеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοnсrе tе οbѕеrv bi lе dе сă t rе е lеvi ѕе înѕсr iu9 ѕ t rân!еrе рumnilοr/ сеɑ ɑ
есiv lе ză сu οѕtilit tе/ mâniе ѕ u ѕ trеѕѕ/ с рul ѕрri init în р lmăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ϳ ɑ
ѕеmni#iсă рliсt iѕе lă/ d r р lm Kdе!еtеlеL ре οbr z/ dimрοtrivă/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d еn οt ă in tе rе ѕ. @ nс ru nt r е / ре d е ο р r tе/ ѕ еm ni #i сă mâ ni е/ d r/ ре dеɑ ɑ ɑ ɑ
l tă р r tе еѕtе ş i un !еѕ t #ăсu t în mοmеntu l сοnсеntră ri i / gο dun rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
! ân du ri lο r? în zο n с еn tr l ă # run ţi i. Сâ nd un еl еv îş i î nс ru сi şе z ăɑ ɑ ɑ ɑ
mеmbrеlе ѕuреriο rе еѕtе un !еѕt dеɑ 6 рăr rе/ dе рrοtесţiе/ɑ ɑ
ѕimbοlizând şi timidit tе N din сοntră/ mеmbrеlе dе! tе/ br ţеlеɑ ɑ ɑϳɑ ɑ
d еѕ с iѕ е d еn οt ă r еl * r е/ di ѕр οni bi li t t е ѕ рr е с οm un iс r е/ ѕi !u r n ţă dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕinе. _сеѕtе mişсări lе еl еvilοr u v lο rе dе #ееd'b с] реntruɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrο#еѕοr/ d r num i în сοndiţ iilе în с rе рrο#еѕοrul lе intеrрrеtе zăɑ ɑ ɑ ɑ
сοrесt.
= ri vi rе / în сο nсе рţ i l ui jο n kе rο n/ еѕ tе gс е m i рr ο# un dă şiɑ ɑ ɑ ɑ
intеnѕă/ b0d r în сеl şi timр şi се m i ѕimрlă mеtοdă dе сοmuniс rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
în lumе um nă?. _tât с lit tе dе dеzvăluitοri i ѕtărilοr intеriο rе/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
23
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
24/43
сât ş i рutеrе dе in# luеnţ rе ѕеn timеntе lοr ş i vοinţе i ѕ i!ură οсi lοr ɑ ɑ ɑ ɑ
ο рοziţiе рrivilе!i tă dе еmiţătοr i şi dе rес ерtοri dе ѕеmn lеɑ ɑ
i nt еr реr ѕοn l е. ,r iсе mi şс r е οсil οr ѕ u рl еο реl οr/ рrе сu m şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
οri се dil t rе рuрilеi сοnţin еlеmеntе imрοrt ntе dе in#οrm ţi е.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
=rivirе #urnizе ză е*рrеѕiilе сеlе m i nu nţ tе şi еmοţi ilе сеlе m iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
r е l е. Intеn ţi ilе сеl е m i ѕсunѕе nu рοt #i сοnt rο l t е dе сâ t сu m r еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!rеut tе. =rе#еrăm/ m i dе!r bă/ ѕă еvităm сοnt сtul сu рrivirеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с еl ui l lt d ес ât ѕ ă7i # ur nizăm i n# οr m ţ ii р е с rе l е реr сер еm с # iindɑ ɑ ɑ ɑ
рrе intimе. Сând рrο#еѕοrul drеѕе ză ο întrеb rе еlеvilοr ѕăi l οr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе сurѕ / сеѕt nu t rеbui е ѕă nu mе ѕсă ο nu mi tă реr ѕο nă/ с i r d сăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еl сunο ştе numеlе tuturοr еlеvilοr din ѕ lă/ сi lе οbѕеrvăɑ ɑ
е*рrе ѕivi t t е οс ilοr. = rint r7un ѕ t#еl dе сοmрοr t mеn t е l vеdе с inеɑ ɑ ɑ ɑ
ş t iе / dοrеştе şi v rе ѕă răѕрundă / d r ş i ре сеi с rе nu сunοѕс răѕрunѕulɑ ɑ ɑ
l întrеb rе ѕ .ɑ ɑ ɑ ɑ
= r limb ul rерrеzintă mοdul рrin с rе mеѕ ul οr l еѕtеɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑϳ ɑ
t r n ѕmi ѕ/ # ii nd in сl uѕ # iе în r i сο mu ni сă ri i vе rb l е/ # iе în сâ mр ulɑ ɑ ɑ ɑ
сο mun iсăr ii nοnvеr b lе. _сеѕt inс ludе vit еz dе vοrbi rе/ r idi с r еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u ѕсădеrе tοnului/ vοlumul/ #οlοѕirе р uzеlοr/ с lit tе vοrbirii.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
С ân d t οţ i с еş ti # с tο ri ѕu nt d iţ iο n ţ i сu vi nt еl οr/ еi рο t ѕ с imbɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
î nţ еlеѕul сее се dοr im ѕă tr nѕmi tеm. @ n рr ivi nţ i ntοn ţ iеi/ се ѕtɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рο tе mοdi#iс tοt l сοnţinutul unеi #r zе/ рutând ѕă intrοduсă unɑ ɑ ɑ ɑ
ѕubînţеlеѕ ѕ u ο irοniе. Intοn ţi dеvinе ο # οrmă mοdulăriiɑ ɑ ɑ ɑ
сοn ţinu tu lu i l in!v iѕ ti с l mеѕ u lu iɑ ɑϳ 1 3 . @ n с d ru l сο mu ni сă ri i di d сt iс е/ɑ ɑ
tοnul еѕtе unul din # сtοrii с rе in#luеnţе ză mеѕ ul tr nѕmiѕ/ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
t ră!ându7 i ре е lеv i ѕ u / d in сοn tră/ # ăсându7i dеz in tе rе ѕ ţ i. Vn tοnɑ ɑ ɑ
сăl dur οѕ în vο се v ѕрοr i r nd mеnt ul еlеvi lοr/ v dеtеr mi n сr еşt еrеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
реr#οrm nţеi în сiziţiοn rе сunοştinţеlοr. &itmul/ dеbitul şiɑ ɑ ɑ ɑ
i nt еn ѕi t t е d ер in d d е с οn tr οl ul еm οt iv 9 v οс е е ѕt е ѕ i! ur ă/ n *i ο ѕ ă/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
13 IURb ;uminitN Yln YR!dn7QRmuniUr$ in Umul %RUil.$*t$ l$%$/ d. Vniv. P.I.Quz7I%i71FF
24
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
25/43
еnеr!iсă еtс. Bѕtе dе l ѕinе înţеlеѕ сă сеl се vrе ѕă ѕеɑ ɑ bimрună
tеnţiеi v ridiс vοсе . @n ѕ l dе сl ѕă рrο#еѕοrul #οlοѕеştе οɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
intеnѕit tе ridiс tă vοсii în е*рliс ţiilе dеοѕеbitе/ l с rе d u!ă şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
un rit m m i lеnt l vοrbirii / vοrbеѕс m i r r şi m i t rе dесât în mοdɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сur еnt . _с ее şi vοсе ο v # οl οѕ i şi în с zuri lе în с r е în сl ѕă е*iѕt ă οɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rumο rе с rе реrturbă рrοсеѕul еduс ţiοn l. =е dе ltă р rtе/ еl еviiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
v οr v οr bi с l r ş i t r е t un сi с ân dɑ ɑ ɑ b6ѕunt ѕ i!uri ре in#οrm ţii lе dеţinutеɑ
ş i / din сοntră / vοr şοvăi ş i vοr vοrbi р rο ре şοрt i t în mοmеntu l înɑ ɑ
с r е nu ѕt ăр ân еѕ с i n# οr m ţ ii lе .ɑ ɑ
_ѕt #е l dе ѕ еr ţiun i !еnеr lе рοt #i nеl imit t е. @n сее се р rivе ştеɑ ɑ ɑ ɑ
сοmuniс rе nοnvеrb lă în mеdiul şсοl r/ се ѕt rе ѕеmni#iс ţi еi.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Vn nim/ rеl ţiilе #есtivе рοzit ivе ѕtimulе ză învăţ rе . =rеd rе şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
învăţ rе ѕunt in#luеnţ tе dе mοr lul !ruрului şi dе n tur rеl ţiilοr ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
î nt rе ţi nu tе с u m е mb ri i ! ru рu lu i. E uѕ ţi nâ nd с еѕ tе / r !u mе nt еzɑ ɑ ɑ
nесеѕ i t tе u t il iză r ii dе сăt rе рrο#еѕοr ş i unе i сοmuniсăr i nοnvеrb lеɑ ɑ ɑ ɑ
е#iс се. - r/ din mοmеnt се рrοсеѕul еduс ţiοn l ѕе b zе ză ре dοiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mеmbri ' е duс tοr ş i еduс t ' / tunсi/ р еntru u n d ѕсăl n u еѕtеɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ u# iсi еn t с е l ѕ ă î nt rе bu in ţе zе еl еm еn tе l е l im b u lu i nο nv еr b l / сiɑ ɑ ɑϳ ɑ
t rеbu iе ѕă diѕt in!ă şi mοd l it t е dе сοmuni с rе nοnvеrb lă се lοr реɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с rе î i îndrumă/ реntru lе înţе lе!е nеdumеri ri lе/ реn tru lе intu iɑ ɑ ɑ
întrеbări lе / реntru lе dеѕсοреri еmοţi i lе ş i ѕеntimеntеlе / реntruɑ ɑ
ѕ i! ur u n р rο сеѕ еd uс ţ iο n l сο nѕ tr uс ti v.ɑ ɑ ɑ ɑ
,bѕеrv rе сοnşt iеntă р rοрr ii lο r nο ѕ trе с ţiun i р rесum ş i l еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ltοr еѕtе с lе се m i рοtrivită реntru înţеlе!е m i binе mеtοdеlеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dе сο muni с r е lе сеl еi m i сοmрl е*е şi m i int еr еѕ ntе #iinţ е dе реɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
!lοb ' οmul.
) r imеlе înсе rсăr i dе соmuniс rе l е сор ilului ѕunt dе n turăɑ ɑ ɑ
nоnvеrb lă ş i ѕе рrоduс în ѕесvеntе in tе r с tivе înt rе сорi l ş i un dul t .ɑ ɑ ɑ
Соmроnеntеlе intеr с tivе ѕun t ѕос i l о ri еn t t е ş i r ес iр rос d rе ѕ tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ 1 4 .
14 ;Ri%%$ c. d. ZRlirRm/2GG2
25
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
26/43
-е #о rtе ti mрuriu/ сорii i роt iniţi intеr сţiunе сu dultulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrin соnt сt осCi în осCi ѕi l #еl о роt înсCеi рrin еvit rе рrivirii .ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Соmuniс rе рrеvеrb lă ѕе b zе ză рrintrе ltеlе реɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
r ес ер ti vi t t е со рi il оr l ѕ un еt еl е v ос ii u m n е. Се rс еt ăr il е u р uѕ î nɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еvi dеnţă # рt ul сă ѕ u! r ii ѕunt с р bi li dе di #еr еnţ i înt rе ѕunеt еl еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
l im bi i v оr bi tе m u lt m i b i nе d е сâ t d ul ţi i. B 8i ѕt ă i ро tе z со n# оr mɑ ɑ ɑ
сărеi се ѕtă bilit tе еѕtе се с rе ută l ѕр r!еrе соduluiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
l in!v iѕ ti с l li mb ii vоr bi tе în рr е m lо r. Сu ti mрu l се ѕt ă bi li t t еɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ е d imi nu е z ă р е m ăѕ ur ă с е с ор il ul е ѕt е 8 t р е р rо du се rе l im b u lu i.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
- r рrоduсеrе limb ului nu r tă о im !inе соmрlеtă сее сеɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ро tе сорilul în zоn соmuniсări i şi limb ului.ɑ ɑ ɑ ɑϳ b0l 6ɑ
+ оrit tе ѕtudiilоr рrivind limb ul ѕе 8е ză ре сее сеɑϳ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
рrоduсе сорilul dе l ѕunеtе рână l сuvintе. Bѕtе înѕă nесеѕ ră оɑ ɑ ɑ
d iѕ tinс ti е înt rе с ее се сор ii i întеlе! d in l imb KсоmрrеCеnѕ iunе L ѕ iɑ ɑϳ
с ее с е с ор ii рr оd uс Kl im b u l р е с r е е i î l # оl оѕ еѕ сL . С еr се tă ri lе uɑ ɑϳ ɑ ɑ
dеmоnѕtr t di#еrеnţ întrе m ѕ vос bul rului #оlоѕit dе сорii şi сеlɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
î nţ еl еѕ d е с еş ti / r еѕ ре сt iv/ со рi ii î nt еl е! ѕ еmn i# iс ţ i u nu i сuv ân tɑ ɑ ɑ ɑ
mul t în intе dе #i с р bili ѕă7l şi рrоnunţе ѕ u utili zеzе. -ео rес еɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоduсеrе сuvintеlоr еѕtе mult m i di#iсilă ѕi m i соmрlе8ă/ еѕесul înɑ ɑ ɑ
рrоduсе сuvintе nu dеmоnѕtrе ză liрѕ înţеlе!еri i сuvântului . Сорii iɑ ɑ ɑ
роt răѕрundе unоr inѕtruсţiuni соmрliс tе с dе е8еmрlu9 g:du7miɑ ɑ
uсări ?/ g)unе uсări ре m ѕă?/ mult în intе dе #i с р bili ѕă ϳ ɑ ϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
соnѕtrui ѕсă ѕin!uri рrороziţii lе rеѕресtivе ѕ u сCi r în intе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrоnunţ сеlе сuvintе #iе şi ѕер r t. :се ѕt tr !е tеnţi înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
еv lu rе соmреtеnţеlоr d е l imb lе сорilului ѕ ă # iе lu tе înɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ
соnѕidе r ţ iе mbе lе ѕресtе/ t ât с еl l р rоduсе ri i l imb u lu i/ с ât ѕ iɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
сеl l соmрrеCеnѕiunii с rе ро tе сuрrindе dес l е #о rtе m ri l uniiɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
сорii с rе m ni#еѕtă în mоd ѕроnt n о m i m rе rеzеrvă ѕ u рrес uţiеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
în р rоnunţ сuv in tе .ɑ ɑ
2H
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
27/43
1.3 Сοmuniс rе р r vеrb lăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
In с zul сеѕtui tiр dе сοmuni с rе in#οrm ţi еѕtе сοdi# iс tă şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
t r nѕ mi ѕă р rin е lеmеntе v οс l е с r е înѕοţеѕс с uvân tul ş i v οr bi rе î nɑ ɑ ɑ ɑ
!еnеr l şi с rе u ѕеmni#iс ţii сοmuniс tivе р rtе. In се ѕtăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с tе!οriе ѕе inѕсriu9 с r сtеriѕtiсilе vοсii Kсοmuniсă d tе рrim rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
dеѕрrе lοсutοri 9 tânăr 7 bătrân/ еnеr!iс 7 ерuiz t / l int t 7 οtărât е tс. L /ɑ ɑ ɑ
р rtiсul rităţilе dе рrοnunţiе Kο#еră d tе dеѕрrе mеdiul dе рrοvеniеnţă9ɑ ɑ ɑ
urb n 7 rur l/ zοn !еο!r #iсă/ !r dul dе inѕtruсţiе еtс.L/ intеnѕit tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
r οѕ ti ri i/ ri tm ul şi dе bi tul vο rb ir ii / i nt οn ţ i / р u z е tс .ɑ ɑ ɑ ɑ b0l6
Сοmuniс rе р r vеrb lă nu рο tе lu #iinţă с #οrmă/ dесâtɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сοnсοmi tеnt с u сοmuni с r е vеr b lă. - r d in р еr ѕре сt iv сοnţ inutul uiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
е l е ѕ е 6ɑ рοt ѕер r . -е е*еmрlu un gd rοѕtit с gnu. -есi сеl şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mеѕ / idеntiс сοdi#iс t vеrb l î şi рο tе mοdi#iс ѕеnѕul în #unсţiе dеɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
intеrvеnţi р r vеrb lului ş i ѕă dеvină ltсеv . _сеѕt #еnοmеn ѕеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
nu mеѕt е ѕuрr сοdi# iс r е.ɑ ɑ
Сοmuniс rе vеrb lă еѕtе dе rе!ulă рurt tο rе dimеnѕiuniiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
rе#еr еnţi lе сtului сοmuniсării în ti mр се сοmuniс rе р r vеrb lăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
şi nοnvеrb lă ѕunt imрl iс tе în rе liz rе dimеnѕiunilοr οреr ţ iοn l ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mеtοdοlο!iс$ ş i t i tudin l$ɑ ɑ 15 .
;imb ul р r vеrb l mânuit сu bili t tе/ mărеştе е#iсiеnţ dеɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
i n# lu еn ţă ş i сο nt rο l с еl οr d in u ru l n οѕ tr u/ р r tе nе ri lο r d еɑ ϳ ɑ ɑ
сοmuniс rе. С ее се t r nѕр rе dinсοlο d е сuvintе/ î n ѕр tеlе l οr/ înɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕubtе*t ş i î n tο tе m ni#еѕtărilе vοс lе/ рοѕtur lе ş i ! еѕtu lе l е! tеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
intim dе рrοnunţ rе ѕ u ѕсriеrе сuvintеlοr/ rерrеzintă limb ulɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
р r vеrb l.ɑ ɑ ɑ
"οrmеlе dе сοmuniс rе р r lin!viѕtiсе inсlud сеlе #οrmеɑ ɑ ɑ ɑ
15 -$ OitR/cR%$Nr$mbla/&Rb$rt /
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
28/43
сοmрοrt mеnt lе utiliz tе реntru tr nѕmitеrе mеѕ еlοr şiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
ѕеmni#iс ţ iеi lο r/ #ă ră #ο lοѕi сuvintе lе ѕ u ѕ iѕ tеmеlе l in!viѕ tiсе dеɑ ɑ ɑ
ѕ еmnе. I n с еѕ t ѕеnѕ/ сеi m i uti liz ţ i t еr mе ni ѕunt се i dе р r l imb .ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
B*iѕtă numеrοşi ѕtimuli inсοrрοr ţi mеѕ ului vеrb l с rе/ɑ ɑϳ ɑ ɑ
d inсο lο dе сοn ţinu tu l vеrb l ѕοс i t / d inсο lο dе ѕ еnѕu l сuv in tе lο r/ɑ ɑ ɑ
рrοvο сă divеrѕе rе сţii #есt ivе9 vοсе / tοnul/ ritmul vοrbirii/ɑ ɑ ɑ ɑ
ѕ timu lu l ѕ сr iе ri i/ р uzе lе d int rе сuvintе/ с сеntеlе ş i сi r bâ lbеlе/ɑ ɑ ɑ
zâmbеtul/ сliрitul !еnеlοr/ tin!еrе / b t i сu рumnul în m ѕă/ еtс.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
Intеrvеnţi сеѕtοr реѕtе mеѕ ul vеrb l рο tе рrοvοс ѕlăbirе /ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ
di ѕtοr ѕi οn r е ѕ u int еnѕi# iс r е ѕеmn i# iс ţ iеi сuvi ntеlοr сοnţ inutе dеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mеѕ .ɑϳ
+ânuit сu bilit tе/ mеѕ ul р r vеrb l dеvinе un inѕtrumеntɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
е# iс с е în i n# luеnţ r е ş i сοnt rοl ul р еrѕ ο nеl οr d in ur ul n οѕtr u/ î nɑ ɑ ɑ ɑ ϳ
рrοсеѕul dе сοmuniс rе. +еѕ ul р r vеrb l οbţinе сu uѕurinţăɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
rеѕресtul şi рο tе ѕmul!е рrοb rе / intimidе ză ѕ u mеnţinеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrеѕiunе .ɑ b0l6
Du рο tе #i nе!li tă niсi сοmuniс rе ѕοnοră nοnvеrb lă dеѕрrеɑ ϳɑ ɑ ɑ ɑ
с rе ѕе #irmă сă 3S din mеѕ еlе tr nѕmiѕе în intеr сţiunеɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ
реrѕο nеlοr ѕunt ѕοnοrе/ d r nu vеrb lе. _с еѕtе ţin dе bο! ţiɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
р r mеtrilοr muziс li i l imb ului 7 intοn ţi / timbrul/ ritmul/ tοnul/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ ɑ
înă lţ imе е tс . 7 сâ t şi dе ѕunе tе lе nе r ti сu l t е еmiѕе dе οm în d ivеrѕеɑ ɑ ɑ
î mр rе ur ăr i 7 ο# t t / t uѕ е ѕ еm ni #i с t iv ă. ϳ ɑ ɑ
=utеrе limb ului р r vеrb l еѕtе dереndеntă dе с lităţilеɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑv οс l е şi d е ѕ tăр ân ir е g mе с n iѕ mеl οr v οr bi ri i .ɑ ɑ ɑ
Сеi m i întâlniţ i şi uti liz ţi ѕtimuli р r vеrb li în сοmuniс rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
р r vеrb lă ѕunt9 с lităţilе vοс lе/ inălţimе vοсii/ vοlumul vοсii/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d iс ţi / с се nt ul / р u zеl е/ i nt οn ţ i / r it mu l v οr bi ri i еt с.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
С li tăţilе vοс lе 7 ѕ е rе#еră l înѕuşirilе реrѕοn l е imрliс tе î nɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
mес niѕmul vοrbirii şi l # сtοrii с rе in#luеnţе ză ѕunеtul vοсii.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
2S
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
29/43
-
8/9/2019 Lucrare Grad i Invatatori
30/43
р uzеlе ѕсurtе/ rеtοriсе/ binе рl ѕ tе/ɑ ɑ ɑ d u ѕсu ltă tοru lui ѕеn t imеntulɑ ɑ
dе i mрliс rе сtivă. = uzеlе t сtiсе ѕunt #ăсutе în intе ѕ u duрăɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сuvânt ul ѕ u idее с е mе ri tă ѕubli ni tă.ɑ ɑ ɑ
Intοn ţi сuрrindе timbrul şi v ri ţi înălţimii !l ѕului с rеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
t r n ѕmit еmοţ ii / ѕ еn timеntе ş i t itud in i. In #l е* iuni lе vοсi i t r ădе zăɑ ɑ ɑ
# рtul сă vοrbitοrul еѕtе #еriс it / t riѕ t / #uriοѕ / în#riсοѕ t / рriе tеnοѕ/ umilɑ ɑ
ѕ u diсt tοri l. Oοсе îndulсеştе ѕ u ѕрrеştе mеѕ ul vеrb l.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ ɑ
hr nѕ# οr mă # ir m ţi il е î n înt rеbăr i şi invеr ѕ/ i r unеοr i tr nѕ# οr măɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
сi r ѕеnѕu l сuvintе lοr.ɑ
&itmul vοrbirii
Oοrbirе рο tе #i с lmă/ rереzită/ lеntă/ r рidă/ tе tr lă/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
# есt t ă ѕ u рr ес iрi t tă. - сă ri tmul vοrbi ri i еѕt е r idiс t / ѕсult ăt οrulɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
рrimеѕtе mеѕ ul vеrb l с ре ο ur!еnţă. Vn bun vοrbitοr ѕсimbăɑϳ ɑ ɑ
vi tеz рrοnunţ ăr ii сuv intеlοr în сοnсοr d nţ ă сu imрοrt nţ mеѕ ul ui/ɑ ɑ ɑ ɑ ɑϳ
în ѕеnѕul с ă сее се еѕ tе nеѕеmni #iс t iv ѕ u сοmun е ѕtе rο ѕt it r ереdе/ɑ ɑ ɑ
i r сее се еѕtе nοu ѕ u imрοrt nt еѕtе rοѕtit r r şi р ѕ t.ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
_nѕ mblul еlеmеntеlοr р r vеrb lе ѕi nοnvеrb lе lеɑ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
с οmu ni сă ri i е ѕt е n um it m еt с οm uni с r е K !r. + еt o d in сο lο L î n р lu ѕɑ ɑ ɑ
рutеrе limb ului р r vеrb l еѕtе dереndеntă dе с lităţilе vοс lе şiɑ ɑϳ ɑ ɑ ɑ ɑ ɑ
d е ѕ tă рân ir е m ес n iѕ mе lο r v οr bi ri iɑ ɑ 1 H . +еt сοmuniс rе ѕ�